最先將生物反饋應用于臨床的是（ ）。
A、ShaDiro
BM11ler
C、SkiDDer
D、01s
答案：A
題型：單選
shapiro將生物反饋應用于臨床是讓病人學會（ ）。
A、控制自己的肌肉緊張和肌肉放松
B、控制自己的血壓
C、控制自己的心率
D、控制自己的皮膚電
答案：B
題型：單選
以下哪一種障礙不適合使用生物反饋是（ ）
A、焦慮癥
B、原發(fā)性高血壓
C、睡眠障礙
D、急性精神分裂癥
答案：D
題型：單選
以下哪一項不是生物反饋治療的禁忌證是（ ）
A、睡眠障礙
B、急性精神分裂癥
C、有自傷、自殺觀念的求助者
D、有沖動、毀物、不合作的求助者
答案：A
題型：單選
認知行為療法是（ ）。
A、一種技能
B、一種理論指導下的療法
C、一種強調關系建立的療法
D、一種以個人價值觀為指導的療法
答案：B
題型：單選
唐納德是梅肯鮑姆是（ ）的代表人物。
A、行為治療
B、認知治療
C、認知行為治療
D、內隱療法
答案：C
題型：單選
貝克和雷米的認知療法強調（ ）。
A、咨向師是診斷者
B、咨詢師是教育者
C、咨詢師治療者
D、咨詢師既是診斷者又是教育者
答案：D
題型：單選
貝克和雷米認知療法強調咨詢師是教育者，其含義是（ ）。
A、教育就是告訴求助者他的認知的不合理性，并要求他們改變到正確的軌道上來
B、教育就是強調咨詢師的教師角色和求助者的學生角色
C、引導求助者對自己的問題及認知過程有一定的認知，并幫助他改變不適應的認知方式
D、告訴求助者什么是正確的認知，什么是錯誤的認知
答案：C
題型：單選
提問和自我審查技術是（ ）用的技術。
A、貝克和雷米的認知療法
B、唐納德是梅肯鮑姆的認知行為療法
C、埃利斯的合理情緒療法
D、德蘇內拉等倡導的解決問題的技術
答案：A
題型：單選
提問和自我審查技術中的提問目的是（?。?。
A、把求助者的注意力引導到與他的情緒和行為密切相關的方面
B、指導談話方向
C、引發(fā)出求助者以前經驗過但卻被忽視的問題
D、以上都是
答案：D
題型：單選
提問和自我審查技術中的自我審查是（?。?。
A、鼓勵求助者說出他對自己的看法
B、對自己的這些看法進行細致的體驗和反省
C、通過自我體驗和評價發(fā)現(xiàn)自己的認知過程的不合理性
D、以上都是
答案：D
題型：單選
表層錯誤觀念是指（?。?。
A、表面上表現(xiàn)出來的不正確觀點
B、求助者對自己的不適應行為的一一種直接、具體的解釋
C、咨詢師對求助者的不適應行為的一種直接、具體的解釋
D、以上都是錯誤的
答案：B
題型：單選
深層核心錯誤觀念是（?。?。
A、錯誤的人生觀
B、不合理的自我概念
C、不合理的價值觀
D、不合理的他人評價
答案：B
題型：單選
（?。┎皇菈毫臃N訓練。
A、放松訓練
B、行為復述
C、改變環(huán)境情境
D、行為分析
答案：D
題型：單選
梅肯鮑姆為壓力接種訓練設計的模型不包括（?。?。
A、概念階段
C、技能獲得和復述階段
B、壓力及相關因素分析階段
D、應用和完成階段
答案：B
題型：單選
以下哪一項不是壓力接種訓練第二個階段即技能獲得和復述階段的行為干預（?。?BR> A、放松訓練
B、社會技能訓練
C、行為分析訓練
D、自我指導訓練
答案：C
題型：單選
A、ShaDiro
BM11ler
C、SkiDDer
D、01s
答案：A
題型：單選
shapiro將生物反饋應用于臨床是讓病人學會（ ）。
A、控制自己的肌肉緊張和肌肉放松
B、控制自己的血壓
C、控制自己的心率
D、控制自己的皮膚電
答案：B
題型：單選
以下哪一種障礙不適合使用生物反饋是（ ）
A、焦慮癥
B、原發(fā)性高血壓
C、睡眠障礙
D、急性精神分裂癥
答案：D
題型：單選
以下哪一項不是生物反饋治療的禁忌證是（ ）
A、睡眠障礙
B、急性精神分裂癥
C、有自傷、自殺觀念的求助者
D、有沖動、毀物、不合作的求助者
答案：A
題型：單選
認知行為療法是（ ）。
A、一種技能
B、一種理論指導下的療法
C、一種強調關系建立的療法
D、一種以個人價值觀為指導的療法
答案：B
題型：單選
唐納德是梅肯鮑姆是（ ）的代表人物。
A、行為治療
B、認知治療
C、認知行為治療
D、內隱療法
答案：C
題型：單選
貝克和雷米的認知療法強調（ ）。
A、咨向師是診斷者
B、咨詢師是教育者
C、咨詢師治療者
D、咨詢師既是診斷者又是教育者
答案：D
題型：單選
貝克和雷米認知療法強調咨詢師是教育者，其含義是（ ）。
A、教育就是告訴求助者他的認知的不合理性，并要求他們改變到正確的軌道上來
B、教育就是強調咨詢師的教師角色和求助者的學生角色
C、引導求助者對自己的問題及認知過程有一定的認知，并幫助他改變不適應的認知方式
D、告訴求助者什么是正確的認知，什么是錯誤的認知
答案：C
題型：單選
提問和自我審查技術是（ ）用的技術。
A、貝克和雷米的認知療法
B、唐納德是梅肯鮑姆的認知行為療法
C、埃利斯的合理情緒療法
D、德蘇內拉等倡導的解決問題的技術
答案：A
題型：單選
提問和自我審查技術中的提問目的是（?。?。
A、把求助者的注意力引導到與他的情緒和行為密切相關的方面
B、指導談話方向
C、引發(fā)出求助者以前經驗過但卻被忽視的問題
D、以上都是
答案：D
題型：單選
提問和自我審查技術中的自我審查是（?。?。
A、鼓勵求助者說出他對自己的看法
B、對自己的這些看法進行細致的體驗和反省
C、通過自我體驗和評價發(fā)現(xiàn)自己的認知過程的不合理性
D、以上都是
答案：D
題型：單選
表層錯誤觀念是指（?。?。
A、表面上表現(xiàn)出來的不正確觀點
B、求助者對自己的不適應行為的一一種直接、具體的解釋
C、咨詢師對求助者的不適應行為的一種直接、具體的解釋
D、以上都是錯誤的
答案：B
題型：單選
深層核心錯誤觀念是（?。?。
A、錯誤的人生觀
B、不合理的自我概念
C、不合理的價值觀
D、不合理的他人評價
答案：B
題型：單選
（?。┎皇菈毫臃N訓練。
A、放松訓練
B、行為復述
C、改變環(huán)境情境
D、行為分析
答案：D
題型：單選
梅肯鮑姆為壓力接種訓練設計的模型不包括（?。?。
A、概念階段
C、技能獲得和復述階段
B、壓力及相關因素分析階段
D、應用和完成階段
答案：B
題型：單選
以下哪一項不是壓力接種訓練第二個階段即技能獲得和復述階段的行為干預（?。?BR> A、放松訓練
B、社會技能訓練
C、行為分析訓練
D、自我指導訓練
答案：C
題型：單選