人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇一
以前我住在老校區(qū)時(shí)，有一個(gè)非常好的鄰居，住在我家對(duì)門(mén)。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家。我給爸爸打電話也沒(méi)人接電話，我就一個(gè)人坐在家門(mén)口，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒后，對(duì)門(mén)的阿姨回來(lái)了，問(wèn)我為什么在這里。我說(shuō)我爸爸可能是買(mǎi)東西去了，進(jìn)不了門(mén)。我的對(duì)門(mén)阿姨說(shuō)“要不你先上我們家呆一會(huì)兒，等你爸爸回來(lái)了來(lái)我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀!你就來(lái)吧!這又不是多大的事兒!”我聽(tīng)完了阿姨的的話，不禁搓了搓胳膊，答應(yīng)了一聲，說(shuō)了聲謝謝阿姨，便隨阿姨進(jìn)屋了。
我進(jìn)屋子后，拘謹(jǐn)?shù)刈拢靥统鲎鳂I(yè)，我似乎被狼追著，可能是太害羞了吧，這次的作業(yè)寫(xiě)得飛快。
寫(xiě)完作業(yè)后，我在沙發(fā)上端端正正地坐著，阿姨沖我笑了笑，說(shuō)：“覺(jué)得無(wú)聊就打開(kāi)電視看看吧!”我禮貌地“噢”了一聲，然后小心翼翼地把電視打開(kāi)，不一會(huì)兒，我便不那么害羞了，津津有味地看起了電視。
不一會(huì)兒，阿姨忙完了，便對(duì)我說(shuō)“周芃杉呀，去把你的作業(yè)拿來(lái)，讓我?guī)湍銠z查一下?！痹诎⒁虣z查作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨的眼角上已經(jīng)爬上了許多魚(yú)尾紋，她的臉上布滿了風(fēng)霜的印記。正在我仔細(xì)觀察她時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“真不錯(cuò)，全對(duì)!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
替我檢查完作業(yè)，阿姨又去忙其他的家務(wù)活了：掃地、拖地、擦桌子……手里好像有永遠(yuǎn)干不完的活。此時(shí)，我終于知道了魚(yú)尾紋為什么“盯”上她了!
不知怎地，我忽然明白了：一顆美好的心靈，是人們交流的橋梁，更是靈魂的全部?jī)r(jià)值。
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇二
我，一個(gè)少年，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年，一個(gè)愛(ài)幻想的少年。也曾想像唐伯虎一樣做個(gè)逍遙的風(fēng)流才子，也曾想做一個(gè)好打抱不平的俠客，也曾想做一個(gè)浪跡天涯的旅客然而這一切都亦幻亦空，只好埋藏在我的內(nèi)心深處。
走到了內(nèi)心深處，才發(fā)現(xiàn)我也曾傷心流淚，孤獨(dú)寂寞，開(kāi)心歡樂(lè)。
我，也許看起來(lái)很開(kāi)朗，很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，然而，走進(jìn)內(nèi)心深處的我，才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心又是另一個(gè)世界：一個(gè)人，他害怕孤獨(dú)，害怕傷害，恐懼黑暗。他仿佛就是一個(gè)泥人，一觸即碎。
走進(jìn)內(nèi)心的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)口口聲聲說(shuō)不在乎的我也很想贏，很怕輸。我必須為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。
走進(jìn)內(nèi)心深處，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的的老者，站在山頂，迎著余輝，面帶滄桑。他仿佛也看到了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，努力吧，去追逐自己的夢(mèng)想，不要怕，不要悔。記?。骸畽C(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的?！也幌Ｍ愕奈磥?lái)是我，沒(méi)有開(kāi)始，就不會(huì)成功。拼搏吧!”忽然間，一切都不見(jiàn)了，只剩下黎明前的黑夜。
走在內(nèi)心深處的我，孤寂的走著，四周還是一片有如宇宙未開(kāi)之際的黑暗。忽然，一扇門(mén)出現(xiàn)在了我的面前。我好奇的走了進(jìn)去。啊，我怎么在公園里啊!忽然，一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，要聽(tīng)話才是好孩子哦!”他是那么的天真無(wú)邪，他是那么的活潑可愛(ài)。但是，我還沒(méi)來(lái)得及向他點(diǎn)點(diǎn)頭，一切都灰飛煙滅了。
我在內(nèi)心深處走著，一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，他用手在空中劃出了一道門(mén)，讓我走了進(jìn)去。
這次的“心靈之旅”讓我收獲不小，大家一起走進(jìn)自己的心靈深處，看清自己的缺點(diǎn)吧!
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇三
呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂(lè)。
快樂(lè)，好像是隨風(fēng)飄過(guò)的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。
有誰(shuí)不想擁有快樂(lè)?我想對(duì)于快樂(lè)的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好?？捎挚傆腥藭?huì)認(rèn)為快樂(lè)是難尋的，我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂(lè)?貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)，花之不盡，區(qū)之則來(lái)，那便是快樂(lè);對(duì)于愛(ài)容貌的人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮，苗條，穿的前衛(wèi)，時(shí)尚那便是快樂(lè);對(duì)于愛(ài)權(quán)的人來(lái)說(shuō)一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂(lè)。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂(lè)，現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是快樂(lè)的，這可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，美化心靈;學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這可以曉天文，知地理，完美心靈;寫(xiě)作更是快樂(lè)的，當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí)，我甚至情不自禁地愛(ài)上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。
雖然我們心中的快樂(lè)是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂(lè)起碼是對(duì)得起自己，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂(lè)，什么樣的快樂(lè)才能讓我們真正快樂(lè)。
當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂(lè)時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂(lè)，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧!很快，快樂(lè)就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽!為擁有更多快樂(lè)，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長(zhǎng)的健壯。
尋找好屬于自己的快樂(lè)，讓它走進(jìn)自己的心靈!
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇四
音樂(lè)，是一種很美很美的藝術(shù)，我認(rèn)為它是藝術(shù)中最絢麗多彩的藝術(shù)。因?yàn)橐魳?lè)可以觸動(dòng)我們?nèi)祟?lèi)的心靈。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變的美妙起來(lái)哦。因此，我愛(ài)音樂(lè)。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種各樣的問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活著，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。因此，音樂(lè)能給人帶來(lái)美的熏陶、美的感受、美的陶冶。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也許音樂(lè)與心情融為一體!人與自然也就融為一體了!因?yàn)橐魳?lè)本身就是生活——所以生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊、感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣。熱愛(ài)自己的生活。因此，我們要熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活。讓音樂(lè)成為我們生活中幸福的伴侶。
音樂(lè)是一位默默無(wú)聞的老師。他會(huì)將我們的心靈從喧囂和陳雜之中帶出。帶你到一片凈土之中，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。哦，音樂(lè)是我生活不可缺少的摯友。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多的真善美的角色，在生活中它的作用更是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是人類(lèi)文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟那最美的真諦，感受那人間真情的韻律。
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇五
每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都有不同秘密，人們可能知道人類(lèi)最大的敵人就是自己，殊不知最大的敵人就是內(nèi)心深處，這些令你自己感到厭煩的秘密，這些秘密可以使你變的十分失敗，也可能成功，這些秘密就是你的心魔。
心魔在可怕，只要你有一顆含有勇氣和堅(jiān)持不懈精神的心，就可以戰(zhàn)勝它，使它為你所用。
光有這顆心是不夠的，你要學(xué)會(huì)走進(jìn)自己的內(nèi)心深處，也許你不想走進(jìn)去，但你一定走進(jìn)去，用有勇氣相信自己一定能夠勝心魔。但是再走進(jìn)之前一定要足夠充分的準(zhǔn)備，要做到古人說(shuō)的，君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
走進(jìn)內(nèi)心深處其實(shí)很簡(jiǎn)單，但為什么沒(méi)有人走進(jìn)去呢?因?yàn)檫M(jìn)入內(nèi)心深處，會(huì)使你想起你最不想回憶的事，每一刻你的心都會(huì)心如刀絞，痛苦萬(wàn)分，但戰(zhàn)勝了，你就成功，走進(jìn)內(nèi)心深處，只需要你想你以前做出的決定是對(duì)事錯(cuò)，為何那樣做，你從中領(lǐng)悟到了什么。走進(jìn)內(nèi)心深處，每一次都是對(duì)你極大的挑戰(zhàn)，每一次都是一次自我“升級(jí)”，每一次都使你離成功不遠(yuǎn)。
但是很抱歉，我必須提醒你，你如果你失敗了，你就會(huì)被心魔所控制，被他折魔，它會(huì)使你做出違背你原來(lái)那善良心事。所以凡事都要三思而后行。
如果你準(zhǔn)備好了，那就走進(jìn)內(nèi)心深處吧!
內(nèi)心深處永遠(yuǎn)歡迎您的到來(lái)，你可被害怕哦!!
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇六
教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個(gè)地方的用意，我把自己沉靜在這個(gè)似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠(yuǎn)的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jī)逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì)走到我的身邊，示意我看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對(duì)話。
“為什么不試著把簾子拉開(kāi)。”老師說(shuō)得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開(kāi)它干什么?這只是無(wú)意義的舉動(dòng)?！毕袷菂捠勒叩脑?，我用悲觀的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿。
“你去試試，拉開(kāi)它，你會(huì)感覺(jué)有所不同。”老師臉上仍然漾著笑。
我拉開(kāi)了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。
試著去改變?果真會(huì)改變嗎?我拉開(kāi)了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿了希望。
依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級(jí)第一名。
我開(kāi)始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因?yàn)楹熥永_(kāi)了，因?yàn)殛?yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因?yàn)殛幇狄巡辉冢魂?yáng)光徹底覆蓋了。
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇七
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感覺(jué)到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)的享受。
漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嘻戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開(kāi)你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
……
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇八
為什么中國(guó)人不被外國(guó)人待見(jiàn)？因?yàn)橹袊?guó)人缺乏文明素質(zhì)，沒(méi)有讓文明素質(zhì)走進(jìn)心靈。
根本沒(méi)有這種情景，坐著的人照樣做，冷漠的表情，一副“事不關(guān)己”的神情，該說(shuō)的說(shuō)，該笑的笑。自己坐著舒服就行。
到了東轉(zhuǎn)盤(pán)的時(shí)候，上來(lái)了四五位老年人，還是沒(méi)有人讓座。我站在前面，自然要往后退。背包中放了課本和一些文具，比較重，鼓鼓囊囊的，“人群潮水”向后擠，感覺(jué)像被“抽真空”了。我好不容易挪到了后面，站在了兩位年輕姑娘旁，旁邊是一位與我年紀(jì)相仿的女孩。其中一位要下車(chē)了，我免不了又是一番擠壓，身邊空出了一個(gè)位置，那位大姐姐笑著說(shuō)：“要不你們坐吧。”我們不約而同地?fù)u了搖頭，一位老大爺看見(jiàn)了，搖搖晃晃地向這邊走過(guò)來(lái)，手中似乎還拎了一些菜。可“半路殺出了個(gè)程咬金”，一位頭架墨鏡，打扮時(shí)尚的中年婦女搶先了一步，一口氣坐了上來(lái)。那老大爺艱難地走到這兒，見(jiàn)到這種情景，只好抓緊扶手，繼續(xù)站著，額頭的皺紋似乎更深了。那位大姐姐也看不下去了，站了起來(lái)，讓老大爺坐下了，而一旁的婦女，掏出手機(jī)，不停地發(fā)微博。文明現(xiàn)象是有，但是太少了。
從公交車(chē)上可以看出，我們?nèi)狈ξ拿?。不要只把文明掛在口頭上，而是要走進(jìn)心靈。在心靈中銘記文明，可以使我們的祖國(guó)越來(lái)越美好！
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇一
以前我住在老校區(qū)時(shí)，有一個(gè)非常好的鄰居，住在我家對(duì)門(mén)。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家。我給爸爸打電話也沒(méi)人接電話，我就一個(gè)人坐在家門(mén)口，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒后，對(duì)門(mén)的阿姨回來(lái)了，問(wèn)我為什么在這里。我說(shuō)我爸爸可能是買(mǎi)東西去了，進(jìn)不了門(mén)。我的對(duì)門(mén)阿姨說(shuō)“要不你先上我們家呆一會(huì)兒，等你爸爸回來(lái)了來(lái)我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀!你就來(lái)吧!這又不是多大的事兒!”我聽(tīng)完了阿姨的的話，不禁搓了搓胳膊，答應(yīng)了一聲，說(shuō)了聲謝謝阿姨，便隨阿姨進(jìn)屋了。
我進(jìn)屋子后，拘謹(jǐn)?shù)刈拢靥统鲎鳂I(yè)，我似乎被狼追著，可能是太害羞了吧，這次的作業(yè)寫(xiě)得飛快。
寫(xiě)完作業(yè)后，我在沙發(fā)上端端正正地坐著，阿姨沖我笑了笑，說(shuō)：“覺(jué)得無(wú)聊就打開(kāi)電視看看吧!”我禮貌地“噢”了一聲，然后小心翼翼地把電視打開(kāi)，不一會(huì)兒，我便不那么害羞了，津津有味地看起了電視。
不一會(huì)兒，阿姨忙完了，便對(duì)我說(shuō)“周芃杉呀，去把你的作業(yè)拿來(lái)，讓我?guī)湍銠z查一下?！痹诎⒁虣z查作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨的眼角上已經(jīng)爬上了許多魚(yú)尾紋，她的臉上布滿了風(fēng)霜的印記。正在我仔細(xì)觀察她時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“真不錯(cuò)，全對(duì)!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
替我檢查完作業(yè)，阿姨又去忙其他的家務(wù)活了：掃地、拖地、擦桌子……手里好像有永遠(yuǎn)干不完的活。此時(shí)，我終于知道了魚(yú)尾紋為什么“盯”上她了!
不知怎地，我忽然明白了：一顆美好的心靈，是人們交流的橋梁，更是靈魂的全部?jī)r(jià)值。
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇二
我，一個(gè)少年，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年，一個(gè)愛(ài)幻想的少年。也曾想像唐伯虎一樣做個(gè)逍遙的風(fēng)流才子，也曾想做一個(gè)好打抱不平的俠客，也曾想做一個(gè)浪跡天涯的旅客然而這一切都亦幻亦空，只好埋藏在我的內(nèi)心深處。
走到了內(nèi)心深處，才發(fā)現(xiàn)我也曾傷心流淚，孤獨(dú)寂寞，開(kāi)心歡樂(lè)。
我，也許看起來(lái)很開(kāi)朗，很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，然而，走進(jìn)內(nèi)心深處的我，才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心又是另一個(gè)世界：一個(gè)人，他害怕孤獨(dú)，害怕傷害，恐懼黑暗。他仿佛就是一個(gè)泥人，一觸即碎。
走進(jìn)內(nèi)心的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)口口聲聲說(shuō)不在乎的我也很想贏，很怕輸。我必須為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。
走進(jìn)內(nèi)心深處，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的的老者，站在山頂，迎著余輝，面帶滄桑。他仿佛也看到了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，努力吧，去追逐自己的夢(mèng)想，不要怕，不要悔。記?。骸畽C(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的?！也幌Ｍ愕奈磥?lái)是我，沒(méi)有開(kāi)始，就不會(huì)成功。拼搏吧!”忽然間，一切都不見(jiàn)了，只剩下黎明前的黑夜。
走在內(nèi)心深處的我，孤寂的走著，四周還是一片有如宇宙未開(kāi)之際的黑暗。忽然，一扇門(mén)出現(xiàn)在了我的面前。我好奇的走了進(jìn)去。啊，我怎么在公園里啊!忽然，一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，要聽(tīng)話才是好孩子哦!”他是那么的天真無(wú)邪，他是那么的活潑可愛(ài)。但是，我還沒(méi)來(lái)得及向他點(diǎn)點(diǎn)頭，一切都灰飛煙滅了。
我在內(nèi)心深處走著，一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，他用手在空中劃出了一道門(mén)，讓我走了進(jìn)去。
這次的“心靈之旅”讓我收獲不小，大家一起走進(jìn)自己的心靈深處，看清自己的缺點(diǎn)吧!
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇三
呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂(lè)。
快樂(lè)，好像是隨風(fēng)飄過(guò)的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。
有誰(shuí)不想擁有快樂(lè)?我想對(duì)于快樂(lè)的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好?？捎挚傆腥藭?huì)認(rèn)為快樂(lè)是難尋的，我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂(lè)?貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)，花之不盡，區(qū)之則來(lái)，那便是快樂(lè);對(duì)于愛(ài)容貌的人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮，苗條，穿的前衛(wèi)，時(shí)尚那便是快樂(lè);對(duì)于愛(ài)權(quán)的人來(lái)說(shuō)一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂(lè)。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂(lè)，現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是快樂(lè)的，這可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，美化心靈;學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這可以曉天文，知地理，完美心靈;寫(xiě)作更是快樂(lè)的，當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí)，我甚至情不自禁地愛(ài)上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。
雖然我們心中的快樂(lè)是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂(lè)起碼是對(duì)得起自己，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂(lè)，什么樣的快樂(lè)才能讓我們真正快樂(lè)。
當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂(lè)時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂(lè)，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧!很快，快樂(lè)就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽!為擁有更多快樂(lè)，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長(zhǎng)的健壯。
尋找好屬于自己的快樂(lè)，讓它走進(jìn)自己的心靈!
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇四
音樂(lè)，是一種很美很美的藝術(shù)，我認(rèn)為它是藝術(shù)中最絢麗多彩的藝術(shù)。因?yàn)橐魳?lè)可以觸動(dòng)我們?nèi)祟?lèi)的心靈。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變的美妙起來(lái)哦。因此，我愛(ài)音樂(lè)。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種各樣的問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活著，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。因此，音樂(lè)能給人帶來(lái)美的熏陶、美的感受、美的陶冶。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也許音樂(lè)與心情融為一體!人與自然也就融為一體了!因?yàn)橐魳?lè)本身就是生活——所以生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊、感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣。熱愛(ài)自己的生活。因此，我們要熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活。讓音樂(lè)成為我們生活中幸福的伴侶。
音樂(lè)是一位默默無(wú)聞的老師。他會(huì)將我們的心靈從喧囂和陳雜之中帶出。帶你到一片凈土之中，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。哦，音樂(lè)是我生活不可缺少的摯友。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多的真善美的角色，在生活中它的作用更是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是人類(lèi)文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟那最美的真諦，感受那人間真情的韻律。
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇五
每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都有不同秘密，人們可能知道人類(lèi)最大的敵人就是自己，殊不知最大的敵人就是內(nèi)心深處，這些令你自己感到厭煩的秘密，這些秘密可以使你變的十分失敗，也可能成功，這些秘密就是你的心魔。
心魔在可怕，只要你有一顆含有勇氣和堅(jiān)持不懈精神的心，就可以戰(zhàn)勝它，使它為你所用。
光有這顆心是不夠的，你要學(xué)會(huì)走進(jìn)自己的內(nèi)心深處，也許你不想走進(jìn)去，但你一定走進(jìn)去，用有勇氣相信自己一定能夠勝心魔。但是再走進(jìn)之前一定要足夠充分的準(zhǔn)備，要做到古人說(shuō)的，君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
走進(jìn)內(nèi)心深處其實(shí)很簡(jiǎn)單，但為什么沒(méi)有人走進(jìn)去呢?因?yàn)檫M(jìn)入內(nèi)心深處，會(huì)使你想起你最不想回憶的事，每一刻你的心都會(huì)心如刀絞，痛苦萬(wàn)分，但戰(zhàn)勝了，你就成功，走進(jìn)內(nèi)心深處，只需要你想你以前做出的決定是對(duì)事錯(cuò)，為何那樣做，你從中領(lǐng)悟到了什么。走進(jìn)內(nèi)心深處，每一次都是對(duì)你極大的挑戰(zhàn)，每一次都是一次自我“升級(jí)”，每一次都使你離成功不遠(yuǎn)。
但是很抱歉，我必須提醒你，你如果你失敗了，你就會(huì)被心魔所控制，被他折魔，它會(huì)使你做出違背你原來(lái)那善良心事。所以凡事都要三思而后行。
如果你準(zhǔn)備好了，那就走進(jìn)內(nèi)心深處吧!
內(nèi)心深處永遠(yuǎn)歡迎您的到來(lái)，你可被害怕哦!!
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇六
教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個(gè)地方的用意，我把自己沉靜在這個(gè)似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠(yuǎn)的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jī)逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì)走到我的身邊，示意我看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對(duì)話。
“為什么不試著把簾子拉開(kāi)。”老師說(shuō)得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開(kāi)它干什么?這只是無(wú)意義的舉動(dòng)?！毕袷菂捠勒叩脑?，我用悲觀的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿。
“你去試試，拉開(kāi)它，你會(huì)感覺(jué)有所不同。”老師臉上仍然漾著笑。
我拉開(kāi)了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。
試著去改變?果真會(huì)改變嗎?我拉開(kāi)了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿了希望。
依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級(jí)第一名。
我開(kāi)始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因?yàn)楹熥永_(kāi)了，因?yàn)殛?yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因?yàn)殛幇狄巡辉冢魂?yáng)光徹底覆蓋了。
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇七
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感覺(jué)到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)的享受。
漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嘻戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開(kāi)你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
……
我多想走進(jìn)你心里我多想走進(jìn)你的世界篇八
為什么中國(guó)人不被外國(guó)人待見(jiàn)？因?yàn)橹袊?guó)人缺乏文明素質(zhì)，沒(méi)有讓文明素質(zhì)走進(jìn)心靈。
根本沒(méi)有這種情景，坐著的人照樣做，冷漠的表情，一副“事不關(guān)己”的神情，該說(shuō)的說(shuō)，該笑的笑。自己坐著舒服就行。
到了東轉(zhuǎn)盤(pán)的時(shí)候，上來(lái)了四五位老年人，還是沒(méi)有人讓座。我站在前面，自然要往后退。背包中放了課本和一些文具，比較重，鼓鼓囊囊的，“人群潮水”向后擠，感覺(jué)像被“抽真空”了。我好不容易挪到了后面，站在了兩位年輕姑娘旁，旁邊是一位與我年紀(jì)相仿的女孩。其中一位要下車(chē)了，我免不了又是一番擠壓，身邊空出了一個(gè)位置，那位大姐姐笑著說(shuō)：“要不你們坐吧。”我們不約而同地?fù)u了搖頭，一位老大爺看見(jiàn)了，搖搖晃晃地向這邊走過(guò)來(lái)，手中似乎還拎了一些菜。可“半路殺出了個(gè)程咬金”，一位頭架墨鏡，打扮時(shí)尚的中年婦女搶先了一步，一口氣坐了上來(lái)。那老大爺艱難地走到這兒，見(jiàn)到這種情景，只好抓緊扶手，繼續(xù)站著，額頭的皺紋似乎更深了。那位大姐姐也看不下去了，站了起來(lái)，讓老大爺坐下了，而一旁的婦女，掏出手機(jī)，不停地發(fā)微博。文明現(xiàn)象是有，但是太少了。
從公交車(chē)上可以看出，我們?nèi)狈ξ拿?。不要只把文明掛在口頭上，而是要走進(jìn)心靈。在心靈中銘記文明，可以使我們的祖國(guó)越來(lái)越美好！