2011年職稱計算機考試指南
一、考試特點
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機日益走進(jìn)人們的工作、學(xué)習(xí)和生活，成為專業(yè)技術(shù)人員不可或缺的工具。對于大部分的專業(yè)技術(shù)人員，他們不必了解計算機的構(gòu)造、原理，也不必掌握各種編程語言，卻仍然可以靈活地應(yīng)用它來解決實際問題，提高工作效率。對廣大專業(yè)技術(shù)人員來講，計算機只是他們提高工作效率和工作質(zhì)量的工具。全國計算機應(yīng)用能力考試并非針對計算機專業(yè)人員，而主要是面向非計算機專業(yè)人員，考核他們在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的實際應(yīng)用能力。它關(guān)注的不是計算機構(gòu)造、原理、理論等方面的知識，注重的是應(yīng)試人員在從事某一方面應(yīng)用時所應(yīng)具備的能力。
針對計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力，應(yīng)有與之相適應(yīng)的考核形式。傳統(tǒng)的紙筆考試采用紙和筆的形式，應(yīng)試人員利用筆在紙質(zhì)試卷上做答，這類考核形式適合考察知識型內(nèi)容。但是對于計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力，紙筆考試的形式就難以發(fā)揮作用，難以真正測量出應(yīng)試人員的真實能力，這是因為，計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力是一種程序性的技能，屬于技能型內(nèi)容，其應(yīng)用是通過鍵盤和鼠標(biāo)進(jìn)行相關(guān)操作完成的。雖然也可以通過紙筆考試的形式，讓應(yīng)試人員將某一操作過程描述出來，但考察的是應(yīng)試人員對這一操作過程的記憶。對操作過程的準(zhǔn)確記憶并不能保證操作的正確，并非表明應(yīng)試人員能夠?qū)嶋H完成這個操作過程，相反，應(yīng)試人員可能很容易完成某一操作過程，但如果讓他通過文字復(fù)述這一過程，可能比較困難。對操作過程的記憶與實際的操作是兩回事。由此可見，考察計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力必須采取適合的形式，不適合的形式也難以考察出真實的應(yīng)用能力，傳統(tǒng)的紙筆考試形式并不適合對計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力進(jìn)行考核。
全國計算機應(yīng)用能力考試全部采用實際操作的考核形式。在考試中，考試系統(tǒng)會截取某一操作過程讓應(yīng)試人員進(jìn)行操作，通過對應(yīng)試人員實際操作過程的評價，判斷其是否達(dá)到操作要求、符合操作規(guī)范，進(jìn)而測量出應(yīng)試人員的實際應(yīng)用能力。
二、考試科目
全國職稱計算機考試主要是測試參考人員在計算機與網(wǎng)絡(luò)方面的基本應(yīng)用能力，考試科目采取模塊化設(shè)計，每一科目單獨考試。
1.中文 Windows XP 操作系統(tǒng)
2.中文Windows 98操作系統(tǒng)；
3.Word 97中文字處理；
4.Word2003 中文字處理
5.Excel 97中文電子表格；
6.Excel2003 中文電子表格
7.PowerPoint 97中文演示文稿；
8.PowerPoint2003 中文演示文稿
9.WPS Office 辦公組合中文字處理；
10.金山演示 2005
11.金山表格 2005
12.金山文字 2005
15.計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)；
16.Internet 應(yīng)用
17.Dreamweaver MX 2004 網(wǎng)頁制作
18.FrontPage 2000網(wǎng)頁制作
19.AutoCAD2004 制圖軟件；
20.Authorware 7.0 多媒體制作
21.Flash MX 2004 動畫制作
22.Photoshop 6.0圖像處理；
23.Visual FoxPro 5.0數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；
24.Access 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；
25.用友U8管理軟件；
26.Project 2000項目管理。
三、考試形式
為了真正測試參考人員在計算機與網(wǎng)絡(luò)方面的基本應(yīng)用能力，全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試采用模擬的方式進(jìn)行測試，所有測試內(nèi)容全部采用上機操作的方式進(jìn)行。每套試卷共有40題，考試時間50分鐘。
四、職稱計算機資格考試的報考條件
報考條件
原人事部下發(fā)文件規(guī)定，各省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)部門和國務(wù)院有關(guān)部門可結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際情況，確定本地區(qū)、本部門評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)參加計算機應(yīng)用能力考試的職務(wù)系列范圍、職務(wù)級別（包括高、中、初三級）和相應(yīng)級別應(yīng)考科目（模塊）數(shù)量，對不同專業(yè)，不同地域和不同年齡結(jié)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員，要區(qū)別對待，并應(yīng)有切合實際的能力要求。 為加快培養(yǎng)和提高應(yīng)試者的計算機應(yīng)用能力水平，考試者可不受學(xué)歷和資歷的限制，不僅專業(yè)技術(shù)人員，社會其他人員也可以報名參加該項考試。
五、職稱計算機資格考試的考試實施
考試實施 全國計算機應(yīng)用能力考試是一個真正意義上的電子考試，實現(xiàn)了考試過程的計算機化和管理過程的網(wǎng)絡(luò)化。該考試充分利用電子考試的優(yōu)勢，結(jié)合各地考試管理的特點，既保證了考試的公正實施，又限度地方便應(yīng)試人員參加考試。
1、自主選擇考試時間
計算機應(yīng)用能力考試不設(shè)定全國統(tǒng)一的考試時間，各地考點可根據(jù)本地的實際情況，自行確定考試次數(shù)和考試時間?？键c在確定某一次考試的報名時間和考試時間之后，可以向社會公布，應(yīng)試人員在考試報名時，可以根據(jù)自己的實際情況，選擇適合的考試時間參加考試，這樣可以為應(yīng)試人員提供時間上的方便。 2、自由選擇考點
計算機應(yīng)用能力考試是原國家人事部在全國范圍內(nèi)推行的一項全國性考試，各省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)部門負(fù)責(zé)本地區(qū)考試的組織和管理工作。國務(wù)院有關(guān)部門所屬單位的報考人員按屬地原則參加所在地組織的考試。該項考試在全國各地設(shè)置了眾多考點。應(yīng)試人員無論在本地工作還是在外地出差，只要到相關(guān)部門正式設(shè)置的考點報名，都可以參加考試，這樣可以為應(yīng)試人員提供地域上的方便。
3、及時報告考試分?jǐn)?shù)
與紙筆考試相比，計算機應(yīng)用能力考試無需組織專門的人員進(jìn)行閱卷，考試系統(tǒng)能夠自動評閱應(yīng)試人員做答結(jié)果，及時報告考試分?jǐn)?shù)，大大縮短了應(yīng)試人員等待考試分?jǐn)?shù)的時間。
4、多次重復(fù)考試
全國計算機應(yīng)用能力考試的每個考試科目都獨立考試，應(yīng)試人員在某一考試中如果未能通過某一考試科目，可以多次重復(fù)報考該科目，多次參加考試，直到其通過該科目。
5、網(wǎng)上采集報名信息
在一些信息化程度較高的地區(qū)，該考試已實現(xiàn)了通過互聯(lián)網(wǎng)采集報名信息。應(yīng)試人員只需登錄互聯(lián)網(wǎng)填寫并提交報名信息，通過電子支付方式支付相關(guān)費用，自主打印準(zhǔn)考證，就可以足不出戶完成考試報名。考試時，應(yīng)試人員只需按照規(guī)定的時間到指定的地點參加考試即可。
6、考試現(xiàn)場取像
全國計算機應(yīng)用能力考試可以在應(yīng)試人員入場之前現(xiàn)場取像，該照片不僅用于識別應(yīng)試人員身份，如果應(yīng)試人員考試合格，還要將此照片打印到應(yīng)試人員的考試證書上，這樣能夠有效地預(yù)防應(yīng)試人員*，保證考試的公平與公正。
7、考前臨時組卷
在應(yīng)試人員參加考試的過程中，每一應(yīng)試人員的試卷都是在考前臨時生成的，而且不同的應(yīng)試人員所生成的試卷也不同，這樣能夠有效地預(yù)防應(yīng)試人員之間的抄襲，保證考試的公平與公正。
六、職稱計算機資格考試的合格標(biāo)準(zhǔn)
全國合格標(biāo)準(zhǔn)：每個科目（模塊）滿分100分，60分（含60分）以上為合格。個別地區(qū)可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r制定自己的合格標(biāo)準(zhǔn)。要求評聘初、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得3個科目（模塊）合格證書；評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得4個科目（模塊）合格證書。2003年評聘初、中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員須取得1個科目（模塊），以后逐年遞增1個科目（模塊），直到達(dá)到規(guī)定要求。主管部門如另有規(guī)定，按新規(guī)定執(zhí)行。
七、全國職稱計算機考試應(yīng)對策
①最終的結(jié)果是一張靜止的圖片：也就是如果你把本題做正確的，那么最終的結(jié)果應(yīng)該是一張靜止的圖片，鼠標(biāo)再去點一些地方，應(yīng)該是沒有反應(yīng)但是；也有特例，也有個別題做的結(jié)果不是一張靜止的圖片，這種情況少之又少，至于少到什么程度，少到在一個考場中的所有考生很少能有一個考生能遇到一個這樣的題。所以這種情況幾乎可以忽略不計。
?、谙拗谱龇ǎ涸诳荚嚂r限制對一個題的做法，也就是平時你可以用某種辦法解決的題，可能在考試時這種辦法不能用，這就要求我們平時要練習(xí)一題多解，就是在練習(xí)的時候要多注意這一個題有哪幾種做法，嘗試著去試一試，當(dāng)然在考試時你可以用其中的一種做法就可以了。
?、郗h(huán)境的不靈活性：舉例說明，如果本題考的是格式菜單下的“字體”對話框的使用，那么當(dāng)你選擇其它菜單命令時，將不會打開這一個菜單命令，所以考試時要大膽一些，看到一個題，你感覺差不多應(yīng)該使用哪一個菜單命令，你就大膽地去點擊，如果點錯了，你再去點你認(rèn)為正確的菜單命令，這樣你就會提高自己的做題速度。還有一種情況，那就是當(dāng)你要找的選項在對話框中的內(nèi)容有很多的時候，你不需要逐項去找，也不需要去認(rèn)真思考，你只要拖動滾動條到相應(yīng)的位置，如果你所需要的選項在這一區(qū)域，就會停止于這一區(qū)域，再拖動滾動條也拖不動了，在這一區(qū)域中你再任意去點，能夠選中的選項就是題目所要求的選項，大膽地去執(zhí)行相應(yīng)的命令，直到你做的結(jié)果是一個靜止的圖片為止。
?、軕?yīng)付長題：在考試時如果你遇到某一題的題目要求比較長，你不要一次性地將本題讀完，而是如果你讀了兩句就感覺這題應(yīng)該使用哪一個命令來做，你就大膽地去使用那個命令，如果你一點那個命令，那個命令執(zhí)行了，你就大膽地使用它，說明這就是本題要求使用的命令，然后可以采取邊讀題邊做題的方法，這樣就大大提高了做題的速度。
?、莺Y選法做題：我們考試的要求是及格，這也是我們的最終目的，我們要在50分鐘內(nèi)做40個操作題，這要求我們要快速地做題，當(dāng)我們閱讀一個題的時候，如果不能一眼看出本題的做法或即使能看出本題的做法，但是已經(jīng)知道這題在做的時候非常麻煩，需要的步驟多，時間長，可以先不做本題，單擊一下“標(biāo)識本題”，繼續(xù)做下一題，用這種方法做完所有題之后，單擊一下“選題”按鈕，看到那些標(biāo)識為紅色的，就是未做的題，切換到那一題，繼續(xù)做那一題，如果兩眼還是沒有看出本題做法，繼續(xù)標(biāo)識本題，再去做其它未做題，用這種辦法又進(jìn)行了一遍篩選，這樣所剩的題就不多了，再一次用同樣的方法去做那些被標(biāo)識的題，這種方法也可以稱為“一眼、二眼、三眼”法。在使用本法時要注意當(dāng)你第二眼還沒有看出做法的時候，應(yīng)該再一次地標(biāo)識本題，如果你不標(biāo)識本題，那么回過頭來你就不知道哪一題是做過的，哪一題是沒做的了。
⑥不要輕視自己熟悉的軟件：舉例說明，有人認(rèn)為自己經(jīng)常使用WORD程序，這一個軟件考試應(yīng)該不在話下，你錯了，越是這種大眾化的軟件，考試時出的題相對來講也就比較難，你平時所用的命令考試時出的題就不多，你平時不用的命令考試時出的題就多。
參考資料
選一套好的模擬考試軟件：一套好的軟件應(yīng)該是題目類似于題庫中的考題，并且能夠基本涵蓋大綱所要求的知識點，我向大家推薦遼寧人民出版社和遼寧電子出版社聯(lián)合出版的，由張瑩老師主編的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試用書》這一個系列的，教材的科目設(shè)定，是針對專業(yè)技術(shù)人員的實際應(yīng)用需要，經(jīng)過調(diào)查研究、專家論證、主管部門批準(zhǔn)而確實的。目前已推出的考試科目，包括了操作系統(tǒng)、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、圖像制作、其他等六大類別，基本覆蓋了計算機和網(wǎng)絡(luò)方面最為常見的領(lǐng)域。這本書對大綱把握的相當(dāng)準(zhǔn)確，很有參考價值。
一、考試特點
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機日益走進(jìn)人們的工作、學(xué)習(xí)和生活，成為專業(yè)技術(shù)人員不可或缺的工具。對于大部分的專業(yè)技術(shù)人員，他們不必了解計算機的構(gòu)造、原理，也不必掌握各種編程語言，卻仍然可以靈活地應(yīng)用它來解決實際問題，提高工作效率。對廣大專業(yè)技術(shù)人員來講，計算機只是他們提高工作效率和工作質(zhì)量的工具。全國計算機應(yīng)用能力考試并非針對計算機專業(yè)人員，而主要是面向非計算機專業(yè)人員，考核他們在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的實際應(yīng)用能力。它關(guān)注的不是計算機構(gòu)造、原理、理論等方面的知識，注重的是應(yīng)試人員在從事某一方面應(yīng)用時所應(yīng)具備的能力。
針對計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力，應(yīng)有與之相適應(yīng)的考核形式。傳統(tǒng)的紙筆考試采用紙和筆的形式，應(yīng)試人員利用筆在紙質(zhì)試卷上做答，這類考核形式適合考察知識型內(nèi)容。但是對于計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力，紙筆考試的形式就難以發(fā)揮作用，難以真正測量出應(yīng)試人員的真實能力，這是因為，計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力是一種程序性的技能，屬于技能型內(nèi)容，其應(yīng)用是通過鍵盤和鼠標(biāo)進(jìn)行相關(guān)操作完成的。雖然也可以通過紙筆考試的形式，讓應(yīng)試人員將某一操作過程描述出來，但考察的是應(yīng)試人員對這一操作過程的記憶。對操作過程的準(zhǔn)確記憶并不能保證操作的正確，并非表明應(yīng)試人員能夠?qū)嶋H完成這個操作過程，相反，應(yīng)試人員可能很容易完成某一操作過程，但如果讓他通過文字復(fù)述這一過程，可能比較困難。對操作過程的記憶與實際的操作是兩回事。由此可見，考察計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力必須采取適合的形式，不適合的形式也難以考察出真實的應(yīng)用能力，傳統(tǒng)的紙筆考試形式并不適合對計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力進(jìn)行考核。
全國計算機應(yīng)用能力考試全部采用實際操作的考核形式。在考試中，考試系統(tǒng)會截取某一操作過程讓應(yīng)試人員進(jìn)行操作，通過對應(yīng)試人員實際操作過程的評價，判斷其是否達(dá)到操作要求、符合操作規(guī)范，進(jìn)而測量出應(yīng)試人員的實際應(yīng)用能力。
二、考試科目
全國職稱計算機考試主要是測試參考人員在計算機與網(wǎng)絡(luò)方面的基本應(yīng)用能力，考試科目采取模塊化設(shè)計，每一科目單獨考試。
1.中文 Windows XP 操作系統(tǒng)
2.中文Windows 98操作系統(tǒng)；
3.Word 97中文字處理；
4.Word2003 中文字處理
5.Excel 97中文電子表格；
6.Excel2003 中文電子表格
7.PowerPoint 97中文演示文稿；
8.PowerPoint2003 中文演示文稿
9.WPS Office 辦公組合中文字處理；
10.金山演示 2005
11.金山表格 2005
12.金山文字 2005
15.計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)；
16.Internet 應(yīng)用
17.Dreamweaver MX 2004 網(wǎng)頁制作
18.FrontPage 2000網(wǎng)頁制作
19.AutoCAD2004 制圖軟件；
20.Authorware 7.0 多媒體制作
21.Flash MX 2004 動畫制作
22.Photoshop 6.0圖像處理；
23.Visual FoxPro 5.0數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；
24.Access 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；
25.用友U8管理軟件；
26.Project 2000項目管理。
三、考試形式
為了真正測試參考人員在計算機與網(wǎng)絡(luò)方面的基本應(yīng)用能力，全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試采用模擬的方式進(jìn)行測試，所有測試內(nèi)容全部采用上機操作的方式進(jìn)行。每套試卷共有40題，考試時間50分鐘。
四、職稱計算機資格考試的報考條件
報考條件
原人事部下發(fā)文件規(guī)定，各省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)部門和國務(wù)院有關(guān)部門可結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際情況，確定本地區(qū)、本部門評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)參加計算機應(yīng)用能力考試的職務(wù)系列范圍、職務(wù)級別（包括高、中、初三級）和相應(yīng)級別應(yīng)考科目（模塊）數(shù)量，對不同專業(yè)，不同地域和不同年齡結(jié)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員，要區(qū)別對待，并應(yīng)有切合實際的能力要求。 為加快培養(yǎng)和提高應(yīng)試者的計算機應(yīng)用能力水平，考試者可不受學(xué)歷和資歷的限制，不僅專業(yè)技術(shù)人員，社會其他人員也可以報名參加該項考試。
五、職稱計算機資格考試的考試實施
考試實施 全國計算機應(yīng)用能力考試是一個真正意義上的電子考試，實現(xiàn)了考試過程的計算機化和管理過程的網(wǎng)絡(luò)化。該考試充分利用電子考試的優(yōu)勢，結(jié)合各地考試管理的特點，既保證了考試的公正實施，又限度地方便應(yīng)試人員參加考試。
1、自主選擇考試時間
計算機應(yīng)用能力考試不設(shè)定全國統(tǒng)一的考試時間，各地考點可根據(jù)本地的實際情況，自行確定考試次數(shù)和考試時間?？键c在確定某一次考試的報名時間和考試時間之后，可以向社會公布，應(yīng)試人員在考試報名時，可以根據(jù)自己的實際情況，選擇適合的考試時間參加考試，這樣可以為應(yīng)試人員提供時間上的方便。 2、自由選擇考點
計算機應(yīng)用能力考試是原國家人事部在全國范圍內(nèi)推行的一項全國性考試，各省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)部門負(fù)責(zé)本地區(qū)考試的組織和管理工作。國務(wù)院有關(guān)部門所屬單位的報考人員按屬地原則參加所在地組織的考試。該項考試在全國各地設(shè)置了眾多考點。應(yīng)試人員無論在本地工作還是在外地出差，只要到相關(guān)部門正式設(shè)置的考點報名，都可以參加考試，這樣可以為應(yīng)試人員提供地域上的方便。
3、及時報告考試分?jǐn)?shù)
與紙筆考試相比，計算機應(yīng)用能力考試無需組織專門的人員進(jìn)行閱卷，考試系統(tǒng)能夠自動評閱應(yīng)試人員做答結(jié)果，及時報告考試分?jǐn)?shù)，大大縮短了應(yīng)試人員等待考試分?jǐn)?shù)的時間。
4、多次重復(fù)考試
全國計算機應(yīng)用能力考試的每個考試科目都獨立考試，應(yīng)試人員在某一考試中如果未能通過某一考試科目，可以多次重復(fù)報考該科目，多次參加考試，直到其通過該科目。
5、網(wǎng)上采集報名信息
在一些信息化程度較高的地區(qū)，該考試已實現(xiàn)了通過互聯(lián)網(wǎng)采集報名信息。應(yīng)試人員只需登錄互聯(lián)網(wǎng)填寫并提交報名信息，通過電子支付方式支付相關(guān)費用，自主打印準(zhǔn)考證，就可以足不出戶完成考試報名。考試時，應(yīng)試人員只需按照規(guī)定的時間到指定的地點參加考試即可。
6、考試現(xiàn)場取像
全國計算機應(yīng)用能力考試可以在應(yīng)試人員入場之前現(xiàn)場取像，該照片不僅用于識別應(yīng)試人員身份，如果應(yīng)試人員考試合格，還要將此照片打印到應(yīng)試人員的考試證書上，這樣能夠有效地預(yù)防應(yīng)試人員*，保證考試的公平與公正。
7、考前臨時組卷
在應(yīng)試人員參加考試的過程中，每一應(yīng)試人員的試卷都是在考前臨時生成的，而且不同的應(yīng)試人員所生成的試卷也不同，這樣能夠有效地預(yù)防應(yīng)試人員之間的抄襲，保證考試的公平與公正。
六、職稱計算機資格考試的合格標(biāo)準(zhǔn)
全國合格標(biāo)準(zhǔn)：每個科目（模塊）滿分100分，60分（含60分）以上為合格。個別地區(qū)可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r制定自己的合格標(biāo)準(zhǔn)。要求評聘初、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得3個科目（模塊）合格證書；評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得4個科目（模塊）合格證書。2003年評聘初、中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員須取得1個科目（模塊），以后逐年遞增1個科目（模塊），直到達(dá)到規(guī)定要求。主管部門如另有規(guī)定，按新規(guī)定執(zhí)行。
七、全國職稱計算機考試應(yīng)對策
①最終的結(jié)果是一張靜止的圖片：也就是如果你把本題做正確的，那么最終的結(jié)果應(yīng)該是一張靜止的圖片，鼠標(biāo)再去點一些地方，應(yīng)該是沒有反應(yīng)但是；也有特例，也有個別題做的結(jié)果不是一張靜止的圖片，這種情況少之又少，至于少到什么程度，少到在一個考場中的所有考生很少能有一個考生能遇到一個這樣的題。所以這種情況幾乎可以忽略不計。
?、谙拗谱龇ǎ涸诳荚嚂r限制對一個題的做法，也就是平時你可以用某種辦法解決的題，可能在考試時這種辦法不能用，這就要求我們平時要練習(xí)一題多解，就是在練習(xí)的時候要多注意這一個題有哪幾種做法，嘗試著去試一試，當(dāng)然在考試時你可以用其中的一種做法就可以了。
?、郗h(huán)境的不靈活性：舉例說明，如果本題考的是格式菜單下的“字體”對話框的使用，那么當(dāng)你選擇其它菜單命令時，將不會打開這一個菜單命令，所以考試時要大膽一些，看到一個題，你感覺差不多應(yīng)該使用哪一個菜單命令，你就大膽地去點擊，如果點錯了，你再去點你認(rèn)為正確的菜單命令，這樣你就會提高自己的做題速度。還有一種情況，那就是當(dāng)你要找的選項在對話框中的內(nèi)容有很多的時候，你不需要逐項去找，也不需要去認(rèn)真思考，你只要拖動滾動條到相應(yīng)的位置，如果你所需要的選項在這一區(qū)域，就會停止于這一區(qū)域，再拖動滾動條也拖不動了，在這一區(qū)域中你再任意去點，能夠選中的選項就是題目所要求的選項，大膽地去執(zhí)行相應(yīng)的命令，直到你做的結(jié)果是一個靜止的圖片為止。
?、軕?yīng)付長題：在考試時如果你遇到某一題的題目要求比較長，你不要一次性地將本題讀完，而是如果你讀了兩句就感覺這題應(yīng)該使用哪一個命令來做，你就大膽地去使用那個命令，如果你一點那個命令，那個命令執(zhí)行了，你就大膽地使用它，說明這就是本題要求使用的命令，然后可以采取邊讀題邊做題的方法，這樣就大大提高了做題的速度。
?、莺Y選法做題：我們考試的要求是及格，這也是我們的最終目的，我們要在50分鐘內(nèi)做40個操作題，這要求我們要快速地做題，當(dāng)我們閱讀一個題的時候，如果不能一眼看出本題的做法或即使能看出本題的做法，但是已經(jīng)知道這題在做的時候非常麻煩，需要的步驟多，時間長，可以先不做本題，單擊一下“標(biāo)識本題”，繼續(xù)做下一題，用這種方法做完所有題之后，單擊一下“選題”按鈕，看到那些標(biāo)識為紅色的，就是未做的題，切換到那一題，繼續(xù)做那一題，如果兩眼還是沒有看出本題做法，繼續(xù)標(biāo)識本題，再去做其它未做題，用這種辦法又進(jìn)行了一遍篩選，這樣所剩的題就不多了，再一次用同樣的方法去做那些被標(biāo)識的題，這種方法也可以稱為“一眼、二眼、三眼”法。在使用本法時要注意當(dāng)你第二眼還沒有看出做法的時候，應(yīng)該再一次地標(biāo)識本題，如果你不標(biāo)識本題，那么回過頭來你就不知道哪一題是做過的，哪一題是沒做的了。
⑥不要輕視自己熟悉的軟件：舉例說明，有人認(rèn)為自己經(jīng)常使用WORD程序，這一個軟件考試應(yīng)該不在話下，你錯了，越是這種大眾化的軟件，考試時出的題相對來講也就比較難，你平時所用的命令考試時出的題就不多，你平時不用的命令考試時出的題就多。
參考資料
選一套好的模擬考試軟件：一套好的軟件應(yīng)該是題目類似于題庫中的考題，并且能夠基本涵蓋大綱所要求的知識點，我向大家推薦遼寧人民出版社和遼寧電子出版社聯(lián)合出版的，由張瑩老師主編的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試用書》這一個系列的，教材的科目設(shè)定，是針對專業(yè)技術(shù)人員的實際應(yīng)用需要，經(jīng)過調(diào)查研究、專家論證、主管部門批準(zhǔn)而確實的。目前已推出的考試科目，包括了操作系統(tǒng)、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、圖像制作、其他等六大類別，基本覆蓋了計算機和網(wǎng)絡(luò)方面最為常見的領(lǐng)域。這本書對大綱把握的相當(dāng)準(zhǔn)確，很有參考價值。