湖北2011高考成績發(fā)放時間:6月25日

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6月16日下午,記者獲準進入高考理科綜合評卷點。湖北省高考評卷工作已完成近半,25日將向考生發(fā)放成績。
    試卷比去年減少3萬份
    湖北省2011年普通高考報考總數(shù)為484768人,缺考24989科次,缺考率為1.26%??忌藬?shù)比去年減少7000多人,考卷總數(shù)減少約3萬份。
    評卷教師人數(shù)與去年持平,參加評卷的工作人員共有2404人,其中評卷員2198人。評卷員中來自高校的1157人,占52.7%;來自中學(xué)的1041人,占47.3%。73.4%的評卷員具有中級以上職稱。據(jù)理科綜合組負責人介紹,評卷教師中30-40歲的教師是主力。
    試評羅列更多答案
    據(jù)省教育考試院相關(guān)人士介紹,高考每一科考試結(jié)束,評卷專家組即開始研究答案。以語文科為例,試評工作于6月8日開始,專家組試評10余萬份試卷,盡可能羅列出考生答案,制定詳細評分細則。
    每一位閱卷教師都接受崗前培訓(xùn)考核,不合格者會被退回。
    各評卷點還采取多種有效措施,來確保評卷質(zhì)量:將試評過程中的“樣卷”多次反復(fù)地發(fā)給評卷員評分,了解評卷員掌握評分標準的狀態(tài),檢查是否存在忽高忽低的現(xiàn)象;將本人已經(jīng)評過的試卷發(fā)給本人重評,檢查是否存在評分標準把握不一致的情況;遇到容易誤判的典型試卷,通過對全體評卷員進行講評來校準評分標準。
    每小題至少2.5人次評卷
    網(wǎng)上評卷,考生試卷掃描生成圖像后,按小題分割,發(fā)給評卷教師。相關(guān)人士介紹,每一小題起碼有2.5-3人評改。每篇作文評卷時間不少于4分鐘。
    兩位評卷教師所給的分數(shù)在預(yù)先設(shè)定的差值閾限內(nèi),取兩人的平均分作為考生的該題得分;若超過預(yù)先設(shè)定的差值閾限,則由計算機自動提交給第三人評閱,直至由業(yè)務(wù)組仲裁給分。不僅如此,評卷業(yè)務(wù)組還每天從計算機中調(diào)出所有評卷員評分的各項數(shù)據(jù),如評卷員所閱試卷的平均值、評分的方差、離差、掌握標準的有效度吻合指數(shù)等等,對整體閱卷的質(zhì)量進行分析與評估,及時反饋給各大題的評卷組長和評卷員,并及時進行調(diào)整,從而使每位評卷員的給分都在正常的差值閾限內(nèi),確保評卷質(zhì)量。
    評卷過程全程監(jiān)控
    記者在理科綜合評卷點看到,評卷過程全程錄像,每位評卷教師工作狀態(tài)都可實時查詢。據(jù)介紹,評卷場所實行封閉管理,所有人員一律憑證入場。用于網(wǎng)上評卷的網(wǎng)絡(luò)嚴格實行物理隔斷。嚴禁評卷教師攜帶手機、U盤、MP3、數(shù)碼相機、多功能計算器等進入閱卷現(xiàn)場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即清退。嚴禁各評卷點和評卷人員擅自向外界透露考生答卷等評卷信息。評卷信息每半天備份。對一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),如數(shù)據(jù)庫管理和分數(shù)合成環(huán)節(jié),實行雙崗制,兩人各設(shè)密碼,打開數(shù)據(jù)庫,至少要兩人才能完成。在主觀題評卷由各評卷點完成、尚未移交之前,由院紀檢派專人對各評卷點原始評卷數(shù)據(jù)進行全庫導(dǎo)出,并拷貝,以便在需要的時候進行清查,使評卷過程具有可溯性。
    評卷質(zhì)量時時監(jiān)測
    為了保證評卷質(zhì)量,各評卷點每天對評卷員評卷情況進行隨機抽查和考核,對于少數(shù)業(yè)務(wù)能力差、責任心不強或者不適合閱卷的評卷員,在多次幫助后,仍不能達到要求者,進行勸退,并將其所閱試卷給分全部作廢,分發(fā)給其他評卷員重新評閱。
    對語文、英語作文的滿分或零分卷,對同一考生的主客觀題得分懸殊的情況,對考生客觀題填涂和機器識別,評卷點都將組織專人進行重點復(fù)核。為避免考生答題卡上AB卷填涂錯誤,我們將采取條形碼識別、涂點識別、座位模式邏輯校驗等多種校驗方式進行校核,確保萬無一失。