心理咨詢師職業(yè)資格考試 模擬練習(xí)題
普通心理學(xué)（17）
1、下面的選項(xiàng)中那個(gè)不屬于心理學(xué)研究的原則
A 客觀性原則 B 以人為本 C 辯證發(fā)展原則 D 理論聯(lián)系實(shí)際原則
2、視覺(jué)區(qū)位于大腦的 后端。
A 頂葉 B 枕葉 C 額葉 D 躡葉
3、工具性條件反射是從 的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的概念。
A 巴普洛夫 B 斯金納 C 羅特 D 艾賓浩斯
4、 是指剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量。
A 感覺(jué)閾限 B 最小可覺(jué)差 C絕對(duì)閾限 D感受性
5、 是物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。
A空間知覺(jué) B時(shí)間知覺(jué) C運(yùn)動(dòng)知覺(jué) D深度知覺(jué)
6、 是直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性在人腦中的反映。
A感覺(jué) B知覺(jué) C記憶 D聯(lián)覺(jué)
7、 是指識(shí)記過(guò)的材料不能回憶，但在重現(xiàn)時(shí)能有一種熟悉感，并能確認(rèn)是接觸過(guò)的材料。
A回憶 B再認(rèn) C遺忘 D保持
8、 是個(gè)體沒(méi)有覺(jué)察到的心理活動(dòng)和心理過(guò)程。
A意識(shí) B無(wú)意識(shí) C前意識(shí) D 潛意識(shí)
9、 是指有預(yù)定目的，需要付出一定一直努力才能維持的注意。
A不隨意注意 B 隨意注意C 隨意后注意 D無(wú)意注意
10、 是指人的一種心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)。
A固著 B定勢(shì) C需要 D動(dòng)機(jī)
11、 是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)。
A激情 B心境 C應(yīng)激 D感情
12、 是有意識(shí)的確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過(guò)困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。
A認(rèn)知 B意志 C情感 D思維
13、一般把智商低于 的人認(rèn)為是弱智
A 65 B 70 C75 D 80
14、 是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。
A性格 B氣質(zhì) C能力 D個(gè)性
15、某個(gè)人的個(gè)性表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，反應(yīng)速度快，善交際、不怯生，注意力容易分散，情緒不太穩(wěn)定，這樣的人可以初步認(rèn)定為
A膽汁質(zhì) B多血質(zhì) C黏液質(zhì) D抑郁質(zhì)
16、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中 是追求完美，代表了人的社會(huì)性的，是“道德的人”。
A本我 B 超我 C自我 D原我
17、中心特質(zhì)是 的人格理論中概念
A卡特爾 B奧爾波特 C艾森克 D榮格
社會(huì)心理學(xué)（18）
1、社會(huì)心理學(xué)家勒溫提出的公式：B=f（P，E）中E代表
A環(huán)境 B遺傳 C行為 D個(gè)體
2、下面哪個(gè)不屬于社會(huì)學(xué)習(xí)論學(xué)派的代表人物
A麥獨(dú)孤 B沃森 C米勒 D 班杜拉
3、社會(huì)心理學(xué)中場(chǎng)論的代表人物是
A勒溫 B榮格 C弗洛伊德 D杜威
4、下面哪個(gè)不屬于精神分析學(xué)派的代表人物
A華生 B榮格 C弗洛伊德 D阿德勒
5、 是個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格的社會(huì)成員的過(guò)程。
A社會(huì)化 B個(gè)性化 C反社會(huì)化 D去個(gè)性化
6、自尊=成功/抱負(fù)是由 提出的。
A詹姆斯 B羅杰斯 C馬斯洛 D沃森
7、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系是
A倒U形曲線 B線性關(guān)系 CU形曲線關(guān)系 D沒(méi)有關(guān)系
8、影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括
A遺傳 B抱負(fù)水平 C成敗的概率 D目標(biāo)
9、在解釋侵犯原因的理論中，精神分析學(xué)派認(rèn)為是
A死的本能 B自我的滿足 C本我的滿足 D生的本能
10、態(tài)度的轉(zhuǎn)變理論中，海德的平衡理論認(rèn)為人在改變態(tài)度時(shí)，往往遵循 原則。
A費(fèi)力最小原則 B享樂(lè)原則 C逃避原則
11、 是個(gè)體與個(gè)體之間的信息交流以及情感、需要、態(tài)度等心理因素的傳遞與交流。
A人際溝通 B大眾溝通 C體語(yǔ)溝通
12、下面哪個(gè)不屬于影響從眾的因素
A個(gè)體智商 B群體壓力 C群體規(guī)模 D個(gè)體人格特點(diǎn)
13、從愛(ài)情三角形中三因素的不同組合可以得出七種類型的愛(ài)情，下面哪些屬于這七種
A只有承諾 B只有喜歡 C親密 激情 D激情 承諾
14、現(xiàn)代社會(huì)婚姻的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)是
A愛(ài)情 B經(jīng)濟(jì) C繁衍 D責(zé)任
15、下面哪些是引起夫妻之間心理沖突的因素
A需求不滿 B價(jià)值觀念不一致 C遠(yuǎn)離“自我” D性欲差異
16、由夫妻和一對(duì)已婚子女組合而成的家庭稱為
A主干家庭 B核心家庭 C聯(lián)合家庭 D 合作家庭
17、家庭的功能有
A性的功能 B感情交流功能 C休閑和娛樂(lè)功能 D教育功能
18、家庭生命周期的概念是用于
A核心家庭 B聯(lián)合家庭 C核心家庭
發(fā)展心理學(xué)（10）
1、皮亞杰的心理發(fā)展理論是以 標(biāo)準(zhǔn)劃分的
A認(rèn)知發(fā)展 B生理發(fā)展 C人格特征發(fā)展 D主導(dǎo)性活動(dòng)
2、弗洛伊德的心理發(fā)展理論將 看作為心理發(fā)展的能量
A力比多 B心理矛盾 C心理沖突
3、艾里克森的心理發(fā)展理論中，認(rèn)為 的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感和疑惑，體現(xiàn)著意志的實(shí)現(xiàn)等
A兒童早期 B學(xué)前期 C學(xué)齡期 D青年期
4、以下哪些屬于發(fā)展障礙
A唐氏綜合癥 B性別發(fā)育不正常 C PKU綜合癥
5、下面哪些因素對(duì)胎兒的發(fā)育有影響
A婦女的生育年齡 B酒精 C居住環(huán)境 D藥物
6、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循以下原則
A頭——>尾原則 B遠(yuǎn)——>近原則 C小——>大原則
7、在嬰兒的言語(yǔ)發(fā)展理論中， 強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)兒童獲得言語(yǔ)的決定作用。
A后天學(xué)習(xí)理論 B先天成熟理論 C環(huán)境和主體相互作用理論
8、 是指有母親在就有安全感，對(duì)外界積極反應(yīng)。
A安全性依戀 B回避性依戀 C反抗性依戀
9、以下哪個(gè)不是幼兒期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)：
A自我意識(shí) B口頭言語(yǔ) C形象思維 D個(gè)性傾向性
10、第二反抗期屬于 階段的心理發(fā)展。
A少年期 B青年期 C兒童期 D幼兒期
心理健康與心理障礙（10）
1、心理健康的標(biāo)志是：
A身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)
B適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系彼此能謙讓
C有幸福感
D在職業(yè)工作中能充分發(fā)揮自己的能力
2、區(qū)分心理正常與異常的原則有：
A主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
B心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性原則
C人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則
D客觀性原則
3、維護(hù)和增進(jìn)心理健康的原則與途徑有：
A人與環(huán)境的協(xié)調(diào)原則
B身心統(tǒng)一原則
C知情意的相對(duì)平衡原則
D個(gè)體和群體結(jié)合的原則
4、下列哪些屬于心理障礙中的認(rèn)知障礙
A思維障礙 B 感覺(jué)障礙 C注意障礙 D自知力障礙
5、表現(xiàn)為對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生性欲并作出性行為的心理意向性為障礙屬于
A意向缺乏 B意向增強(qiáng) C意向倒錯(cuò) D強(qiáng)迫意向
6、心理紊亂較心理問(wèn)題上的時(shí)間較長(zhǎng)，一般在
A一個(gè)月以上 B二月以上 C三月以上 D 四月以上
7、對(duì)心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)做出重大貢獻(xiàn)的美國(guó)人是
A比爾斯 B比奈爾 C詹姆斯 D邁耶
8、下面哪些屬于青少年心理衛(wèi)生的特點(diǎn)
A性心理 B自我意識(shí) C情緒情感 D矛盾心理
9、幻聽(tīng)常見(jiàn)于
A精神分裂癥 B抑郁癥 C強(qiáng)迫癥 D躁狂癥
10、思維形式的障礙不包括
A思維貧乏 B思維遲緩 C強(qiáng)制性思維 D妄想
心理測(cè)驗(yàn)學(xué)（20）
1、心里測(cè)驗(yàn)第一次出現(xiàn)在心理學(xué)文獻(xiàn)中是 的論文的發(fā)表。
A卡特爾 B高爾頓 C皮爾遜 D達(dá)爾文
2、下面哪個(gè)不屬于心里測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)
A直接性 B間接性 C相對(duì)性 D客觀性
3、下面哪個(gè)測(cè)驗(yàn)不屬于人格測(cè)驗(yàn)
A WISC-CR B EPQ C MMPI D 16PF
4、瑞文漸進(jìn)測(cè)驗(yàn)有60張圖案組成，每組有 個(gè)題目。
A 12 B 10 C 6 D 15
5、MMPI的實(shí)測(cè)對(duì)象是 歲以上。
A 16 B 18 C 13 D 15
6、MMPI中有 個(gè)效度量表
A 4 B 5 C 6 D 7
7、下面那個(gè)測(cè)試不屬于心理評(píng)定量表
A TAT B SAS C SDS D SCL-90
8、EPPS心理測(cè)試是 量表。
A 人格測(cè)試 B 智力測(cè)試 C 心理評(píng)定量表 D 興趣測(cè)試
9、EPQ問(wèn)卷中的P是代表
A 精神質(zhì) B 神經(jīng)質(zhì) C 掩飾性 D 內(nèi)外向性
10、下面那個(gè)測(cè)試是根據(jù)因素分析的原則編制的。
A EPQ B MMPI C JAS D MAS
11、以下人格測(cè)試量表，哪個(gè)是可以得出次元人格因素和綜合人格因素的。
A 16PF B EPQ C MMPI D MBTI
12、根據(jù)智力的發(fā)展和智力測(cè)試的相關(guān)研究，一般認(rèn)為在 歲人的智力到達(dá)頂峰。
A 25 B 24 C 23 D 20
13、WISC-CR共有12個(gè)分測(cè)驗(yàn)，得出的智商不包括
A 推理智商 B 言語(yǔ)智商 C 總智商 D 操作智商
14、WISC-CR智力測(cè)試使用的是
A 離差智商 B 比率智商
15、下面哪個(gè)不屬于投射測(cè)驗(yàn)
A MAS B TAT C 畫人測(cè)驗(yàn) D 完成句子測(cè)驗(yàn)
16、SAS的上限標(biāo)準(zhǔn)分為
A 50 B 45 C 55 D 40
17、評(píng)定一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)量表的好壞主要通過(guò) 來(lái)看
A 信效度 B 誤差 C 邏輯 D 客觀
18、在羅夏測(cè)驗(yàn)的記分中，下面哪個(gè)不是反應(yīng)的決定因素
A 外觀 B 形狀 C 動(dòng)作 D 陰影 E 彩色
19、16PF測(cè)試中解釋一個(gè)人思想保守/激進(jìn)，傳統(tǒng)/批判的因素是
A 實(shí)驗(yàn)性 B 世故性 C 有恒性 D 敏感性
20、EPPS用于檢測(cè)被試者回答真實(shí)性的一個(gè)一致性量表共有 題
A 15 B 16 C 17 D18
普通心理學(xué)（17）
1、下面的選項(xiàng)中那個(gè)不屬于心理學(xué)研究的原則
A 客觀性原則 B 以人為本 C 辯證發(fā)展原則 D 理論聯(lián)系實(shí)際原則
2、視覺(jué)區(qū)位于大腦的 后端。
A 頂葉 B 枕葉 C 額葉 D 躡葉
3、工具性條件反射是從 的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的概念。
A 巴普洛夫 B 斯金納 C 羅特 D 艾賓浩斯
4、 是指剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量。
A 感覺(jué)閾限 B 最小可覺(jué)差 C絕對(duì)閾限 D感受性
5、 是物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。
A空間知覺(jué) B時(shí)間知覺(jué) C運(yùn)動(dòng)知覺(jué) D深度知覺(jué)
6、 是直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性在人腦中的反映。
A感覺(jué) B知覺(jué) C記憶 D聯(lián)覺(jué)
7、 是指識(shí)記過(guò)的材料不能回憶，但在重現(xiàn)時(shí)能有一種熟悉感，并能確認(rèn)是接觸過(guò)的材料。
A回憶 B再認(rèn) C遺忘 D保持
8、 是個(gè)體沒(méi)有覺(jué)察到的心理活動(dòng)和心理過(guò)程。
A意識(shí) B無(wú)意識(shí) C前意識(shí) D 潛意識(shí)
9、 是指有預(yù)定目的，需要付出一定一直努力才能維持的注意。
A不隨意注意 B 隨意注意C 隨意后注意 D無(wú)意注意
10、 是指人的一種心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)。
A固著 B定勢(shì) C需要 D動(dòng)機(jī)
11、 是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)。
A激情 B心境 C應(yīng)激 D感情
12、 是有意識(shí)的確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過(guò)困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。
A認(rèn)知 B意志 C情感 D思維
13、一般把智商低于 的人認(rèn)為是弱智
A 65 B 70 C75 D 80
14、 是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。
A性格 B氣質(zhì) C能力 D個(gè)性
15、某個(gè)人的個(gè)性表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，反應(yīng)速度快，善交際、不怯生，注意力容易分散，情緒不太穩(wěn)定，這樣的人可以初步認(rèn)定為
A膽汁質(zhì) B多血質(zhì) C黏液質(zhì) D抑郁質(zhì)
16、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中 是追求完美，代表了人的社會(huì)性的，是“道德的人”。
A本我 B 超我 C自我 D原我
17、中心特質(zhì)是 的人格理論中概念
A卡特爾 B奧爾波特 C艾森克 D榮格
社會(huì)心理學(xué)（18）
1、社會(huì)心理學(xué)家勒溫提出的公式：B=f（P，E）中E代表
A環(huán)境 B遺傳 C行為 D個(gè)體
2、下面哪個(gè)不屬于社會(huì)學(xué)習(xí)論學(xué)派的代表人物
A麥獨(dú)孤 B沃森 C米勒 D 班杜拉
3、社會(huì)心理學(xué)中場(chǎng)論的代表人物是
A勒溫 B榮格 C弗洛伊德 D杜威
4、下面哪個(gè)不屬于精神分析學(xué)派的代表人物
A華生 B榮格 C弗洛伊德 D阿德勒
5、 是個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格的社會(huì)成員的過(guò)程。
A社會(huì)化 B個(gè)性化 C反社會(huì)化 D去個(gè)性化
6、自尊=成功/抱負(fù)是由 提出的。
A詹姆斯 B羅杰斯 C馬斯洛 D沃森
7、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系是
A倒U形曲線 B線性關(guān)系 CU形曲線關(guān)系 D沒(méi)有關(guān)系
8、影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括
A遺傳 B抱負(fù)水平 C成敗的概率 D目標(biāo)
9、在解釋侵犯原因的理論中，精神分析學(xué)派認(rèn)為是
A死的本能 B自我的滿足 C本我的滿足 D生的本能
10、態(tài)度的轉(zhuǎn)變理論中，海德的平衡理論認(rèn)為人在改變態(tài)度時(shí)，往往遵循 原則。
A費(fèi)力最小原則 B享樂(lè)原則 C逃避原則
11、 是個(gè)體與個(gè)體之間的信息交流以及情感、需要、態(tài)度等心理因素的傳遞與交流。
A人際溝通 B大眾溝通 C體語(yǔ)溝通
12、下面哪個(gè)不屬于影響從眾的因素
A個(gè)體智商 B群體壓力 C群體規(guī)模 D個(gè)體人格特點(diǎn)
13、從愛(ài)情三角形中三因素的不同組合可以得出七種類型的愛(ài)情，下面哪些屬于這七種
A只有承諾 B只有喜歡 C親密 激情 D激情 承諾
14、現(xiàn)代社會(huì)婚姻的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)是
A愛(ài)情 B經(jīng)濟(jì) C繁衍 D責(zé)任
15、下面哪些是引起夫妻之間心理沖突的因素
A需求不滿 B價(jià)值觀念不一致 C遠(yuǎn)離“自我” D性欲差異
16、由夫妻和一對(duì)已婚子女組合而成的家庭稱為
A主干家庭 B核心家庭 C聯(lián)合家庭 D 合作家庭
17、家庭的功能有
A性的功能 B感情交流功能 C休閑和娛樂(lè)功能 D教育功能
18、家庭生命周期的概念是用于
A核心家庭 B聯(lián)合家庭 C核心家庭
發(fā)展心理學(xué)（10）
1、皮亞杰的心理發(fā)展理論是以 標(biāo)準(zhǔn)劃分的
A認(rèn)知發(fā)展 B生理發(fā)展 C人格特征發(fā)展 D主導(dǎo)性活動(dòng)
2、弗洛伊德的心理發(fā)展理論將 看作為心理發(fā)展的能量
A力比多 B心理矛盾 C心理沖突
3、艾里克森的心理發(fā)展理論中，認(rèn)為 的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感和疑惑，體現(xiàn)著意志的實(shí)現(xiàn)等
A兒童早期 B學(xué)前期 C學(xué)齡期 D青年期
4、以下哪些屬于發(fā)展障礙
A唐氏綜合癥 B性別發(fā)育不正常 C PKU綜合癥
5、下面哪些因素對(duì)胎兒的發(fā)育有影響
A婦女的生育年齡 B酒精 C居住環(huán)境 D藥物
6、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循以下原則
A頭——>尾原則 B遠(yuǎn)——>近原則 C小——>大原則
7、在嬰兒的言語(yǔ)發(fā)展理論中， 強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)兒童獲得言語(yǔ)的決定作用。
A后天學(xué)習(xí)理論 B先天成熟理論 C環(huán)境和主體相互作用理論
8、 是指有母親在就有安全感，對(duì)外界積極反應(yīng)。
A安全性依戀 B回避性依戀 C反抗性依戀
9、以下哪個(gè)不是幼兒期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)：
A自我意識(shí) B口頭言語(yǔ) C形象思維 D個(gè)性傾向性
10、第二反抗期屬于 階段的心理發(fā)展。
A少年期 B青年期 C兒童期 D幼兒期
心理健康與心理障礙（10）
1、心理健康的標(biāo)志是：
A身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)
B適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系彼此能謙讓
C有幸福感
D在職業(yè)工作中能充分發(fā)揮自己的能力
2、區(qū)分心理正常與異常的原則有：
A主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
B心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性原則
C人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則
D客觀性原則
3、維護(hù)和增進(jìn)心理健康的原則與途徑有：
A人與環(huán)境的協(xié)調(diào)原則
B身心統(tǒng)一原則
C知情意的相對(duì)平衡原則
D個(gè)體和群體結(jié)合的原則
4、下列哪些屬于心理障礙中的認(rèn)知障礙
A思維障礙 B 感覺(jué)障礙 C注意障礙 D自知力障礙
5、表現(xiàn)為對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生性欲并作出性行為的心理意向性為障礙屬于
A意向缺乏 B意向增強(qiáng) C意向倒錯(cuò) D強(qiáng)迫意向
6、心理紊亂較心理問(wèn)題上的時(shí)間較長(zhǎng)，一般在
A一個(gè)月以上 B二月以上 C三月以上 D 四月以上
7、對(duì)心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)做出重大貢獻(xiàn)的美國(guó)人是
A比爾斯 B比奈爾 C詹姆斯 D邁耶
8、下面哪些屬于青少年心理衛(wèi)生的特點(diǎn)
A性心理 B自我意識(shí) C情緒情感 D矛盾心理
9、幻聽(tīng)常見(jiàn)于
A精神分裂癥 B抑郁癥 C強(qiáng)迫癥 D躁狂癥
10、思維形式的障礙不包括
A思維貧乏 B思維遲緩 C強(qiáng)制性思維 D妄想
心理測(cè)驗(yàn)學(xué)（20）
1、心里測(cè)驗(yàn)第一次出現(xiàn)在心理學(xué)文獻(xiàn)中是 的論文的發(fā)表。
A卡特爾 B高爾頓 C皮爾遜 D達(dá)爾文
2、下面哪個(gè)不屬于心里測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)
A直接性 B間接性 C相對(duì)性 D客觀性
3、下面哪個(gè)測(cè)驗(yàn)不屬于人格測(cè)驗(yàn)
A WISC-CR B EPQ C MMPI D 16PF
4、瑞文漸進(jìn)測(cè)驗(yàn)有60張圖案組成，每組有 個(gè)題目。
A 12 B 10 C 6 D 15
5、MMPI的實(shí)測(cè)對(duì)象是 歲以上。
A 16 B 18 C 13 D 15
6、MMPI中有 個(gè)效度量表
A 4 B 5 C 6 D 7
7、下面那個(gè)測(cè)試不屬于心理評(píng)定量表
A TAT B SAS C SDS D SCL-90
8、EPPS心理測(cè)試是 量表。
A 人格測(cè)試 B 智力測(cè)試 C 心理評(píng)定量表 D 興趣測(cè)試
9、EPQ問(wèn)卷中的P是代表
A 精神質(zhì) B 神經(jīng)質(zhì) C 掩飾性 D 內(nèi)外向性
10、下面那個(gè)測(cè)試是根據(jù)因素分析的原則編制的。
A EPQ B MMPI C JAS D MAS
11、以下人格測(cè)試量表，哪個(gè)是可以得出次元人格因素和綜合人格因素的。
A 16PF B EPQ C MMPI D MBTI
12、根據(jù)智力的發(fā)展和智力測(cè)試的相關(guān)研究，一般認(rèn)為在 歲人的智力到達(dá)頂峰。
A 25 B 24 C 23 D 20
13、WISC-CR共有12個(gè)分測(cè)驗(yàn)，得出的智商不包括
A 推理智商 B 言語(yǔ)智商 C 總智商 D 操作智商
14、WISC-CR智力測(cè)試使用的是
A 離差智商 B 比率智商
15、下面哪個(gè)不屬于投射測(cè)驗(yàn)
A MAS B TAT C 畫人測(cè)驗(yàn) D 完成句子測(cè)驗(yàn)
16、SAS的上限標(biāo)準(zhǔn)分為
A 50 B 45 C 55 D 40
17、評(píng)定一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)量表的好壞主要通過(guò) 來(lái)看
A 信效度 B 誤差 C 邏輯 D 客觀
18、在羅夏測(cè)驗(yàn)的記分中，下面哪個(gè)不是反應(yīng)的決定因素
A 外觀 B 形狀 C 動(dòng)作 D 陰影 E 彩色
19、16PF測(cè)試中解釋一個(gè)人思想保守/激進(jìn)，傳統(tǒng)/批判的因素是
A 實(shí)驗(yàn)性 B 世故性 C 有恒性 D 敏感性
20、EPPS用于檢測(cè)被試者回答真實(shí)性的一個(gè)一致性量表共有 題
A 15 B 16 C 17 D18