2011年雅思考試判斷類(lèi)題型將成為主流

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2010年雅思考試熱潮再掀高峰,“烤鴨族”人數(shù)持續(xù)上漲,高校認(rèn)可率提升,雅思考試競(jìng)爭(zhēng)壓力加點(diǎn),試題難度提高,針對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)生應(yīng)該如何面對(duì)即將來(lái)臨的2011雅思考試,騰訊出國(guó)頻道特別邀請(qǐng)雅思備考專(zhuān)家為我們解答雅思考試技巧。
    主持人:各位網(wǎng)友,大家好!歡迎來(lái)到騰訊直播間!今天我們?yōu)榇蠹已?qǐng)到了我們新東方的兩位雅思,首先讓我為大家介紹一下,坐在我旁邊的這位美女就是新東方雅思閱讀教育樂(lè)靜老師,歡迎你。
    樂(lè)靜:大家好!
    主持人:這位先生就是我們的口語(yǔ)老師王冬,歡迎您!
    王冬:大家好!
    2010年雅思考試口語(yǔ)難度提升
    主持人:兩位老師都對(duì)雅思有很深的了解,也是從事了很多年的雅思教育工作,首先我想問(wèn)一下,今年我們雅思有一個(gè)怎樣的變化,能給我們介紹一下嗎?
    王冬:首先官方的變化是2010年9月份有一個(gè)報(bào)考上的變化,現(xiàn)在考生可以開(kāi)放在同報(bào)名的時(shí)候可以選擇兩場(chǎng)考試,可以同時(shí)報(bào)兩場(chǎng),這是一個(gè)變化。它其實(shí)可以方便考生,因?yàn)橛械目忌剂酥蟀l(fā)現(xiàn)自己成績(jī)不太好,15個(gè)工作日之后發(fā)現(xiàn)成績(jī)不滿(mǎn)意,再去報(bào)考可能中間會(huì)有一段間隔,而這一段間隔會(huì)導(dǎo)致很多考生他覺(jué)得第一,自己比較恐慌,下考試不一定什么時(shí)候。第二中間有一些離自己家里比較近的考場(chǎng)和考點(diǎn)已經(jīng)報(bào)滿(mǎn)了。從題目上分析的話(huà),2010年考試,舉個(gè)例子,比如像口語(yǔ)考試,它的一個(gè)趨勢(shì)我覺(jué)得能代表的是整個(gè)雅思考試的趨勢(shì),難度有所提升。這一點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為,是和現(xiàn)在很多國(guó)家收緊一些留學(xué)和移民政策有關(guān)系,它會(huì)把雅思的成績(jī)這個(gè)口會(huì)縮得更緊一些。舉個(gè)例子,雅思口語(yǔ)當(dāng)中2008年曾經(jīng)出過(guò)第二部分的話(huà)題卡,比較難的,曾經(jīng)難倒過(guò)無(wú)數(shù)考生。是描述一部法律,直接給你一張?jiān)掝}卡讓你獨(dú)自描述15分鐘的時(shí)間。07年這部話(huà)題卡又出現(xiàn)過(guò),像這種題目的話(huà),它從某種程度上可能也會(huì)再繼續(xù)延續(xù)下去。
    主持人:我想問(wèn)一下樂(lè)老師,我們2011年的考試會(huì)有什么樣的變化呢?
    樂(lè)靜:肯定會(huì)越來(lái)越難,留學(xué)的人越來(lái)越多,但是越來(lái)越多的國(guó)家不再需要那么多的留學(xué)生了,從考試這個(gè)口上肯定會(huì)把它出得越來(lái)越難,因?yàn)檠潘妓€是會(huì)迎合廣大的顧客,可能會(huì)把它的難度在某些題型上,比如說(shuō)從閱讀的方面來(lái)講,有一些題型會(huì)不斷出現(xiàn),這個(gè)題型如果說(shuō)它難也不夠公正,因?yàn)樗皇强疾炜忌膶?shí)際應(yīng)用能力,不是像以前你去做一個(gè)題,你不做,你去懵你也能把這個(gè)題做出來(lái),現(xiàn)在新出現(xiàn)的題型就懵不出來(lái)了,必須得考你的單詞,你的翻譯,你的語(yǔ)法,幾點(diǎn)綜合在一塊兒你才能把這個(gè)題做出來(lái),如果從這個(gè)角度來(lái)講,可能對(duì)于學(xué)生這個(gè)考試確實(shí)在2011年會(huì)變得更難。而且他們其中能用技巧的地方越來(lái)越少,尤其是像四項(xiàng)當(dāng)中輸入的這兩項(xiàng),聽(tīng)和讀還好,但是像說(shuō)還有寫(xiě),中國(guó)考生如果想拿分的話(huà),可能難度會(huì)更大一些。
    主持人:我們新東方有沒(méi)有相對(duì)的一些措施應(yīng)對(duì)我們2011年的考試呢?
    王冬:新東方有“雅思機(jī)經(jīng)”,我們一直在搜集新的考題,我們把一整年的考題分析,分析出今年的考題有什么樣的規(guī)律,和去年和前年再比較,在2011年會(huì)有什么樣的規(guī)律延續(xù),這樣會(huì)給考生有一個(gè)詳盡的介紹,甚至給他們考前比較詳盡的備考建議。包括像咱們今年12月5號(hào)有一個(gè)雅思的說(shuō)明會(huì),這次說(shuō)明會(huì)主要就是來(lái)告訴考生今年年底我們總結(jié)一下到年底的時(shí)候我們總結(jié)一下整個(gè)2010年會(huì)有一個(gè)什么樣的口語(yǔ)考試的一些特點(diǎn)以及做2011年先的展望。這個(gè)應(yīng)該是在業(yè)內(nèi)我們新東方應(yīng)該是在業(yè)內(nèi)算第一家開(kāi)2011年展望的說(shuō)明會(huì)。就在12月5號(hào)在新東方總部大廈就會(huì)有。
    2011年閱讀考試判斷類(lèi)題型將成為主流
    主持人:剛才說(shuō)了很多有關(guān)于口語(yǔ)的,我想問(wèn)一下,我們閱讀方面的題型會(huì)有什么樣的變化呢?什么樣的題型會(huì)成為我們新的主流和重點(diǎn)呢?
    樂(lè)靜:閱讀分三個(gè)大的題型,大的題型有選擇類(lèi),判斷類(lèi),還有填空類(lèi)的,中國(guó)考生喜歡的是判斷類(lèi)。判斷一道題目在文章當(dāng)中出現(xiàn)過(guò)或者說(shuō)抵觸或者說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),從2010年上半年來(lái)看,這種題型的題型低保持在三道,高不會(huì)超過(guò)十五道,學(xué)生考技巧拿分的這種分?jǐn)?shù)比例就降低了。他們把重心就轉(zhuǎn)移到另外一種題型,一般雅思的文章會(huì)分為七段或者是十二段,他會(huì)說(shuō),請(qǐng)問(wèn)我們下面有六句話(huà),這六句話(huà)分別在文章中哪一段出現(xiàn)了,這就要求考生一定要把文章從頭到尾讀一遍,讀完之后把那個(gè)題目找出來(lái),像剛剛考過(guò)的11月27號(hào),前天的那次考試當(dāng)中就出現(xiàn)了非常非常多的題型。結(jié)果以前我教過(guò)的很多學(xué)生后的反饋都是,這個(gè)太難了。而且他們問(wèn)我說(shuō),樂(lè)樂(lè),如果我明年2月份去考這個(gè)考試的話(huà),這個(gè)題型還會(huì)不會(huì)在,我說(shuō)不僅會(huì)在,而且會(huì)更多。他們就問(wèn)說(shuō),那你如何應(yīng)對(duì)這個(gè)題型呢?沒(méi)有太多的變化,只能你去背誦大量的同義詞解決這樣一個(gè)題型。到了2011年這個(gè)題型將會(huì)成為主流。
    主持人:我想問(wèn)一下王老師,我們口語(yǔ)方面會(huì)不會(huì)有新的題型出現(xiàn)呢?如果會(huì)的話(huà),新題型的難易程度會(huì)在什么樣?
    王冬:我覺(jué)得2011年特別難的題目基本上不會(huì)再出現(xiàn),因?yàn)樵蹅?010年比較有難度的題目已經(jīng)基本上出得差不多了,而一般情況下出現(xiàn)新題的話(huà),這個(gè)題在雅思口語(yǔ)的題目當(dāng)中會(huì)至少存在13個(gè)月,今年出了一些難題,按以往的規(guī)律來(lái)講,在接下來(lái)這一年當(dāng)中,題目基本上保持差不多比較常規(guī)的一種水平。如果有一些考生和同學(xué),2011年報(bào)的是1月份和2月份的考試,我打算先在家準(zhǔn)備什么樣的題型呢?我想應(yīng)對(duì)這樣的新題?;旧峡梢愿嬖V考生的是回家還是按照話(huà)題的四大類(lèi),人物題,物品題,地點(diǎn)題和事件題,都是主體加前提條件。人物題永遠(yuǎn)考察的是老人,今年考察的是你欽佩的老人,明年考察的是你照顧的老人,后年考察的是照顧你的老人。物品題考察的是一個(gè)電視節(jié)目,前年考察的是你喜歡的電視節(jié)目,去年考察的是你小時(shí)候看過(guò)的電視節(jié)目,今年稍微變了一下,是你討厭的一個(gè)電視節(jié)目。其實(shí)核心是不變的,這些都是常規(guī)題。大家翻看一下去年、前年雅思口語(yǔ)考試的題庫(kù)你能找出十個(gè)常規(guī)題,大家熟練準(zhǔn)備一下基本上沒(méi)有問(wèn)題。
    單詞是備考的核心 單詞記憶有技巧
    主持人:對(duì)考生來(lái)講,頭疼的問(wèn)題是在考前怎么樣提高我們的閱讀速度,我想問(wèn)一下樂(lè)老師,您在這方面有什么樣的好的方式可以介紹給網(wǎng)友。
    樂(lè)靜:這個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們一直在問(wèn)的,我讀得不夠快,限定的時(shí)間內(nèi)60分鐘三篇文章,總共3000字,還要做40個(gè)題,肯定做不完。這個(gè)時(shí)間就會(huì)不夠。首先硬性去提高閱讀速度,它大概需要三方面的東西。第一,你肯定得有一定的單詞量的積累,3000以上的學(xué)生會(huì)比較有信心,盡管有很多詞他看不懂,但是他可能會(huì)猜,根據(jù)上下文去進(jìn)行一個(gè)推測(cè)。如果是像大學(xué)生4300到5500左右,他的閱讀除了信心之外,理解的層次也會(huì)更深一點(diǎn)。
    雅思,如果現(xiàn)在想拿到閱讀7分,基本上得擁有一萬(wàn)左右的詞匯量,這一萬(wàn)左右的詞匯量如果考日積月累,在上雅思班半年就拿到雅思的書(shū)開(kāi)始背了。很多同學(xué)到新東方班上的時(shí)候,他還什么都不知道,他也不知道該做什么,他的單詞也沒(méi)有背,往往他直接拋出來(lái)的就是這樣一個(gè)問(wèn)題,那我速成。我要在這一個(gè)班兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),你就讓我閱讀的速度就上去。一般在我的課堂上,我是給他們這樣一些方法。
    我會(huì)精講十篇文章,每篇文章我挑出50個(gè)單詞,給他500個(gè)核心詞匯,這500個(gè)核心詞匯如果他背記了,并且能夠背一個(gè)同義詞,這個(gè)任務(wù)量不大,一千個(gè)詞夠他在雅思世界里摸爬滾打一陣子,每當(dāng)他讀到一篇陌生文章的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)也是心理類(lèi)的,心理類(lèi)的文章樂(lè)樂(lè)老師曾經(jīng)在課堂上講過(guò),他篩選出了50個(gè)精華詞匯,這50個(gè)精華詞匯有六個(gè)或者是幾個(gè)他似曾相識(shí)??坎粩嗟闹貜?fù),短期之內(nèi)在整個(gè)一個(gè)半月到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)他們的閱讀速度就能夠上去。如果他要一個(gè)長(zhǎng)期的提高,我會(huì)給他一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,一般這個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃會(huì)是三個(gè)月到六個(gè)月左右,你到國(guó)外的哪些網(wǎng)站,哪些文章你去讀什么字比較好。王冬老師經(jīng)常推薦,美國(guó)國(guó)家地理,還有如果是偏經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)員讓他們?nèi)タ磮?bào)刊雜志,如果養(yǎng)成一個(gè)閱讀習(xí)慣。不僅雅思考試的閱讀速度上去了,后他發(fā)現(xiàn)他到英國(guó)和澳大利亞留學(xué)的時(shí)候?qū)?lái)會(huì)面對(duì)一個(gè)龐大的論文的寫(xiě)作的時(shí)候,他們要讀很多東西的時(shí)候,這一點(diǎn)讓他受益無(wú)窮。一直可以延續(xù)到他的留學(xué)生活里去。
    主持人:也就是說(shuō)在知識(shí)面上也有了一個(gè)新的積累。
    樂(lè)靜:這也是新東方培訓(xùn)一貫的宗旨,我們不是只是追求短期之內(nèi)你把分拿上,因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生即使他拿到了7分,過(guò)去之后聽(tīng)課還是聽(tīng)不懂,一個(gè)學(xué)生去了一個(gè)半月到兩個(gè)月,后發(fā)了一封郵件跟我們說(shuō),老師,我終于聽(tīng)懂課了,其實(shí)英國(guó)留學(xué)時(shí)間很短,兩個(gè)月才能夠聽(tīng)懂課,進(jìn)入角色的速度就稍微有點(diǎn)慢。
    去偏遠(yuǎn)地區(qū)參加雅思考試未必有利 應(yīng)因人而異
    主持人:非常影響留學(xué)的質(zhì)量。在這兒我想問(wèn)一下王老師,我們都知道考試也是講究一定的技巧,像高考(論壇)里面就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)高考移民的現(xiàn)象,在我們雅思考試?yán)锩嬗绕涫轻槍?duì)口語(yǔ)這一塊,是不是如果采用移民的方式會(huì)有一個(gè)更好的效果呢?去偏遠(yuǎn)的地方考口語(yǔ)是不是能凸顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì)呢?
    王冬:這個(gè)其實(shí)很多學(xué)生都在問(wèn),老師,你看,我是不是能夠避開(kāi)上海、北京、廣州這三個(gè)城市我不考,我去哪些比較偏遠(yuǎn)的地方,比如說(shuō)有的同學(xué)說(shuō)我要去江西相對(duì)來(lái)講比較小的城市,去烏魯木齊,很多人說(shuō),我去那邊,普遍大家說(shuō)英語(yǔ)(論壇)都不是特別好,我一去就感覺(jué)很不錯(cuò)。以往也有學(xué)生真的這樣做過(guò),到機(jī)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)在飛往某一個(gè)小城市的班機(jī)上很多人都抱著劍橋、雅思的書(shū)在看,于是問(wèn)他你到底干什么,然后說(shuō)我要避開(kāi)北京去那個(gè)地方考試。
    我反復(fù)在強(qiáng)調(diào)的是,去任何小城市其實(shí)對(duì)你的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)提高沒(méi)有任何幫助,他根本就沒(méi)有這樣的規(guī)律。很多人說(shuō)不對(duì)呀,我有很多同學(xué)、朋友,他們確實(shí)去了小城市,考出了比較好的成績(jī)。比在大城市考得高,我聽(tīng)說(shuō)了,其實(shí)這是一個(gè)概率的問(wèn)題。是因?yàn)楹芏嗳怂チ诵〕鞘?,反倒考得分比較低或者是沒(méi)有考出好成績(jī),他自然就不愿意說(shuō),所以你永遠(yuǎn)聽(tīng)到的是比較好的消息,所以很多人會(huì)造成這樣一個(gè)誤區(qū),他們認(rèn)為去小城市就會(huì)考得比較好,只要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不變,其實(shí)考生的評(píng)判都是科學(xué)的,是一樣的。
    主持人:我還想問(wèn)一下樂(lè)老師,您剛才說(shuō)到的提升速度方面,我想問(wèn)一下,怎么樣利用您剛剛說(shuō)的這些技巧同時(shí),還能夠保證我們質(zhì)量提升?
    樂(lè)靜:其實(shí)技巧和質(zhì)量是不沖突的,本身技巧這個(gè)東西也是因?yàn)閷?shí)力達(dá)到一定的地步,總結(jié)升華出一些東西,可怕的一件事是有的學(xué)生他會(huì)出現(xiàn)一種誤區(qū),他認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)班這是純給技巧的,只要有這個(gè)技巧,哪怕我大字不識(shí)一個(gè),我上了場(chǎng)之后大概也能夠拿到一個(gè)分?jǐn)?shù)。像我教過(guò)夸張的學(xué)生,他每讀一篇文章,他這一行里面他就認(rèn)識(shí)幾個(gè)“the and of”,實(shí)詞都不認(rèn)得幾個(gè),他要求一定要達(dá)到5分,這樣的學(xué)生很快他要去考試,他問(wèn)老師有什么技巧,我當(dāng)然就會(huì)說(shuō),你現(xiàn)在遇到那種題型,你就這樣這樣做,那種提醒你就那樣那樣做。然后他就把這個(gè)都記在一個(gè)小本本上,然后與每周五背爛熟于心之后,周六上場(chǎng)所以拿到了相應(yīng)得分?jǐn)?shù)。對(duì)于這樣的考生我們會(huì)給他重病用猛藥,把猛藥給他,大多數(shù)的考生要得分?jǐn)?shù)更高,閱讀要拿到7,口語(yǔ)和作文要拿到6分,這樣才能拿到6.5分到英國(guó)和澳大利亞留學(xué),這種情況下,臨考前的準(zhǔn)備周期是三個(gè)月,倒數(shù)第三個(gè)月你應(yīng)該干什么,這一個(gè)月是以單詞、泛讀和做一小部分習(xí)題為主的。
    然后到了第二個(gè)月的時(shí)候,你應(yīng)該是集中在我們的教材,劍橋、雅思、4、5、6、7,把這個(gè)劍橋題做到爛熟于心,然后到臨考前一個(gè)月的時(shí)候你再去全真模擬沖刺,再加上背一點(diǎn)一點(diǎn),剛才王冬老師提到的。大概是長(zhǎng)期的,中間是一個(gè)中長(zhǎng)跑的半沖刺狀態(tài),到了后一個(gè)月是沖刺狀態(tài)。到了后一周我會(huì)強(qiáng)調(diào),把上課老師講過(guò)的技巧從頭到尾再看一遍,然后再上場(chǎng)。還有學(xué)生問(wèn),還有一天該干些什么呢?我有的時(shí)候會(huì)跟他們開(kāi)玩笑,這一天,您就到臥佛寺去拜一下。這樣佛祖也保佑你。
    基本上按照三個(gè)月的周期準(zhǔn)備的學(xué)生,我個(gè)人做了一個(gè)小小的統(tǒng)計(jì),他們的閱讀分?jǐn)?shù)還都有了0.5到1.5分的提升。這個(gè)幅度還是相當(dāng)大的。如果他們能夠真正的去背單詞,真正去看語(yǔ)法,把題做完之后再去回顧他自己怎么錯(cuò)的,基本上在三個(gè)月之內(nèi)都會(huì)有這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)的提升。
    單詞記憶可以采用“篩選”法
    主持人:您剛剛也提到了背單詞的問(wèn)題,您能給我們傳授一下背單詞的絕技嗎?凡是學(xué)外語(yǔ)肯定都頭疼于背單詞。
    王冬:首先你要選擇好到底要背什么樣的單詞書(shū),我對(duì)單詞書(shū)沒(méi)有具體的要求,但是單詞書(shū)下面有例句的,你知道這個(gè)單詞一定要知道這個(gè)單詞怎么用,第二,你到底背多少,有同學(xué)說(shuō)我每天背一個(gè),這個(gè)有點(diǎn)少了,有同學(xué)說(shuō)一天背1000個(gè),這個(gè)你肯定記不住。首先背單詞你需要去瀏覽,這個(gè)涉及到樂(lè)靜老師的閱讀的技巧,你要篩除你看了一眼就知道的單詞,比如說(shuō)蘋(píng)果這個(gè)單詞你四歲就學(xué)過(guò),你為什么要背十分鐘呢。有些單詞你瀏覽一下,不用背基本上就過(guò)了,第一遍瀏覽之后,小的時(shí)候你背過(guò),這些就篩掉了。
    另外,你在第二遍的時(shí)候,你要重點(diǎn)背哪些它有例句,而且符合于雅思考試,不管是它的寫(xiě)作,還是你有可能在學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章里出現(xiàn),或者是在聽(tīng)力對(duì)話(huà)和口語(yǔ)對(duì)話(huà)出現(xiàn)的,重點(diǎn)背一下。
    第三是到底背多少,我個(gè)人建議,只要不是讓自己處于崩潰狀態(tài)的話(huà),盡量多去背。因?yàn)槟愣啾衬憔投鄷?huì)。很多人說(shuō),其實(shí)我第二天可能只記住10%,確實(shí)是這樣的,因?yàn)槿瞬豢赡鼙骋磺€(gè)單詞就一千個(gè)單詞都記住,假如你今天背了500個(gè)單詞,你只會(huì)了10%,你第二天可能只記下了50個(gè),今天你只背5個(gè),你會(huì)10%,不看忘了多少,而是看你會(huì)了多少。選擇比較好的單詞書(shū),一定要有例句。另外要比較科學(xué)的背單詞就可以了。
    主持人:您剛剛也提到了單詞書(shū)這一點(diǎn),我想在這兒也讓我們幫你們所有的網(wǎng)友推薦一下,究竟雅思備考應(yīng)該選擇怎樣的書(shū)?由于是對(duì)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這方面。
    王冬:樂(lè)靜老師先來(lái)推薦一下寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力??谡Z(yǔ)我再進(jìn)行一個(gè)補(bǔ)充就行了。
    樂(lè)靜:新東方學(xué)生的年齡段也不一樣,有的是初、高中生,有的是大一、大二,還有的已經(jīng)畢業(yè)很久了,一般我會(huì)按照年齡段來(lái)推薦他們用單詞書(shū)。如果是初高中生,他高中詞匯還沒(méi)有完全背熟,我會(huì)先讓他把高中詞匯刷一遍,新東方就相應(yīng)的針對(duì)這個(gè)高中詞匯就出了這么一本21天單詞進(jìn)階,每天背下來(lái)一段,這樣在21天之后對(duì)于高中詞匯已經(jīng)掌握得差不多了,如果這一本掌握得差不多了,又推薦學(xué)生升級(jí),四六級(jí)的單詞差不多有,但是掌握得不太牢的話(huà),俞老師有一本紅寶書(shū)系列的,俞老師是詞根加上一定的聯(lián)想。拿到一個(gè)單詞這個(gè)詞是“視覺(jué)、視力”,如果一個(gè)人具有超級(jí)視力,顯然你就看得到了,那就是監(jiān)督別人。
    利用詞根詞綴聯(lián)想,它可以翻番。等到再高層次,有的孩子是要拿到7分甚至7.5分,還要再往上得分?jǐn)?shù),光背聯(lián)想的詞匯就不夠了,我會(huì)推薦近是我們孫濤、梅涵兩個(gè)老師編的《雅思詞匯精選》,我們把劍四到劍七精華的詞匯,添加了更高端考試的詞匯,比如GRE,又稍微收了一點(diǎn)點(diǎn)六級(jí)的詞匯讓他們?nèi)ケ?。閱讀部分拿一個(gè)7分以上得分?jǐn)?shù)就不是什么太大的問(wèn)題了。
    王冬:口語(yǔ)這邊分兩種,如果你的目的是綜合能力提升的話(huà),我個(gè)人建議,多去看一看電影,不管是美劇還是歐劇,聽(tīng)一聽(tīng)歌,或者你就練習(xí)雅思聽(tīng)力考試當(dāng)中的原文對(duì)話(huà),你聽(tīng)然后注意模仿就可以了。如果你就是要準(zhǔn)備真題,我想準(zhǔn)備常規(guī)題,比如說(shuō)高頻出現(xiàn)的題目或者就是讓我去描述一個(gè)花園,我就不會(huì)描述。我不管平時(shí)日常對(duì)話(huà)怎么樣,我就想知道的是花園怎么樣描述,到底錯(cuò)落有致,里面的植物到底怎么樣說(shuō),這種常規(guī)題是可以看書(shū)的。
    可以推薦的書(shū),比如像孫濤老師出的《雅思口語(yǔ)特訓(xùn)》,還有《劍橋雅思口語(yǔ)全攻略》,里面有一些參考答案,也可以供考生去準(zhǔn)備。
    三個(gè)月攻破雅思大關(guān)“計(jì)劃書(shū)”
    主持人:在這兒還想問(wèn)一下樂(lè)老師,如果我們考生想要做一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如說(shuō)是三個(gè)月,應(yīng)該怎么樣做,您在這兒能給我們介紹一下嗎?
    樂(lè)靜:我剛才已經(jīng)提到了,這三個(gè)月應(yīng)該怎么樣做,一般來(lái)講,小孩在準(zhǔn)備的時(shí)候,他們也都是不太著急。就是頭一個(gè)月的時(shí)候還在晃,然后到了倒數(shù)第二個(gè)月的時(shí)候有點(diǎn)急,這一個(gè)月我去沖的時(shí)候應(yīng)該怎么辦。我在這兒重點(diǎn)第二月應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢?閱讀部分,我一般是讓他們把劍橋系列的教材,因?yàn)檫@是新東方引進(jìn),而且是現(xiàn)在市面上權(quán)威的,的真題集,很多學(xué)生放棄了真題集做一些全真模擬題集會(huì)有點(diǎn)本末倒置。我會(huì)把劍四到劍五八套試題全部做兩遍到三遍。第一遍是當(dāng)題目去做,第二遍會(huì)讓他去篩選上面的經(jīng)典的單詞。這個(gè)單詞就是和后面的題目掛鉤,題目當(dāng)中的詞翻譯到文章當(dāng)中,題目中出現(xiàn)“反饋”的詞,文章當(dāng)中把它變成了一個(gè)“評(píng)價(jià)”,你必須要知道這兩個(gè)詞是等同的,然后這道題你才能做出來(lái),我會(huì)讓他們把這樣的詞挑出來(lái),這樣挑出來(lái)文章等于又熟悉一遍。
    下面第三層次,我會(huì)讓他們把文章做一個(gè)翻譯,甚至段子里面的長(zhǎng)難句讓他們做一個(gè)筆譯。有人也懷疑,這樣做是不是太緩慢了,像英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)凡是一個(gè)月能夠挺住這樣做的人,首先被培養(yǎng)出來(lái)的不光是語(yǔ)言能力,首先冒出來(lái)的是他的定力,他特別的踏實(shí),不會(huì)像其他的孩子追問(wèn)你,臨考前還有什么技巧要用,他很知道自己的弱點(diǎn)在哪兒了。我想通過(guò)這樣的一種方式讓他在考前這一個(gè)月把思想定下來(lái),然后考前后面的這四周沖刺,多做一點(diǎn)習(xí)題,然后掌握一下,把技巧往里面用一用,基本上這么下來(lái),孩子們都能拿到挺好的成績(jī)。
    主持人:接下來(lái),我們想問(wèn)一下王老師,現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多雅思培訓(xùn)的課程,究竟我們學(xué)生應(yīng)該怎么樣針對(duì)自己的需求去選擇這樣的課程呢?能給我們介紹一下嗎。
    王冬:我覺(jué)得換一個(gè)角度來(lái)想,如果你是考生的話(huà),你會(huì)怎么樣去選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我給你的建議是首先你先要跳出我到底要學(xué)什么課程,你想選擇你在哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)如果選對(duì)了的話(huà),它里面的課程總有一款是適合你的,如果你的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選得不對(duì)的話(huà),選這個(gè)不合適,你會(huì)選另外一個(gè)課程。這個(gè)不太合適,你之后還會(huì)再選其他的課程。
    所以首先選培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我給各位的建議是,首先你先要看一下他的體系是否完整,這個(gè)機(jī)構(gòu)的雅思體系是否完整?,F(xiàn)在基本上市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分兩種,第一種是靠體系取勝,第二種是靠體力取勝。體力是指有勁,蠻干,我教的不好,我10節(jié)不好,我教50節(jié),這些老師上面會(huì)寫(xiě)著抬頭,告訴你他是什么樣的名號(hào)。這一點(diǎn)給考生一個(gè)建議。
    第二點(diǎn),你要看一下這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材,這個(gè)是非常重要的。但一定不是在書(shū)架上,你發(fā)現(xiàn)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擺了三層,這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擺了一層,要看內(nèi)容。都是出國(guó)留學(xué)的學(xué)生你應(yīng)該有一個(gè)比較精準(zhǔn)的判斷。你發(fā)現(xiàn)有一些書(shū)籍他內(nèi)容不變,三個(gè)月之后或者是半年之后換一下封皮拿出來(lái)繼續(xù)賣(mài)。還有一些機(jī)構(gòu)的教材內(nèi)容確實(shí)不一樣,但是從網(wǎng)上都可以找到。每一個(gè)月會(huì)全新推出這樣一套書(shū),這種也不建議大家去選擇,要找那些比較精良的教材,這樣可以體現(xiàn)一個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)教材的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
    如果你選擇了新東方,你再確定選擇什么樣的課程。如果你確定是新東方的話(huà),我可以告訴大家的是,通過(guò)你的入學(xué)測(cè)試,針對(duì)你自己,一定會(huì)有針對(duì)你自己的一套雅思學(xué)習(xí)的一個(gè)完美的解決方案。比如說(shuō)如果你是短期備考,那你可以選擇的是強(qiáng)化班,你也可以選擇慢速精選班,你可以選擇大班課程。如果你是中期備考,而且你是外地考生,你想在北京進(jìn)行一個(gè)封閉性的學(xué)習(xí),你可以選擇直通車(chē)的課程。如果你長(zhǎng)期備考,沒(méi)有人監(jiān)督,你自己不知道怎么樣學(xué),你需要樂(lè)靜老師這樣的指導(dǎo),量身打造一套計(jì)劃,你可能需要更高端的課程,比如說(shuō)新東方的英聯(lián)邦精英計(jì)劃??傊肋h(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的是退而求其次選擇的課程,因?yàn)闀?huì)找到自己佳的一個(gè)解決方案。
    雅思考試70%靠基礎(chǔ) 1%靠運(yùn)氣
    主持人:今天在我們節(jié)目的后也想請(qǐng)兩位給我們考生2010年“烤鴨族”們考試的一些建議。
    樂(lè)靜:第一,不要畏懼這個(gè)考試,它再難,也在考生能夠達(dá)到的范圍之內(nèi)。第二,要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),在我的課堂上我給他們一個(gè)公式,你的實(shí)力要占70%,如果你要負(fù)的精力拿到7分,實(shí)力要占到70%,這70%里面有你的單詞,有你的閱讀量,還有你的語(yǔ)法,這三個(gè)腿一個(gè)都不能瘸,還有20%來(lái)自于課堂上老師給你教授的技巧,還有9%的東西是經(jīng)驗(yàn),你對(duì)過(guò)往考試的了解,這個(gè)我們老師可以替他做了。后有1%,還有運(yùn)氣。你去選擇相對(duì)來(lái)講比較容易的考試,當(dāng)然他不能夠先知,我的目的是報(bào)上了,就好好的準(zhǔn)備,給自己充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不要緊張,雅思考試并沒(méi)有想象當(dāng)中得那么可怕。
    王冬:我也在課上會(huì)給同學(xué)們一個(gè)公式,我這個(gè)公式是一個(gè)乘法,現(xiàn)在不管是用人單位還是考生都是一樣的,說(shuō)執(zhí)行力非常重要,其實(shí)執(zhí)行力到底是什么,其實(shí)就是“知行力”,我會(huì)給他們一個(gè)公式,你的“知”再乘以你的“行”,后得出來(lái)是你取得的考試結(jié)果。你知道這個(gè)東西,新東方可以幫助你做到的是雅思的考題極其精準(zhǔn),我們預(yù)測(cè)的規(guī)律還是告訴它用到的技巧,其實(shí)這已經(jīng)非常透明了,你知道的程度已經(jīng)很大了,你行動(dòng)的程度很小的話(huà),自己不真正去做,后的結(jié)果依然是不好的。我建議這些考生是且知且行而且且珍惜,珍惜新東方給你帶來(lái)的這么好的一套知識(shí)體系。
    主持人:好的,今天非常感謝兩位老師,讓我們對(duì)于雅思考試有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí),也希望我們廣大的網(wǎng)友能夠去聽(tīng)我們剛才老師說(shuō)的這些建議,去備考。我們相信雅思成績(jī)會(huì)拿到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù),會(huì)有一個(gè)更好的留學(xué)申請(qǐng)的成績(jī)。謝謝大家!