■ 博客
張定勇：
河南省實驗中學高級教師、高三語文備課組長、省學術技術帶頭人、省骨干教師
今年是河南省新課改后的第一年高考，試題采用的是新課標卷。在這樣的背景下，作為語文科目的大一道試題——作文，如何備考、應試才能取得高分呢？
立意好才能獲得高分
課改區(qū)作文題同樣是新材料作文，新材料作文大的特點是高度的開放性與嚴格的限制性相結合。新材料作文往往立意角度多，與現實生活聯系緊密，材料多有寓意，飽含哲理，所給材料可以一則，也可多則，字數在200字~400字。
考生在作文審題時，需要比較選優(yōu)，*題意。符合一類題立意，方能獲得高分。怎樣審出佳立意？
方法一：辯證分析。佳立意就應辯證思考。任何事物都是相互聯系的，而且從不同角度會有不同的答案。要注意辯證思考，全面考慮，有利于構思作文。辯證分析可以突出某一方面，另一方面作為補充即可。避免說過頭話。
方法二：分層概括。在審題時要分層概括，合并幾個觀點，提煉佳立意。
方法三：以果溯因。任何事物的產生、變化和發(fā)展，都有其內在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯系，從原因切入立意，是行之有效的方法。遇見材料追問三個問題：是什么？為什么？怎么辦？整合一下答案即可得出佳立意。
方法四：找關鍵句。關鍵詞語句子往往是“文眼”，它蘊含著材料的主旨，因此可以把它作為把握材料審題立意的突破口。一段材料其主旨有時在文字上有所表現，抓住這些詞句往往能事半功倍。
建議考生還要有意識地在文章中設計“亮點”：或精心設計“開頭”、“結尾”；或設計一個精彩的段落；或精心選取一個切題的事例、名言；或精心組織文章的結構形式等。
可能出現的8個命題
按照“不可重復、不能怪誕、穩(wěn)中有變、變中有穩(wěn)”的命題規(guī)律，2011年的命題范圍可以從以下幾個方面去揣摩和準備：
1.人生態(tài)度：可以從世界觀、人生觀、價值觀等樂觀積極豁達的方面去思考。
2.愛國主義：可以從贊美祖國、民族尊嚴、國家繁榮、構建和諧社會、感動中國、上海世博會等方面去思考。
3.理想信念：可以從怎樣樹立自己的理想、青年人應該有怎樣的理想、怎樣克服理想與現實的矛盾、勇敢面對挫折、自強不息和不懈追求等方面去思考。
4.傳統美德的繼承與現代人格的培養(yǎng)：可以從尊老愛幼、互幫互助、珍惜時間、樂觀進取等方面去思考。構建美好人格（責任、愛心、自信、自強、追求、奉獻、雙贏、堅強、誠實），堅守傳統道德（尊老愛幼、互幫互助、知恩圖報）。
5.科學思維方法：可以從辯證的觀點、一分為二的觀點、全面的觀點、發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的觀點等方面去思考。
6.情感關懷（親情、友情）、人際關系（和諧平等、溝通交流互助）。
7.教育成長（健全人格、培養(yǎng)放手、文明、律己、尊重、執(zhí)著、興趣、方法）。
8.敬畏自然（保護環(huán)境、節(jié)能減排、低碳經濟、抗旱救災、日本地震核危機、應對危機等）。