考試日期 2010.02.27
Passage 1
Title: Olympic Torch
Question types： Summary; Matching; Label the Diagram;
大致內(nèi)容 講的是火炬的歷史。 第一個是選詞填空；然后配對 這個關(guān)于不同奧林匹克的火炬的不同設(shè)計；然后給了兩張不同的火炬結(jié)構(gòu)圖要求填寫分別填寫，在最后一段，比較容易定位。
Passage 2
Title: Violin by Manual Work or Large-scale Product
Question types： List of Headings；T/F/NG;
大致內(nèi)容 關(guān)于小提琴的構(gòu)造和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系。第一大題段落配對。從爭論價格到手工工藝到應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)到現(xiàn)代技術(shù)不成功到木材年代到油漆差異到木材處理差異到top musician對手工和工業(yè)化violin的偏愛不同；第二大題Yes/No/Not Given。相關(guān)內(nèi)容有：同一個小提琴不同的音質(zhì)；小提琴的品質(zhì)取決于工匠；計算機計算的比人準(zhǔn)確；大師傾向于用modern小提琴
Passage 3
Title: Compliance or Non-compliance for Children
Question types： Matching; Multiple Choice; Yes/No/Not Given
大致內(nèi)容 關(guān)于小孩子compliance的調(diào)查。先說socialization是漫長的過程，compliance是一個人的開端，第二段說了即使收到良好教育的小孩也很不聽話，某些年齡段的男孩很不聽話，然而this rate is acceptable. 某些家長對于不聽話是可以忍耐的。然后說不聽話不是一件壞事，下一段某學(xué)者發(fā)現(xiàn)不聽話的小孩會說不，長大后更容易處理人際關(guān)系，同時隨著小孩長大，他們non compliance的方法也變得更多更高級。
點評：本次考試閱讀部分關(guān)于小提琴制作的文章有一定的難度?？忌⒁庀嚓P(guān)背景知識的了解。
Passage 1
Title: Olympic Torch
Question types： Summary; Matching; Label the Diagram;
大致內(nèi)容 講的是火炬的歷史。 第一個是選詞填空；然后配對 這個關(guān)于不同奧林匹克的火炬的不同設(shè)計；然后給了兩張不同的火炬結(jié)構(gòu)圖要求填寫分別填寫，在最后一段，比較容易定位。
Passage 2
Title: Violin by Manual Work or Large-scale Product
Question types： List of Headings；T/F/NG;
大致內(nèi)容 關(guān)于小提琴的構(gòu)造和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系。第一大題段落配對。從爭論價格到手工工藝到應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)到現(xiàn)代技術(shù)不成功到木材年代到油漆差異到木材處理差異到top musician對手工和工業(yè)化violin的偏愛不同；第二大題Yes/No/Not Given。相關(guān)內(nèi)容有：同一個小提琴不同的音質(zhì)；小提琴的品質(zhì)取決于工匠；計算機計算的比人準(zhǔn)確；大師傾向于用modern小提琴
Passage 3
Title: Compliance or Non-compliance for Children
Question types： Matching; Multiple Choice; Yes/No/Not Given
大致內(nèi)容 關(guān)于小孩子compliance的調(diào)查。先說socialization是漫長的過程，compliance是一個人的開端，第二段說了即使收到良好教育的小孩也很不聽話，某些年齡段的男孩很不聽話，然而this rate is acceptable. 某些家長對于不聽話是可以忍耐的。然后說不聽話不是一件壞事，下一段某學(xué)者發(fā)現(xiàn)不聽話的小孩會說不，長大后更容易處理人際關(guān)系，同時隨著小孩長大，他們non compliance的方法也變得更多更高級。
點評：本次考試閱讀部分關(guān)于小提琴制作的文章有一定的難度?？忌⒁庀嚓P(guān)背景知識的了解。