2011年國家公務(wù)員考試答題經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)四十條

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2011年國家公務(wù)員考試答題經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)四十條

    數(shù)學(xué)關(guān)系
    數(shù)字推理:
    1. 全奇必是奇:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù),答案必是奇數(shù);全偶必是偶:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù),答案必是偶數(shù)。
    2. 奇偶奇偶間隔走:數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔,答案必須符合此規(guī)律。
    3. 從怪原則:選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。
    4. 題目中全部都是整數(shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。
    5. 看出整體有單調(diào)性,如果題目為單調(diào)遞增,選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的,那么一般是正確答案。
    6. 分?jǐn)?shù)數(shù)列中,分母多為質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)多需要分子,分母拆分找規(guī)律。
    數(shù)學(xué)運(yùn)算
    7. 分析選項(xiàng)整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。
    8. 選項(xiàng)有升降,最小不必看,答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。
    9. 選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗(yàn)證,多為正解。
    10. 看到題目中存在比例關(guān)系,在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。
    11. 一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問題,答案中尾數(shù)不同,直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
    12. 極值問題中,問最小在選項(xiàng)中多為第二小的,問在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證。)。
    言語理解與表達(dá)
    邏輯填空
    13. 注意找語境中與所填寫詞語相呼應(yīng)的詞、短語或句子。
    14. 重點(diǎn)落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上,而不是選項(xiàng)的詞語上。
    15. 選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的,選擇范圍大的。
    16. 從語意輕重角度辨析的,選項(xiàng)要么選最重的,要么選最輕的。
    17. 成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。
    片段閱讀
    18. 選項(xiàng)要選積極向上的。
    19. 選項(xiàng)是文中原話不選。
    20. 選項(xiàng)如違反客觀常識不選。
    21. 選項(xiàng)如違反國家大政方針不選。
    22. 啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。
    23. 啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,選擇激勵人的選項(xiàng)或在精神上有觸動的選項(xiàng)。
    24. 如選項(xiàng)中有升華選項(xiàng),選升華選項(xiàng)。
    25. 如選項(xiàng)中有兩項(xiàng)升華選項(xiàng),選一級升華,而不選二級升華。
    26. 如選項(xiàng)中既有升華又有推論,選升華,不選推論。
    27. 提問方式是選標(biāo)題的,選擇短小精悍的選項(xiàng)。
    28. 提問方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”,要通讀材料在選擇選項(xiàng),不能斷章取義。
    邏輯
    29. 數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。
    30. 定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。
    31. 定義判斷若出現(xiàn)多定義,不提問的定義不用看。
    32. 削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項(xiàng)。
    33. 評價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。
    34. 結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項(xiàng)。
    35. 排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng),剩下往往是答案。
    圖形推理
    36. 先看整體再抓住方向去分析
    37. 圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。
    38. 圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。
    39. 若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖,重點(diǎn)考慮共性,如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。
    40. 空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。
    申論經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)20條
    1、首句領(lǐng)起論述
    每小題答案的總論點(diǎn),在第一句內(nèi)表述,以首句領(lǐng)起之下所有的論述。
    2、標(biāo)題即為論點(diǎn)
    3、首段提出論點(diǎn)
    針對題目所問的關(guān)鍵,答案包括文章首段就要開宗明義做出明確的回答,表明立場,提出綱領(lǐng)。
    4、寓解決問題的思路于現(xiàn)狀概述之中
    概括材料反映問題、概括對象現(xiàn)狀、概括材料內(nèi)容、概括材料信息,應(yīng)包括對策性的內(nèi)容,只有蘊(yùn)含解決問題思路或趨勢的答案才是完整的答案,答案只有包含對策才能做到完整。
    5、帶著問題閱讀
    閱讀給定資料前,先看一下試卷后部的試題,了解作答要求,明確需要解決的是什么問題,帶著這些問題有目的、有方向、有針對性地去讀材料。
    6、發(fā)現(xiàn)材料中的關(guān)鍵詞、主題句
    關(guān)鍵詞、主題句體現(xiàn)要點(diǎn),而主題句通常是首句,關(guān)鍵詞往往在首句中;因此,要注意從首句發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含材料主要信息、主要觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞、主題句。
    7、在作答中“回頭看”
    即邊作答邊閱讀給定資料,根據(jù)作答的實(shí)際需要,遇有一事不明、一個(gè)問題難解、一處觀點(diǎn)吃不準(zhǔn),就要返回資料核對原文,查找依據(jù)或來源。
    8、從給定資料中尋找作答依據(jù)
    9、由材料揭示的問題反推對策
    10、從政府的角度作答
    本質(zhì)上申論試題中涉及的一切問題都要最終聯(lián)系到政府工作上面,立足于從政府的角度認(rèn)識和解決問題。
    11、虛擬身份作答宜虛不宜實(shí)
    12、把申論文章當(dāng)成文章來寫
    13、起筆要先揚(yáng)后抑再轉(zhuǎn)平
    14、結(jié)構(gòu)要虎頭豹尾熊腹
    要按照虎頭、豹尾、熊腹的標(biāo)準(zhǔn),安排好文章的結(jié)構(gòu),把握好各個(gè)環(huán)節(jié)的寫作。
    15、要有吸引眼球的論據(jù)
    作答者的思想和文筆可以平凡,但是觀點(diǎn)決不可以平庸;可以沒有驚人的創(chuàng)見與精彩的論述,但決不可沒有權(quán)威的論據(jù).
    16、要有點(diǎn)睛之筆
    吸引眼球的論據(jù)是別人的警句,文章的點(diǎn)睛之筆是作者自己的警句。
    17、要有拔高主題的結(jié)語
    要把文章或小題答案收筆在問題的圓滿解決,或是直接指出問題必將得到妥善解決、現(xiàn)狀終將改善、未來還會更好,或是在原則、方向性的對策陳述中隱寓這種趨勢。
    18、作答完畢“回頭看”
    作答中“回頭看”看的是給定資料,作答完成看的則是卷面。
    19、修改要慎重
    確定要修改的才修改,否則卷面亂,要影響分?jǐn)?shù).
    20、把握5—10%的字?jǐn)?shù)浮動空間