別誤讀了“富養(yǎng)女兒”的育兒經(jīng)

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武漢俞女士的女兒即將小學畢業(yè),媽媽送上一只價值近2萬元的路易·威登(LV)手提包作為女兒的畢業(yè)禮物。俞女士表示:“希望女兒能從小見世面,將來氣質高雅。現(xiàn)在不也提倡富養(yǎng)女兒嗎?”有專家表示富養(yǎng)女兒中的“富”并不是指物質上的富足,而是指精神上的積累和氣質上的熏陶(4月14日《楚天金報》)。
    “窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”,是古人依據(jù)《周易》“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的卦辭,和“從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男”的社會現(xiàn)象相結合總結出來的“育兒經(jīng)” 。是說對待兒子要窮養(yǎng),刻意使他品嘗生活的艱辛,從小磨礪其堅強意志,以備將來擔當重任,成為真正的男子漢;女兒要富養(yǎng),需要精心呵護、精致雕琢,開闊其視野與見識,使其懂得美,懂得欣賞辨別,懂得自我保護,不被外界輕易誘惑。這里的富亦有“豐富”之意,是一種文化修養(yǎng)的投資。
    而報道中俞女士的女兒顯然已經(jīng)習慣了這樣的生活,一臉稚氣的她談起卻是坦然自若:“這個包我現(xiàn)在雖然用不上,但是有收藏價值……”誠然,養(yǎng)兒育女是每一個為人父母的義務和責任,為兒女的生日和人生拐點送禮物表心意本無可厚非,根據(jù)家庭條件選擇禮品更是家務“內政”,別人無權干涉。但是,其中所蘊含的育兒邏輯,卻是值得商榷的。
    在現(xiàn)實社會里,各種育兒書刊充斥市場,很多年輕的父母生搬硬抄,操作起來似是而非。盡管在孩子身上花的時間、精力和金錢比過去多得多,教育孩子也比前輩們更講民主,但結果卻是孩子比過去柔弱、任性、嬌縱、難管了,而不懂關心他人、不知感恩父母、耐挫意識弱、自制能力差則是“問題”兒童的通病。青少年動輒厭學、出走,甚至自殺、行兇等現(xiàn)象屢見報端,而如今一些女大學生“學得好不如嫁得好”的人生觀,更是走入“富養(yǎng)女”的育兒誤區(qū)。
    筆者期望,不管家庭經(jīng)濟條件如何,年輕的父母都要正確解讀“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”的古訓,在養(yǎng)兒育女的實踐中不斷創(chuàng)新和豐富“窮養(yǎng)”、“富養(yǎng)”的方式和內涵,真正實現(xiàn)“芙蓉出水、寶劍出爐”的宏愿。(河南 張玉勝)