物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期

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物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期是為大家整理的,知識點是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。掌握知識點有助于大家更好的學(xué)習(xí)。
    1.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇一
    電勢
    電場中某點的電勢,等于單位正電荷由該點移到參考點(零勢點)時電場力作的功;
    1、電勢具有相對性,和零勢面的選擇有關(guān);
    2、電勢是標(biāo)量,單位是伏特V;
    3、電勢差和電勢間的關(guān)系:UAB=φA—φB;
    4、電勢沿電場線的方向降低;
    5、相同電荷在同一等勢面的任意位置,電勢能相同;原因:電荷從一點移到另一點時,電場力不作功,所以電勢能不變;
    6、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;
    7、等勢面的畫法:相臨等勢面間的距離相等
    2.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇二
    一、牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
    1、只有當(dāng)物體所受合外力為零時,物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);
    2、力是該變物體速度的原因;
    3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因(物體的速度不變,其運動狀態(tài)就不變)
    4、力是產(chǎn)生加速度的原因;
    二、慣性:物體保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。
    1、一切物體都有慣性;
    2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;
    3、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量;
    三、牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
    1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:a=F合/m;
    2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;
    3、當(dāng)物體所受力的方向和運動方向一致時,物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運動方向相反時,物體減速。
    4、力的單位牛頓的定義:使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力,叫1N;
    四、牛頓第三定律:物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;
    1、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失;
    2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上,平衡力作用在同一物體上。
    3.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇三
    三種產(chǎn)生電荷的方式:
    1、摩擦起電:
    (1)正點荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;
    (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;
    (3)實質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;
    2、接觸起電:
    (1)實質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;
    (2)兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分;
    (3)電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;
    3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;
    (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;
    (2)實質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;
    (3)感應(yīng)起電時,導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷
    4.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇四
    1.電流強(qiáng)度:I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A),q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C),t:時間(s)}
    2.歐姆定律:I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A),U:導(dǎo)體兩端電壓(V),R:導(dǎo)體阻值(Ω)}
    3.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時間(s),P:電功率(W)}
    4.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
    5.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導(dǎo)體的電流(A),R:導(dǎo)體的電阻值(Ω),t:通電時間(s)}
    6.電源總動率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動勢(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}
    7.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m),L:導(dǎo)體的長度(m),S:導(dǎo)體橫截面積(m2)}
    8.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外
    {I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內(nèi)阻(Ω)}
    9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
    5.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇五
    重力勢能:物體的重力勢能等于物體的重量和它的速度的乘積。
    1、重力勢能用EP來表示;
    2、重力勢能的數(shù)學(xué)表達(dá)式:EP=mgh;
    3、重力勢能是標(biāo)量,其國際單位是焦耳;
    4、重力勢能具有相對性:其大小和所選參考系有關(guān);
    5、重力做功與重力勢能間的關(guān)系
    (1)物體被舉高,重力做負(fù)功,重力勢能增加;
    (2)物體下落,重力做正功,重力勢能減小;
    (3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關(guān),與物體運動的路徑無關(guān)
    6.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇六
    電場——電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的
    電荷(帶電體)周圍存在著的一種物質(zhì)。電場看不見又摸不著,但卻是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。
    其基本性質(zhì)就是對置于其中的電荷有力的作用,這種力就叫電場力。
    電場的檢驗方法:把一個帶電體放入其中,看是否受到力的作用。
    試探電荷:用來檢驗電場性質(zhì)的電荷。其電量很?。ú挥绊懺妶觯惑w積很?。梢援?dāng)作質(zhì)點)的電荷,也稱點電荷。
    7.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇七
    自由落體運動的定義
    從靜止出發(fā),只在重力作用下而降落的運動模式,叫自由落體運動。
    自由落體運動是最典型的勻變速直線運動;是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動。
    地球表面附近的上空可看作是恒定的重力場。如不考慮大氣阻力,在該區(qū)域內(nèi)的自由落體運動的方向是豎直向下的(并非指向地心),加速度為重力加速度g的勻加速直線運動。
    只有在赤道上或者兩極上,自由落體運動的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。
    g≈9.8m/s^2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。
    自由落體運動的基本公式
    (1)Vt=gt
    (2)h=1/2gt^2
    (3)Vt^2=2gh
    這里的h與x同樣都是指位移,一般在自由落體中用h表示數(shù)值方向的位移量。
    8.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇八
    1、整體法:以幾個物體構(gòu)成的整個系統(tǒng)為研究對象進(jìn)行求解的方法。
    2、隔離法:把系統(tǒng)分成若干部分并隔離開來,分別以每一部分為研究對象進(jìn)行受力分析,分別列出方程,再聯(lián)立求解的方法。
    3、通常在分析外力對系統(tǒng)作用時,用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時,用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用。
    4、受力分析的判斷依據(jù):
    ①從力的概念判斷,尋找施力物體;
    ②從力的性質(zhì)判斷,尋找產(chǎn)生原因;
    ③從力的效果判斷,尋找是否產(chǎn)生形變或改變運動狀態(tài)。
    總之,在進(jìn)行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力,為解決這一難點可記憶以下受力口訣:
    地球周圍受重力繞物一周找彈力
    考慮有無摩擦力其他外力細(xì)分析
    合力分力不重復(fù)只畫受力拋施力
    9.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇九
    參考系
    1、參考系的定義:描述物體的運動時,用來做參考的另外的物體。
    2、對參考系的理解:
    (1)物體是運動還是靜止,都是相對于參考系而言的,例如,肩并肩一起走的兩個人,彼此就是相對靜止的,而相對于路邊的建筑物,他們卻是運動的。
    (2)同一運動選擇不同的參考系,觀察結(jié)果可能不同。例如司機(jī)開著車行駛在高速公路上以車為參考系,司機(jī)是靜止的,以路面為參考系,司機(jī)是運動的。
    (3)比較物體的運動,應(yīng)該選擇同一參考系。
    (4)參考系可以是運動的物體,也可以是靜止的物體。
    10.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十
    一、電荷量和點電荷
    1、電荷量:物體所帶電荷的多少,叫做電荷量,簡稱電量。單位為庫侖,簡稱庫,用符號C表示。
    2、點電荷:帶電體的形狀、大小及電荷量分布對相互作用力的影響可以忽略不計,在這種情況下,我們就可以把帶電體簡化為一個點,并稱之為點電荷。
    二、電荷量的檢驗
    1、檢測儀器:驗電器
    2、了解驗電器的工作原理
    三、庫侖定律
    1、內(nèi)容:在真空中兩個靜止的點電荷間相互作用的庫侖力跟它們電荷量的乘積成正比,跟它們距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。
    2、大?。悍较蛟趦蓚€電電荷的連線上,同性相斥,異性相吸。
    3、公式中k為靜電力常量,
    4、成立條件
    ①真空中(空氣中也近似成立)
    ②點電荷
    11.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十一
    起電的方法
    使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
    (1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同,兩種物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體就會得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開與轉(zhuǎn)移)
    (2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時,就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電)(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
    (3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時,導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體)
    三種起電的方式不同,但實質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移,使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電,使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量保持不變。
    12.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十二
    電場強(qiáng)度:
    (1)定義:把電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點的電場強(qiáng)度,簡稱場強(qiáng),用E表示。
    (2)定義式:
    F——電場力國際單位:牛(N)
    q——電荷量國際單位:庫(C)
    E——電場強(qiáng)度國際單位:牛/庫(N/C)
    (3)方向:規(guī)定為正電荷在該點受電場力的方向。
    (4)點電荷的電場強(qiáng)度:
    (5)物理意義:某點的場強(qiáng)為1N/C,它表示1C的點電荷在此處會受到1N的電場力。
    (6)勻強(qiáng)電場:各點場強(qiáng)的大小和方向都相同。
    13.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十三
    加速度:是描述物體速度變化快慢的物理量;
    (1)加速度的定義式:a=vt-v0/t
    (2)加速度的大小與物體速度大小無關(guān);
    (3)速度大加速度不一定大;速度為零加速度不一定為零;加速度為零速度不一定為零;
    (4)速度改變等于末速減初速。加速度等于速度改變與所用時間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變量的大小無關(guān);
    (5)加速度是矢量,加速度的方向和速度變化方向相同;
    (6)加速度的國際單位是m/s2
    14.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十四
    電勢的概念
    (1)定義及定義式
    電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值,叫做這一點的電勢。
    (2)電勢的單位:伏(V)。
    (3)電勢是標(biāo)量。
    (4)電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。
    (5)零電勢點
    規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中,通常以無限遠(yuǎn)點為零電勢點,實際研究中,通常取大地為零電勢點。
    (6)電勢具有相對性
    電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān),零電勢點的選取不同,同一點的電勢的數(shù)值則不同。
    (7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強(qiáng)度的方向是電勢降低最快的方向。
    (8)電勢能與電勢的關(guān)系:ε=qU。
    15.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十五
    固體
    1、晶體:外觀上有規(guī)則的幾何外形,有確定的熔點,一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異
    2、非晶體:外觀沒有規(guī)則的幾何外形,無確定的熔點,一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性
    ①判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體的主要依據(jù)是有無固定的熔點
    ②晶體與非晶體并不是絕對的,有些晶體在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為非晶體(石英→玻璃)
    3、單晶體多晶體
    如果一個物體就是一個完整的晶體,如食鹽小顆粒,這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)
    如果整個物體是由許多雜亂無章的小晶體排列而成,這樣的物體叫做多晶體,多晶體沒有規(guī)則的幾何外形,但同單晶體一樣,仍有確定的熔點。
    16.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十六
    1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理,主要應(yīng)用有:靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨,靜電噴藥等。
    2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場,應(yīng)用有:靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。
    3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無菌消毒等,雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象,可產(chǎn)生大量的臭氧,并可以使大氣中的氮合成為氨,供給植物營養(yǎng)。
    4、防止靜電的主要途徑:
    (1)避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。
    (2)避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走,如增加空氣濕度,接地等。
    17.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十七
    電磁感應(yīng)
    1.[感應(yīng)電動勢的大小計算公式]
    1)E=nΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應(yīng)定律,E:感應(yīng)電動勢(V),n:感應(yīng)線圈匝數(shù),ΔΦ/Δt:磁通量的變化率}
    2)E=BLV垂(切割磁感線運動){L:有效長度(m)}
    3)Em=nBSω(交流發(fā)電機(jī)的感應(yīng)電動勢){Em:感應(yīng)電動勢峰值}
    4)E=BL2ω/2(導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割){ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)}
    2.磁通量Φ=BS{Φ:磁通量(Wb),B:勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度(T),S:正對面積(m2)}
    3.感應(yīng)電動勢的正負(fù)極可利用感應(yīng)電流方向判定{電源內(nèi)部的電流方向:由負(fù)極流向正極}
    4.自感電動勢E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系數(shù)(H)(線圈L有鐵芯比無鐵芯時要大),ΔI:變化電流,?t:所用時間,ΔI/Δt:自感電流變化率(變化的快慢)}
    18.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十八
    內(nèi)能
    1、分子平均動能
    (1)所有分子動能的平均值。
    (2)溫度是分子平均動能的標(biāo)志。
    2、分子勢能
    由分子間相對位置決定的能,在宏觀上分子勢能與物體體積有關(guān),在微觀上與分子間的距離有關(guān)。
    3、物體的內(nèi)能
    (1)內(nèi)能:物體中所有分子的熱運動動能與分子勢能的總和。
    (2)決定因素:溫度、體積和物質(zhì)的量。
    19.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇十九
    溫度
    1、意義:宏觀上表示物體的冷熱程度(微觀上標(biāo)志物體中分子平均動能的大?。?。
    2、兩種溫標(biāo)
    (1)攝氏溫標(biāo)t:單位℃,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的冰點作為0℃,沸點作為100℃,在0℃~100℃之間等分100份,每一份表示1℃。
    (2)熱力學(xué)溫標(biāo)T:單位K,把-273。15℃作為0K。
    (3)就每一度表示的冷熱差別來說,兩種溫度是相同的,即ΔT=Δt。只是零值的起點不同,所以二者關(guān)系式為T=t+273。15。
    (4)絕對零度(0K),是低溫極限,只能接近不能達(dá)到,所以熱力學(xué)溫度無負(fù)值。
    20.物理高二知識點復(fù)習(xí)上學(xué)期 篇二十
    磁場力
    1、安培力:
    ⑴對象:磁場對電流的作用力。
    ⑵大?。篎安=BIL(注意適用條件)普遍式:F=BILsinθ。
    ⑶方向:左手定則。要點:四指:電流方向,大拇指:安培力方向
    2、洛侖茲力:
    ⑴對象:磁場對運動電荷的作用力。
    ⑵大?。篺洛=qvB(注意適用條件)普遍式:f洛=qvBsinθ
    ⑶方向:左手定則。要點:四指:正電荷運動的方向,大拇指:洛倫茲力方向
    ⑷注意:洛倫茲力時刻與速度方向垂直,且指向圓心。時刻垂直v與B決定的平面,所以洛倫茲力不做功。