·用一套由淺入深又生活化的口語(yǔ)教材
練口語(yǔ)不只是要多聽(tīng)、多開(kāi)口說(shuō)，而是要從頭開(kāi)始說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的正確的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以需要一本由淺入深又夠生活化的口語(yǔ)書(shū)，因?yàn)橛泻芏嗳粘Ｉ羁谡Z(yǔ)從一般英語(yǔ)課本中不能學(xué)到，而實(shí)用的口語(yǔ)書(shū)則能夠讓你很準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)。
·報(bào)名口語(yǔ)培訓(xùn)班
練口語(yǔ)怕的是不敢開(kāi)口、怕出錯(cuò)，所以參與一些外教口語(yǔ)培訓(xùn)班是不錯(cuò)的選擇，能定期給你與老外直接對(duì)話的機(jī)會(huì)，慢慢你會(huì)習(xí)慣與老外接觸的感覺(jué)，能聽(tīng)懂他們的口語(yǔ)，在生活中接觸老外時(shí)，一定就不會(huì)一下子得說(shuō)不出話了。外教培訓(xùn)班也能讓你更快地適應(yīng)外國(guó)口音，不再停留在國(guó)產(chǎn)少兒英語(yǔ)水平。
·學(xué)會(huì)口語(yǔ)高頻詞
口語(yǔ)用詞可以有很多變化，然而還是有一些詞匯屬于生活口語(yǔ)中常常出現(xiàn)的高頻詞，所以，在開(kāi)始口語(yǔ)學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該刻意地多記憶這些高頻詞語(yǔ)，能讓你更快地進(jìn)入開(kāi)口狀態(tài)。即使發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量還太少，也不必太擔(dān)心，其實(shí)有些歐美人本身也只有幾千的詞匯而已，還不是照樣能夠地道地表達(dá)自己，還能寫(xiě)英語(yǔ)作文呢，所以只要盡量嘗試去說(shuō)就OK了。
·多張嘴說(shuō)
想要提高口語(yǔ)，張嘴說(shuō)話絕對(duì)是有效的，但起初因?yàn)槿狈A(chǔ)，又缺乏純正的語(yǔ)言環(huán)境，要自己對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)實(shí)在不易，所以不妨模仿我們學(xué)中文的步驟，先只是簡(jiǎn)單的讀，但這里所說(shuō)的“讀”是朗讀，而不是用心閱讀，重點(diǎn)是開(kāi)口把句子大聲地說(shuō)出來(lái)。
作者：EF英孚教育
版權(quán)所有。轉(zhuǎn)載時(shí)必須以鏈接形式注明作者及本聲明。
練口語(yǔ)不只是要多聽(tīng)、多開(kāi)口說(shuō)，而是要從頭開(kāi)始說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的正確的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以需要一本由淺入深又夠生活化的口語(yǔ)書(shū)，因?yàn)橛泻芏嗳粘Ｉ羁谡Z(yǔ)從一般英語(yǔ)課本中不能學(xué)到，而實(shí)用的口語(yǔ)書(shū)則能夠讓你很準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)。
·報(bào)名口語(yǔ)培訓(xùn)班
練口語(yǔ)怕的是不敢開(kāi)口、怕出錯(cuò)，所以參與一些外教口語(yǔ)培訓(xùn)班是不錯(cuò)的選擇，能定期給你與老外直接對(duì)話的機(jī)會(huì)，慢慢你會(huì)習(xí)慣與老外接觸的感覺(jué)，能聽(tīng)懂他們的口語(yǔ)，在生活中接觸老外時(shí)，一定就不會(huì)一下子得說(shuō)不出話了。外教培訓(xùn)班也能讓你更快地適應(yīng)外國(guó)口音，不再停留在國(guó)產(chǎn)少兒英語(yǔ)水平。
·學(xué)會(huì)口語(yǔ)高頻詞
口語(yǔ)用詞可以有很多變化，然而還是有一些詞匯屬于生活口語(yǔ)中常常出現(xiàn)的高頻詞，所以，在開(kāi)始口語(yǔ)學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該刻意地多記憶這些高頻詞語(yǔ)，能讓你更快地進(jìn)入開(kāi)口狀態(tài)。即使發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量還太少，也不必太擔(dān)心，其實(shí)有些歐美人本身也只有幾千的詞匯而已，還不是照樣能夠地道地表達(dá)自己，還能寫(xiě)英語(yǔ)作文呢，所以只要盡量嘗試去說(shuō)就OK了。
·多張嘴說(shuō)
想要提高口語(yǔ)，張嘴說(shuō)話絕對(duì)是有效的，但起初因?yàn)槿狈A(chǔ)，又缺乏純正的語(yǔ)言環(huán)境，要自己對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)實(shí)在不易，所以不妨模仿我們學(xué)中文的步驟，先只是簡(jiǎn)單的讀，但這里所說(shuō)的“讀”是朗讀，而不是用心閱讀，重點(diǎn)是開(kāi)口把句子大聲地說(shuō)出來(lái)。
作者：EF英孚教育
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