浙江省2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（義烏市卷）
語 文 試 題 卷
考生須知：
1.全卷共6頁，有4大題，23小題。滿分為120分（作文中含書寫分4分）。考試時(shí)間120分鐘。
2.請(qǐng)考生用0.5毫米及以上的黑色簽字筆把答案寫在“答題紙”的對(duì)應(yīng)位置上，做在試卷上無效。
3.請(qǐng)考生將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。
溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！
一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（共22分）
１。讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。（3分）
山是凝固的美，水是奔騰的美；直線是流（chàng）?、?的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是（fán） ⑵ 華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有感（wù） ⑶ 美的心靈。
２。根據(jù)下面語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填在橫線上。（２分）
我夢(mèng)想漫步在錢塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的?、?；我夢(mèng)想徜徉在滕王閣下，在落暮余輝里，想象“千里逢迎，高朋滿座”的 ⑵ ；我夢(mèng)想登臨泰山之巔，在紅日噴薄時(shí)，欣賞“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的 ⑶ 。
A.壯闊 B.壯麗 C.壯觀
３。古詩文名句填空。（６分）
（1）舉杯邀明月， ▲ 。（李白《月下獨(dú)酌》）
（2） ▲ ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）
（3）《出師表》中表現(xiàn)作者臨危受命的句子是： ▲ ， ▲ 。
（4）請(qǐng)寫出反映普通百姓辛勤勞作的詩句。（寫出連續(xù)的兩句）
▲ ， ▲ 。
４。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ▲ ）（２分）
A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。
B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。
C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。
D.同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。
５。名著閱讀。（３分）
（1）魯智深綽號(hào)花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國寺 ▲ （行為），在野豬林義救林沖。
（2） “成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?！边@首詩簡(jiǎn)練而雋永，富有哲理。它的作者是 ▲ 。
（3）冬天過去了，窗外已春意盎然。 ▲ （人物）動(dòng)完了后手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再作手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧?！?BR> ６。綜合性學(xué)習(xí)。（６分）
《浙江省義烏市國際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)總體方案》于3月初獲國務(wù)院正式批復(fù)，義烏成為全國首個(gè)由國務(wù)院批準(zhǔn)的縣級(jí)市綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。喜訊傳來，商城人民歡欣鼓舞。某中學(xué)906班開展以“熱愛家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下列任務(wù)。
（1）下面是同學(xué)們搜集到的媒體報(bào)道“義烏試點(diǎn)”相關(guān)新聞的部分標(biāo)題，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀分析，用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語言寫出你從中發(fā)現(xiàn)的一條信息。
《義烏重塑“中國制造”》（《人民日?qǐng)?bào)》2011年5月10日）
《面向世界再揚(yáng)帆》（《浙江日?qǐng)?bào)》2011年5月5日）
《從“全球超市”向“國際貿(mào)易高地”的新跨越》（《金華日?qǐng)?bào)》2011年5月7日）
《義烏“新特區(qū)”轉(zhuǎn)型正當(dāng)時(shí)》（《義烏商報(bào)》2011年5月9日）
▲
（2）請(qǐng)你寫一句宣傳家鄉(xiāng)義烏的廣告語，至少用一種修辭方法。
例：腳踏一方熱土，手握全球商機(jī)。
▲
（3）張平同學(xué)在“我是特區(qū)人”的小組討論會(huì)上，發(fā)表自己的看法：“義烏成特區(qū)了，有特權(quán)
了，我們不要太努力了。”針對(duì)他這一言論，請(qǐng)你用得體的語言勸說他。（50字左右）
▲
二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）
閱讀下面兩篇文章，完成7~14題。
（一）（14分）
父親進(jìn)城送梨
①父親來了幾次電話催我回家，說院子里的梨熟了，讓我摘些帶回城里吃，說要不是他的腿跌傷了，早送梨進(jìn)城了。每次接到父親這樣的電話，我總是支吾著應(yīng)付他，說等休息時(shí)會(huì)抽空回家?？尚睦飬s想，特意回家摘些梨帶回城里，好像城里沒有梨似的?；丶乙惶?，時(shí)間浪費(fèi)了不算，那車票錢足夠買幾十斤梨。再說今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②誰知，中秋節(jié)前的一天，父親瘸著腿突然出現(xiàn)在家門口，身后背著一只蛇皮袋，像一個(gè)行乞的老人。我連忙接過父親的蛇皮袋，挺沉！父親緊跟在我身后提醒著，袋里放的是梨，輕點(diǎn)放下，別把梨碰傷了。一聽父親是送梨來的，我有點(diǎn)沒好氣地埋怨起來：“爸，你腿還傷著呢，大老遠(yuǎn)送梨來干嘛？要來也不打個(gè)電話，我好去車站接你呀！”父親愣住了，好一會(huì)兒才說：“你……你們忙，沒時(shí)間回家摘梨，我總不能看著梨長(zhǎng)在樹上爛掉呀！就過節(jié)了，中秋節(jié)也可以用它敬月啊！”父親漲紅了臉表白著自己進(jìn)城送梨的理由。
③妻回來了，一聽說父親特意送梨進(jìn)城，也埋怨起來：“爸，你以后別這樣，知道嗎，城里的大街小巷到處都有賣梨的，才幾毛錢一斤！”父親被妻的話嗆得沒一聲言語，一副局促不安的樣子，仿佛自己走錯(cuò)了家門。
④我和妻的話對(duì)父親有著一種無意的傷害。中飯時(shí)他很少說話，吃得也很少。飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下。我再三挽留，父親卻執(zhí)拗得像個(gè)孩子。在去車站的路上，父親耷拉著腦袋，一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上，父親只是默默地走路。望著父親花白的頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前出現(xiàn)了十幾年前父親帶我們忙著栽梨樹苗的情景……
⑥妻走過來，對(duì)我說：“把梨送給鄰居吧！”我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻見我如此神情，搶下我的梨，去廚房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨遞給我時(shí)，我輕聲說：“你也該嘗一口，家里的梨真甜！”妻或許聽出我的話外之音，也削了一只吃起來。她剛吃一口，便驚訝地叫道：“這梨，怎么這么甜！”
⑦ 父親送來的梨，美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我奇怪，父親是用什么方法種出如此甜津津的梨的。
⑧過了幾日，我和妻回鄉(xiāng)下看望父母?；氐郊?，父親沒在，去了屋后的田里。我和母親說起父親送梨的事。母親說：“對(duì)梨樹呀，你爸可費(fèi)神了。他早就從天氣預(yù)報(bào)中聽到今年雨水多，一開春，就請(qǐng)人在梨樹周圍豎起了四根竹篙。梨樹掛果后，每逢雨天，他總是扯上塑料布替樹遮雨，說這樣長(zhǎng)熟的梨可以原汁原味。他呀，早把這棵梨樹當(dāng)作自己的命根子了，有蟲也不噴農(nóng)藥，寧愿自己站在凳子上，踮著腳捉蟲，施的肥也是農(nóng)家肥，說這樣的梨才算是綠色食品?！蹦赣H還說：“你爸看著梨一天天長(zhǎng)大成熟，常在嘴邊念叨著一句話‘人老了，不能為孩子們做些什么了，只有這樹上的梨，能讓他們甜甜心’?！?BR> ⑨ 聽著母親的話，我的眼里含滿了淚水，透過窗戶，望著院子里依然靜立在梨樹旁的竹篙，感覺那是一束束愛的光柱。
（選自《時(shí)文選粹》，有改動(dòng)）
７。父親來了幾次電話催“我”回家摘梨，“我” 為什么不把這件事放在心上？（3分）
８。第②③段寫“我”和妻子對(duì)父親的“埋怨”，在文章中起什么作用？（3分）
９。結(jié)合上下文，品味下列語句的含義。（４分）
（1）飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。
（2）我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
10.作者寫“父親進(jìn)城送梨”這件事，引發(fā)了讀者對(duì)什么問題的思考？結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。?分）
（二）（12分）
我們身邊的輻射
①近一段時(shí)間，因受日本9.0級(jí)大地震影響，福島核電站的放射性物質(zhì)泄漏到人類賴以生存的自然環(huán)境中。一時(shí)間“談核輻射而色變”，輻射也就順理成章地成了人們當(dāng)下為關(guān)心的話題。
②輻射對(duì)人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時(shí)間和照射的人體部位有關(guān)。輻射是無色、無味、無聲，看不見和摸不著的，但可用儀器來探測(cè)和度量。度量輻射劑量的單位是西弗（Sv），1西弗（Sv）=1000毫西弗（mSv）=1000000微西弗（μSv）。放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同，下表列出了放射線不同強(qiáng)度照射對(duì)人體的影響：
照射劑量
（單位：毫西弗）對(duì)人體的影響
小于100對(duì)人體沒有危害
100～500沒有疾病感覺，但可引起白細(xì)胞數(shù)量減少，患癌癥的可能性為 1/130
600～1000出現(xiàn)各種輻射疾病
2000～4500掉頭發(fā)，血液發(fā)生嚴(yán)重病變，一些人在 2 至 6 周內(nèi)死亡
③從上面列出的數(shù)據(jù)可見，小于100毫西弗的放射線輻射對(duì)人體是沒有危害的。實(shí)際上，人類是生活在放射環(huán)境中的，人類的生活一時(shí)一刻也沒有離開過放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性。宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少，例如，太陽光等宇宙射線，人體內(nèi)的鉀-40，巖石、土壤和水中都存在放射性物質(zhì)。此外，日常生活中使用手機(jī)、看電視、坐飛機(jī)、抽煙也會(huì)產(chǎn)生放射線。具體說，人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗，帶夜光表每年有0.02毫西弗，乘飛機(jī)旅行2000千米約0.01毫西弗，每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.5～1毫西弗。
④日本的核輻射讓人驚慌，而平時(shí)就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實(shí)際上，在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進(jìn)入人體，造成對(duì)機(jī)體的慢性損害。例如，含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重，有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染，佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價(jià)合成的首飾制品對(duì)人體也有嚴(yán)重的損害。在日常生活中，醫(yī)療輻射的危害是大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的，受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)，接受的劑量越大，受輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)越高。在生活中，很多人覺得CT等檢查是無害的，可以隨便做，往往半年甚至3個(gè)月就做。事實(shí)上，這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進(jìn)行檢查的，而X射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出，做心臟冠狀動(dòng)脈CT檢查，放射線量相當(dāng)于拍了幾百次X線胸片。根據(jù)國際輻射防護(hù)委員會(huì)的研究結(jié)果估算，以一個(gè)1000萬左右人口的城市為例，每年大約會(huì)有350人可能因照射X線誘發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。
（選自《百科知識(shí)》2011年第4期，有改動(dòng)）
11.放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同。當(dāng)照射劑量是2000～4500毫西弗（mSv）時(shí)，人體會(huì)受到怎樣的影響？（2分）
12.“天然放射線主要來自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去？為什么？（3分）
13.請(qǐng)你從說明方法的角度分析第④段中畫線句子的作用。（3分）
14.讀了本文后，你在日常生活中會(huì)采取哪些措施來防止輻射對(duì)人體的危害？（至少寫出四種）（4分）
三、古詩文閱讀（共20分）
閱讀下面古詩文，完成15~22題。
（一）（４分）
15. 閱讀下面這首古詩，按要求答題。（４分）
秋日行村路
［宋］樂雷發(fā)
兒童籬落帶斜陽， 豆莢姜芽社肉①香。
一路稻花誰是主？ 紅蜻蛉伴綠螳螂。
【注釋】①社肉：祭土地神的肉。
（1） “一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，請(qǐng)寫出你的理解。（2分）
（2） 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（2分）
（二）（８分）
［甲］大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
（選自《禮記·禮運(yùn)》）
［乙］林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（選自《桃花源記》）
16.解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語。（４分）
（1） 選賢與（ ▲ ）能 （2）貨惡（ ▲ ）其棄于地也
（3） 故（ ▲ ）外戶而不閉 （4）有良田美池桑竹之屬（ ▲ ）
17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。（２分）
阡陌交通，雞犬相聞。
18.［甲］ 文中闡述的“大同社會(huì)”與［乙］文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方？（２分）
（三）（８分）
濠州定遠(yuǎn)縣①一弓手②，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見必與之決生死。”一日，弓手者因事至村步③，適值偷在市飲酒，勢(shì)不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾?！惫謶?yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。
（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》）
【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣：地名，今屬安徽。②弓手：又稱弓兵，宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。
19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ▲ ）（２分）
A．善（善于、擅長(zhǎng)）用矛 B．一舉而斃（殺死）
C．適值（剛好）偷在市飲酒 D．弓手者忽謂（對(duì)……說）偷曰
20.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（ ▲ ）（２分）
A．皆服其能 空乏其身
B．弓手者因事至村步 罔不因勢(shì)象形
C．遂曳矛而斗 遂許先帝以驅(qū)馳
D．見必與之決生死 時(shí)人莫之許也
21.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（２分）
汝敢與我尉馬前決生死乎？
22.根據(jù)選文，用自己的語言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。（２分）
四、寫作（共52分，含書寫分4分）
23.按要求作文。（52分）
一條小金魚，看到同伴舞動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾巴，心里無比羨慕。其實(shí)它自己也有一條美麗的長(zhǎng)尾巴，只不過長(zhǎng)在身后看不見罷了。人有時(shí)候很像金魚，常常會(huì)忽略自己的美麗。讓我們尋找自己的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，展示自己的才華，與別人分享自己的精彩。
請(qǐng)你以“跟我學(xué) ▲ ”為題目，寫一篇文章。
要求：①在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~或短語，把題目補(bǔ)充完整。
②文體自選。
③文章不少于600字。
④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
語 文 試 題 卷
考生須知：
1.全卷共6頁，有4大題，23小題。滿分為120分（作文中含書寫分4分）。考試時(shí)間120分鐘。
2.請(qǐng)考生用0.5毫米及以上的黑色簽字筆把答案寫在“答題紙”的對(duì)應(yīng)位置上，做在試卷上無效。
3.請(qǐng)考生將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。
溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！
一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（共22分）
１。讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。（3分）
山是凝固的美，水是奔騰的美；直線是流（chàng）?、?的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是（fán） ⑵ 華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有感（wù） ⑶ 美的心靈。
２。根據(jù)下面語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填在橫線上。（２分）
我夢(mèng)想漫步在錢塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的?、?；我夢(mèng)想徜徉在滕王閣下，在落暮余輝里，想象“千里逢迎，高朋滿座”的 ⑵ ；我夢(mèng)想登臨泰山之巔，在紅日噴薄時(shí)，欣賞“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的 ⑶ 。
A.壯闊 B.壯麗 C.壯觀
３。古詩文名句填空。（６分）
（1）舉杯邀明月， ▲ 。（李白《月下獨(dú)酌》）
（2） ▲ ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）
（3）《出師表》中表現(xiàn)作者臨危受命的句子是： ▲ ， ▲ 。
（4）請(qǐng)寫出反映普通百姓辛勤勞作的詩句。（寫出連續(xù)的兩句）
▲ ， ▲ 。
４。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ▲ ）（２分）
A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。
B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。
C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。
D.同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。
５。名著閱讀。（３分）
（1）魯智深綽號(hào)花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國寺 ▲ （行為），在野豬林義救林沖。
（2） “成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?！边@首詩簡(jiǎn)練而雋永，富有哲理。它的作者是 ▲ 。
（3）冬天過去了，窗外已春意盎然。 ▲ （人物）動(dòng)完了后手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再作手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧?！?BR> ６。綜合性學(xué)習(xí)。（６分）
《浙江省義烏市國際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)總體方案》于3月初獲國務(wù)院正式批復(fù)，義烏成為全國首個(gè)由國務(wù)院批準(zhǔn)的縣級(jí)市綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。喜訊傳來，商城人民歡欣鼓舞。某中學(xué)906班開展以“熱愛家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下列任務(wù)。
（1）下面是同學(xué)們搜集到的媒體報(bào)道“義烏試點(diǎn)”相關(guān)新聞的部分標(biāo)題，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀分析，用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語言寫出你從中發(fā)現(xiàn)的一條信息。
《義烏重塑“中國制造”》（《人民日?qǐng)?bào)》2011年5月10日）
《面向世界再揚(yáng)帆》（《浙江日?qǐng)?bào)》2011年5月5日）
《從“全球超市”向“國際貿(mào)易高地”的新跨越》（《金華日?qǐng)?bào)》2011年5月7日）
《義烏“新特區(qū)”轉(zhuǎn)型正當(dāng)時(shí)》（《義烏商報(bào)》2011年5月9日）
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（2）請(qǐng)你寫一句宣傳家鄉(xiāng)義烏的廣告語，至少用一種修辭方法。
例：腳踏一方熱土，手握全球商機(jī)。
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（3）張平同學(xué)在“我是特區(qū)人”的小組討論會(huì)上，發(fā)表自己的看法：“義烏成特區(qū)了，有特權(quán)
了，我們不要太努力了。”針對(duì)他這一言論，請(qǐng)你用得體的語言勸說他。（50字左右）
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二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）
閱讀下面兩篇文章，完成7~14題。
（一）（14分）
父親進(jìn)城送梨
①父親來了幾次電話催我回家，說院子里的梨熟了，讓我摘些帶回城里吃，說要不是他的腿跌傷了，早送梨進(jìn)城了。每次接到父親這樣的電話，我總是支吾著應(yīng)付他，說等休息時(shí)會(huì)抽空回家?？尚睦飬s想，特意回家摘些梨帶回城里，好像城里沒有梨似的?；丶乙惶?，時(shí)間浪費(fèi)了不算，那車票錢足夠買幾十斤梨。再說今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②誰知，中秋節(jié)前的一天，父親瘸著腿突然出現(xiàn)在家門口，身后背著一只蛇皮袋，像一個(gè)行乞的老人。我連忙接過父親的蛇皮袋，挺沉！父親緊跟在我身后提醒著，袋里放的是梨，輕點(diǎn)放下，別把梨碰傷了。一聽父親是送梨來的，我有點(diǎn)沒好氣地埋怨起來：“爸，你腿還傷著呢，大老遠(yuǎn)送梨來干嘛？要來也不打個(gè)電話，我好去車站接你呀！”父親愣住了，好一會(huì)兒才說：“你……你們忙，沒時(shí)間回家摘梨，我總不能看著梨長(zhǎng)在樹上爛掉呀！就過節(jié)了，中秋節(jié)也可以用它敬月啊！”父親漲紅了臉表白著自己進(jìn)城送梨的理由。
③妻回來了，一聽說父親特意送梨進(jìn)城，也埋怨起來：“爸，你以后別這樣，知道嗎，城里的大街小巷到處都有賣梨的，才幾毛錢一斤！”父親被妻的話嗆得沒一聲言語，一副局促不安的樣子，仿佛自己走錯(cuò)了家門。
④我和妻的話對(duì)父親有著一種無意的傷害。中飯時(shí)他很少說話，吃得也很少。飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下。我再三挽留，父親卻執(zhí)拗得像個(gè)孩子。在去車站的路上，父親耷拉著腦袋，一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上，父親只是默默地走路。望著父親花白的頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前出現(xiàn)了十幾年前父親帶我們忙著栽梨樹苗的情景……
⑥妻走過來，對(duì)我說：“把梨送給鄰居吧！”我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻見我如此神情，搶下我的梨，去廚房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨遞給我時(shí)，我輕聲說：“你也該嘗一口，家里的梨真甜！”妻或許聽出我的話外之音，也削了一只吃起來。她剛吃一口，便驚訝地叫道：“這梨，怎么這么甜！”
⑦ 父親送來的梨，美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我奇怪，父親是用什么方法種出如此甜津津的梨的。
⑧過了幾日，我和妻回鄉(xiāng)下看望父母?；氐郊?，父親沒在，去了屋后的田里。我和母親說起父親送梨的事。母親說：“對(duì)梨樹呀，你爸可費(fèi)神了。他早就從天氣預(yù)報(bào)中聽到今年雨水多，一開春，就請(qǐng)人在梨樹周圍豎起了四根竹篙。梨樹掛果后，每逢雨天，他總是扯上塑料布替樹遮雨，說這樣長(zhǎng)熟的梨可以原汁原味。他呀，早把這棵梨樹當(dāng)作自己的命根子了，有蟲也不噴農(nóng)藥，寧愿自己站在凳子上，踮著腳捉蟲，施的肥也是農(nóng)家肥，說這樣的梨才算是綠色食品?！蹦赣H還說：“你爸看著梨一天天長(zhǎng)大成熟，常在嘴邊念叨著一句話‘人老了，不能為孩子們做些什么了，只有這樹上的梨，能讓他們甜甜心’?！?BR> ⑨ 聽著母親的話，我的眼里含滿了淚水，透過窗戶，望著院子里依然靜立在梨樹旁的竹篙，感覺那是一束束愛的光柱。
（選自《時(shí)文選粹》，有改動(dòng)）
７。父親來了幾次電話催“我”回家摘梨，“我” 為什么不把這件事放在心上？（3分）
８。第②③段寫“我”和妻子對(duì)父親的“埋怨”，在文章中起什么作用？（3分）
９。結(jié)合上下文，品味下列語句的含義。（４分）
（1）飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。
（2）我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
10.作者寫“父親進(jìn)城送梨”這件事，引發(fā)了讀者對(duì)什么問題的思考？結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。?分）
（二）（12分）
我們身邊的輻射
①近一段時(shí)間，因受日本9.0級(jí)大地震影響，福島核電站的放射性物質(zhì)泄漏到人類賴以生存的自然環(huán)境中。一時(shí)間“談核輻射而色變”，輻射也就順理成章地成了人們當(dāng)下為關(guān)心的話題。
②輻射對(duì)人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時(shí)間和照射的人體部位有關(guān)。輻射是無色、無味、無聲，看不見和摸不著的，但可用儀器來探測(cè)和度量。度量輻射劑量的單位是西弗（Sv），1西弗（Sv）=1000毫西弗（mSv）=1000000微西弗（μSv）。放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同，下表列出了放射線不同強(qiáng)度照射對(duì)人體的影響：
照射劑量
（單位：毫西弗）對(duì)人體的影響
小于100對(duì)人體沒有危害
100～500沒有疾病感覺，但可引起白細(xì)胞數(shù)量減少，患癌癥的可能性為 1/130
600～1000出現(xiàn)各種輻射疾病
2000～4500掉頭發(fā)，血液發(fā)生嚴(yán)重病變，一些人在 2 至 6 周內(nèi)死亡
③從上面列出的數(shù)據(jù)可見，小于100毫西弗的放射線輻射對(duì)人體是沒有危害的。實(shí)際上，人類是生活在放射環(huán)境中的，人類的生活一時(shí)一刻也沒有離開過放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性。宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少，例如，太陽光等宇宙射線，人體內(nèi)的鉀-40，巖石、土壤和水中都存在放射性物質(zhì)。此外，日常生活中使用手機(jī)、看電視、坐飛機(jī)、抽煙也會(huì)產(chǎn)生放射線。具體說，人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗，帶夜光表每年有0.02毫西弗，乘飛機(jī)旅行2000千米約0.01毫西弗，每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.5～1毫西弗。
④日本的核輻射讓人驚慌，而平時(shí)就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實(shí)際上，在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進(jìn)入人體，造成對(duì)機(jī)體的慢性損害。例如，含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重，有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染，佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價(jià)合成的首飾制品對(duì)人體也有嚴(yán)重的損害。在日常生活中，醫(yī)療輻射的危害是大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的，受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)，接受的劑量越大，受輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)越高。在生活中，很多人覺得CT等檢查是無害的，可以隨便做，往往半年甚至3個(gè)月就做。事實(shí)上，這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進(jìn)行檢查的，而X射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出，做心臟冠狀動(dòng)脈CT檢查，放射線量相當(dāng)于拍了幾百次X線胸片。根據(jù)國際輻射防護(hù)委員會(huì)的研究結(jié)果估算，以一個(gè)1000萬左右人口的城市為例，每年大約會(huì)有350人可能因照射X線誘發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。
（選自《百科知識(shí)》2011年第4期，有改動(dòng)）
11.放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同。當(dāng)照射劑量是2000～4500毫西弗（mSv）時(shí)，人體會(huì)受到怎樣的影響？（2分）
12.“天然放射線主要來自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去？為什么？（3分）
13.請(qǐng)你從說明方法的角度分析第④段中畫線句子的作用。（3分）
14.讀了本文后，你在日常生活中會(huì)采取哪些措施來防止輻射對(duì)人體的危害？（至少寫出四種）（4分）
三、古詩文閱讀（共20分）
閱讀下面古詩文，完成15~22題。
（一）（４分）
15. 閱讀下面這首古詩，按要求答題。（４分）
秋日行村路
［宋］樂雷發(fā)
兒童籬落帶斜陽， 豆莢姜芽社肉①香。
一路稻花誰是主？ 紅蜻蛉伴綠螳螂。
【注釋】①社肉：祭土地神的肉。
（1） “一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，請(qǐng)寫出你的理解。（2分）
（2） 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（2分）
（二）（８分）
［甲］大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
（選自《禮記·禮運(yùn)》）
［乙］林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（選自《桃花源記》）
16.解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語。（４分）
（1） 選賢與（ ▲ ）能 （2）貨惡（ ▲ ）其棄于地也
（3） 故（ ▲ ）外戶而不閉 （4）有良田美池桑竹之屬（ ▲ ）
17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。（２分）
阡陌交通，雞犬相聞。
18.［甲］ 文中闡述的“大同社會(huì)”與［乙］文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方？（２分）
（三）（８分）
濠州定遠(yuǎn)縣①一弓手②，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見必與之決生死。”一日，弓手者因事至村步③，適值偷在市飲酒，勢(shì)不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾?！惫謶?yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。
（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》）
【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣：地名，今屬安徽。②弓手：又稱弓兵，宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。
19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ▲ ）（２分）
A．善（善于、擅長(zhǎng)）用矛 B．一舉而斃（殺死）
C．適值（剛好）偷在市飲酒 D．弓手者忽謂（對(duì)……說）偷曰
20.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（ ▲ ）（２分）
A．皆服其能 空乏其身
B．弓手者因事至村步 罔不因勢(shì)象形
C．遂曳矛而斗 遂許先帝以驅(qū)馳
D．見必與之決生死 時(shí)人莫之許也
21.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（２分）
汝敢與我尉馬前決生死乎？
22.根據(jù)選文，用自己的語言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。（２分）
四、寫作（共52分，含書寫分4分）
23.按要求作文。（52分）
一條小金魚，看到同伴舞動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾巴，心里無比羨慕。其實(shí)它自己也有一條美麗的長(zhǎng)尾巴，只不過長(zhǎng)在身后看不見罷了。人有時(shí)候很像金魚，常常會(huì)忽略自己的美麗。讓我們尋找自己的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，展示自己的才華，與別人分享自己的精彩。
請(qǐng)你以“跟我學(xué) ▲ ”為題目，寫一篇文章。
要求：①在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~或短語，把題目補(bǔ)充完整。
②文體自選。
③文章不少于600字。
④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。