據(jù)介紹，部分考生利用各地存在的高考分?jǐn)?shù)線的差異及錄取率的高低，通過轉(zhuǎn)學(xué)或遷移戶口等辦法到高考分?jǐn)?shù)線相對較低、錄取率較高的地區(qū)應(yīng)考，這被稱為“高考移民”。
一般情況下，“高考移民”的移入地區(qū)分為三類：一是北京、上海等經(jīng)濟(jì)水平高而高考錄取分?jǐn)?shù)線低的直轄市；二是海南、安徽等經(jīng)濟(jì)水平低、高考錄取分?jǐn)?shù)線也較低的東部、南部省份；三是海拔高、經(jīng)濟(jì)和教育水平低而高考錄取分?jǐn)?shù)線更低的西部省份。
有關(guān)人士指出，如果是“高考移民”，湖北的考生沒必要向同樣屬于“高分省份”的河南移民，因為兩省歷年來的重點(diǎn)線幾乎不分高下。但也不排除將戶口“二次轉(zhuǎn)移”到相對分?jǐn)?shù)較低的省份。
據(jù)介紹，“高考移民”問題存在的根本原因是目前高考錄取制度中存在的高考分?jǐn)?shù)線差異和不同的錄取率。錄取分?jǐn)?shù)差距的存在，成為“高考移民”的巨大動力。
一般情況下，“高考移民”的移入地區(qū)分為三類：一是北京、上海等經(jīng)濟(jì)水平高而高考錄取分?jǐn)?shù)線低的直轄市；二是海南、安徽等經(jīng)濟(jì)水平低、高考錄取分?jǐn)?shù)線也較低的東部、南部省份；三是海拔高、經(jīng)濟(jì)和教育水平低而高考錄取分?jǐn)?shù)線更低的西部省份。
有關(guān)人士指出，如果是“高考移民”，湖北的考生沒必要向同樣屬于“高分省份”的河南移民，因為兩省歷年來的重點(diǎn)線幾乎不分高下。但也不排除將戶口“二次轉(zhuǎn)移”到相對分?jǐn)?shù)較低的省份。
據(jù)介紹，“高考移民”問題存在的根本原因是目前高考錄取制度中存在的高考分?jǐn)?shù)線差異和不同的錄取率。錄取分?jǐn)?shù)差距的存在，成為“高考移民”的巨大動力。