無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇一
但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)這或許還比較困難，畢竟我們還只是一個(gè)中學(xué)生，但我們必須堅(jiān)信我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，我們要懷著崇高的理想為國(guó)家作出一份貢獻(xiàn)。這棟梁并不是掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)就真的能成為棟梁的，我們必須付諸于實(shí)踐當(dāng)中。而我想，最重要的就是心懷理想吧！理想是是一個(gè)人的靈魂所系，沒(méi)有理想的人終究是成就不了什么的，這一點(diǎn)我始終堅(jiān)信著。就像一同志曾經(jīng)指出的一樣：要有遠(yuǎn)大的理想，這樣才能永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的勇氣和方向，我們一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。是啊，理想何其重要，沒(méi)有理想，就只會(huì)盲目的前進(jìn)，連自己的目標(biāo)都不知道，不知道該在哪里停下腳步，也不知道該在哪里奮勇前進(jìn)，這樣只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
從幼時(shí)起，老師就教育我們做人要有遠(yuǎn)大的志向，才有可能成就大業(yè)。這句話我始終銘記在心，因?yàn)槲覉?jiān)信這是永恒不變的真理。人的理想會(huì)隨著時(shí)間的推移和實(shí)際情況的變化而改變。小學(xué)時(shí)候的我們終極目標(biāo)是考上一所好的初中，初中時(shí)候的我們終極目標(biāo)是考上一所好的高中，到了高中則是考上一所好的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后我們就該開(kāi)始考慮找一份好的工作了，然后讓自己一生無(wú)憂。這些理想說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但在實(shí)際行動(dòng)中就不是那么容易的事了，它需要我們不懈的努力。想要成功并不是那么輕松的，而只有理想也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所謂的理想存在于人們的心中，它的作用就在于在我們前進(jìn)的路上訂立一個(gè)目標(biāo)，然后我們?cè)诟鶕?jù)自己的實(shí)際行動(dòng)去追逐并實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。理想只是成功因素中的一個(gè)而已。
有許多人，每天都在高談闊論當(dāng)中，他們把自己的理想拿出來(lái)與大家討論，把自己的時(shí)間都浪費(fèi)在討論當(dāng)中了，這又有何用？真正有志向，真正想要有成就的人，他會(huì)把理想放在心中，他會(huì)不斷的去努力，而那些整日只會(huì)說(shuō)自己有崇高理想的人，就算他們的理想在高遠(yuǎn)，他們也不會(huì)有什么成就。
岳飛他想要精忠報(bào)國(guó)，這四個(gè)字就是他心中的理想，心中的目標(biāo)，他一直在為此而奮斗著，盡管他最后失敗了，但這并不是因?yàn)樗睦硐胗姓`，也不是因?yàn)樗呐Σ粔?，而是因?yàn)樗环陼r(shí)，他遇見(jiàn)了貪婪無(wú)恥的秦檜，他遇見(jiàn)了昏庸無(wú)能的皇帝。諸葛亮他平生最大的志向就是輔佐劉備統(tǒng)一天下，可是他卻遇上了樂(lè)不思蜀的劉禪。何其哀哉！
這告訴了我們不是有理想就能成功的，它還需要努力，甚至需要運(yùn)氣。有理想的人也許能成功，但是沒(méi)有理想的人一定不能成功。作為青少年的我們，說(shuō)報(bào)效祖國(guó)還太過(guò)遙遠(yuǎn)，也太過(guò)與不切實(shí)際，我們要做的是懷有理想然后為之努力。但記住，永遠(yuǎn)不要將自己的理想訂立的太過(guò)高遠(yuǎn)而不切實(shí)際，在摔了無(wú)數(shù)次跤，走了太多的'彎路之后才知道是自己的理想訂立有誤，那豈不是太得不償失了嗎！
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要心懷理想，放飛希望，為自己的理想而奮斗，當(dāng)我們成功之后在回首來(lái)時(shí)路，所有曾經(jīng)受過(guò)的苦就都不算是什么，那時(shí)的我們能感受到的就是收獲的甜了！
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇二
我理想中的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然是沒(méi)有作業(yè)啦，你看，現(xiàn)在的孩子作業(yè)特多，做作業(yè)時(shí)吃一顆糖放松放松，但卻嘗不出糖到底是甜還是苦的，就連做作業(yè)時(shí)肚子餓了，一邊拿一塊面包吃起來(lái)，一邊做作業(yè)，吃完了，也不知肚子是餓的還是飽的。唉！現(xiàn)在，孩子們只有一個(gè)愿望，是什么？不說(shuō)你也知道。
聽(tīng)我說(shuō)完了作業(yè)，我們?cè)賮?lái)談?wù)勑@風(fēng)景吧！
校園里，一排排柳樹(shù)迎風(fēng)起舞，在操場(chǎng)的盡頭有一條鵝卵石路，你看這些鵝卵石是多么地平滑啊！沿著鵝卵石路向前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小湖，小湖旁還有一些用木頭做的椅子，雖說(shuō)是木頭椅子，可是用刀雕一下，再用銀色漆噴上去，那就好看多了。一到夜晚，那與水交界的地方，燦爛著很繁密的星星，波紋上輕輕晃動(dòng)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星星。繞過(guò)了湖，就是學(xué)校大門(mén)了。如果，你不愿意繞湖走到教學(xué)樓的話，也可以走地下通道，從這里可以通向三個(gè)地方——操場(chǎng)、科技樓以及教學(xué)樓。
咋樣？不錯(cuò)吧？現(xiàn)在，再聽(tīng)我說(shuō)我理想中的學(xué)習(xí)吧！
學(xué)校是這樣安排學(xué)習(xí)的：校里有各科科目，比如有畫(huà)國(guó)畫(huà)課、剪紙課、實(shí)驗(yàn)課、信息課等等，這節(jié)課你想去上什么就去上什么，不過(guò)有一個(gè)前提，比如說(shuō)這個(gè)學(xué)期你的語(yǔ)文要修滿20分，那么，你每去上語(yǔ)文一節(jié)課，積分就會(huì)多加一分，直到上完20節(jié)課，這個(gè)學(xué)期你就可以不讀語(yǔ)文，去上其它科了。
我理想中的學(xué)習(xí)當(dāng)然還包括考試?yán)玻沂沁@樣想的：每個(gè)學(xué)期什么都沒(méi)考，除了期末的統(tǒng)考，不過(guò)，統(tǒng)考結(jié)束后，沒(méi)有發(fā)什么成績(jī)單，因?yàn)閲?guó)家規(guī)定：不能讓孩子的家長(zhǎng)知道孩子的成績(jī)，否則將負(fù)法律責(zé)任。
好了，我理想中的學(xué)校應(yīng)該有電梯，你看現(xiàn)在五六年級(jí)的學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要從一樓上去，再?gòu)奈鍢窍聛?lái)，上上下下還不累死？所以，只要有了電梯，就輕松多了。用電梯還有一個(gè)好處：有一種電梯叫做：“上下人行并合道”。就是說(shuō)右上去，而右這邊只有一個(gè)扶手，左邊下來(lái)，左邊這里也只有一個(gè)扶手，這樣，一上一下，只要有人敢跨紅線，電梯一上一下，把他兩腳叉開(kāi)，必會(huì)摔倒，這也算是對(duì)他的一種懲罰吧。不過(guò)，這種電梯費(fèi)電，學(xué)校要在一些地方安上發(fā)電風(fēng)車(chē)才可以不耗資源。
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇三
生活之路遙遙，每遇荊棘叢生之地，行道艱難，好似鐐銬加身。有人步履蹣跚，幾欲止步;有人帶著鐐銬跳舞，帶著對(duì)人生的信念與追求歡快前行。為何他們會(huì)如此歡快呢?因?yàn)槔硐朐谇啊＠硐胧顾麄儾晃房嚯y——理想引領(lǐng)生活的舞步。
莎士比亞說(shuō)：“有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的，最低微的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。”
面朝黃土背朝天的生活令人生畏，何樂(lè)之有?而袁隆平卻說(shuō)：“我的工作讓我常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，這使我有個(gè)好身體?！比绱艘粊?lái)，在常人眼中的苦事竟是樂(lè)事。這源于他心中的理想：他希望“自己的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大”，從而進(jìn)一步解決全球的溫飽問(wèn)題。正是這崇高的理想，使他不畏工作上的辛勞，以苦為樂(lè)。我仿佛看到陽(yáng)光普照，清風(fēng)吹起金黃的稻浪，老人步伐歡快地前行——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。
德萊塞說(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)?！?BR> 正因如此，奧斯特洛夫斯基才能在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福。他說(shuō)：“創(chuàng)作產(chǎn)生了無(wú)比驚人的快樂(lè)，而且我感覺(jué)出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗的樓房——砌著磚塊。這樣，我個(gè)人的悲痛便被排除了?！笔抢硐氲奶?yáng)，為他驅(qū)散心中的黑暗，讓他掙脫束縛，放飛思緒，自由徜徉。
高爾基說(shuō)：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想。”
誠(chéng)然，人類的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)理想的引領(lǐng)：從四肢爬行到直立行走，從茹毛飲血到火的使用，從刀耕火種到精耕細(xì)作，從人工苦力到機(jī)械生產(chǎn)，從天圓地方到登上月球，最后飛出宇宙。這期間，困難重重，險(xiǎn)阻萬(wàn)千，人類徘徊過(guò)，彷徨過(guò)。然而，是什么讓人類跌撞著突破重重阻礙，實(shí)現(xiàn)一次又一次的自我超越——是提高生存能力的理想，是提高生活質(zhì)量的理想，是提高生產(chǎn)力的理想!以理想為杖，或快或慢，人類不畏艱難，以自己獨(dú)特的舞姿行進(jìn)。
張海迪說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”
不懷揣理想的生命之船，沒(méi)有前進(jìn)的方向，稍有風(fēng)浪，便會(huì)自怨自艾，最終被歲月的巨浪淹沒(méi)。而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的人雖未能一路順風(fēng)，但定不會(huì)怨天尤人。他們會(huì)乘風(fēng)破浪，于礁石間、狂浪里，奏響生命的歡歌。
理想是太陽(yáng)，驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)著不迷茫亦輕快的舞步;理想是風(fēng)帆，指引航向，引領(lǐng)著執(zhí)著樂(lè)觀的生活的舞步。
生活路漫漫，幾處荊棘叢生地。無(wú)妨——理想在前，使人不畏苦難，甚至以苦為樂(lè)。
讓鐐銬鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞姿伴奏;讓我們用理想引領(lǐng)生活的舞步，歡快前行。
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇四
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才是世界不斷向前發(fā)展。
每個(gè)人都有屬于自己的理想，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想去努力，去奮斗。即使自己的理想不被人認(rèn)可，也要去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)自己的理想實(shí)現(xiàn)時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人應(yīng)有理想而偉大。
《史記》的作者司馬遷就是一個(gè)偉大的人，他為了完成自己的理想而受到了迫害，但即使司馬遷受到了最殘酷的宮刑他也沒(méi)有放棄自己的理想，他忍辱負(fù)重的編寫(xiě)完了史記，但他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他的《史記》為后人考察歷史提供了很大的幫助。被后人稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航；
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，
渴望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
當(dāng)你迷失了方向，不知道你要去做什么時(shí)，理想會(huì)為你找到成功的道路，當(dāng)你在道路上不知道要忘哪個(gè)方向去時(shí)理想會(huì)幫你找到正確的方向。
無(wú)臂鋼琴師;劉偉。當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉小時(shí)候的夢(mèng)想，但10歲時(shí)的一次觸電事故，讓他失去了雙臂，也剝奪了他在綠蔭場(chǎng)上奔跑的權(quán)力。但理想為他指明了方向，一直對(duì)體育念念不忘的劉偉又開(kāi)始改學(xué)游泳，那年他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳競(jìng)標(biāo)賽上奪得兩金一銀。但命運(yùn)的不公讓劉偉又得了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō);“必須停止訓(xùn)練，否則將危及生命?！钡硐朐僖淮螢閯ブ该髁说缆贰ゲ](méi)有抱怨命運(yùn)的不公，他又給自己樹(shù)立一個(gè)新的方向，那就是：“彈琴”終于在他的努力下他登上了維也納金色大廳。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正清。
人因有理想而偉大，生活應(yīng)理想而更加精彩。
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇一
但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)這或許還比較困難，畢竟我們還只是一個(gè)中學(xué)生，但我們必須堅(jiān)信我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，我們要懷著崇高的理想為國(guó)家作出一份貢獻(xiàn)。這棟梁并不是掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)就真的能成為棟梁的，我們必須付諸于實(shí)踐當(dāng)中。而我想，最重要的就是心懷理想吧！理想是是一個(gè)人的靈魂所系，沒(méi)有理想的人終究是成就不了什么的，這一點(diǎn)我始終堅(jiān)信著。就像一同志曾經(jīng)指出的一樣：要有遠(yuǎn)大的理想，這樣才能永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的勇氣和方向，我們一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。是啊，理想何其重要，沒(méi)有理想，就只會(huì)盲目的前進(jìn)，連自己的目標(biāo)都不知道，不知道該在哪里停下腳步，也不知道該在哪里奮勇前進(jìn)，這樣只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
從幼時(shí)起，老師就教育我們做人要有遠(yuǎn)大的志向，才有可能成就大業(yè)。這句話我始終銘記在心，因?yàn)槲覉?jiān)信這是永恒不變的真理。人的理想會(huì)隨著時(shí)間的推移和實(shí)際情況的變化而改變。小學(xué)時(shí)候的我們終極目標(biāo)是考上一所好的初中，初中時(shí)候的我們終極目標(biāo)是考上一所好的高中，到了高中則是考上一所好的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后我們就該開(kāi)始考慮找一份好的工作了，然后讓自己一生無(wú)憂。這些理想說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但在實(shí)際行動(dòng)中就不是那么容易的事了，它需要我們不懈的努力。想要成功并不是那么輕松的，而只有理想也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所謂的理想存在于人們的心中，它的作用就在于在我們前進(jìn)的路上訂立一個(gè)目標(biāo)，然后我們?cè)诟鶕?jù)自己的實(shí)際行動(dòng)去追逐并實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。理想只是成功因素中的一個(gè)而已。
有許多人，每天都在高談闊論當(dāng)中，他們把自己的理想拿出來(lái)與大家討論，把自己的時(shí)間都浪費(fèi)在討論當(dāng)中了，這又有何用？真正有志向，真正想要有成就的人，他會(huì)把理想放在心中，他會(huì)不斷的去努力，而那些整日只會(huì)說(shuō)自己有崇高理想的人，就算他們的理想在高遠(yuǎn)，他們也不會(huì)有什么成就。
岳飛他想要精忠報(bào)國(guó)，這四個(gè)字就是他心中的理想，心中的目標(biāo)，他一直在為此而奮斗著，盡管他最后失敗了，但這并不是因?yàn)樗睦硐胗姓`，也不是因?yàn)樗呐Σ粔?，而是因?yàn)樗环陼r(shí)，他遇見(jiàn)了貪婪無(wú)恥的秦檜，他遇見(jiàn)了昏庸無(wú)能的皇帝。諸葛亮他平生最大的志向就是輔佐劉備統(tǒng)一天下，可是他卻遇上了樂(lè)不思蜀的劉禪。何其哀哉！
這告訴了我們不是有理想就能成功的，它還需要努力，甚至需要運(yùn)氣。有理想的人也許能成功，但是沒(méi)有理想的人一定不能成功。作為青少年的我們，說(shuō)報(bào)效祖國(guó)還太過(guò)遙遠(yuǎn)，也太過(guò)與不切實(shí)際，我們要做的是懷有理想然后為之努力。但記住，永遠(yuǎn)不要將自己的理想訂立的太過(guò)高遠(yuǎn)而不切實(shí)際，在摔了無(wú)數(shù)次跤，走了太多的'彎路之后才知道是自己的理想訂立有誤，那豈不是太得不償失了嗎！
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要心懷理想，放飛希望，為自己的理想而奮斗，當(dāng)我們成功之后在回首來(lái)時(shí)路，所有曾經(jīng)受過(guò)的苦就都不算是什么，那時(shí)的我們能感受到的就是收獲的甜了！
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇二
我理想中的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然是沒(méi)有作業(yè)啦，你看，現(xiàn)在的孩子作業(yè)特多，做作業(yè)時(shí)吃一顆糖放松放松，但卻嘗不出糖到底是甜還是苦的，就連做作業(yè)時(shí)肚子餓了，一邊拿一塊面包吃起來(lái)，一邊做作業(yè)，吃完了，也不知肚子是餓的還是飽的。唉！現(xiàn)在，孩子們只有一個(gè)愿望，是什么？不說(shuō)你也知道。
聽(tīng)我說(shuō)完了作業(yè)，我們?cè)賮?lái)談?wù)勑@風(fēng)景吧！
校園里，一排排柳樹(shù)迎風(fēng)起舞，在操場(chǎng)的盡頭有一條鵝卵石路，你看這些鵝卵石是多么地平滑啊！沿著鵝卵石路向前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小湖，小湖旁還有一些用木頭做的椅子，雖說(shuō)是木頭椅子，可是用刀雕一下，再用銀色漆噴上去，那就好看多了。一到夜晚，那與水交界的地方，燦爛著很繁密的星星，波紋上輕輕晃動(dòng)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星星。繞過(guò)了湖，就是學(xué)校大門(mén)了。如果，你不愿意繞湖走到教學(xué)樓的話，也可以走地下通道，從這里可以通向三個(gè)地方——操場(chǎng)、科技樓以及教學(xué)樓。
咋樣？不錯(cuò)吧？現(xiàn)在，再聽(tīng)我說(shuō)我理想中的學(xué)習(xí)吧！
學(xué)校是這樣安排學(xué)習(xí)的：校里有各科科目，比如有畫(huà)國(guó)畫(huà)課、剪紙課、實(shí)驗(yàn)課、信息課等等，這節(jié)課你想去上什么就去上什么，不過(guò)有一個(gè)前提，比如說(shuō)這個(gè)學(xué)期你的語(yǔ)文要修滿20分，那么，你每去上語(yǔ)文一節(jié)課，積分就會(huì)多加一分，直到上完20節(jié)課，這個(gè)學(xué)期你就可以不讀語(yǔ)文，去上其它科了。
我理想中的學(xué)習(xí)當(dāng)然還包括考試?yán)玻沂沁@樣想的：每個(gè)學(xué)期什么都沒(méi)考，除了期末的統(tǒng)考，不過(guò)，統(tǒng)考結(jié)束后，沒(méi)有發(fā)什么成績(jī)單，因?yàn)閲?guó)家規(guī)定：不能讓孩子的家長(zhǎng)知道孩子的成績(jī)，否則將負(fù)法律責(zé)任。
好了，我理想中的學(xué)校應(yīng)該有電梯，你看現(xiàn)在五六年級(jí)的學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要從一樓上去，再?gòu)奈鍢窍聛?lái)，上上下下還不累死？所以，只要有了電梯，就輕松多了。用電梯還有一個(gè)好處：有一種電梯叫做：“上下人行并合道”。就是說(shuō)右上去，而右這邊只有一個(gè)扶手，左邊下來(lái)，左邊這里也只有一個(gè)扶手，這樣，一上一下，只要有人敢跨紅線，電梯一上一下，把他兩腳叉開(kāi)，必會(huì)摔倒，這也算是對(duì)他的一種懲罰吧。不過(guò)，這種電梯費(fèi)電，學(xué)校要在一些地方安上發(fā)電風(fēng)車(chē)才可以不耗資源。
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇三
生活之路遙遙，每遇荊棘叢生之地，行道艱難，好似鐐銬加身。有人步履蹣跚，幾欲止步;有人帶著鐐銬跳舞，帶著對(duì)人生的信念與追求歡快前行。為何他們會(huì)如此歡快呢?因?yàn)槔硐朐谇啊＠硐胧顾麄儾晃房嚯y——理想引領(lǐng)生活的舞步。
莎士比亞說(shuō)：“有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的，最低微的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。”
面朝黃土背朝天的生活令人生畏，何樂(lè)之有?而袁隆平卻說(shuō)：“我的工作讓我常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，這使我有個(gè)好身體?！比绱艘粊?lái)，在常人眼中的苦事竟是樂(lè)事。這源于他心中的理想：他希望“自己的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大”，從而進(jìn)一步解決全球的溫飽問(wèn)題。正是這崇高的理想，使他不畏工作上的辛勞，以苦為樂(lè)。我仿佛看到陽(yáng)光普照，清風(fēng)吹起金黃的稻浪，老人步伐歡快地前行——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。
德萊塞說(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)?！?BR> 正因如此，奧斯特洛夫斯基才能在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福。他說(shuō)：“創(chuàng)作產(chǎn)生了無(wú)比驚人的快樂(lè)，而且我感覺(jué)出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗的樓房——砌著磚塊。這樣，我個(gè)人的悲痛便被排除了?！笔抢硐氲奶?yáng)，為他驅(qū)散心中的黑暗，讓他掙脫束縛，放飛思緒，自由徜徉。
高爾基說(shuō)：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想。”
誠(chéng)然，人類的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)理想的引領(lǐng)：從四肢爬行到直立行走，從茹毛飲血到火的使用，從刀耕火種到精耕細(xì)作，從人工苦力到機(jī)械生產(chǎn)，從天圓地方到登上月球，最后飛出宇宙。這期間，困難重重，險(xiǎn)阻萬(wàn)千，人類徘徊過(guò)，彷徨過(guò)。然而，是什么讓人類跌撞著突破重重阻礙，實(shí)現(xiàn)一次又一次的自我超越——是提高生存能力的理想，是提高生活質(zhì)量的理想，是提高生產(chǎn)力的理想!以理想為杖，或快或慢，人類不畏艱難，以自己獨(dú)特的舞姿行進(jìn)。
張海迪說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”
不懷揣理想的生命之船，沒(méi)有前進(jìn)的方向，稍有風(fēng)浪，便會(huì)自怨自艾，最終被歲月的巨浪淹沒(méi)。而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的人雖未能一路順風(fēng)，但定不會(huì)怨天尤人。他們會(huì)乘風(fēng)破浪，于礁石間、狂浪里，奏響生命的歡歌。
理想是太陽(yáng)，驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)著不迷茫亦輕快的舞步;理想是風(fēng)帆，指引航向，引領(lǐng)著執(zhí)著樂(lè)觀的生活的舞步。
生活路漫漫，幾處荊棘叢生地。無(wú)妨——理想在前，使人不畏苦難，甚至以苦為樂(lè)。
讓鐐銬鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞姿伴奏;讓我們用理想引領(lǐng)生活的舞步，歡快前行。
理想生活作文800字 我25歲的理想生活作文篇四
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才是世界不斷向前發(fā)展。
每個(gè)人都有屬于自己的理想，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想去努力，去奮斗。即使自己的理想不被人認(rèn)可，也要去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)自己的理想實(shí)現(xiàn)時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人應(yīng)有理想而偉大。
《史記》的作者司馬遷就是一個(gè)偉大的人，他為了完成自己的理想而受到了迫害，但即使司馬遷受到了最殘酷的宮刑他也沒(méi)有放棄自己的理想，他忍辱負(fù)重的編寫(xiě)完了史記，但他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他的《史記》為后人考察歷史提供了很大的幫助。被后人稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航；
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，
渴望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
當(dāng)你迷失了方向，不知道你要去做什么時(shí)，理想會(huì)為你找到成功的道路，當(dāng)你在道路上不知道要忘哪個(gè)方向去時(shí)理想會(huì)幫你找到正確的方向。
無(wú)臂鋼琴師;劉偉。當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉小時(shí)候的夢(mèng)想，但10歲時(shí)的一次觸電事故，讓他失去了雙臂，也剝奪了他在綠蔭場(chǎng)上奔跑的權(quán)力。但理想為他指明了方向，一直對(duì)體育念念不忘的劉偉又開(kāi)始改學(xué)游泳，那年他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳競(jìng)標(biāo)賽上奪得兩金一銀。但命運(yùn)的不公讓劉偉又得了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō);“必須停止訓(xùn)練，否則將危及生命?！钡硐朐僖淮螢閯ブ该髁说缆贰ゲ](méi)有抱怨命運(yùn)的不公，他又給自己樹(shù)立一個(gè)新的方向，那就是：“彈琴”終于在他的努力下他登上了維也納金色大廳。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正清。
人因有理想而偉大，生活應(yīng)理想而更加精彩。