全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試
大學(xué)語文試題
課程代碼：04729
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.《寡人之于國(guó)也》中，通過類比法闡明論點(diǎn)的論據(jù)是( )
A.狗彘食人食而不知檢 B.刺人而殺之，曰“非我也，兵也”
C.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)| D.不違農(nóng)也，谷不可勝食也
2.《容忍與自由》說服力強(qiáng)的主要原因是( )
A.自我反思 B.深入淺出
C.例證典型 D.旁征博引
3.用韓愈“惟陳言之務(wù)去”的名言，來闡發(fā)文字的運(yùn)用要有創(chuàng)造精神的道理，這種論證方法是( )
A.演繹法 B.歸納法
C.類比法 D.對(duì)比法
4.下列文章中，塑造了悲劇英雄形象的是( )
A.《馮諼客孟嘗君》 B.《垓下之圍》
C.《趙武靈王胡服騎射》 D.《馬伶?zhèn)鳌?BR> 5.《張中丞傳后敘》中，用來刻畫南霽云形象的典型細(xì)節(jié)是( )
A.“食其所愛之肉” B.“抽矢射佛寺浮圖”
C.“吾于書讀不過三遍，終身不忘也” D.“就戮時(shí)，顏色不亂，陽陽如平?！?BR> 6.《種樹郭橐駝傳》中，用“長(zhǎng)安豪富人”“皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)”寫郭橐駝種樹技藝高超，這種表現(xiàn)手法是( )
A.側(cè)面烘托 B.對(duì)比反襯
C.象征暗示 D.類比顯現(xiàn)
7.下列作品中屬于散文詩的是( )
A.《秋夜》 B.《香市》
C.《愛爾克的燈光》 D.《都江堰》
8.下列出現(xiàn)于《紀(jì)念傅雷》中的詞語，用以表現(xiàn)傅雷性情剛直的是( )
A.那把長(zhǎng)鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論
B.他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了澄徹的人類學(xué)的思考
C.直到今天，長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)
D.他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明
10.《湘夫人》開頭所展現(xiàn)的特定情境是( )
A.朝夕廝守 B.如約而至
C.不期而遇 D.期而不遇
11.下列詩歌，屬于田園詩的是( )
A.《蒹葭》 B.《陌上?！?BR> C.《飲酒》(其五) D.《秋興八首》(其一)
12.杜甫詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)是( )
A.奔放雄奇 B.沉郁頓挫
C.平易曉暢 D.清朗俊爽
13.杜牧《早雁》中，暗示逃難民眾有家難歸的詩句是( )
A.云外驚飛四散哀 B.長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來
C.豈逐春風(fēng)一一回 D.水多菰米岸莓苔
14.李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)借景抒情的特點(diǎn)是( )
A.以樂景寫哀，愈顯其哀 B.以哀景寫樂，愈顯其樂
C.以哀景寫哀，倍增哀痛 D.以樂景寫樂，倍增歡樂
15.聞一多《一句話》的創(chuàng)作年代是( )
A.1919年五四運(yùn)動(dòng)前后 B.1922年作者赴美留學(xué)前
C.1925年作者海外歸來后 D.1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后
16.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩歌體式的( )
A.對(duì)稱美 B.繪畫美
C.音樂美 D.建筑美
17.舒婷《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中，“破舊的老水車”的象征意義是( )
A.水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生 B.歷史中國(guó)負(fù)重緩行
C.傳統(tǒng)農(nóng)具效率低下 D.舊式農(nóng)業(yè)停滯不前
18.裴多菲《我愿是一條急流》是一首( )
A.愛情詩 B.政治詩
C.送別詩 D.悼亡詩
19.契訶夫《苦惱》中，能夠聽姚納訴說煩惱的是( )
A.軍人 B.青年
C.馬車夫 D.小母馬
20.《麥琪的禮物》的語言特點(diǎn)是( )
A.詼諧幽默 B.平易素樸
C.清新優(yōu)美 D.雍容典雅
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.《吃飯》的藝術(shù)特點(diǎn)有( )
A.長(zhǎng)于演繹 B.善于類比
C.旁征博引 D.妙喻聯(lián)珠
E.幽默風(fēng)趣
22.《秋夜》所寫的動(dòng)植物中，被作者賦予了象征意味的有( )
A.棗樹 B.蝴蝶
C.小粉紅花 D.小青蟲
E.蜜蜂
23.下列作品，屬于七言律詩的有( )
A.屈原《湘夫人》 B.杜甫《秋興八首》(其一)
C.白居易《長(zhǎng)恨歌》 D.杜牧《早雁》
E.賀鑄《鷓鴣天》
24.下列詩詞，借秋景抒情的有( )
A.陶淵明《飲酒》(其五) B.李白《行路難》(其一)
C.柳永《八聲甘州》 D.李清照《聲聲慢》
E.辛棄疾《摸魚兒》
25.下列選項(xiàng)中，對(duì)《嬰寧》評(píng)述正確的有( )
A.天真愛笑是嬰寧的自然天性
B.作者對(duì)于嬰寧的自然天性贊賞有加
C.迫于社會(huì)規(guī)范的約束，嬰寧“矢不復(fù)笑”
D.作者對(duì)嬰寧的性格轉(zhuǎn)變由衷贊賞
E.嬰寧性格的轉(zhuǎn)化意味著個(gè)體對(duì)社會(huì)規(guī)范的順應(yīng)
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.棄甲曳兵而走
走：
27.原莊宗之所以得天下
原：
28.成敗之?dāng)?shù)，視此而已
數(shù)：
29.食以草具
草具：
30.何興之暴也
暴：
31.他植者雖窺伺效慕
他植者：
32.侶魚蝦而友糜鹿
侶魚蝦：
33.人少，可是把式不敢馬虎
把式：
34.夕濟(jì)兮西澨
濟(jì)：
35.你只管了然無聞的，方見的是待我重
了然無聞：
四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀《如何避免愚蠢的見識(shí)》中的一段文字，回答問題：
圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾;在他看來整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)真的遇見一位抱有這種見解的人，因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你想弄確實(shí)你同意這種流行的看法乃是正確的，那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗(yàn)一下你自己想到的證據(jù)。
A.這里提出的避免愚蠢見識(shí)的一個(gè)好辦法是什么?
B.這里運(yùn)用了什么論證方法?
C.指出其中表示虛擬語氣的詞語，說明其表現(xiàn)作用。
37.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問題：
客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
A.作者從哪些方面來描寫簫聲?
B.這里用了哪幾種修辭手法?
C.簫聲描寫中注入了怎樣的情感基調(diào)?與文章的下文有何聯(lián)系?
38.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：
他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路;“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。
A.概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。
B.作者認(rèn)為怎樣才能真正的“長(zhǎng)宜子孫”?
C.說明其中排比句三個(gè)分句共同的語序特點(diǎn)。
39.閱讀戴望舒《雨巷》中的兩節(jié)：
她是有
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠，凄清，又惆悵。
A.“默默彳亍著”的象征意義是什么?
B.從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?
C.簡(jiǎn)要說明這兩節(jié)詩的意境美。
40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：
誰也沒看起這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。
A.這里主要運(yùn)用了何種人特描寫方法?
B.為什么說這段描寫具有欲揚(yáng)先抑的特點(diǎn)?
C.作者寫老人“腦門亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?
五、作文(30分)
41.以“感受和諧”為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
大學(xué)語文試題
課程代碼：04729
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.《寡人之于國(guó)也》中，通過類比法闡明論點(diǎn)的論據(jù)是( )
A.狗彘食人食而不知檢 B.刺人而殺之，曰“非我也，兵也”
C.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)| D.不違農(nóng)也，谷不可勝食也
2.《容忍與自由》說服力強(qiáng)的主要原因是( )
A.自我反思 B.深入淺出
C.例證典型 D.旁征博引
3.用韓愈“惟陳言之務(wù)去”的名言，來闡發(fā)文字的運(yùn)用要有創(chuàng)造精神的道理，這種論證方法是( )
A.演繹法 B.歸納法
C.類比法 D.對(duì)比法
4.下列文章中，塑造了悲劇英雄形象的是( )
A.《馮諼客孟嘗君》 B.《垓下之圍》
C.《趙武靈王胡服騎射》 D.《馬伶?zhèn)鳌?BR> 5.《張中丞傳后敘》中，用來刻畫南霽云形象的典型細(xì)節(jié)是( )
A.“食其所愛之肉” B.“抽矢射佛寺浮圖”
C.“吾于書讀不過三遍，終身不忘也” D.“就戮時(shí)，顏色不亂，陽陽如平?！?BR> 6.《種樹郭橐駝傳》中，用“長(zhǎng)安豪富人”“皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)”寫郭橐駝種樹技藝高超，這種表現(xiàn)手法是( )
A.側(cè)面烘托 B.對(duì)比反襯
C.象征暗示 D.類比顯現(xiàn)
7.下列作品中屬于散文詩的是( )
A.《秋夜》 B.《香市》
C.《愛爾克的燈光》 D.《都江堰》
8.下列出現(xiàn)于《紀(jì)念傅雷》中的詞語，用以表現(xiàn)傅雷性情剛直的是( )
A.那把長(zhǎng)鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論
B.他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了澄徹的人類學(xué)的思考
C.直到今天，長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)
D.他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明
10.《湘夫人》開頭所展現(xiàn)的特定情境是( )
A.朝夕廝守 B.如約而至
C.不期而遇 D.期而不遇
11.下列詩歌，屬于田園詩的是( )
A.《蒹葭》 B.《陌上?！?BR> C.《飲酒》(其五) D.《秋興八首》(其一)
12.杜甫詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)是( )
A.奔放雄奇 B.沉郁頓挫
C.平易曉暢 D.清朗俊爽
13.杜牧《早雁》中，暗示逃難民眾有家難歸的詩句是( )
A.云外驚飛四散哀 B.長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來
C.豈逐春風(fēng)一一回 D.水多菰米岸莓苔
14.李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)借景抒情的特點(diǎn)是( )
A.以樂景寫哀，愈顯其哀 B.以哀景寫樂，愈顯其樂
C.以哀景寫哀，倍增哀痛 D.以樂景寫樂，倍增歡樂
15.聞一多《一句話》的創(chuàng)作年代是( )
A.1919年五四運(yùn)動(dòng)前后 B.1922年作者赴美留學(xué)前
C.1925年作者海外歸來后 D.1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后
16.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩歌體式的( )
A.對(duì)稱美 B.繪畫美
C.音樂美 D.建筑美
17.舒婷《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中，“破舊的老水車”的象征意義是( )
A.水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生 B.歷史中國(guó)負(fù)重緩行
C.傳統(tǒng)農(nóng)具效率低下 D.舊式農(nóng)業(yè)停滯不前
18.裴多菲《我愿是一條急流》是一首( )
A.愛情詩 B.政治詩
C.送別詩 D.悼亡詩
19.契訶夫《苦惱》中，能夠聽姚納訴說煩惱的是( )
A.軍人 B.青年
C.馬車夫 D.小母馬
20.《麥琪的禮物》的語言特點(diǎn)是( )
A.詼諧幽默 B.平易素樸
C.清新優(yōu)美 D.雍容典雅
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.《吃飯》的藝術(shù)特點(diǎn)有( )
A.長(zhǎng)于演繹 B.善于類比
C.旁征博引 D.妙喻聯(lián)珠
E.幽默風(fēng)趣
22.《秋夜》所寫的動(dòng)植物中，被作者賦予了象征意味的有( )
A.棗樹 B.蝴蝶
C.小粉紅花 D.小青蟲
E.蜜蜂
23.下列作品，屬于七言律詩的有( )
A.屈原《湘夫人》 B.杜甫《秋興八首》(其一)
C.白居易《長(zhǎng)恨歌》 D.杜牧《早雁》
E.賀鑄《鷓鴣天》
24.下列詩詞，借秋景抒情的有( )
A.陶淵明《飲酒》(其五) B.李白《行路難》(其一)
C.柳永《八聲甘州》 D.李清照《聲聲慢》
E.辛棄疾《摸魚兒》
25.下列選項(xiàng)中，對(duì)《嬰寧》評(píng)述正確的有( )
A.天真愛笑是嬰寧的自然天性
B.作者對(duì)于嬰寧的自然天性贊賞有加
C.迫于社會(huì)規(guī)范的約束，嬰寧“矢不復(fù)笑”
D.作者對(duì)嬰寧的性格轉(zhuǎn)變由衷贊賞
E.嬰寧性格的轉(zhuǎn)化意味著個(gè)體對(duì)社會(huì)規(guī)范的順應(yīng)
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.棄甲曳兵而走
走：
27.原莊宗之所以得天下
原：
28.成敗之?dāng)?shù)，視此而已
數(shù)：
29.食以草具
草具：
30.何興之暴也
暴：
31.他植者雖窺伺效慕
他植者：
32.侶魚蝦而友糜鹿
侶魚蝦：
33.人少，可是把式不敢馬虎
把式：
34.夕濟(jì)兮西澨
濟(jì)：
35.你只管了然無聞的，方見的是待我重
了然無聞：
四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀《如何避免愚蠢的見識(shí)》中的一段文字，回答問題：
圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾;在他看來整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)真的遇見一位抱有這種見解的人，因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你想弄確實(shí)你同意這種流行的看法乃是正確的，那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗(yàn)一下你自己想到的證據(jù)。
A.這里提出的避免愚蠢見識(shí)的一個(gè)好辦法是什么?
B.這里運(yùn)用了什么論證方法?
C.指出其中表示虛擬語氣的詞語，說明其表現(xiàn)作用。
37.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問題：
客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
A.作者從哪些方面來描寫簫聲?
B.這里用了哪幾種修辭手法?
C.簫聲描寫中注入了怎樣的情感基調(diào)?與文章的下文有何聯(lián)系?
38.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：
他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路;“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。
A.概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。
B.作者認(rèn)為怎樣才能真正的“長(zhǎng)宜子孫”?
C.說明其中排比句三個(gè)分句共同的語序特點(diǎn)。
39.閱讀戴望舒《雨巷》中的兩節(jié)：
她是有
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠，凄清，又惆悵。
A.“默默彳亍著”的象征意義是什么?
B.從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?
C.簡(jiǎn)要說明這兩節(jié)詩的意境美。
40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：
誰也沒看起這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。
A.這里主要運(yùn)用了何種人特描寫方法?
B.為什么說這段描寫具有欲揚(yáng)先抑的特點(diǎn)?
C.作者寫老人“腦門亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?
五、作文(30分)
41.以“感受和諧”為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。