新校園，新環(huán)境。此刻我心潮起伏，結(jié)束了小學(xué)六年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，與往昔依依作別。昔日校園里一切也將隨著我們離去而漸行漸遠(yuǎn)。想到這些，我的心情無(wú)法平靜。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，這預(yù)示著我長(zhǎng)大了，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，成熟起來(lái)，以更加飽滿的熱情投入到新的征程中去。
自我總結(jié)在小學(xué)的階段，雖然總的來(lái)說(shuō)在學(xué)習(xí)方面取得了一定的成績(jī)，也養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。但有一個(gè)缺點(diǎn)，閱讀量偏少。課外閱讀是課外知識(shí)的來(lái)源之一，小學(xué)的語(yǔ)文畢業(yè)考試，我體會(huì)到，有相當(dāng)部分的題都是考的課外知識(shí)點(diǎn)，很多我都沒(méi)接觸過(guò)，導(dǎo)致失分。我想，進(jìn)入初中后我在保證各學(xué)科課業(yè)均衡發(fā)展的同時(shí)，一定要多抽空閱讀一些有益的書(shū)，通過(guò)大量的、長(zhǎng)期的閱讀來(lái)彌補(bǔ)這方面的缺陷。冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”所以，我不僅要讀課外書(shū)，而且還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，隨時(shí)隨手做好讀書(shū)筆記，而且也要嘗試多動(dòng)筆寫(xiě)作，在閱讀中逐漸積累知識(shí)量，以達(dá)到讀書(shū)萬(wàn)卷，下筆有神的效果。
為了更好的適應(yīng)新的環(huán)境與學(xué)習(xí)方法，我規(guī)劃了一下這三年的學(xué)習(xí)生活。我給自己訂了一個(gè)目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)的成績(jī)必須在全年級(jí)名列前茅。目標(biāo)可能有些大，但有壓力才有動(dòng)力，我有信心。我相信通過(guò)我的努力一定會(huì)成功。飯要一口口的吃，大廈是一磚一瓦壘砌起來(lái)的，細(xì)節(jié)決定著成功。我要腳踏實(shí)地的一步步邁向目標(biāo)。
我覺(jué)得平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1。要上的課應(yīng)該在之前都預(yù)習(xí)好，這樣對(duì)第二天上的課大概有個(gè)了解，也就會(huì)輕松一些。上課時(shí)要做好筆記，把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)。當(dāng)天的知識(shí)不過(guò)夜，當(dāng)天弄懂。
2。要“溫故而知新”。上過(guò)的課，每天都要抽時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)，這既可以加深印象，充分掌握；也為下一步學(xué)習(xí)新知識(shí)打好基礎(chǔ)。
3。“知之為知之，不知為不知”。不能不懂裝懂。不清楚的要虛心的請(qǐng)教老師。
4?！叭￠L(zhǎng)補(bǔ)短，”。長(zhǎng)處要發(fā)揚(yáng)，而短處卻要不斷的彌補(bǔ)。就像秤天平一樣不能一邊重，另一邊輕。保持各學(xué)科全面均衡的發(fā)展。
以上是基本的學(xué)習(xí)要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力再努力，勤奮再勤奮，在三年的學(xué)習(xí)中，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向更高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。學(xué)習(xí)生活是比較枯燥的，但它也能是快樂(lè)的，也能成績(jī)斐然。
我要保持著自信微笑，這將有助于我打開(kāi)通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道！
重慶市武隆中學(xué)初一：謝麗詩(shī)
點(diǎn)評(píng)教師：郄惠淳老師
自我總結(jié)在小學(xué)的階段，雖然總的來(lái)說(shuō)在學(xué)習(xí)方面取得了一定的成績(jī)，也養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。但有一個(gè)缺點(diǎn)，閱讀量偏少。課外閱讀是課外知識(shí)的來(lái)源之一，小學(xué)的語(yǔ)文畢業(yè)考試，我體會(huì)到，有相當(dāng)部分的題都是考的課外知識(shí)點(diǎn)，很多我都沒(méi)接觸過(guò)，導(dǎo)致失分。我想，進(jìn)入初中后我在保證各學(xué)科課業(yè)均衡發(fā)展的同時(shí)，一定要多抽空閱讀一些有益的書(shū)，通過(guò)大量的、長(zhǎng)期的閱讀來(lái)彌補(bǔ)這方面的缺陷。冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”所以，我不僅要讀課外書(shū)，而且還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，隨時(shí)隨手做好讀書(shū)筆記，而且也要嘗試多動(dòng)筆寫(xiě)作，在閱讀中逐漸積累知識(shí)量，以達(dá)到讀書(shū)萬(wàn)卷，下筆有神的效果。
為了更好的適應(yīng)新的環(huán)境與學(xué)習(xí)方法，我規(guī)劃了一下這三年的學(xué)習(xí)生活。我給自己訂了一個(gè)目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)的成績(jī)必須在全年級(jí)名列前茅。目標(biāo)可能有些大，但有壓力才有動(dòng)力，我有信心。我相信通過(guò)我的努力一定會(huì)成功。飯要一口口的吃，大廈是一磚一瓦壘砌起來(lái)的，細(xì)節(jié)決定著成功。我要腳踏實(shí)地的一步步邁向目標(biāo)。
我覺(jué)得平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1。要上的課應(yīng)該在之前都預(yù)習(xí)好，這樣對(duì)第二天上的課大概有個(gè)了解，也就會(huì)輕松一些。上課時(shí)要做好筆記，把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)。當(dāng)天的知識(shí)不過(guò)夜，當(dāng)天弄懂。
2。要“溫故而知新”。上過(guò)的課，每天都要抽時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)，這既可以加深印象，充分掌握；也為下一步學(xué)習(xí)新知識(shí)打好基礎(chǔ)。
3。“知之為知之，不知為不知”。不能不懂裝懂。不清楚的要虛心的請(qǐng)教老師。
4?！叭￠L(zhǎng)補(bǔ)短，”。長(zhǎng)處要發(fā)揚(yáng)，而短處卻要不斷的彌補(bǔ)。就像秤天平一樣不能一邊重，另一邊輕。保持各學(xué)科全面均衡的發(fā)展。
以上是基本的學(xué)習(xí)要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力再努力，勤奮再勤奮，在三年的學(xué)習(xí)中，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向更高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。學(xué)習(xí)生活是比較枯燥的，但它也能是快樂(lè)的，也能成績(jī)斐然。
我要保持著自信微笑，這將有助于我打開(kāi)通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道！
重慶市武隆中學(xué)初一：謝麗詩(shī)
點(diǎn)評(píng)教師：郄惠淳老師