鄭州市第三中學(xué)分校、鄭州市第八中學(xué)分校、鄭州市第五十一中學(xué)分?！衲昶?，這些校名將成為歷史名詞。昨天，記者從鄭州市教育局了解到，送完最后一屆畢業(yè)生，鄭州有5所初中分校注銷。至此，鄭州市所有公辦初中分校全都退出舞臺。
●鄭州停辦10所學(xué)校
昨天，鄭州市教育局公布了民辦中等層次學(xué)校(機構(gòu))2010年度年檢結(jié)果，其中，合格單位119所，基本合格單位8所，不合格單位11所、停辦單位10所、新批學(xué)校8所。
這119所合格單位中包括河南建業(yè)外國語中學(xué)、鄭州勵德雙語學(xué)校、鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校等。不合格單位包括限期整改學(xué)校10所和1所停止招生學(xué)校，即鄭州少林禪武軒武術(shù)專修學(xué)校。
停辦的10所學(xué)校包括：鄭州市第三中學(xué)分校、鄭州市第八中學(xué)分校、鄭州市第五十一中學(xué)分校、鄭州市第五十七中學(xué)分校、鄭州外國語中學(xué)分校、鄭州市實驗幼兒園電力分園等。
●初中分校退出舞臺
停辦單位，即日起停止一切辦學(xué)活動，并到鄭州市教育局民辦教育管理處辦理注銷學(xué)校的有關(guān)手續(xù)。
2008年，鄭州市就對市區(qū)13所初中分校進行了規(guī)范化清理，為什么現(xiàn)在才停辦初中分校呢？“當(dāng)年明確規(guī)定，初中分校都不得再以分校的名義招生。”鄭州市教育局相關(guān)負責(zé)人表示，但當(dāng)時在校的老生，仍是分校的學(xué)生，所以設(shè)了兩年過渡期。去年，這些學(xué)校送走了最后一批畢業(yè)生，也就完成了歷史使命。
至此，鄭州市所辦的所有初中分校都改制完成，初中分校也將成為歷史名詞。
●“一校兩制”混合編班，“攪亂”小升初市場
2002年，我省出現(xiàn)了首批公辦學(xué)校分校，隨后分校就一直以非官非民的身份存在著。
雖然根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定，分校必須達到“四獨立”，但實際上，不少分校都與本校有著千絲萬縷的聯(lián)系，甚至“一校兩制”混合編班。在管理上，分校也多是由校本部派領(lǐng)導(dǎo)進行管理。
另外，因為掛了公家的名，分校每年的招生形勢也是一片大好，考試已經(jīng)成了公開的“秘密”。分校的亂招生導(dǎo)致了學(xué)校間的生源競爭，學(xué)校之間的矛盾日益加深。不按招生計劃招收學(xué)生、私自留計劃招生的現(xiàn)象在分校比比皆是。
據(jù)了解，分校在一定時期分擔(dān)了公辦學(xué)校的部分生源壓力，不過隨著社會的發(fā)展，義務(wù)教育經(jīng)費保障能力的不斷增強，“辦分校”的辦學(xué)模式已不適應(yīng)社會的發(fā)展。
●改制后，民校與仍掰不清
2008年，教育部要求規(guī)范公辦學(xué)校開辦的義務(wù)教育階段分校。當(dāng)年，鄭州市區(qū)的初 中分校全部停招，符合轉(zhuǎn)為民辦條件的5所分校更名并轉(zhuǎn)為民辦。其中，前鄭州3中分校初中部更名為豫翔實驗學(xué)校，7中分校改為新奇中學(xué)，8中分校改為鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校，47中分校改為鄭州勵德雙語學(xué)校，51中分校改為啟志中學(xué)。
雖然改為民辦學(xué)校，但這些學(xué)校的招生火爆程度一點兒也不亞于當(dāng)初的分校?！案臑槊褶k學(xué)校后，仍和原學(xué)校有關(guān)系?！币晃患议L明確表示，比如有些改制學(xué)校，校名雖然不叫“××分?！绷?，但依然帶有原學(xué)校字樣。有些雖然和原學(xué)校是兩個校園，但兩個學(xué)校的學(xué)生使用同一個實驗室、操場等?！肮k優(yōu)質(zhì)初中沒有增加，分校改頭換面粉墨登場，改革不徹底?！币晃患议L直率地說。
●鄭州停辦10所學(xué)校
昨天，鄭州市教育局公布了民辦中等層次學(xué)校(機構(gòu))2010年度年檢結(jié)果，其中，合格單位119所，基本合格單位8所，不合格單位11所、停辦單位10所、新批學(xué)校8所。
這119所合格單位中包括河南建業(yè)外國語中學(xué)、鄭州勵德雙語學(xué)校、鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校等。不合格單位包括限期整改學(xué)校10所和1所停止招生學(xué)校，即鄭州少林禪武軒武術(shù)專修學(xué)校。
停辦的10所學(xué)校包括：鄭州市第三中學(xué)分校、鄭州市第八中學(xué)分校、鄭州市第五十一中學(xué)分校、鄭州市第五十七中學(xué)分校、鄭州外國語中學(xué)分校、鄭州市實驗幼兒園電力分園等。
●初中分校退出舞臺
停辦單位，即日起停止一切辦學(xué)活動，并到鄭州市教育局民辦教育管理處辦理注銷學(xué)校的有關(guān)手續(xù)。
2008年，鄭州市就對市區(qū)13所初中分校進行了規(guī)范化清理，為什么現(xiàn)在才停辦初中分校呢？“當(dāng)年明確規(guī)定，初中分校都不得再以分校的名義招生。”鄭州市教育局相關(guān)負責(zé)人表示，但當(dāng)時在校的老生，仍是分校的學(xué)生，所以設(shè)了兩年過渡期。去年，這些學(xué)校送走了最后一批畢業(yè)生，也就完成了歷史使命。
至此，鄭州市所辦的所有初中分校都改制完成，初中分校也將成為歷史名詞。
●“一校兩制”混合編班，“攪亂”小升初市場
2002年，我省出現(xiàn)了首批公辦學(xué)校分校，隨后分校就一直以非官非民的身份存在著。
雖然根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定，分校必須達到“四獨立”，但實際上，不少分校都與本校有著千絲萬縷的聯(lián)系，甚至“一校兩制”混合編班。在管理上，分校也多是由校本部派領(lǐng)導(dǎo)進行管理。
另外，因為掛了公家的名，分校每年的招生形勢也是一片大好，考試已經(jīng)成了公開的“秘密”。分校的亂招生導(dǎo)致了學(xué)校間的生源競爭，學(xué)校之間的矛盾日益加深。不按招生計劃招收學(xué)生、私自留計劃招生的現(xiàn)象在分校比比皆是。
據(jù)了解，分校在一定時期分擔(dān)了公辦學(xué)校的部分生源壓力，不過隨著社會的發(fā)展，義務(wù)教育經(jīng)費保障能力的不斷增強，“辦分校”的辦學(xué)模式已不適應(yīng)社會的發(fā)展。
●改制后，民校與仍掰不清
2008年，教育部要求規(guī)范公辦學(xué)校開辦的義務(wù)教育階段分校。當(dāng)年，鄭州市區(qū)的初 中分校全部停招，符合轉(zhuǎn)為民辦條件的5所分校更名并轉(zhuǎn)為民辦。其中，前鄭州3中分校初中部更名為豫翔實驗學(xué)校，7中分校改為新奇中學(xué)，8中分校改為鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校，47中分校改為鄭州勵德雙語學(xué)校，51中分校改為啟志中學(xué)。
雖然改為民辦學(xué)校，但這些學(xué)校的招生火爆程度一點兒也不亞于當(dāng)初的分校?！案臑槊褶k學(xué)校后，仍和原學(xué)校有關(guān)系?！币晃患议L明確表示，比如有些改制學(xué)校，校名雖然不叫“××分?！绷?，但依然帶有原學(xué)校字樣。有些雖然和原學(xué)校是兩個校園，但兩個學(xué)校的學(xué)生使用同一個實驗室、操場等?！肮k優(yōu)質(zhì)初中沒有增加，分校改頭換面粉墨登場，改革不徹底?！币晃患议L直率地說。