錦繡·育才附屬小學(xué)
可以到學(xué)校報(bào)名預(yù)登記
育才附小今年計(jì)劃招60人。這xx屆新生還是百分百直升育才中學(xué)。
校務(wù)委員會(huì)主任朱小莉老師說，一年級(jí)新生招生咨詢和預(yù)登記已經(jīng)開始了，感興趣的家長(zhǎng)可以到學(xué)校預(yù)登記。為了方便大家，學(xué)校開設(shè)“家長(zhǎng)服務(wù)中心”，有專人接待。工作日和雙休日都可以。
預(yù)登記后，學(xué)校將為家長(zhǎng)建立短信平臺(tái)，接下去的招生最新動(dòng)態(tài)會(huì)及時(shí)發(fā)到手機(jī)上。
三月底，學(xué)校將安排家長(zhǎng)見面會(huì)。見面會(huì)上，校長(zhǎng)、未來的班主任和各科老師都參加，老師們也會(huì)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、特長(zhǎng)、班級(jí)組合。家長(zhǎng)有問題可以提出來，見面會(huì)上會(huì)統(tǒng)一解答。正式報(bào)名當(dāng)天的流程，也會(huì)一并告訴家長(zhǎng)。
朱老師說，今年的面談標(biāo)準(zhǔn)，跟往年差不多。面談時(shí)，比較關(guān)注孩子的文明禮儀，去年，老師們就設(shè)置了一個(gè)晚餐的場(chǎng)景，讓孩子們給長(zhǎng)輩們分筷子，觀察孩子們的教養(yǎng)。還會(huì)通過簡(jiǎn)單的溝通，觀察孩子的語言表達(dá)能力和思維活躍程度，整個(gè)過程不會(huì)很復(fù)雜。
可以到學(xué)校報(bào)名預(yù)登記
育才附小今年計(jì)劃招60人。這xx屆新生還是百分百直升育才中學(xué)。
校務(wù)委員會(huì)主任朱小莉老師說，一年級(jí)新生招生咨詢和預(yù)登記已經(jīng)開始了，感興趣的家長(zhǎng)可以到學(xué)校預(yù)登記。為了方便大家，學(xué)校開設(shè)“家長(zhǎng)服務(wù)中心”，有專人接待。工作日和雙休日都可以。
預(yù)登記后，學(xué)校將為家長(zhǎng)建立短信平臺(tái)，接下去的招生最新動(dòng)態(tài)會(huì)及時(shí)發(fā)到手機(jī)上。
三月底，學(xué)校將安排家長(zhǎng)見面會(huì)。見面會(huì)上，校長(zhǎng)、未來的班主任和各科老師都參加，老師們也會(huì)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、特長(zhǎng)、班級(jí)組合。家長(zhǎng)有問題可以提出來，見面會(huì)上會(huì)統(tǒng)一解答。正式報(bào)名當(dāng)天的流程，也會(huì)一并告訴家長(zhǎng)。
朱老師說，今年的面談標(biāo)準(zhǔn)，跟往年差不多。面談時(shí)，比較關(guān)注孩子的文明禮儀，去年，老師們就設(shè)置了一個(gè)晚餐的場(chǎng)景，讓孩子們給長(zhǎng)輩們分筷子，觀察孩子們的教養(yǎng)。還會(huì)通過簡(jiǎn)單的溝通，觀察孩子的語言表達(dá)能力和思維活躍程度，整個(gè)過程不會(huì)很復(fù)雜。