張鐘浚前紐約科技大學(xué)校長，是繼美國高校首位華人校長吳家瑋之后的華人高校校長，現(xiàn)任紐約大學(xué)理工分校校監(jiān)；擁有臺灣成功大學(xué)電機(jī)工程學(xué)士學(xué)位和哈佛大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)碩士及博士學(xué)位；于1998年被評選為電器與電子工程師學(xué)會(IEEE)院士；2000年，榮獲電器與電子工程學(xué)會頒發(fā)的千禧獎?wù)?。此外，還兼任獨(dú)立院校組織(CICU)財務(wù)行政委員會主席；美國XTAL技術(shù)公司及時代華納有限公司董事；紐約市長麥克爾布隆格指定的教育政策小組成員等職務(wù)。
作為美國高校僅有的三位華人校長之一，美國紐約大學(xué)理工分校的校監(jiān)、前紐約科技大學(xué)校長張鐘浚的成就是值得眾人仰慕的——在始建于1854年的紐約科技大學(xué)當(dāng)了11年校長，張鐘浚為學(xué)校帶來了活力，也帶來了發(fā)展和改變的生機(jī)。昨日，來蓉訪問洽談大學(xué)合作事宜的張鐘浚接受本報專訪，分享了他多年來在美治校發(fā)展教育的經(jīng)驗和精彩人生。
談辦學(xué) 不能“攤大餅”
據(jù)張鐘浚介紹，紐約科技大學(xué)是美國老的理工科大學(xué)之一，學(xué)校在電子信息工程、金融工程和環(huán)境能源管理等專業(yè)上的造詣不俗?！拔矣X得高校就應(yīng)該找出自身的特點(diǎn)，不能一味‘?dāng)偞箫灐?。”張鐘浚說，現(xiàn)在不少高校都將綜合指數(shù)作為學(xué)校優(yōu)劣的評比點(diǎn)，而美國高校則更側(cè)重于專業(yè)造詣?！昂玫拇髮W(xué)能夠培養(yǎng)更多的精英人才，創(chuàng)造出更多的尖端學(xué)術(shù)成果。所以根據(jù)優(yōu)勢發(fā)展高校特色專業(yè)非常重要，也有利于人才培養(yǎng)?！?BR> 談校長 別當(dāng)“老學(xué)究”
“美國的校長需要全能的人，光會學(xué)術(shù)可不行，還要會募款?！睆堢娍Ｕf，作為一校之長，需要考慮到學(xué)校發(fā)展的方方面面，由于很多學(xué)府都是私立性質(zhì)，所以需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己解決資金問題?！皩W(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)光靠學(xué)生們的學(xué)費(fèi)顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我作為校長就要學(xué)會跟企業(yè)、基金等金融組織建立關(guān)系，讓他們信服我的治學(xué)理念，愿意為學(xué)校發(fā)展提供資金?！睆堢娍５哪伎畛煽円彩敲绹k校歷值得矚目的，他曾用4年時間為當(dāng)時在任的學(xué)校籌到了2億多美金?！叭艘３趾闷嫘?，校長也不能成為老學(xué)究。各行各業(yè)都懂一些更有助于教導(dǎo)學(xué)生?！?BR> 談學(xué)生 一定“要會玩”
張鐘浚本身也是一個優(yōu)秀學(xué)生。19歲時，他從臺灣成功大學(xué)電機(jī)系以第一名成績順利畢業(yè)；25歲時，他就獲得了美國學(xué)府哈佛大學(xué)的博士學(xué)位。然而，當(dāng)談到他年輕時的學(xué)習(xí)生活時，張鐘浚卻說，他其實是一個“調(diào)皮的學(xué)生”。
“會學(xué)的孩子一定要會玩！”這是張鐘浚說到自己的學(xué)習(xí)生活時的第一句話。張鐘浚說，通過這幾年與國內(nèi)大學(xué)合作辦學(xué)的接觸，他發(fā)現(xiàn)如今國內(nèi)的大學(xué)生思維也越來越活潑了。有在西南交通大學(xué)講完課，學(xué)生們爭相用英文向他提問，其中有同學(xué)一來就問他：“您當(dāng)年怎么追到您太太的？”讓他感到忍俊不禁?！俺啥嫉膶W(xué)生很活潑！我們現(xiàn)在需要這樣有思維、善于創(chuàng)造的年輕人?！?BR> 談成都 魅力“引人才”
此次到成都是張鐘浚十年內(nèi)第三次來蓉，每來蓉的經(jīng)歷對他都是一個美好的回憶。張鐘浚說，雖然經(jīng)歷了“5·12”大地震，但成都的災(zāi)后重建工作讓這座城市煥發(fā)了更吸引人的獨(dú)特魅力，“這樣宜人的環(huán)境是吸引人才的巨大優(yōu)勢，如果我是成都人，我一定會覺得很幸福！”
作為美國華人精英組織“百人會”的創(chuàng)立者之一，張鐘浚還表示希望能夠有機(jī)會將這個組織的活動帶到成都。他表示，“百人會”對于教育非常重視，不僅通過改革美國中學(xué)有關(guān)中國和亞洲的教材內(nèi)容來促進(jìn)美國人對中國和亞洲的了解，同時也積極為優(yōu)秀學(xué)生提供獎學(xué)金，輔導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)?！拔覀兿Ｍ芙o更多的品學(xué)兼優(yōu)的中國學(xué)生提供獎學(xué)金，幫助他們成長。”(記者：陳瑾)
作為美國高校僅有的三位華人校長之一，美國紐約大學(xué)理工分校的校監(jiān)、前紐約科技大學(xué)校長張鐘浚的成就是值得眾人仰慕的——在始建于1854年的紐約科技大學(xué)當(dāng)了11年校長，張鐘浚為學(xué)校帶來了活力，也帶來了發(fā)展和改變的生機(jī)。昨日，來蓉訪問洽談大學(xué)合作事宜的張鐘浚接受本報專訪，分享了他多年來在美治校發(fā)展教育的經(jīng)驗和精彩人生。
談辦學(xué) 不能“攤大餅”
據(jù)張鐘浚介紹，紐約科技大學(xué)是美國老的理工科大學(xué)之一，學(xué)校在電子信息工程、金融工程和環(huán)境能源管理等專業(yè)上的造詣不俗?！拔矣X得高校就應(yīng)該找出自身的特點(diǎn)，不能一味‘?dāng)偞箫灐?。”張鐘浚說，現(xiàn)在不少高校都將綜合指數(shù)作為學(xué)校優(yōu)劣的評比點(diǎn)，而美國高校則更側(cè)重于專業(yè)造詣?！昂玫拇髮W(xué)能夠培養(yǎng)更多的精英人才，創(chuàng)造出更多的尖端學(xué)術(shù)成果。所以根據(jù)優(yōu)勢發(fā)展高校特色專業(yè)非常重要，也有利于人才培養(yǎng)?！?BR> 談校長 別當(dāng)“老學(xué)究”
“美國的校長需要全能的人，光會學(xué)術(shù)可不行，還要會募款?！睆堢娍Ｕf，作為一校之長，需要考慮到學(xué)校發(fā)展的方方面面，由于很多學(xué)府都是私立性質(zhì)，所以需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己解決資金問題?！皩W(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)光靠學(xué)生們的學(xué)費(fèi)顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我作為校長就要學(xué)會跟企業(yè)、基金等金融組織建立關(guān)系，讓他們信服我的治學(xué)理念，愿意為學(xué)校發(fā)展提供資金?！睆堢娍５哪伎畛煽円彩敲绹k校歷值得矚目的，他曾用4年時間為當(dāng)時在任的學(xué)校籌到了2億多美金?！叭艘３趾闷嫘?，校長也不能成為老學(xué)究。各行各業(yè)都懂一些更有助于教導(dǎo)學(xué)生?！?BR> 談學(xué)生 一定“要會玩”
張鐘浚本身也是一個優(yōu)秀學(xué)生。19歲時，他從臺灣成功大學(xué)電機(jī)系以第一名成績順利畢業(yè)；25歲時，他就獲得了美國學(xué)府哈佛大學(xué)的博士學(xué)位。然而，當(dāng)談到他年輕時的學(xué)習(xí)生活時，張鐘浚卻說，他其實是一個“調(diào)皮的學(xué)生”。
“會學(xué)的孩子一定要會玩！”這是張鐘浚說到自己的學(xué)習(xí)生活時的第一句話。張鐘浚說，通過這幾年與國內(nèi)大學(xué)合作辦學(xué)的接觸，他發(fā)現(xiàn)如今國內(nèi)的大學(xué)生思維也越來越活潑了。有在西南交通大學(xué)講完課，學(xué)生們爭相用英文向他提問，其中有同學(xué)一來就問他：“您當(dāng)年怎么追到您太太的？”讓他感到忍俊不禁?！俺啥嫉膶W(xué)生很活潑！我們現(xiàn)在需要這樣有思維、善于創(chuàng)造的年輕人?！?BR> 談成都 魅力“引人才”
此次到成都是張鐘浚十年內(nèi)第三次來蓉，每來蓉的經(jīng)歷對他都是一個美好的回憶。張鐘浚說，雖然經(jīng)歷了“5·12”大地震，但成都的災(zāi)后重建工作讓這座城市煥發(fā)了更吸引人的獨(dú)特魅力，“這樣宜人的環(huán)境是吸引人才的巨大優(yōu)勢，如果我是成都人，我一定會覺得很幸福！”
作為美國華人精英組織“百人會”的創(chuàng)立者之一，張鐘浚還表示希望能夠有機(jī)會將這個組織的活動帶到成都。他表示，“百人會”對于教育非常重視，不僅通過改革美國中學(xué)有關(guān)中國和亞洲的教材內(nèi)容來促進(jìn)美國人對中國和亞洲的了解，同時也積極為優(yōu)秀學(xué)生提供獎學(xué)金，輔導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)?！拔覀兿Ｍ芙o更多的品學(xué)兼優(yōu)的中國學(xué)生提供獎學(xué)金，幫助他們成長。”(記者：陳瑾)