某山隅有一老圃，早失偶，惟一女遠適他鄉(xiāng)。獵者憐其孤，贈以猴。老這愛如赤子，每出必從，不鏈不掣，而不離不逸。如是這五年。一日，老者暴卒，猴掩門，奔其姐，淚如雨。曰：“父死乎？”頷之，乃俱歸。老者家徒壁立，無以為養(yǎng)，猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩。姐引之去，猴揖謝之，仍牢守故宅，擷果自食。每逢五必哭祭，似念老父養(yǎng)之五年，哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉(xiāng)人憐之，乃葬于老者之側(cè)，勒石其上，曰：“義猴之墓”。
--------------------------------------------------------------------------------
1.下面各組句子中加下劃線詞語意思相同的一項是（ ）（3分）
A.惟一女遠適他鄉(xiāng) 惟吾德馨
B.老者暴卒 士卒亡者過半
C.乃俱歸 吾誰與歸
D.仍牢守故宅 彼竭我盈，故克之
2.文中加橫線的句子翻譯正確的一項是（ ）
A. 猴子從家里一直哭到鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里人也跟著掩面哭泣。
B. 猴子在鄉(xiāng)里哭了一遍又一遍，鄉(xiāng)里人幫它一起哭。
C. 猴子在鄉(xiāng)里到處哭著（求別人幫助），鄉(xiāng)里人于是資助掩埋了（老者）
D. 猴子一遍又一遍的哭聲驚動了鄉(xiāng)里人，大家竟然資助掩埋了（老者）
3.讀了本文后，你有何感想？請用簡潔的語言回答。（3分）
_________________________________________________。
--------------------------------------------------------------------------------
參考答案
1.A
2.C
3.
例：①我覺得文中的猴子對養(yǎng)之五年的老人有情有義，那么我們做人更應該有情義。
②我覺得文中的獵人富有同情心，我們應該向他學習，主動關心與幫助那些需要幫助的人。
③文中的鄉(xiāng)人不但出錢掩埋了老人，而且給死去的猴子立了一塊碑，由此可見他們的善良與淳樸，這是值得現(xiàn)代人學習的。此外還可以從老人或老人的女兒的角度來回答。
--------------------------------------------------------------------------------
1.下面各組句子中加下劃線詞語意思相同的一項是（ ）（3分）
A.惟一女遠適他鄉(xiāng) 惟吾德馨
B.老者暴卒 士卒亡者過半
C.乃俱歸 吾誰與歸
D.仍牢守故宅 彼竭我盈，故克之
2.文中加橫線的句子翻譯正確的一項是（ ）
A. 猴子從家里一直哭到鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里人也跟著掩面哭泣。
B. 猴子在鄉(xiāng)里哭了一遍又一遍，鄉(xiāng)里人幫它一起哭。
C. 猴子在鄉(xiāng)里到處哭著（求別人幫助），鄉(xiāng)里人于是資助掩埋了（老者）
D. 猴子一遍又一遍的哭聲驚動了鄉(xiāng)里人，大家竟然資助掩埋了（老者）
3.讀了本文后，你有何感想？請用簡潔的語言回答。（3分）
_________________________________________________。
--------------------------------------------------------------------------------
參考答案
1.A
2.C
3.
例：①我覺得文中的猴子對養(yǎng)之五年的老人有情有義，那么我們做人更應該有情義。
②我覺得文中的獵人富有同情心，我們應該向他學習，主動關心與幫助那些需要幫助的人。
③文中的鄉(xiāng)人不但出錢掩埋了老人，而且給死去的猴子立了一塊碑，由此可見他們的善良與淳樸，這是值得現(xiàn)代人學習的。此外還可以從老人或老人的女兒的角度來回答。