2011年6月25日，湖北教育報(bào)刊社副社長、全國招生咨詢統(tǒng)一平臺首席專家、知名高招咨詢專家張才生，就2011湖北高考志愿填報(bào)的一些技巧和其他相關(guān)事宜回答了眾多家長和考生的提問。尤其是2011年湖北高考一本實(shí)行平行志愿，并且一本二本類自主招生類志愿該如何填報(bào)，2012年實(shí)行新課改高考該如何應(yīng)對？……
以下是本次視頻訪談的文字實(shí)錄，歡迎查看。
主持人：各位網(wǎng)友，大家好！為了幫助廣大考生在眾多院校中選擇適合自己的學(xué)校，科學(xué)有效的填報(bào)高考志愿，中國教育在線特別邀請到了高考填報(bào)志愿專家張老師與廣大考生、家長進(jìn)行在線交流，指導(dǎo)考生志愿填報(bào)。首先請張老師和大家打個招呼。
張老師：各位網(wǎng)友、上午好。
主持人：謝謝張老師，很多考生和家長對填報(bào)志愿還不是很了解，接下來有請張老師給各位考生和家長朋友們普及一下填報(bào)志愿的一些基本知識，比如說是錄取控制分?jǐn)?shù)線、高考投檔分?jǐn)?shù)線或者是低錄取的分?jǐn)?shù)線？
張老師：高考錄取的時候有幾個分?jǐn)?shù)線，一個叫做批次低控制分?jǐn)?shù)線，就是省級招辦根據(jù)每個批次的招生計(jì)劃按照一定的比例劃分出來的每個批次投檔的低分?jǐn)?shù)要求，比方說劃定第一批的投檔分?jǐn)?shù)線是548那么也就是說理科的548以上的考生才有資格填報(bào)，才有資格投檔。還有一個就是學(xué)校的投檔線，有的簡稱校線，這個就是省級招辦按照每個學(xué)校的招生計(jì)劃和一定的投檔比例，給高校投檔的時候產(chǎn)生的投檔線，投檔線也稱校線。校線是計(jì)算機(jī)給學(xué)校完成投檔后產(chǎn)生的。它不是提前預(yù)知的。因此我們的考生需要提前預(yù)測校線。預(yù)測好了校線我們在填報(bào)志愿的時候才有底。
大家聽到一些學(xué)校在宣傳的時候，一定要注意，一些學(xué)校在宣傳的時候?yàn)榱苏惺丈?，可能會說，多少分填報(bào)我們的學(xué)校沒問題，剛才我也已經(jīng)說了校線是計(jì)算機(jī)給學(xué)校完成投檔后產(chǎn)生的。它不是提前預(yù)知的。因此，這些學(xué)校的話，我們只能做一個參考，不能絕對相信，否則在填報(bào)志愿的時候會出現(xiàn)一些失誤。
低的錄取分?jǐn)?shù)線，是省級招辦往高校投檔之后，因?yàn)橥稒n是按照一定的比例，一般的是1：1.2。那么在退掉的人之后，剩下的錄取的人當(dāng)中，其中低分?jǐn)?shù)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)就是學(xué)校錄取的低分，有時候低分和投檔分是一致的，有時候低分比投檔線要高。
主持人：考生在填報(bào)志愿前要注意收集一些有用的信息，那么在這些方面能給我們一些建議嗎？
張老師：填報(bào)志愿其實(shí)有時候就是一個決策，就是對未來的道路和職業(yè)道路的一個決定，我們知道任何一個決定掌握的信息越多，那么決策越準(zhǔn)確，對自己越有利。那么我們在填報(bào)志愿的時候應(yīng)該掌握以下的三點(diǎn)信息：
第一點(diǎn)：自我的信息。首先要對自己要有一個了解，比如，興趣，愛好，以后適合干什么。給自己一個清晰的職業(yè)定位，那么有了職業(yè)定位后，那么對人的綜合素質(zhì)要求，對人的專業(yè)素養(yǎng)要求，來確定我們以后讀什么專業(yè)。也就是說我們首先做一個職業(yè)定位，一個專業(yè)的篩選。當(dāng)我們知道我們適合干什么之后，就知道我們適合讀什么專業(yè)，因?yàn)楦咝５膶I(yè)設(shè)置是與社會的職業(yè)分工有一定的關(guān)系。有時候一個專業(yè)對應(yīng)一個職業(yè)，也可以是多個專業(yè)對應(yīng)一個職業(yè)。
第二個：了解政策信息。有兩個層面，一個是國家的政策，比方說，教育部每年要發(fā)布一些當(dāng)年高校的招生文件，這個文件是每年招生的大法，無論是高校，省級招辦，還是考生，三個招生主體，都要去了解，都要去遵守。還有一個是省的，我們國家的招生體系是學(xué)校自主，招辦監(jiān)督。因此每個省市的招生政策也是特別重要的。每個省的都有特殊情況，每個考生應(yīng)該特別關(guān)注自己所在省市的招辦政策。湖北的考生就要重點(diǎn)了解省級招辦，省級教育部門，省級招委下發(fā)的政策、文件和規(guī)定。
第三個：來自高校。高校作為招生的主體，它的一些規(guī)定一些要求錄取的標(biāo)準(zhǔn)等都是要了解的。重要的就是招生簡章，招生簡章是每個高校面向社會公開的當(dāng)年招生的根本性規(guī)定。招生簡章規(guī)定的錄取的條件、考試的原則、錄取的標(biāo)準(zhǔn)，投檔的規(guī)則等等，甚至是涉及學(xué)校的獎學(xué)金，助學(xué)金，貸款等等。這些內(nèi)容考試一定要仔細(xì)閱讀。一些學(xué)校的招生簡章甚至還規(guī)定了對單科有要求，某些專業(yè)不招哪些考生，甚至還有性別上面的要求。另外還要對高校的歷史、條件、地理位置、師資、就業(yè)、科研等等做一個了解。另外對高校的專業(yè)要有了解。了解國家一些對專業(yè)的設(shè)置和介紹外還要了解每個學(xué)校個性，因?yàn)槊總€學(xué)校對每個專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總€高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā)，有的是側(cè)重市場運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。
這樣我們既了解了自己又了解了國家的政策，又對高校有了充分的了解，這樣對三方面的廣泛的信息，那么我們就對志愿填報(bào)作出決策。那么在這樣的基礎(chǔ)上我們作出的決策就比較科學(xué)。
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主持人：各位網(wǎng)友，大家好！為了幫助廣大考生在眾多院校中選擇適合自己的學(xué)校，科學(xué)有效的填報(bào)高考志愿，中國教育在線特別邀請到了高考填報(bào)志愿專家張老師與廣大考生、家長進(jìn)行在線交流，指導(dǎo)考生志愿填報(bào)。首先請張老師和大家打個招呼。
張老師：各位網(wǎng)友、上午好。
主持人：謝謝張老師，很多考生和家長對填報(bào)志愿還不是很了解，接下來有請張老師給各位考生和家長朋友們普及一下填報(bào)志愿的一些基本知識，比如說是錄取控制分?jǐn)?shù)線、高考投檔分?jǐn)?shù)線或者是低錄取的分?jǐn)?shù)線？
張老師：高考錄取的時候有幾個分?jǐn)?shù)線，一個叫做批次低控制分?jǐn)?shù)線，就是省級招辦根據(jù)每個批次的招生計(jì)劃按照一定的比例劃分出來的每個批次投檔的低分?jǐn)?shù)要求，比方說劃定第一批的投檔分?jǐn)?shù)線是548那么也就是說理科的548以上的考生才有資格填報(bào)，才有資格投檔。還有一個就是學(xué)校的投檔線，有的簡稱校線，這個就是省級招辦按照每個學(xué)校的招生計(jì)劃和一定的投檔比例，給高校投檔的時候產(chǎn)生的投檔線，投檔線也稱校線。校線是計(jì)算機(jī)給學(xué)校完成投檔后產(chǎn)生的。它不是提前預(yù)知的。因此我們的考生需要提前預(yù)測校線。預(yù)測好了校線我們在填報(bào)志愿的時候才有底。
大家聽到一些學(xué)校在宣傳的時候，一定要注意，一些學(xué)校在宣傳的時候?yàn)榱苏惺丈?，可能會說，多少分填報(bào)我們的學(xué)校沒問題，剛才我也已經(jīng)說了校線是計(jì)算機(jī)給學(xué)校完成投檔后產(chǎn)生的。它不是提前預(yù)知的。因此，這些學(xué)校的話，我們只能做一個參考，不能絕對相信，否則在填報(bào)志愿的時候會出現(xiàn)一些失誤。
低的錄取分?jǐn)?shù)線，是省級招辦往高校投檔之后，因?yàn)橥稒n是按照一定的比例，一般的是1：1.2。那么在退掉的人之后，剩下的錄取的人當(dāng)中，其中低分?jǐn)?shù)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)就是學(xué)校錄取的低分，有時候低分和投檔分是一致的，有時候低分比投檔線要高。
主持人：考生在填報(bào)志愿前要注意收集一些有用的信息，那么在這些方面能給我們一些建議嗎？
張老師：填報(bào)志愿其實(shí)有時候就是一個決策，就是對未來的道路和職業(yè)道路的一個決定，我們知道任何一個決定掌握的信息越多，那么決策越準(zhǔn)確，對自己越有利。那么我們在填報(bào)志愿的時候應(yīng)該掌握以下的三點(diǎn)信息：
第一點(diǎn)：自我的信息。首先要對自己要有一個了解，比如，興趣，愛好，以后適合干什么。給自己一個清晰的職業(yè)定位，那么有了職業(yè)定位后，那么對人的綜合素質(zhì)要求，對人的專業(yè)素養(yǎng)要求，來確定我們以后讀什么專業(yè)。也就是說我們首先做一個職業(yè)定位，一個專業(yè)的篩選。當(dāng)我們知道我們適合干什么之后，就知道我們適合讀什么專業(yè)，因?yàn)楦咝５膶I(yè)設(shè)置是與社會的職業(yè)分工有一定的關(guān)系。有時候一個專業(yè)對應(yīng)一個職業(yè)，也可以是多個專業(yè)對應(yīng)一個職業(yè)。
第二個：了解政策信息。有兩個層面，一個是國家的政策，比方說，教育部每年要發(fā)布一些當(dāng)年高校的招生文件，這個文件是每年招生的大法，無論是高校，省級招辦，還是考生，三個招生主體，都要去了解，都要去遵守。還有一個是省的，我們國家的招生體系是學(xué)校自主，招辦監(jiān)督。因此每個省市的招生政策也是特別重要的。每個省的都有特殊情況，每個考生應(yīng)該特別關(guān)注自己所在省市的招辦政策。湖北的考生就要重點(diǎn)了解省級招辦，省級教育部門，省級招委下發(fā)的政策、文件和規(guī)定。
第三個：來自高校。高校作為招生的主體，它的一些規(guī)定一些要求錄取的標(biāo)準(zhǔn)等都是要了解的。重要的就是招生簡章，招生簡章是每個高校面向社會公開的當(dāng)年招生的根本性規(guī)定。招生簡章規(guī)定的錄取的條件、考試的原則、錄取的標(biāo)準(zhǔn)，投檔的規(guī)則等等，甚至是涉及學(xué)校的獎學(xué)金，助學(xué)金，貸款等等。這些內(nèi)容考試一定要仔細(xì)閱讀。一些學(xué)校的招生簡章甚至還規(guī)定了對單科有要求，某些專業(yè)不招哪些考生，甚至還有性別上面的要求。另外還要對高校的歷史、條件、地理位置、師資、就業(yè)、科研等等做一個了解。另外對高校的專業(yè)要有了解。了解國家一些對專業(yè)的設(shè)置和介紹外還要了解每個學(xué)校個性，因?yàn)槊總€學(xué)校對每個專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總€高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā)，有的是側(cè)重市場運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。
這樣我們既了解了自己又了解了國家的政策，又對高校有了充分的了解，這樣對三方面的廣泛的信息，那么我們就對志愿填報(bào)作出決策。那么在這樣的基礎(chǔ)上我們作出的決策就比較科學(xué)。