這次老師布置的作文，讓我有些驚訝，因為，我從未寫過類似的文章，對我而言，這樣的作文具有一定的挑戰(zhàn)性。所以，我與父親一起研究探討作文的中心思想，認(rèn)真完成這份獨具匠心的作業(yè)。
我先對“如何提高我的總體學(xué)習(xí)成績”這一問題，提出了自己的一些看法。我認(rèn)為，一、課前應(yīng)該做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，要把將要上的課，仔細(xì)地看一下，大致了解教材內(nèi)容，并嘗試回答課后練習(xí)題。二、課上必須認(rèn)真聽講，跟隨老師的思路走，決不能“開小差”，要牢牢把握好課堂上的45分鐘。三、課中要善于發(fā)現(xiàn)和找到自己不懂的知識點，及時向老師提出并弄懂?；丶疫€要自覺做好復(fù)習(xí)工作，要把上課所學(xué)的內(nèi)容，鞏固好，把做錯的題目，改正在“改錯本”上，題目集中便于復(fù)習(xí)。平時應(yīng)適當(dāng)增加一些規(guī)定教材外的練習(xí)，特別是不太懂的題目要多做一些，較熟悉的題目可以少做一些，我想，合理安排時間很重要，要把精力用在刀刃上，這樣才能提高我的總體學(xué)習(xí)成績。
我向父親提出了上述我的看法后，得到了父親的肯定，父親還向我談了他的一些看法。他認(rèn)為，要讓孩子做到，熱愛學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，不能總滿足于老師布置的“回家作業(yè)”，要多花時間學(xué)習(xí)，少看電視，少玩電腦，即把別人玩游戲的時間，花在讀書上。他還認(rèn)為，家長要做好孩子的后勤保障工作，給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ皇沁^度的負(fù)擔(dān)；家長要有自知自明，輔導(dǎo)孩子要量力而行，不能胡亂解釋，例如科學(xué)課，不懂不能裝懂。家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，鼓勵孩子進(jìn)步，可以與孩子探討解題思路等，但不能給孩子提供現(xiàn)成答案，要切實提高孩子善于學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。
本文寫到這里，我對“如何提高我的總體學(xué)習(xí)成績”概括總結(jié)為一句話：自身努力+老師培養(yǎng)+家長呵護(hù)=優(yōu)異成績，想要成績好，三方努力不可少。其中，自身努力是重要的。勤學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)是我們學(xué)生自身努力的實用方法。
我先對“如何提高我的總體學(xué)習(xí)成績”這一問題，提出了自己的一些看法。我認(rèn)為，一、課前應(yīng)該做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，要把將要上的課，仔細(xì)地看一下，大致了解教材內(nèi)容，并嘗試回答課后練習(xí)題。二、課上必須認(rèn)真聽講，跟隨老師的思路走，決不能“開小差”，要牢牢把握好課堂上的45分鐘。三、課中要善于發(fā)現(xiàn)和找到自己不懂的知識點，及時向老師提出并弄懂?；丶疫€要自覺做好復(fù)習(xí)工作，要把上課所學(xué)的內(nèi)容，鞏固好，把做錯的題目，改正在“改錯本”上，題目集中便于復(fù)習(xí)。平時應(yīng)適當(dāng)增加一些規(guī)定教材外的練習(xí)，特別是不太懂的題目要多做一些，較熟悉的題目可以少做一些，我想，合理安排時間很重要，要把精力用在刀刃上，這樣才能提高我的總體學(xué)習(xí)成績。
我向父親提出了上述我的看法后，得到了父親的肯定，父親還向我談了他的一些看法。他認(rèn)為，要讓孩子做到，熱愛學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，不能總滿足于老師布置的“回家作業(yè)”，要多花時間學(xué)習(xí)，少看電視，少玩電腦，即把別人玩游戲的時間，花在讀書上。他還認(rèn)為，家長要做好孩子的后勤保障工作，給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ皇沁^度的負(fù)擔(dān)；家長要有自知自明，輔導(dǎo)孩子要量力而行，不能胡亂解釋，例如科學(xué)課，不懂不能裝懂。家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，鼓勵孩子進(jìn)步，可以與孩子探討解題思路等，但不能給孩子提供現(xiàn)成答案，要切實提高孩子善于學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。
本文寫到這里，我對“如何提高我的總體學(xué)習(xí)成績”概括總結(jié)為一句話：自身努力+老師培養(yǎng)+家長呵護(hù)=優(yōu)異成績，想要成績好，三方努力不可少。其中，自身努力是重要的。勤學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)是我們學(xué)生自身努力的實用方法。