今天上午，2010年中考首科語(yǔ)文開(kāi)考，今年的作文為“凝聚”。
今年中考語(yǔ)文120分，其中作文就占到了60分，這個(gè)分值所占比例比高考作文還要高。今年高考作文題備受關(guān)注，有30個(gè)人得到了滿分，而中考作文也非常值得期待。
走出考場(chǎng)的不少考生反映，今年的中考作文有點(diǎn)難。
考生反應(yīng)
作文難過(guò)去年 考生擔(dān)心跑題
今天上午11點(diǎn)考試結(jié)束，在工美附中考點(diǎn)，55中一位男同學(xué)跟老師說(shuō)：“作文有點(diǎn)‘冷’，我想了半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)思路都沒(méi)有?！?BR> 在清華附中考點(diǎn)，走出考場(chǎng)的學(xué)生紛紛討論這次考試的作文題“凝聚”太抽象。
考生王博文告訴記者，“跟以前話題作文不一樣，凝聚就是題目，有些抽象?！?BR> 其他考生也向記者表示題目抽象?！扒懊娴牟牧弦彩穷?lèi)似哲學(xué)道理的文字，沒(méi)有可讀的具體事例?！币幻硎静缓脤?xiě)?，F(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生表示之前沒(méi)有猜中過(guò)這樣的題目。
在人大附中考點(diǎn)，記者隨機(jī)采訪了幾位走出考場(chǎng)的中考生，考生們均表示這次的命題作文沒(méi)有去年“______并沒(méi)有結(jié)束”好寫(xiě)?！拔矣X(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)不容易抓住中心意思，估計(jì)得分不太高。”一位男生說(shuō)。
其他幾位正在議論中考作文題的考生也認(rèn)為，去年的作文題貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有感而發(fā)，而今年的題目則顯得有點(diǎn)“寬”，一邊寫(xiě)一邊擔(dān)心跑題。
2010年中考作文
凝聚親情才會(huì)有幸福的家庭，凝聚友誼才會(huì)有溫馨的集體，凝聚愛(ài)心才會(huì)有和諧的社會(huì)，凝集智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難實(shí)現(xiàn)理想……
請(qǐng)以“凝聚”為題寫(xiě)一篇600-1000字的文章。不限文體。
點(diǎn)評(píng)
題目難度適中 可寫(xiě)親情友情等
點(diǎn)評(píng)人：北京65中語(yǔ)文骨干教師袁慧 55中初三語(yǔ)文老師張萌
袁老師說(shuō)，今年的中考作文對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是能夠體現(xiàn)出水平的一篇作文，特別是像中考這種具有社會(huì)選拔性的考試，這道題讓學(xué)生有話說(shuō)、有的寫(xiě)，能夠區(qū)分梯度，平時(shí)學(xué)校同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)也涉及過(guò)類(lèi)似題目。
“總體是符合時(shí)代要求，包括和諧社會(huì)、民族團(tuán)結(jié)、共同面對(duì)災(zāi)難和挑戰(zhàn)等，利于學(xué)生操作，比較能出彩?！痹劾蠋熣f(shuō)，學(xué)生可以從大處著眼，關(guān)注社會(huì)人生熱點(diǎn)問(wèn)題，從小處從親身經(jīng)歷和親情友誼入手，該中考題目符合新課標(biāo)的理念。
張老師認(rèn)為，題目難度適中，為記敘文，學(xué)生可以寫(xiě)包括汶川地震、玉樹(shù)地震等相關(guān)的文章，也可以寫(xiě)一些與生活有關(guān)的話題。
“剛才與同學(xué)交流了一下，因?yàn)橛刑崾菊Z(yǔ)，同學(xué)主要是從三個(gè)方面構(gòu)建材料，有親情、友情、人生哲理，比如有的同學(xué)寫(xiě)的是軍訓(xùn)，有的寫(xiě)三年同窗生活，還有的寫(xiě)的是聯(lián)歡會(huì)給同學(xué)變魔術(shù)的經(jīng)歷等?！睆埫壤蠋熣f(shuō)。
選對(duì)切入點(diǎn) 不難出高分
點(diǎn)評(píng)人：北京新干線學(xué)校語(yǔ)文工作室張恩勇
張老師表示，今年的作文不會(huì)無(wú)話可說(shuō)?！澳邸笔翘峁┖?jiǎn)單材料的命題作文，只要考生用“添加因素法”將“凝聚”這個(gè)動(dòng)詞加上形容詞或者定語(yǔ)，既可以敘事、議論，又可以描寫(xiě)人物，可寫(xiě)的范圍非常廣泛。
張老師說(shuō)，考生只要選擇對(duì)了切入點(diǎn)，還是不難寫(xiě)出高分作文的。
同時(shí)，“凝聚”這個(gè)題目引導(dǎo)考生關(guān)注生活，可以和當(dāng)下熱點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合。
今年的考題可以讓考生發(fā)揮自己的想象力，張揚(yáng)自己的文學(xué)個(gè)性。不僅考查了考生平時(shí)語(yǔ)文的基本功，還有對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。只要語(yǔ)言能力強(qiáng)，完全可以充分發(fā)揮自己的文采。
張老師認(rèn)為，今年的作文題非常有特色，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)并不是很難，很符合考綱要求，很規(guī)范。在“凝聚”的題干中，給了簡(jiǎn)單的說(shuō)明，給考生明確的提示和引導(dǎo)，在審題和理解上不會(huì)出現(xiàn)太大偏差。
近年北京中考作文題
2009年 _______并沒(méi)有結(jié)束
2008年 向前，向前，向前！
2007年 動(dòng)力來(lái)自 ________
2006年 勞動(dòng)，是人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。勞動(dòng)伴隨人們的每一天，每一月，每一年。勞動(dòng)帶給人們的有許多許多……請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫(xiě)一篇文章。
題目：勞動(dòng)_____
2005年 開(kāi)端是(事情的)開(kāi)頭，春天，是一年四季的開(kāi)端；清晨，是一日生活的開(kāi)端，萬(wàn)事皆有開(kāi)端；開(kāi)端蘊(yùn)含希望……
請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開(kāi)端”為題，寫(xiě)一篇文章。
2004年 _______需要我
2003年 在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽(tīng)到過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你想喝彩的是什么。當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。
要求以“喝彩”為題目寫(xiě)一篇文章。(本版文/記者：仲玉維 王賀健 張航 韓旭 周超 實(shí)習(xí)生 蒲長(zhǎng)廷)
今年中考語(yǔ)文120分，其中作文就占到了60分，這個(gè)分值所占比例比高考作文還要高。今年高考作文題備受關(guān)注，有30個(gè)人得到了滿分，而中考作文也非常值得期待。
走出考場(chǎng)的不少考生反映，今年的中考作文有點(diǎn)難。
考生反應(yīng)
作文難過(guò)去年 考生擔(dān)心跑題
今天上午11點(diǎn)考試結(jié)束，在工美附中考點(diǎn)，55中一位男同學(xué)跟老師說(shuō)：“作文有點(diǎn)‘冷’，我想了半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)思路都沒(méi)有?！?BR> 在清華附中考點(diǎn)，走出考場(chǎng)的學(xué)生紛紛討論這次考試的作文題“凝聚”太抽象。
考生王博文告訴記者，“跟以前話題作文不一樣，凝聚就是題目，有些抽象?！?BR> 其他考生也向記者表示題目抽象?！扒懊娴牟牧弦彩穷?lèi)似哲學(xué)道理的文字，沒(méi)有可讀的具體事例?！币幻硎静缓脤?xiě)?，F(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生表示之前沒(méi)有猜中過(guò)這樣的題目。
在人大附中考點(diǎn)，記者隨機(jī)采訪了幾位走出考場(chǎng)的中考生，考生們均表示這次的命題作文沒(méi)有去年“______并沒(méi)有結(jié)束”好寫(xiě)?！拔矣X(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)不容易抓住中心意思，估計(jì)得分不太高。”一位男生說(shuō)。
其他幾位正在議論中考作文題的考生也認(rèn)為，去年的作文題貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有感而發(fā)，而今年的題目則顯得有點(diǎn)“寬”，一邊寫(xiě)一邊擔(dān)心跑題。
2010年中考作文
凝聚親情才會(huì)有幸福的家庭，凝聚友誼才會(huì)有溫馨的集體，凝聚愛(ài)心才會(huì)有和諧的社會(huì)，凝集智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難實(shí)現(xiàn)理想……
請(qǐng)以“凝聚”為題寫(xiě)一篇600-1000字的文章。不限文體。
點(diǎn)評(píng)
題目難度適中 可寫(xiě)親情友情等
點(diǎn)評(píng)人：北京65中語(yǔ)文骨干教師袁慧 55中初三語(yǔ)文老師張萌
袁老師說(shuō)，今年的中考作文對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是能夠體現(xiàn)出水平的一篇作文，特別是像中考這種具有社會(huì)選拔性的考試，這道題讓學(xué)生有話說(shuō)、有的寫(xiě)，能夠區(qū)分梯度，平時(shí)學(xué)校同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)也涉及過(guò)類(lèi)似題目。
“總體是符合時(shí)代要求，包括和諧社會(huì)、民族團(tuán)結(jié)、共同面對(duì)災(zāi)難和挑戰(zhàn)等，利于學(xué)生操作，比較能出彩?！痹劾蠋熣f(shuō)，學(xué)生可以從大處著眼，關(guān)注社會(huì)人生熱點(diǎn)問(wèn)題，從小處從親身經(jīng)歷和親情友誼入手，該中考題目符合新課標(biāo)的理念。
張老師認(rèn)為，題目難度適中，為記敘文，學(xué)生可以寫(xiě)包括汶川地震、玉樹(shù)地震等相關(guān)的文章，也可以寫(xiě)一些與生活有關(guān)的話題。
“剛才與同學(xué)交流了一下，因?yàn)橛刑崾菊Z(yǔ)，同學(xué)主要是從三個(gè)方面構(gòu)建材料，有親情、友情、人生哲理，比如有的同學(xué)寫(xiě)的是軍訓(xùn)，有的寫(xiě)三年同窗生活，還有的寫(xiě)的是聯(lián)歡會(huì)給同學(xué)變魔術(shù)的經(jīng)歷等?！睆埫壤蠋熣f(shuō)。
選對(duì)切入點(diǎn) 不難出高分
點(diǎn)評(píng)人：北京新干線學(xué)校語(yǔ)文工作室張恩勇
張老師表示，今年的作文不會(huì)無(wú)話可說(shuō)?！澳邸笔翘峁┖?jiǎn)單材料的命題作文，只要考生用“添加因素法”將“凝聚”這個(gè)動(dòng)詞加上形容詞或者定語(yǔ)，既可以敘事、議論，又可以描寫(xiě)人物，可寫(xiě)的范圍非常廣泛。
張老師說(shuō)，考生只要選擇對(duì)了切入點(diǎn)，還是不難寫(xiě)出高分作文的。
同時(shí)，“凝聚”這個(gè)題目引導(dǎo)考生關(guān)注生活，可以和當(dāng)下熱點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合。
今年的考題可以讓考生發(fā)揮自己的想象力，張揚(yáng)自己的文學(xué)個(gè)性。不僅考查了考生平時(shí)語(yǔ)文的基本功，還有對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。只要語(yǔ)言能力強(qiáng)，完全可以充分發(fā)揮自己的文采。
張老師認(rèn)為，今年的作文題非常有特色，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)并不是很難，很符合考綱要求，很規(guī)范。在“凝聚”的題干中，給了簡(jiǎn)單的說(shuō)明，給考生明確的提示和引導(dǎo)，在審題和理解上不會(huì)出現(xiàn)太大偏差。
近年北京中考作文題
2009年 _______并沒(méi)有結(jié)束
2008年 向前，向前，向前！
2007年 動(dòng)力來(lái)自 ________
2006年 勞動(dòng)，是人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。勞動(dòng)伴隨人們的每一天，每一月，每一年。勞動(dòng)帶給人們的有許多許多……請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫(xiě)一篇文章。
題目：勞動(dòng)_____
2005年 開(kāi)端是(事情的)開(kāi)頭，春天，是一年四季的開(kāi)端；清晨，是一日生活的開(kāi)端，萬(wàn)事皆有開(kāi)端；開(kāi)端蘊(yùn)含希望……
請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開(kāi)端”為題，寫(xiě)一篇文章。
2004年 _______需要我
2003年 在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽(tīng)到過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你想喝彩的是什么。當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。
要求以“喝彩”為題目寫(xiě)一篇文章。(本版文/記者：仲玉維 王賀健 張航 韓旭 周超 實(shí)習(xí)生 蒲長(zhǎng)廷)