考試日期： 2010.02.20
圖表作文
圖表種類 餅圖
圖表instruction The pie charts below give information about percentage of four types of courses chosen by students at a college in 1984,1994 and 2004. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
圖表要素回憶一共出現(xiàn)3個餅，分別代表3個年份的數(shù)據(jù)情況，每個餅分為4個區(qū)域代表4個科目，注意百分比的內(nèi)部比較及兩個餅之間關(guān)聯(lián)比較。
議論文
話題類別 社會類
考題文字： Most countries want to improve standard of living through economic development, however, others think social value is lost as a result. Do you think the advantages of economic development outweigh the disadvantages?
本次寫作考試點評：小作文屬于較直觀易寫的餅圖，側(cè)重數(shù)據(jù)的分析和比較；相對完成難度不大，但也要注意數(shù)據(jù)的表達，切勿過于單調(diào)枯燥，平時應(yīng)多加強相關(guān)訓練。大作文屬于常見的優(yōu)缺題，注意提問方式，比較優(yōu)缺；另外，盡管有social value此類的讓考生無從下手的字眼，但是畢竟提問側(cè)重經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)缺比較，所以完成難度也不大，建議考生在讀題時要注意方向，不要被生詞等影響發(fā)揮。
圖表作文
圖表種類 餅圖
圖表instruction The pie charts below give information about percentage of four types of courses chosen by students at a college in 1984,1994 and 2004. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
圖表要素回憶一共出現(xiàn)3個餅，分別代表3個年份的數(shù)據(jù)情況，每個餅分為4個區(qū)域代表4個科目，注意百分比的內(nèi)部比較及兩個餅之間關(guān)聯(lián)比較。
議論文
話題類別 社會類
考題文字： Most countries want to improve standard of living through economic development, however, others think social value is lost as a result. Do you think the advantages of economic development outweigh the disadvantages?
本次寫作考試點評：小作文屬于較直觀易寫的餅圖，側(cè)重數(shù)據(jù)的分析和比較；相對完成難度不大，但也要注意數(shù)據(jù)的表達，切勿過于單調(diào)枯燥，平時應(yīng)多加強相關(guān)訓練。大作文屬于常見的優(yōu)缺題，注意提問方式，比較優(yōu)缺；另外，盡管有social value此類的讓考生無從下手的字眼，但是畢竟提問側(cè)重經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)缺比較，所以完成難度也不大，建議考生在讀題時要注意方向，不要被生詞等影響發(fā)揮。