2011年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)專家解析:言語(yǔ)理解特色分析

字號(hào):

2011年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)專家解析:言語(yǔ)理解特色分析

    一、被挑戰(zhàn)的大綱
    可以說(shuō)今年國(guó)考行測(cè)整體的一個(gè)特點(diǎn)是和大綱略有出入。比如,行測(cè)大綱介紹各個(gè)題型的順序是:言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分,往年的真題各個(gè)模塊的順序是和大綱一一對(duì)應(yīng)的,而今年的真題常識(shí)判斷卻在第一部分;比如,數(shù)量的大綱中提到常考的題型有數(shù)字推理,而實(shí)際卻沒(méi)有考察。同樣,言語(yǔ)也不例外。大綱中注明言語(yǔ)??嫉念}型有三種:閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)。而在實(shí)際的40道真題中,沒(méi)有涉及到對(duì)“語(yǔ)句表達(dá)”方面的考察。
    二、片斷閱讀的兩個(gè)王牌題型
    在40道言語(yǔ)真題中,和往年一樣,片斷閱讀和選詞填空各占一半,分別有20道。在片斷閱讀中,意圖推斷題所占的比重還是,有7道題之多。其次是主旨概括題,有6道,恢復(fù)了往年的地位??梢哉f(shuō),意圖推斷和主旨概括題自07年之后始終是片斷閱讀的兩大王牌題型。
    三、首次亮相的“關(guān)鍵詞”題
    片斷閱讀涉及的其他題型還有3道語(yǔ)句排序,2道細(xì)節(jié)判斷,1道語(yǔ)句銜接,1道尋找“關(guān)鍵詞”題。其中需要注意的是,語(yǔ)句排序題地位繼續(xù)上升,前年沒(méi)有,去年2道,今年3道。另外一點(diǎn)值得關(guān)注的是第51題,要求尋找文段的關(guān)鍵詞。這讓我們回憶起寫學(xué)術(shù)論文的情景:先寫一篇摘要,然后再給出幾個(gè)關(guān)鍵詞。
    四、穩(wěn)步上升的成語(yǔ)地位
    在20道選詞填空中,成語(yǔ)的地位穩(wěn)步上升,其中有4道純粹的成語(yǔ)題,8道成語(yǔ)和實(shí)詞相互結(jié)合的題,也就是說(shuō)有12道題涉及到了成語(yǔ)。在去年的國(guó)考中有9道題涉及成語(yǔ);09年的國(guó)考中,11道題涉及成語(yǔ);08年的國(guó)考中,這個(gè)數(shù)字是7;07年的國(guó)考中,涉及成語(yǔ)的有3道。所以,自07年國(guó)考中出現(xiàn)選詞填空后,成語(yǔ)的地位愈來(lái)愈重要,這就提醒我們及早加強(qiáng)對(duì)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累,畢竟這非一朝一夕之功。
    五、魅力不減的幾個(gè)成語(yǔ)
    同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:有那么幾個(gè)成語(yǔ)始終得到出題人的青睞。
    比如,門庭冷落和人跡罕至,在07年的34題中出現(xiàn),而今年的27題中,這兩個(gè)成語(yǔ)又一次同時(shí)出現(xiàn)。
    比如,08年31題的兼容并蓄,今年35題的兼收并蓄。
    比如,08年36題的一蹴而就,今年37題的一蹴而就。
    比如,08年37題的歷久彌新,今年32踢的歷久彌新。
    比如,09年27題的按步就班,今年26題的按步就班。
    比如,09年34題的眾說(shuō)紛紜和見(jiàn)仁見(jiàn)智,今年32題的眾說(shuō)紛紜和見(jiàn)仁見(jiàn)智。
    比如,09年38題的曇花一現(xiàn),今年41題的曇花一現(xiàn)。
    比如,10年15題的自然而然,今年37題的自然而然。
    這就給我們一個(gè)非常重要的啟示,往年國(guó)考的每一個(gè)成語(yǔ)都要徹底弄清楚它的起源、含義和使用。
    六、閱讀速度是王道
    今年的40道言語(yǔ)題,參考時(shí)間還是35分鐘。再去掉3分鐘的涂卡時(shí)間,還剩32分鐘,平均每道題只有不到50秒的時(shí)間。并且,去年的片斷閱讀每道題247個(gè)字,今年的應(yīng)該在250字左右(還沒(méi)有時(shí)間做具體的統(tǒng)計(jì))。我們正常人每分鐘閱讀的字?jǐn)?shù)是180字左右,而言語(yǔ)要求我們?cè)诓坏?0秒的時(shí)間內(nèi)閱讀并且理解250個(gè)字,并且給出正確答案,這是一個(gè)高難度的工作。所以,又回到了老話題,言語(yǔ)并不難,尤其是對(duì)片斷閱讀來(lái)說(shuō),難的是如何提高閱讀速度。有兩個(gè)辦法可供參考,了解方法和熟能生巧。怎么了解方法,閱讀我們的模塊寶典,怎么熟能生巧,反復(fù)多做真題。