一、單選題
1、實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的奠基人是（ ）。（5分）
A F.H.奧爾波特
B 勒溫
C 特里普力特
D 麥獨(dú)孤
2、實(shí)證分析階段的特點(diǎn)是：社會(huì)心理學(xué)從描述研究轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究，從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究，從（ ）轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。（5分）
A 純理論研究
B 經(jīng)驗(yàn)研冤
C 實(shí)驗(yàn)室研究
D 哲學(xué)思辨
3、（ ）是指在印象形成的過(guò)程中最新獲得的信息的影響比原來(lái)獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象（5分）
A 近因效應(yīng)
B 首因效應(yīng)
C 光環(huán)效應(yīng)
D 刻板印象
4、關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究結(jié)果，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。（5分）
A 社會(huì)心理學(xué)研究結(jié)論不存在所謂的“生態(tài)學(xué)效度”問(wèn)題
B 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能任意推廣到現(xiàn)實(shí)情景中
C 學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)理論，一定要把握其局限和適用范圉
D 20世紀(jì)70年代“社會(huì)心理學(xué)”危機(jī)的原因，是社會(huì)心理學(xué)研究結(jié)論的解釋力較弱
5、霍妮認(rèn)為男女之間的心理差別是由（ ）決定的。（5分）
A 文化因素
B 遺傳因素
C 環(huán)境
D 力比多
6、關(guān)于愛(ài)情，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。（5分）
A 愛(ài)情是一種高級(jí)情感，不是低級(jí)情緒
B 幼兒也有愛(ài)情體驗(yàn)
C 愛(ài)情有生理基礎(chǔ)，包括性愛(ài)因素
D 愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)
7、（ ）是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式（5分）
A 人際吸引
B 人際關(guān)系
C 利他關(guān)系
D 依戀
8、在競(jìng)爭(zhēng)條件下，個(gè)體傾向于把他人的成功外歸因，而把他人的失敗內(nèi)歸因，有明顯的使自己處于有利位置、保護(hù)自我價(jià)值的傾向，這種傾向叫做（ ）歸因偏差。（5分）
A 動(dòng)機(jī)性
B 特異性
C 情境性
D 空間性
9、一位中年男子在工作單位是領(lǐng)導(dǎo)、管理者的角色，而在家中又是聽(tīng)從、順從父母的孝順兒子的角色，他覺(jué)得自己轉(zhuǎn)換困難，那么他面臨的是（ ）（5分）
A 角色失敗
B 角色間沖突
C 角色不清
D 角色內(nèi)沖突
10、社會(huì)學(xué)習(xí)論的代表人物是（ ）。（5分）
A 奧爾波特
B 班杜拉
C 勒溫
D 華生
二、多選題
1、為了接近被訪談?wù)撸乖L談順利進(jìn)行，應(yīng)該注意（ ）。（5分）
A 穿著干凈整潔，稱呼恰如其分
B 自我介紹簡(jiǎn)潔明了。不卑不亢
C 發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)應(yīng)熱情，語(yǔ)氣應(yīng)該肯定和正面
D 以適當(dāng)方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示身份證等文件
2、關(guān)于自尊，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。（5分）
A 自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果
B 自尊水平是個(gè)體對(duì)其每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和
C 自尊需要的滿足會(huì)導(dǎo)致自信
D 自尊就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的“自尊心”
3、角色扮演過(guò)程包含（ ）等要素。（5分）
A 角色期待
B 角色沖突
C 角色領(lǐng)悟
D 角色實(shí)踐
4、關(guān)于社會(huì)化，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。（5分）
A 社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程
B 社會(huì)化涉及社會(huì)及個(gè)體兩方面
C 社會(huì)化伴隨人的一生
D 成人期的社會(huì)化是繼續(xù)社會(huì)化
5、詹姆斯的經(jīng)典公式：自尊=成功／抱負(fù)，意思是說(shuō)，自尊取決于（ ）。（5分）
A 自信
B 社會(huì)強(qiáng)化
C 成功
D 獲得的成功對(duì)個(gè)體的意義
6、第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)心理學(xué)迅速發(fā)展，表現(xiàn)出一些新的特征，它們是（ ）。（5分）
A 研究領(lǐng)域拓寬，涉及人類行為的方方面面
B 開展了應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的研究
C 理論向多元化發(fā)展，提出很多新的“小理論”來(lái)解釋與預(yù)測(cè)行為
D 從注意經(jīng)驗(yàn)描述到注意假設(shè)檢驗(yàn)
7、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)層次包括（ ）。（5分）
A 本我
B 鏡我
C 自我
D 超我
8、問(wèn)卷的構(gòu)成成分包括（ ）。（5分）
A 指#心理咨詢師考試# #心理咨詢師考試練習(xí)——社會(huì)心理學(xué)（2）#
B 問(wèn)題及其備選答案
C 人口學(xué)記錄
D 結(jié)束語(yǔ)
9、社會(huì)心理學(xué)中使用實(shí)證方法的兩位先驅(qū)是（ ）。（5分）
A 特里普力特（N.。Friplett）
B 墨菲（G.Murphy）
C 奧爾波特（F.Allport）
D 莫德（w.。Moede）
10、影響自尊的因素，包括（（5分）
A 家庭中的親子關(guān)系
B 行為表現(xiàn)的反饋
C 選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短
D 根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會(huì)比較
1、實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的奠基人是（ ）。（5分）
A F.H.奧爾波特
B 勒溫
C 特里普力特
D 麥獨(dú)孤
2、實(shí)證分析階段的特點(diǎn)是：社會(huì)心理學(xué)從描述研究轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究，從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究，從（ ）轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。（5分）
A 純理論研究
B 經(jīng)驗(yàn)研冤
C 實(shí)驗(yàn)室研究
D 哲學(xué)思辨
3、（ ）是指在印象形成的過(guò)程中最新獲得的信息的影響比原來(lái)獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象（5分）
A 近因效應(yīng)
B 首因效應(yīng)
C 光環(huán)效應(yīng)
D 刻板印象
4、關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究結(jié)果，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。（5分）
A 社會(huì)心理學(xué)研究結(jié)論不存在所謂的“生態(tài)學(xué)效度”問(wèn)題
B 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能任意推廣到現(xiàn)實(shí)情景中
C 學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)理論，一定要把握其局限和適用范圉
D 20世紀(jì)70年代“社會(huì)心理學(xué)”危機(jī)的原因，是社會(huì)心理學(xué)研究結(jié)論的解釋力較弱
5、霍妮認(rèn)為男女之間的心理差別是由（ ）決定的。（5分）
A 文化因素
B 遺傳因素
C 環(huán)境
D 力比多
6、關(guān)于愛(ài)情，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。（5分）
A 愛(ài)情是一種高級(jí)情感，不是低級(jí)情緒
B 幼兒也有愛(ài)情體驗(yàn)
C 愛(ài)情有生理基礎(chǔ)，包括性愛(ài)因素
D 愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)
7、（ ）是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式（5分）
A 人際吸引
B 人際關(guān)系
C 利他關(guān)系
D 依戀
8、在競(jìng)爭(zhēng)條件下，個(gè)體傾向于把他人的成功外歸因，而把他人的失敗內(nèi)歸因，有明顯的使自己處于有利位置、保護(hù)自我價(jià)值的傾向，這種傾向叫做（ ）歸因偏差。（5分）
A 動(dòng)機(jī)性
B 特異性
C 情境性
D 空間性
9、一位中年男子在工作單位是領(lǐng)導(dǎo)、管理者的角色，而在家中又是聽(tīng)從、順從父母的孝順兒子的角色，他覺(jué)得自己轉(zhuǎn)換困難，那么他面臨的是（ ）（5分）
A 角色失敗
B 角色間沖突
C 角色不清
D 角色內(nèi)沖突
10、社會(huì)學(xué)習(xí)論的代表人物是（ ）。（5分）
A 奧爾波特
B 班杜拉
C 勒溫
D 華生
二、多選題
1、為了接近被訪談?wù)撸乖L談順利進(jìn)行，應(yīng)該注意（ ）。（5分）
A 穿著干凈整潔，稱呼恰如其分
B 自我介紹簡(jiǎn)潔明了。不卑不亢
C 發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)應(yīng)熱情，語(yǔ)氣應(yīng)該肯定和正面
D 以適當(dāng)方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示身份證等文件
2、關(guān)于自尊，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。（5分）
A 自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果
B 自尊水平是個(gè)體對(duì)其每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和
C 自尊需要的滿足會(huì)導(dǎo)致自信
D 自尊就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的“自尊心”
3、角色扮演過(guò)程包含（ ）等要素。（5分）
A 角色期待
B 角色沖突
C 角色領(lǐng)悟
D 角色實(shí)踐
4、關(guān)于社會(huì)化，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。（5分）
A 社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程
B 社會(huì)化涉及社會(huì)及個(gè)體兩方面
C 社會(huì)化伴隨人的一生
D 成人期的社會(huì)化是繼續(xù)社會(huì)化
5、詹姆斯的經(jīng)典公式：自尊=成功／抱負(fù)，意思是說(shuō)，自尊取決于（ ）。（5分）
A 自信
B 社會(huì)強(qiáng)化
C 成功
D 獲得的成功對(duì)個(gè)體的意義
6、第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)心理學(xué)迅速發(fā)展，表現(xiàn)出一些新的特征，它們是（ ）。（5分）
A 研究領(lǐng)域拓寬，涉及人類行為的方方面面
B 開展了應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的研究
C 理論向多元化發(fā)展，提出很多新的“小理論”來(lái)解釋與預(yù)測(cè)行為
D 從注意經(jīng)驗(yàn)描述到注意假設(shè)檢驗(yàn)
7、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)層次包括（ ）。（5分）
A 本我
B 鏡我
C 自我
D 超我
8、問(wèn)卷的構(gòu)成成分包括（ ）。（5分）
A 指#心理咨詢師考試# #心理咨詢師考試練習(xí)——社會(huì)心理學(xué)（2）#
B 問(wèn)題及其備選答案
C 人口學(xué)記錄
D 結(jié)束語(yǔ)
9、社會(huì)心理學(xué)中使用實(shí)證方法的兩位先驅(qū)是（ ）。（5分）
A 特里普力特（N.。Friplett）
B 墨菲（G.Murphy）
C 奧爾波特（F.Allport）
D 莫德（w.。Moede）
10、影響自尊的因素，包括（（5分）
A 家庭中的親子關(guān)系
B 行為表現(xiàn)的反饋
C 選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短
D 根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會(huì)比較