我家里養(yǎng)了一株水仙花。
遠(yuǎn)看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出，根根筆直的花莖，它又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非常可愛。它還不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香。
過了幾天，水仙花終于完全開放了。??！你看那花朵兒冰清玉潔，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黃色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，連在一起，像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。那花瓣，潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切，讓我覺得那么清新，那么舒坦，那么暢快。這時(shí)候，我輕輕地湊上去做一下深呼吸，嗅到一股淡淡的幽香，沁人心脾。怪不得人們常說水仙花：“嫩白應(yīng)欺雪，清香不讓梅?！苯裉炜磥淼拇_如此。當(dāng)陽光映著水仙花時(shí)，水仙花有的昂首仰望浮云，有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態(tài)，超凡脫俗。
有一天上午，天氣不錯(cuò)。我把水仙花放在面朝南方的陽臺(tái)上，我就上學(xué)去了。誰知我坐在教室上課的時(shí)候，竟然下起了大雨。北風(fēng)像狼嚎似的吼叫起來，大雨還夾雜著雪花。這時(shí)我有點(diǎn)坐不住了，這下水仙花可要遭殃了，她會(huì)冷的。好不容易等到放學(xué)，我一溜煙跑回家。來到陽臺(tái)，我驚得目瞪日呆。只見水仙花身上披著許多雪花，葉子上還有一些雨水?？墒撬匀话菏淄π?。
我看到這情景，情不自禁地聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí)呀，你看，那么冷，那么大的風(fēng)雪，都不怕，它是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就退縮，這真不應(yīng)該。
啊，水仙花！謝謝你，是你教育了我：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不要退縮，要勇敢地戰(zhàn)勝困難。
水仙花，我愛你！
寫法評點(diǎn)：本文的小作者在文章的一開頭，就運(yùn)用了比喻、擬人的修辭方法，逼真地描繪出含苞欲放的水仙花兒的形、色、味的特點(diǎn)──遠(yuǎn)看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出，根根筆直的花莖，它又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非?？蓯?。“它還不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香?！被▋何撮_，已先醉人。接著描寫了花兒的生長過程。尤其是寫風(fēng)雨之中的花兒，感情濃濃。結(jié)尾由花兒寫到自己受啟發(fā)，使文章非主題升華到另一個(gè)境界。結(jié)尾抒情，水到渠成！
遠(yuǎn)看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出，根根筆直的花莖，它又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非常可愛。它還不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香。
過了幾天，水仙花終于完全開放了。??！你看那花朵兒冰清玉潔，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黃色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，連在一起，像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。那花瓣，潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切，讓我覺得那么清新，那么舒坦，那么暢快。這時(shí)候，我輕輕地湊上去做一下深呼吸，嗅到一股淡淡的幽香，沁人心脾。怪不得人們常說水仙花：“嫩白應(yīng)欺雪，清香不讓梅?！苯裉炜磥淼拇_如此。當(dāng)陽光映著水仙花時(shí)，水仙花有的昂首仰望浮云，有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態(tài)，超凡脫俗。
有一天上午，天氣不錯(cuò)。我把水仙花放在面朝南方的陽臺(tái)上，我就上學(xué)去了。誰知我坐在教室上課的時(shí)候，竟然下起了大雨。北風(fēng)像狼嚎似的吼叫起來，大雨還夾雜著雪花。這時(shí)我有點(diǎn)坐不住了，這下水仙花可要遭殃了，她會(huì)冷的。好不容易等到放學(xué)，我一溜煙跑回家。來到陽臺(tái)，我驚得目瞪日呆。只見水仙花身上披著許多雪花，葉子上還有一些雨水?？墒撬匀话菏淄π?。
我看到這情景，情不自禁地聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí)呀，你看，那么冷，那么大的風(fēng)雪，都不怕，它是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就退縮，這真不應(yīng)該。
啊，水仙花！謝謝你，是你教育了我：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不要退縮，要勇敢地戰(zhàn)勝困難。
水仙花，我愛你！
寫法評點(diǎn)：本文的小作者在文章的一開頭，就運(yùn)用了比喻、擬人的修辭方法，逼真地描繪出含苞欲放的水仙花兒的形、色、味的特點(diǎn)──遠(yuǎn)看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出，根根筆直的花莖，它又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非?？蓯?。“它還不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香?！被▋何撮_，已先醉人。接著描寫了花兒的生長過程。尤其是寫風(fēng)雨之中的花兒，感情濃濃。結(jié)尾由花兒寫到自己受啟發(fā)，使文章非主題升華到另一個(gè)境界。結(jié)尾抒情，水到渠成！