為幫助考生、家長填好高考志愿，記者近日采訪了部分高校招生負責人。日前，廣東外語外貿(mào)大學南國商學院副院長賴志立在接受信息時報記者采訪時表示，今年廣東外語外貿(mào)大學南國商學院招生新增4個專業(yè)方向，與往年不同的是，市場營銷、會計學、英語等6個專業(yè)按專業(yè)大類招生，新生入學2年后再分專業(yè)方向。
英語等6專業(yè)按專業(yè)大類招生
信息時報：今年貴校的招生計劃有無新的變化？
賴志立：我院今年計劃面向全國16個省(自治區(qū)、直轄市)計劃招生2178人，其中文科類1516名，理科類662名，廣東省2078名(文科1464名，理科614名)，招生人數(shù)多的是英語(商務(wù)英語、翻譯、新聞傳媒)專業(yè)，共計劃招生293人；會計學(注冊會計師、注冊稅務(wù)師、國際會計)專業(yè)共計劃招生240人。部分專業(yè)按專業(yè)大類招生，新增4個專業(yè)方向，分別為市場營銷專業(yè)的“服務(wù)營銷”、會計學專業(yè)的“注冊稅務(wù)師”、英語專業(yè)的“新聞采編”和漢語言文學專業(yè)的“新聞傳媒”方向。
此外，與往年不同的是，市場營銷、會計學、金融學、漢語言文學、計算機科學與技術(shù)、英語6個專業(yè)按專業(yè)大類招生，新生入學2年后再分專業(yè)方向。
外語類專業(yè)有英語、日語、朝鮮語、西班牙語、德語、法語、阿拉伯語7個語種。其中阿拉伯語和朝鮮語專業(yè)學習分別以阿拉伯語和朝鮮語為主，英語為輔，充分體現(xiàn)了我院“強外語”的教學特色。市場營銷、旅游管理、物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)和金融學等專業(yè)開設(shè)全英班。計算機科學與技術(shù)專業(yè)新增“雙語班”。
另外，今年我院將開設(shè)國際班，與國外大學合作辦學，選拔部分成績優(yōu)異的2011級新生，前兩年在國內(nèi)學習，主要教授一些銜接課程，如基本的文化知識、外語知識等，后兩年學生可自主選擇專業(yè)在國外大學學習。
國際化辦學凸顯外語特色
信息時報：廣外南國的辦學特色是什么？
賴志立：我們重視培養(yǎng)學生的國際化視野。目前，學院已經(jīng)與英、美、加拿大、法、德、西班牙、澳洲、日、韓等國35所大學簽訂合作辦學協(xié)議，已有500多名學生在校期間去過這些國外大學交流學習。例如朝鮮語2009級的所有學生今年下半年將去韓國的8所大學交換學習一年。學院每年撥出100多萬元人民幣全額或半額資助學習表現(xiàn)優(yōu)異的學生出國留學。
不僅如此，我院的層次定位還是辦一所以本科教育為主的高水平教學型、涉外型大學，同時根據(jù)獨立學院的特點，加強教學改革，進一步突出“通基礎(chǔ)、精專業(yè)、強外語、重實踐”的人才培養(yǎng)模式，基礎(chǔ)教育體現(xiàn)通識化、全方位的選修制、科學的學分制、跨學科的輔修制；淡化專業(yè)意識，重視綜合素質(zhì)，壓縮專業(yè)課時，精設(shè)專業(yè)課程，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，教學內(nèi)容突出前沿性、實用性；增加外語教學時數(shù)，構(gòu)建外語學習超市，強化跨文化交際意識，側(cè)重外語運用能力，凸顯獨立學院特色；注重實踐教學，加強第二課堂教學，開拓學生教育實習基地，增強學生的知識應(yīng)用能力和動手能力。
例如，今年朝鮮語和阿拉伯語專業(yè)將加強對英語能力的培養(yǎng)，以小語種為主，英語為輔，其他專業(yè)也加強英語能力的提高。國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)、管理專業(yè)等注重與外語的融合，推出全英班，專業(yè)課采用國外原版教材，實行雙語教學，以后還會逐步推廣。另外，教師致力于教學方法的研討和改革，探討出一系列新的教學法，如會計專業(yè)的仿真教學法、電子商務(wù)專業(yè)的交互式教學法等。除此之外，在專業(yè)學習之余，學院組織了各種形式的實踐活動，在外語類專業(yè)中，學院經(jīng)常組織翻譯、語音語調(diào)、演講、模擬聯(lián)合國等比賽；在非外語專業(yè)上，學生們開展模擬商務(wù)談判、模擬交易會、模擬競標投標等眾多活動。
英語等6專業(yè)按專業(yè)大類招生
信息時報：今年貴校的招生計劃有無新的變化？
賴志立：我院今年計劃面向全國16個省(自治區(qū)、直轄市)計劃招生2178人，其中文科類1516名，理科類662名，廣東省2078名(文科1464名，理科614名)，招生人數(shù)多的是英語(商務(wù)英語、翻譯、新聞傳媒)專業(yè)，共計劃招生293人；會計學(注冊會計師、注冊稅務(wù)師、國際會計)專業(yè)共計劃招生240人。部分專業(yè)按專業(yè)大類招生，新增4個專業(yè)方向，分別為市場營銷專業(yè)的“服務(wù)營銷”、會計學專業(yè)的“注冊稅務(wù)師”、英語專業(yè)的“新聞采編”和漢語言文學專業(yè)的“新聞傳媒”方向。
此外，與往年不同的是，市場營銷、會計學、金融學、漢語言文學、計算機科學與技術(shù)、英語6個專業(yè)按專業(yè)大類招生，新生入學2年后再分專業(yè)方向。
外語類專業(yè)有英語、日語、朝鮮語、西班牙語、德語、法語、阿拉伯語7個語種。其中阿拉伯語和朝鮮語專業(yè)學習分別以阿拉伯語和朝鮮語為主，英語為輔，充分體現(xiàn)了我院“強外語”的教學特色。市場營銷、旅游管理、物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)和金融學等專業(yè)開設(shè)全英班。計算機科學與技術(shù)專業(yè)新增“雙語班”。
另外，今年我院將開設(shè)國際班，與國外大學合作辦學，選拔部分成績優(yōu)異的2011級新生，前兩年在國內(nèi)學習，主要教授一些銜接課程，如基本的文化知識、外語知識等，后兩年學生可自主選擇專業(yè)在國外大學學習。
國際化辦學凸顯外語特色
信息時報：廣外南國的辦學特色是什么？
賴志立：我們重視培養(yǎng)學生的國際化視野。目前，學院已經(jīng)與英、美、加拿大、法、德、西班牙、澳洲、日、韓等國35所大學簽訂合作辦學協(xié)議，已有500多名學生在校期間去過這些國外大學交流學習。例如朝鮮語2009級的所有學生今年下半年將去韓國的8所大學交換學習一年。學院每年撥出100多萬元人民幣全額或半額資助學習表現(xiàn)優(yōu)異的學生出國留學。
不僅如此，我院的層次定位還是辦一所以本科教育為主的高水平教學型、涉外型大學，同時根據(jù)獨立學院的特點，加強教學改革，進一步突出“通基礎(chǔ)、精專業(yè)、強外語、重實踐”的人才培養(yǎng)模式，基礎(chǔ)教育體現(xiàn)通識化、全方位的選修制、科學的學分制、跨學科的輔修制；淡化專業(yè)意識，重視綜合素質(zhì)，壓縮專業(yè)課時，精設(shè)專業(yè)課程，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，教學內(nèi)容突出前沿性、實用性；增加外語教學時數(shù)，構(gòu)建外語學習超市，強化跨文化交際意識，側(cè)重外語運用能力，凸顯獨立學院特色；注重實踐教學，加強第二課堂教學，開拓學生教育實習基地，增強學生的知識應(yīng)用能力和動手能力。
例如，今年朝鮮語和阿拉伯語專業(yè)將加強對英語能力的培養(yǎng)，以小語種為主，英語為輔，其他專業(yè)也加強英語能力的提高。國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)、管理專業(yè)等注重與外語的融合，推出全英班，專業(yè)課采用國外原版教材，實行雙語教學，以后還會逐步推廣。另外，教師致力于教學方法的研討和改革，探討出一系列新的教學法，如會計專業(yè)的仿真教學法、電子商務(wù)專業(yè)的交互式教學法等。除此之外，在專業(yè)學習之余，學院組織了各種形式的實踐活動，在外語類專業(yè)中，學院經(jīng)常組織翻譯、語音語調(diào)、演講、模擬聯(lián)合國等比賽；在非外語專業(yè)上，學生們開展模擬商務(wù)談判、模擬交易會、模擬競標投標等眾多活動。