現(xiàn)在來(lái)關(guān)注高考狀元,似乎是一種罪過(guò)。本月初,清華大學(xué)宣稱今年不公布錄取的高考狀元數(shù)量,清華大學(xué)招生辦主任于涵給出的理由是:“優(yōu)秀學(xué)生絕不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)的優(yōu)秀,更遠(yuǎn)非高考高分所能覆蓋”。自2008年開始,山東省連續(xù)3年下發(fā)禁令,強(qiáng)調(diào)高考分?jǐn)?shù)是考生的個(gè)人“隱私”,不得以任何形式統(tǒng)計(jì)、公布升學(xué)率,不得以升學(xué)率排名排隊(duì)和獎(jiǎng)懲,不宣傳所謂“高考狀元”。今年山東還設(shè)計(jì)了“保密”制度,高考成績(jī)數(shù)據(jù)將由省里統(tǒng)一掌握,不再向市縣發(fā)布,確保高考信息只用于本人填報(bào)志愿和錄取招生。這些舉措都獲得了輿論的一片贊賞。
之所以會(huì)認(rèn)為關(guān)注高考狀元是教育觀和人才觀步入觀念誤區(qū)的反應(yīng),很大程度上是緣于《2009年中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》的調(diào)查結(jié)論令人咋舌。該報(bào)告對(duì)150名1977~1998年的全國(guó)各省高考狀元(約占總數(shù)的十分之一)的職業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:“普查我國(guó)杰出政治家校友榜、院士校友榜、杰出人文社會(huì)科學(xué)家校友榜、富豪企業(yè)家校友榜、長(zhǎng)江學(xué)者等頂層人才榜單,尚未發(fā)現(xiàn)高考狀元的身影?!边M(jìn)而得出結(jié)論:“大部分高考狀元職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況與社會(huì)期望相差甚遠(yuǎn),他們當(dāng)中大多數(shù)沒(méi)能成為各行業(yè)的‘頂尖人才’”。既然高考狀元未能成為“頂尖人才”,社會(huì)過(guò)度關(guān)注就會(huì)導(dǎo)致“分?jǐn)?shù)崇拜論”的流行,就有必要低調(diào)處理甚至以保密制度來(lái)杜絕高考狀元被炒作。
該報(bào)告負(fù)責(zé)人、中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)總編趙德國(guó)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了諸如兩院院士等符合“杰出人才”標(biāo)準(zhǔn)的高考狀元,比如吉林省1977年理科狀元韓永飛,是國(guó)家引進(jìn)的高端人才,這是很了不起的。即便如此,公眾還是認(rèn)為高考狀元與“頂尖人才”不存在必然關(guān)聯(lián)。因?yàn)橹袊?guó)的應(yīng)試教育模式違背了教育規(guī)律是鐵定的事實(shí),既然分?jǐn)?shù)代表不了素質(zhì),高考狀元又怎能與“素質(zhì)狀元”劃上等號(hào)呢?
分?jǐn)?shù)不代表素質(zhì)的常識(shí)已家喻戶曉,但公眾關(guān)注高考狀元的熱度并未下降,前不久還有商家找高考狀元代言內(nèi)褲的鬧劇,并以購(gòu)買內(nèi)褲附送高考秘訣為營(yíng)銷手段。討論中國(guó)教育的弊病已長(zhǎng)達(dá)數(shù)年,無(wú)論民間還是學(xué)界都已達(dá)成共識(shí),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)將高分等同于高能力。但是,高考制度依舊堅(jiān)挺,分?jǐn)?shù)是進(jìn)入好大學(xué)的敲門磚,中學(xué)老師怎能不熱衷培養(yǎng)高考狀元呢?“家有兒女”的家長(zhǎng)怎能不為摘下狀元桂冠的子女狂歡呢?整個(gè)社會(huì)怎能不將高考狀元視為成功典范呢?倡導(dǎo)社會(huì)不要關(guān)注狀元,人們卻沒(méi)有通過(guò)分?jǐn)?shù)以外的途徑進(jìn)入大學(xué),即分?jǐn)?shù)以外的能力都被視為浮云,這樣的倡導(dǎo)注定要被現(xiàn)實(shí)消解殆盡。
去年教育部新聞發(fā)言人表示:“我們不贊成對(duì)高考狀元進(jìn)行宣傳,也不贊成學(xué)校為高考狀元開展全校范圍的慶祝活動(dòng)。要努力營(yíng)造扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍?!钡牵休d著高考改革重任的高校自主招生制度,目前進(jìn)展的程度仍屬于高考的附庸,而另類的南方科技大學(xué)所面臨的困境依然沒(méi)有解除。應(yīng)試教育的魔力如此強(qiáng)大,這就失去了冷卻高考狀元的現(xiàn)實(shí)土壤。(伍少安)