2010年高考命題在保持試卷長(zhǎng)度、題型結(jié)構(gòu)、試卷難度、閱讀量、書寫量基本不變的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持了天津卷“穩(wěn)定、平實(shí)、厚重、大氣”的風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上做到“穩(wěn)而不平、亮而不難。”
2010年天津卷有四個(gè)特點(diǎn)：
一是注重基礎(chǔ)性。重點(diǎn)考查學(xué)生的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，注意通法通則，不搞“偏難怪”試題。
二是突出綜合性。堅(jiān)持能力立意，注重考查學(xué)生的思維品質(zhì)、思維方法和科學(xué)素養(yǎng)，考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的能力，并注意了新課程所要求的對(duì)學(xué)生探究能力的考查。
三是把握時(shí)代性。今年許多試題在素材使用和情境設(shè)計(jì)上凸顯當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問題，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，積極、健康、向上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)注科技進(jìn)步。
四是體現(xiàn)地方性。試題情境設(shè)計(jì)體現(xiàn)了天津市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，試卷總體設(shè)計(jì)符合天津市中學(xué)教學(xué)的實(shí)際。
各學(xué)科的試題難度與去年相比基本保持穩(wěn)定，全市理工類、文史類的總平均成績(jī)與去年相比均有所提高。(記者 趙暉 通訊員 王建國(guó))
2010年天津卷有四個(gè)特點(diǎn)：
一是注重基礎(chǔ)性。重點(diǎn)考查學(xué)生的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，注意通法通則，不搞“偏難怪”試題。
二是突出綜合性。堅(jiān)持能力立意，注重考查學(xué)生的思維品質(zhì)、思維方法和科學(xué)素養(yǎng)，考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的能力，并注意了新課程所要求的對(duì)學(xué)生探究能力的考查。
三是把握時(shí)代性。今年許多試題在素材使用和情境設(shè)計(jì)上凸顯當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問題，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，積極、健康、向上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)注科技進(jìn)步。
四是體現(xiàn)地方性。試題情境設(shè)計(jì)體現(xiàn)了天津市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，試卷總體設(shè)計(jì)符合天津市中學(xué)教學(xué)的實(shí)際。
各學(xué)科的試題難度與去年相比基本保持穩(wěn)定，全市理工類、文史類的總平均成績(jī)與去年相比均有所提高。(記者 趙暉 通訊員 王建國(guó))