行為改造理論（behavior modification theory）認為激勵的目的是為了改造和修正行為。它研究如何通過外界刺激對人的行為進行影響和控制。
1.強化理論 該理論認為，人們?yōu)榱诉_到某種目的，都會采取一定的行為，這種行為將作用于環(huán)境。當行為的結果對他有利時，這種行為就重復出現(xiàn)；當行為的結果對他不利時，這種行為就會減弱或消失。根據(jù)強化的目的，強化分為正強化（肯定、表揚、晉升等）和負強化（批評、處分、降級等）2種。
2.歸因理論 歸因理論認為，人的行為的發(fā)生或多或少與自身內部原因和外界環(huán)境因素有關。美國心理學家維納將成功與失敗歸因為4種可能性：①能力；②努力；③任務的難度；④機遇。不同的人對成功和失敗有不同的歸因，并導致不同情緒反應和行為表現(xiàn)。
1.強化理論 該理論認為，人們?yōu)榱诉_到某種目的，都會采取一定的行為，這種行為將作用于環(huán)境。當行為的結果對他有利時，這種行為就重復出現(xiàn)；當行為的結果對他不利時，這種行為就會減弱或消失。根據(jù)強化的目的，強化分為正強化（肯定、表揚、晉升等）和負強化（批評、處分、降級等）2種。
2.歸因理論 歸因理論認為，人的行為的發(fā)生或多或少與自身內部原因和外界環(huán)境因素有關。美國心理學家維納將成功與失敗歸因為4種可能性：①能力；②努力；③任務的難度；④機遇。不同的人對成功和失敗有不同的歸因，并導致不同情緒反應和行為表現(xiàn)。