第一節(jié) 人格及其理論
一、人格的概念X1
1.概念：心理學所說的人格是指個體所具有的與他人相區(qū)別的獨特而穩(wěn)定的行為風格(2008年單選)，它是一個人在與社會相互作用過程中所形成的一個相對穩(wěn)定的動力系統(tǒng)。
2. 在組織行為學中，人格是理解員工的思想、情感、行為方式以及對組織和工作的態(tài)度的重要因素。
二、人格的影響因素X2 ※
(一)遺傳
1.個體的人格是由其基因決定的
2. .遺傳奠定了人格賴以生成的物質(zhì)基礎(chǔ)
3. 人格在很大程度上受遺傳的影響，但人格在短期內(nèi)是穩(wěn)固的。(2005年單選)
(二)環(huán)境
1. 許多環(huán)境因素對人格起著塑造作用。(2005年單選)
2. 環(huán)境因素包括：教養(yǎng)方式、教育背景、生活環(huán)境、社會經(jīng)濟基礎(chǔ)、人際關(guān)系以及個人體驗等。(2007年單選)
(三)情境
1. 人格是相對穩(wěn)定的。Z1
2. 理解：它不是以刻板不變的方式保持的形態(tài)，而是指在不同情境中隨條件改變而采取不同的態(tài)度與行為反應(yīng)方式，從而維系人格的本質(zhì)特征。
三、人格、情境與行為模式之間的關(guān)系Y1
首先，人格是一種結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng)，他的形成受到遺傳和環(huán)境的交互作用，而且對個體的反映特點和體驗特點進行調(diào)控。
其次，人格是穩(wěn)定的，雖然個體的行為方式和體驗特點會隨著時間的推移而發(fā)生變化，但其貫穿一生的東西是不會變的。
第三，行為的跨情境一致性。
四、精神分析和人本主義對人格的看法X3
(一)佛羅伊德理論
1. 人格的差異在于人們對待基本趨力方式的不同;
2. 人格的兩個不同部分：本我和超我之間的戰(zhàn)爭由“自我”來協(xié)調(diào)。(2007年多選)
(二)人本主義
1. 它是從個人意識經(jīng)驗與成長潛能整合角度理解人格：其核心強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)力。
2. 人本主義心理學家羅杰斯、馬斯洛和霍尼認為：個體先天或者后天的追求自我實現(xiàn)的動機會驅(qū)動個體一直向積極的方向發(fā)展和變化。
3. 馬斯洛：將自我實現(xiàn)置于需要層次結(jié)構(gòu)的頂點。
五、人格特質(zhì)理論(2009年教材新增)X4 ※
(一)發(fā)展歷史
1. 特質(zhì)理論是最為重要的人格理論，最早的特質(zhì)理論可以追溯到古希臘的“四根說”。
2. “四根說”發(fā)展成為“四體液說”，該理論把人分為四類：
(1)多血質(zhì)(快樂型)
(2)粘血質(zhì)(淡漠型)
(3)抑郁質(zhì)(不快樂型)
(4)膽汁質(zhì)(易怒型)
以此對個體的人格做出判斷。
3. 特質(zhì)理論的兩個重要假設(shè)
(1)人格特質(zhì)在時間上相對穩(wěn)定
(2)人格特質(zhì)在空間上相對穩(wěn)定
(二)不同代表人物的特質(zhì)理論
1. 奧爾波特的特質(zhì)理論
奧爾波特提出人格結(jié)構(gòu)有三層面：
(1)樞紐特質(zhì)(Cardinal traits)，也叫基本特質(zhì)，指那些滲透于人格以致遍及此人全部活動的特質(zhì)。它反映了一個人的主要情操和優(yōu)勢傾向，只有少數(shù)人有這樣的特質(zhì);
(2)核心特質(zhì)(Central traits)，指滲透性差一些，但還是有相當概括力、有一般意義的特性，它是人格的建筑構(gòu)件。每個人的核心特質(zhì)有5-10個;
(3)次要特質(zhì)(Secondary Traits)，指不明顯，不受人注目，一致性和一般性較低的人格特質(zhì)。
2. 卡特爾的特質(zhì)理論
卡特爾用分類學的方法研究人格，認為人格結(jié)構(gòu)的基本元素就是特質(zhì)。特質(zhì)就是在不同時間和情境中都保持一致的行為模式。根源特質(zhì)是構(gòu)成人格的基本要素，代表行為屬性和功能，他總結(jié)出的16種人格特質(zhì)包括;
(1)樂群性(2)聰慧性(3)穩(wěn)定性(4)支配性(5)興奮性(6)有恒性(7)敢為性(8)敏感性(9)懷疑性(10)幻想性(11)世故性(12)憂慮性(13)實驗性(14)獨立性(15)自律性(16)緊張性
卡特爾根據(jù)16種源特質(zhì)制定的測量量表，即卡特爾16人格因素量表(16PF)，該量表對職業(yè)咨詢、心理健康等有很大幫助。
3. 艾森克的特質(zhì)理論
(1)從特質(zhì)理論出發(fā)，以傳統(tǒng)的實驗心理學的方法研究人格問題
(2)人格維度的劃分：外傾和神經(jīng)質(zhì)兩個維度。
(3)艾森克的理論和古希臘的4種氣質(zhì)類型相吻合
(三)評價
1. 特質(zhì)理論的貢獻
(1)開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法
(2)提供了對個體當前人格的精確描述，并且這種描述和日常習慣非常接近。
2. 缺點
(1)沒有深入揭示行為背后的原因和機制
(2)沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè)，即人格特質(zhì)的跨情境一致性。
一、人格的概念X1
1.概念：心理學所說的人格是指個體所具有的與他人相區(qū)別的獨特而穩(wěn)定的行為風格(2008年單選)，它是一個人在與社會相互作用過程中所形成的一個相對穩(wěn)定的動力系統(tǒng)。
2. 在組織行為學中，人格是理解員工的思想、情感、行為方式以及對組織和工作的態(tài)度的重要因素。
二、人格的影響因素X2 ※
(一)遺傳
1.個體的人格是由其基因決定的
2. .遺傳奠定了人格賴以生成的物質(zhì)基礎(chǔ)
3. 人格在很大程度上受遺傳的影響，但人格在短期內(nèi)是穩(wěn)固的。(2005年單選)
(二)環(huán)境
1. 許多環(huán)境因素對人格起著塑造作用。(2005年單選)
2. 環(huán)境因素包括：教養(yǎng)方式、教育背景、生活環(huán)境、社會經(jīng)濟基礎(chǔ)、人際關(guān)系以及個人體驗等。(2007年單選)
(三)情境
1. 人格是相對穩(wěn)定的。Z1
2. 理解：它不是以刻板不變的方式保持的形態(tài)，而是指在不同情境中隨條件改變而采取不同的態(tài)度與行為反應(yīng)方式，從而維系人格的本質(zhì)特征。
三、人格、情境與行為模式之間的關(guān)系Y1
首先，人格是一種結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng)，他的形成受到遺傳和環(huán)境的交互作用，而且對個體的反映特點和體驗特點進行調(diào)控。
其次，人格是穩(wěn)定的，雖然個體的行為方式和體驗特點會隨著時間的推移而發(fā)生變化，但其貫穿一生的東西是不會變的。
第三，行為的跨情境一致性。
四、精神分析和人本主義對人格的看法X3
(一)佛羅伊德理論
1. 人格的差異在于人們對待基本趨力方式的不同;
2. 人格的兩個不同部分：本我和超我之間的戰(zhàn)爭由“自我”來協(xié)調(diào)。(2007年多選)
(二)人本主義
1. 它是從個人意識經(jīng)驗與成長潛能整合角度理解人格：其核心強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)力。
2. 人本主義心理學家羅杰斯、馬斯洛和霍尼認為：個體先天或者后天的追求自我實現(xiàn)的動機會驅(qū)動個體一直向積極的方向發(fā)展和變化。
3. 馬斯洛：將自我實現(xiàn)置于需要層次結(jié)構(gòu)的頂點。
五、人格特質(zhì)理論(2009年教材新增)X4 ※
(一)發(fā)展歷史
1. 特質(zhì)理論是最為重要的人格理論，最早的特質(zhì)理論可以追溯到古希臘的“四根說”。
2. “四根說”發(fā)展成為“四體液說”，該理論把人分為四類：
(1)多血質(zhì)(快樂型)
(2)粘血質(zhì)(淡漠型)
(3)抑郁質(zhì)(不快樂型)
(4)膽汁質(zhì)(易怒型)
以此對個體的人格做出判斷。
3. 特質(zhì)理論的兩個重要假設(shè)
(1)人格特質(zhì)在時間上相對穩(wěn)定
(2)人格特質(zhì)在空間上相對穩(wěn)定
(二)不同代表人物的特質(zhì)理論
1. 奧爾波特的特質(zhì)理論
奧爾波特提出人格結(jié)構(gòu)有三層面：
(1)樞紐特質(zhì)(Cardinal traits)，也叫基本特質(zhì)，指那些滲透于人格以致遍及此人全部活動的特質(zhì)。它反映了一個人的主要情操和優(yōu)勢傾向，只有少數(shù)人有這樣的特質(zhì);
(2)核心特質(zhì)(Central traits)，指滲透性差一些，但還是有相當概括力、有一般意義的特性，它是人格的建筑構(gòu)件。每個人的核心特質(zhì)有5-10個;
(3)次要特質(zhì)(Secondary Traits)，指不明顯，不受人注目，一致性和一般性較低的人格特質(zhì)。
2. 卡特爾的特質(zhì)理論
卡特爾用分類學的方法研究人格，認為人格結(jié)構(gòu)的基本元素就是特質(zhì)。特質(zhì)就是在不同時間和情境中都保持一致的行為模式。根源特質(zhì)是構(gòu)成人格的基本要素，代表行為屬性和功能，他總結(jié)出的16種人格特質(zhì)包括;
(1)樂群性(2)聰慧性(3)穩(wěn)定性(4)支配性(5)興奮性(6)有恒性(7)敢為性(8)敏感性(9)懷疑性(10)幻想性(11)世故性(12)憂慮性(13)實驗性(14)獨立性(15)自律性(16)緊張性
卡特爾根據(jù)16種源特質(zhì)制定的測量量表，即卡特爾16人格因素量表(16PF)，該量表對職業(yè)咨詢、心理健康等有很大幫助。
3. 艾森克的特質(zhì)理論
(1)從特質(zhì)理論出發(fā)，以傳統(tǒng)的實驗心理學的方法研究人格問題
(2)人格維度的劃分：外傾和神經(jīng)質(zhì)兩個維度。
(3)艾森克的理論和古希臘的4種氣質(zhì)類型相吻合
(三)評價
1. 特質(zhì)理論的貢獻
(1)開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法
(2)提供了對個體當前人格的精確描述，并且這種描述和日常習慣非常接近。
2. 缺點
(1)沒有深入揭示行為背后的原因和機制
(2)沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè)，即人格特質(zhì)的跨情境一致性。