美國的SAT考試和ACT考試，正是這樣一種考試形式。在美國，高等學校在錄取新生時通常都要求申請入學者向學校提供其SAT（Scholastic Aptitude Test）或ACT（American College Test）考試成績。SAT和ACT考試，分別由教育測量服務中心和美國大學測驗社組織，是當今美國為主要的兩種高校入學考試形式。SAT或ACT考試不同于以往以檢測學生對所學習知識掌握程度的終結性考試，而是一種著眼于對學生學習能力、性向和適應性測驗的配置性考試。
目前在美國，SAT考試分別于每年的1月底、3月中、5月初、6月初、11月初和12月初舉行，以多項選擇題為考試形式，考試時限為180分鐘。SAT考試由六個相關部分構成，其主體分別是2個語言部分和2個數學部分，另有1個標準書面英語部分和1個旨在驗證試卷本身效度與信度高低的試驗部分。從試題內容來看，SAT考試旨在評價學生在校內外學習中發(fā)展起來的認知和分析能力，而與一般的學校教育內容并無太多的直接關聯(lián)。
與SAT考試相比，ACT考試與中學教學的關聯(lián)程度稍高一些，試題范圍也比SAT考試的語言和數學部分有所擴展，直接測量考生的分析、解決問題和批判性評價書面材料等高校學習所必需的能力與技能。ACT考試由四組分測驗構成：旨在測量考生書面英語的理解與分析能力的英語測試，旨在測量考生定量推理能力的數學測試，旨在測量考生理解、分析、評價性推理和解決問題的能力的社會科學閱讀測試和自然科學閱讀測試，前者涉及歷史、政治、經濟、社會學和人類學等領域，后者則涉及數、理、化和其他自然科學領域，共計219道題目，要求在160分鐘內完成，題型仍為多項選擇題。1989年以后，ACT考試在原有基礎上又作了進一步的改進與完善，著力于考核學生更為廣泛的計算能力和更為概括的閱讀能力：在英語測試方面，加重了測試考生修辭技能的比重；在數學測試方面，新增了解析幾何的內容并加重了代數的比重；綜合原有的社會科學閱讀和自然科學閱讀這兩組分測試，設立閱讀測試，內容涵蓋自然科學、社會科學、人文科學甚至文學和藝術；新增科學推理測試，檢測考生運用圖表、表格和研究總結等方式處理科學概念的能力。全套ACT考試，共計215道題，時限延長為175分鐘。ACT考試每年舉行5次，具體時間分別是2月中、4月中、6月初、10月底和12月初。通常，學生自高二開始即參加SAT或ACT考試。
除了檢測考生的智力因素而外，SAT和ACT考試還十分關注考生的非智力因素。SAT考試附有讓學生自愿填寫的問卷表，內容涉及學生的志向、興趣及其他背景信息；而ACT考試更附有中學所學課程和等級問卷、學生個人信息資料和學生興趣問答等三份資料，從而可以比較全面地了解考生的教育需要、興趣與能力。ACT考試結束后4至7周時間內，美國大學測驗社結合考生具體的答卷情況及成績和上述三份資料向考生反饋相關信息，提出適合考生的學習專業(yè)和工作職業(yè)以供其選擇和參考；SAT考試結束后6至10周內，教育測量服務中心同樣會向考生提供類似的個人成績報告。
目前在美國，SAT考試分別于每年的1月底、3月中、5月初、6月初、11月初和12月初舉行，以多項選擇題為考試形式，考試時限為180分鐘。SAT考試由六個相關部分構成，其主體分別是2個語言部分和2個數學部分，另有1個標準書面英語部分和1個旨在驗證試卷本身效度與信度高低的試驗部分。從試題內容來看，SAT考試旨在評價學生在校內外學習中發(fā)展起來的認知和分析能力，而與一般的學校教育內容并無太多的直接關聯(lián)。
與SAT考試相比，ACT考試與中學教學的關聯(lián)程度稍高一些，試題范圍也比SAT考試的語言和數學部分有所擴展，直接測量考生的分析、解決問題和批判性評價書面材料等高校學習所必需的能力與技能。ACT考試由四組分測驗構成：旨在測量考生書面英語的理解與分析能力的英語測試，旨在測量考生定量推理能力的數學測試，旨在測量考生理解、分析、評價性推理和解決問題的能力的社會科學閱讀測試和自然科學閱讀測試，前者涉及歷史、政治、經濟、社會學和人類學等領域，后者則涉及數、理、化和其他自然科學領域，共計219道題目，要求在160分鐘內完成，題型仍為多項選擇題。1989年以后，ACT考試在原有基礎上又作了進一步的改進與完善，著力于考核學生更為廣泛的計算能力和更為概括的閱讀能力：在英語測試方面，加重了測試考生修辭技能的比重；在數學測試方面，新增了解析幾何的內容并加重了代數的比重；綜合原有的社會科學閱讀和自然科學閱讀這兩組分測試，設立閱讀測試，內容涵蓋自然科學、社會科學、人文科學甚至文學和藝術；新增科學推理測試，檢測考生運用圖表、表格和研究總結等方式處理科學概念的能力。全套ACT考試，共計215道題，時限延長為175分鐘。ACT考試每年舉行5次，具體時間分別是2月中、4月中、6月初、10月底和12月初。通常，學生自高二開始即參加SAT或ACT考試。
除了檢測考生的智力因素而外，SAT和ACT考試還十分關注考生的非智力因素。SAT考試附有讓學生自愿填寫的問卷表，內容涉及學生的志向、興趣及其他背景信息；而ACT考試更附有中學所學課程和等級問卷、學生個人信息資料和學生興趣問答等三份資料，從而可以比較全面地了解考生的教育需要、興趣與能力。ACT考試結束后4至7周時間內，美國大學測驗社結合考生具體的答卷情況及成績和上述三份資料向考生反饋相關信息，提出適合考生的學習專業(yè)和工作職業(yè)以供其選擇和參考；SAT考試結束后6至10周內，教育測量服務中心同樣會向考生提供類似的個人成績報告。