案例：
李某，重點大學(xué)大三學(xué)生。因為是農(nóng)民家庭出身，家庭條件比較差，因此一進(jìn)入大學(xué)后就比較自卑。為了掩飾家庭的貧困，因此進(jìn)入大學(xué)后，就借了不少錢，想和同學(xué)一樣。原以為到了上海會有很多機會可通過打工來補貼自己，但實際上很難，因此錢也一直沒還上。曾想了很多辦法來提升自己的素質(zhì)，但實施后幾乎都是半途而廢。現(xiàn)在將近畢業(yè)了，他感到自己不行，脫離不了貧窮，走不出底層社會地位，沒有好的前途，不可能為父母光耀祖宗了。
提問參考
1.大學(xué)生的心理行為問題屬于什么問題？
2.構(gòu)成自卑，抑郁的心理因素是什么？
3.打算如何幫助他走出困境，應(yīng)提供什么樣的咨詢建議？
咨詢參考
1、自卑，抑郁。
2、認(rèn)知曲解：過于理想化地對待自己的發(fā)展前景。不能合理地看待自己的家庭和自己。
3、調(diào)整看法和不合理信念，理性地對待現(xiàn)實并做切實的努力。
李某，重點大學(xué)大三學(xué)生。因為是農(nóng)民家庭出身，家庭條件比較差，因此一進(jìn)入大學(xué)后就比較自卑。為了掩飾家庭的貧困，因此進(jìn)入大學(xué)后，就借了不少錢，想和同學(xué)一樣。原以為到了上海會有很多機會可通過打工來補貼自己，但實際上很難，因此錢也一直沒還上。曾想了很多辦法來提升自己的素質(zhì)，但實施后幾乎都是半途而廢。現(xiàn)在將近畢業(yè)了，他感到自己不行，脫離不了貧窮，走不出底層社會地位，沒有好的前途，不可能為父母光耀祖宗了。
提問參考
1.大學(xué)生的心理行為問題屬于什么問題？
2.構(gòu)成自卑，抑郁的心理因素是什么？
3.打算如何幫助他走出困境，應(yīng)提供什么樣的咨詢建議？
咨詢參考
1、自卑，抑郁。
2、認(rèn)知曲解：過于理想化地對待自己的發(fā)展前景。不能合理地看待自己的家庭和自己。
3、調(diào)整看法和不合理信念，理性地對待現(xiàn)實并做切實的努力。