“今年‘小升初’中不少強調的還是素質報告書和學校榮譽，辛辛苦苦在培訓班里‘掙’得一些奧數(shù)獎狀都沒起到什么作用！”“咱們家準備放棄奧數(shù)，參加南京新推出的‘小學生領袖訓練營’，這個強調的才是綜合發(fā)展！”“南京北京東路小學的‘小達爾文’為了研究蟲子都沒上奧數(shù)班，南外仙林分校不是照樣收了呀！”……日前，一系列新聞不斷沖擊著“學奧生”家長們本來就很脆弱的神經(jīng)，對于究竟要不要繼續(xù)“學奧路”，很多家長都打起了退堂鼓。本期話題，咱們就聊一聊學奧數(shù)這個老話題里的新變化。
選擇有人鏖戰(zhàn)有人放棄
“擇優(yōu)標準”在變，有些家長“停奧”
沒拿到一等獎，家長叫停
“孩子現(xiàn)在奧數(shù)已經(jīng)沖到了‘特強班’，但三個星期前我卻幫她把課程停掉了?！蹦暇埮康呐畠涸谝凰W讀5年級。3年級的時候學校開設了一個提高班，張女士的女兒考核通過后才知道這個所謂的提高班就是學奧數(shù)的。后聽朋友說校外有更好的補習班，而且能拿證書，張女士看孩子還算學有余力，就在課外給孩子報了奧數(shù)班。孩子從普通班“升級”到強化班，還拿了三等獎證書。不過，到了五年級后，張女士的女兒課內(nèi)作業(yè)開始加重，有時候孩子做完課內(nèi)作業(yè)都九點多了，再做奧數(shù)的時候就哈欠連天。“重要的是孩子已經(jīng)對奧數(shù)越來越反感，再抓下去，多能拿個二等獎，而這種獎估計在小升初中也擇不到頂尖，那還不如老老實實上門口的中學，我就不想讓孩子受那份罪了。”想到這里，張女士一咬牙，就把孩子的奧數(shù)給停了?？蓻]想到，這樣一停卻急壞了數(shù)學老師?！袄蠋熣f班上現(xiàn)在只有3個學生不學奧數(shù)，這樣停掉對孩子來說太可惜了?！睆埮繜o奈地告訴記者，現(xiàn)在自己想回歸“素質教育”，也面臨著層層壓力。
“種子選手”轉入“領袖營”
本報日前報道的“南京小學生領袖訓練營”在家長中引發(fā)了很高的關注度。據(jù)了解，這個訓練營主要是針對南京20所小學二年級的優(yōu)秀學生進行選拔，入選后會進行為期三年的學習和訓練?！皟鹤悠綍r每周末一天上奧數(shù)、奧語，另一天則是休息、運動?，F(xiàn)在要在上‘領袖班’還是繼續(xù)‘奧數(shù)班’之間選很難，畢竟升學壓力。不過我相信，領袖訓練營應該對孩子長期的發(fā)展來說更為有利?！泵鎸x擇，不少家長后還是咬牙放棄了奧數(shù)之路。
“升學關”仍要過，有些家長要堅持
沒門路的，期望奧數(shù)證書敲開門
在“小升初”報名的當口，由于不允許通過考試的方式擇優(yōu)，學校就將學生的素質報告書和相關榮譽證書、競賽證書等材料作為了“試金石”?！拔覀兩现芘闫渌⒆尤ガF(xiàn)場報名，報名表格中還是設置了‘數(shù)學獲獎情況’、‘有無奧賽成績’等欄目?？梢婋m說‘門檻’是孩子的素質報告書，但闖進‘初選’后，孩子的奧數(shù)成績還是個重要砝碼?！币晃患议L苦笑著告訴記者，自己也覺得孩子學得很辛苦，每次上奧數(shù)班，看著孩子背著書包早起晚歸的就很心疼，不過為了孩子以后有更好的出路，只能讓孩子苦學了?！霸奂覜]有什么門路，能不能進，只有孩子憑自己的本事了?！?BR> 有門路的，擔心不學奧數(shù)今后跟不上
“今年兒子‘小升初’，我想讓孩子能進南京一所熱點，也托了不少關系?！奔议L王先生告訴記者：“自己曾經(jīng)讓兒子學了一段時間奧數(shù)，但是每次學奧數(shù)都是孩子愁眉苦臉，我火冒三丈的，后來我一氣之下，就把孩子的奧數(shù)給停了，決定靠關系給孩子選一個不錯的學校?！辈贿^現(xiàn)在王先生的想法又發(fā)生了變化，在孩子六年級的寒假又給孩子報了奧數(shù)班。“我想讓孩子上這所熱門學校的初衷就是聽說這所學校重視學生的‘素質發(fā)展’，但不少進這所學校的孩子都是通過奧數(shù)這個“非素質標準’選拔進來的。如果不讓孩子學，就算進了學校門，孩子還是會‘掉隊’。雖然心里有了底，但是該抓的還是抓吧?！蓖跸壬鸁o奈地說。
選擇有人鏖戰(zhàn)有人放棄
“擇優(yōu)標準”在變，有些家長“停奧”
沒拿到一等獎，家長叫停
“孩子現(xiàn)在奧數(shù)已經(jīng)沖到了‘特強班’，但三個星期前我卻幫她把課程停掉了?！蹦暇埮康呐畠涸谝凰W讀5年級。3年級的時候學校開設了一個提高班，張女士的女兒考核通過后才知道這個所謂的提高班就是學奧數(shù)的。后聽朋友說校外有更好的補習班，而且能拿證書，張女士看孩子還算學有余力，就在課外給孩子報了奧數(shù)班。孩子從普通班“升級”到強化班，還拿了三等獎證書。不過，到了五年級后，張女士的女兒課內(nèi)作業(yè)開始加重，有時候孩子做完課內(nèi)作業(yè)都九點多了，再做奧數(shù)的時候就哈欠連天。“重要的是孩子已經(jīng)對奧數(shù)越來越反感，再抓下去，多能拿個二等獎，而這種獎估計在小升初中也擇不到頂尖，那還不如老老實實上門口的中學，我就不想讓孩子受那份罪了。”想到這里，張女士一咬牙，就把孩子的奧數(shù)給停了?？蓻]想到，這樣一停卻急壞了數(shù)學老師?！袄蠋熣f班上現(xiàn)在只有3個學生不學奧數(shù)，這樣停掉對孩子來說太可惜了?！睆埮繜o奈地告訴記者，現(xiàn)在自己想回歸“素質教育”，也面臨著層層壓力。
“種子選手”轉入“領袖營”
本報日前報道的“南京小學生領袖訓練營”在家長中引發(fā)了很高的關注度。據(jù)了解，這個訓練營主要是針對南京20所小學二年級的優(yōu)秀學生進行選拔，入選后會進行為期三年的學習和訓練?！皟鹤悠綍r每周末一天上奧數(shù)、奧語，另一天則是休息、運動?，F(xiàn)在要在上‘領袖班’還是繼續(xù)‘奧數(shù)班’之間選很難，畢竟升學壓力。不過我相信，領袖訓練營應該對孩子長期的發(fā)展來說更為有利?！泵鎸x擇，不少家長后還是咬牙放棄了奧數(shù)之路。
“升學關”仍要過，有些家長要堅持
沒門路的，期望奧數(shù)證書敲開門
在“小升初”報名的當口，由于不允許通過考試的方式擇優(yōu)，學校就將學生的素質報告書和相關榮譽證書、競賽證書等材料作為了“試金石”?！拔覀兩现芘闫渌⒆尤ガF(xiàn)場報名，報名表格中還是設置了‘數(shù)學獲獎情況’、‘有無奧賽成績’等欄目?？梢婋m說‘門檻’是孩子的素質報告書，但闖進‘初選’后，孩子的奧數(shù)成績還是個重要砝碼?！币晃患议L苦笑著告訴記者，自己也覺得孩子學得很辛苦，每次上奧數(shù)班，看著孩子背著書包早起晚歸的就很心疼，不過為了孩子以后有更好的出路，只能讓孩子苦學了?！霸奂覜]有什么門路，能不能進，只有孩子憑自己的本事了?！?BR> 有門路的，擔心不學奧數(shù)今后跟不上
“今年兒子‘小升初’，我想讓孩子能進南京一所熱點，也托了不少關系?！奔议L王先生告訴記者：“自己曾經(jīng)讓兒子學了一段時間奧數(shù)，但是每次學奧數(shù)都是孩子愁眉苦臉，我火冒三丈的，后來我一氣之下，就把孩子的奧數(shù)給停了，決定靠關系給孩子選一個不錯的學校?！辈贿^現(xiàn)在王先生的想法又發(fā)生了變化，在孩子六年級的寒假又給孩子報了奧數(shù)班。“我想讓孩子上這所熱門學校的初衷就是聽說這所學校重視學生的‘素質發(fā)展’，但不少進這所學校的孩子都是通過奧數(shù)這個“非素質標準’選拔進來的。如果不讓孩子學，就算進了學校門，孩子還是會‘掉隊’。雖然心里有了底，但是該抓的還是抓吧?！蓖跸壬鸁o奈地說。