南京工業(yè)大學成考高起專生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)簡介

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一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)從事生產(chǎn)過程自動化技術(shù)方面有關(guān)的系統(tǒng)研究與安裝調(diào)試與維修、機床加工操作、控制加工質(zhì)量等工作的高技能人才。
    二、業(yè)務(wù)要求
    本專業(yè)學生主要學習模擬和數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、熱工過程控制儀表、計算機測控系統(tǒng)等方面的基本理論和基本訓練。通過系統(tǒng)的理論學習和工程訓練,新生將具有本專業(yè)測控技術(shù)計儀表系統(tǒng)方面的應(yīng)用和設(shè)計開發(fā)能力,了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),具有一定的外語、科研和創(chuàng)新能力。
    三、主要課程
    高等數(shù)學、高級語言程序設(shè)計、模和數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、熱工過程控制儀表、熱工過程控制系統(tǒng)等。
    四、形式層次和修業(yè)年限
    ??疲ê?.5年)
    五、教學計劃
    生產(chǎn)過程自動化??平虒W計劃進程表(函授、業(yè)余)
    序號
     課程名稱
     課內(nèi)學時數(shù)
     考試考查
     分學年、學期學時分配
    總學時
     面授
     自學
     實驗
     第一學年
     第二學年
     第三學年
    1
     2
     3
     4
     5
     6
     基礎(chǔ)課                      
    1 思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 32 16 16   考查 ▲          
    2 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 48 24 24   考查   ▲        
    3 大學英語 128 64 64     ▲ ▲        
    4 大學信息技術(shù)基礎(chǔ) 48 24 24     ▲          
    5 高等數(shù)學 128 24 24     ▲ ▲        
     專業(yè)基礎(chǔ)課                      
    6 機械制圖與CAD 64 32 32     ▲          
    7 大學物理 64 32 32       ▲        
    8 數(shù)字電子技術(shù) 64 32 32         ▲      
    9 微機原理與接口技術(shù) 64 32 32         ▲      
     專業(yè)課                      
    10 模擬電子技術(shù) 64 32 32       ▲        
    11 自動控制原理 64 32 32         ▲      
    12 熱工過程控制儀表 64 32 32         ▲      
    13 熱工過程檢測技術(shù)及儀表 64 32 32         ▲      
    14 計算機測控系統(tǒng) 48 24 24           ▲    
    15 PLC原理及應(yīng)用 48 24 24           ▲    
    16 熱工過程控制系統(tǒng) 32 16 16           ▲    
    17 單片機原理及應(yīng)用 32 16 16           ▲    
     實踐性教學環(huán)節(jié)                      
     小結(jié) 1056                    
     畢業(yè)論文(作業(yè)) 8周                 ▲