[導(dǎo)讀]2010注冊會計師《審計》命題規(guī)律總結(jié)及趨勢預(yù)測。
命題規(guī)律總結(jié)及趨勢預(yù)測
一、《審計》課程的特點(diǎn)
《審計》是注冊會計師資格考試(第一階段)課程之一，教材內(nèi)容既包括基礎(chǔ)知識，又包括基本理論體系，還包括審計相關(guān)實(shí)務(wù)。從近三年來看，教材篇幅越來越大，文字越來越多(已成為六門課程中文字多的一門)。教材文字是以注冊會計師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則及其指南(各48個)、中國注冊會計師職業(yè)道德守則 (已公布，從2010年7月1日實(shí)施，共6個)、相關(guān)法律法規(guī)(如：“司法解釋”十三條、《公司法》)以及企業(yè)會計準(zhǔn)則體系的基本內(nèi)容為準(zhǔn)繩。有考生朋友曾“咬牙切齒”地喊出《審計》教材是“天書”，我們只好寬慰他們說，《審計》教材是“天天要讀的書”。
誠然，與其坐而論其難，不如用“勇敢的心”來面對其難!
如何順利通過《審計》考試是我們此時此刻非常關(guān)注的論題。
首先，建議大家全面掌握2010年《審計》教材的框架結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容(包括修訂內(nèi)容)，做到對教材的知識點(diǎn)能有一個系統(tǒng)的了解;
其次，非常有必要請大家熟悉近3年考試真題(共4套)，并且在分析的基礎(chǔ)上對2010《審計》課程考試的命題宗旨、命題方式、命題思路以及考試側(cè)重點(diǎn)做出推測;
后，請找到一套適合自己對教材的理解和記憶的方法，找到對試題背景描述的閱讀感覺以及答題的應(yīng)試技能，做到“水到渠成”順利過關(guān)。
二、近3年題型、題量、分值分布
近3年題型、題量、分值分布
從表的客觀題來看，2007年、2008年和2009年(原制度)三套題的題量和分值完全一致，但2009年新考試制度下客觀題變化較大。首先，“判斷題”這種題型終于退出《審計》考試的歷史舞臺;第二，單選題和多選題的題量都增加到20題，分值都增加到20分，其中多選題題量的增加無疑增加了考試難度，只有肯下苦功夫的考生本題型才能夠保本(得12分以上)，在考場上面對20個多選題如果主要靠“蒙”這種想法顯然有些“幼稚”和“浪漫”，建議大家在復(fù)習(xí)備考中能夠“抓死”多選題的考點(diǎn)。
從表的主觀題來看，2007年、2008年和2009年(原制度)三套題中，簡答題是4小題或5小題，分值在20～30分，綜合題都是2小題，主觀題分值比例都是65%，但在2009年新考試制度下，簡答題是5個小題，其中第1題給了考生5分的英文答題加分的權(quán)利。綜合題2個小題，共30分。對于一般考生來說，主觀題分值的比例是60%(除英文大提價分外)，2010年的備考復(fù)習(xí)中，在主觀題中站穩(wěn)是能否順利闖關(guān)的關(guān)鍵。
三、試卷文字閱讀量(近3年)
從表可以看出，《審計》試卷文字閱讀量較大。每年試卷文字都在1萬3千字左右，雖然試卷中單選題和多選題題量比較大，但是其題干和選項(xiàng)部分的文字也不少，同時還加上審計專業(yè)特有的表述習(xí)慣和方式，無疑加大了試題閱讀和分析判斷的難度;綜合題的題目背景資料針對實(shí)際審計工作“情景模擬”，其文字閱讀量對考生也是一種考驗(yàn)。熟悉近幾年的真題試題的結(jié)構(gòu)、文字表述和閱讀量對增強(qiáng)和提高應(yīng)試的信心和能力都是十分必要的。
從表可以看到，八編二十八章近百萬字的《審計》教材我們可以把它切分為三大部分，即“基礎(chǔ)知識、基本理論和執(zhí)業(yè)實(shí)務(wù)”。其中，第二大部分是大家學(xué)習(xí)起來感覺比較“云里霧里”的審計基本理論，第三大部分則是將“云里霧里”的審計基本理論運(yùn)用于執(zhí)業(yè)實(shí)務(wù)中，這兩大部分的內(nèi)容毫無疑問是復(fù)習(xí)備考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
2.《審計》試題圍繞的核心是“認(rèn)定一程序一證據(jù)”
風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ǖ膶徲嬎悸芬笞詴嫀熓紫攘私獗粚徲媶挝患捌淝闆r;其次，識別錯報在哪里并且落實(shí)到認(rèn)定層次，比如是哪個財務(wù)報表項(xiàng)目的什么類別的認(rèn)定可能存在錯報?后，針對識別的錯報設(shè)計或選擇實(shí)質(zhì)性審計程序看其能否獲取到必要的審計證據(jù)。
2009年(原制度)綜合題第1題的兩個解答要求充分體現(xiàn)了“認(rèn)定一程序一證據(jù)”的命題規(guī)律，第一個解答要求是識別錯在哪，屬于“認(rèn)定一程序”層面，第二個解答要求是是否能夠獲取注冊會計師可以確認(rèn)的審計證據(jù)，屬于“程序一證據(jù)”層面。2009年(新制度)綜合題第2題亦充分體現(xiàn)“認(rèn)定一程序一證據(jù)”的命題規(guī)律，希望引起諸位足夠地重視。
3.《審計》課程考試離不開教材
審計教材是依據(jù)審計準(zhǔn)則及其指南編寫的，注冊會計師的實(shí)際執(zhí)業(yè)也要依據(jù)審計準(zhǔn)則及其指南開展，因此，無論是從《審計》課程的考試還是注冊會計師的實(shí)際執(zhí)業(yè)都與審計準(zhǔn)則及其指南對接和統(tǒng)一起來。但是如果大家把審計準(zhǔn)則作為考試復(fù)習(xí)的直接依據(jù)，可能很多考生朋友會選擇放棄考審計，原因很簡單，審計準(zhǔn)則太抽象，不容易閱讀，不好理解。同時，大家花那么多時間看審計準(zhǔn)則來應(yīng)付考試也沒有必要。事實(shí)上，審計試題直接涉及到審計準(zhǔn)則原文的不多，而且即使直接涉及到審計準(zhǔn)則原文，該原文也一定會在審計教材中找到。因此，熟悉審計教材十分必要，拋棄教材一味做題風(fēng)險太大并且得不償失。
總之，為了應(yīng)付《審計》課程考試，就審計教材來說，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)掌握第三編的審計基本原理和第四編的審計測試流程，并且把審計基本原理和審計測試流程運(yùn)用于第五編的審計實(shí)務(wù)。切記，教材重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容必須舍得花時間。
六、2010年審計考試命題預(yù)測趨勢
1.命題宗旨一把考生設(shè)定為一名正在執(zhí)業(yè)的注冊會計師
設(shè)定考生為一名執(zhí)業(yè)注冊會計師，考查考生是否具備了財務(wù)報表審計應(yīng)當(dāng)具備的“發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、分析判斷、收集證據(jù)和出具報告”的基本工作能力是審計命題的基本定位和宗旨。
2.命題方式一“情景模擬”近三年的《審計》試題繼續(xù)沿用了自2003年以來的“情景模擬”命題方式，2010年《審計》考試也絕不會例外。這種命題方式把考生帶到“模擬”的審計“現(xiàn)場”，綜合地考查考生實(shí)際操作能力
3.命題思路一審計理論與實(shí)務(wù)的充分融合。
4.命題側(cè)重點(diǎn)一風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬎悸泛蜁嫓?zhǔn)則的重大修訂內(nèi)容。
2010年《審計》考試的命題側(cè)重點(diǎn)預(yù)測如下：
(1)第三章“司法解釋”十三條，圍繞會計師事務(wù)所被告的案例分析;
(2)第四章圍繞鑒證業(yè)務(wù)五要素和業(yè)務(wù)承接條件、會計師事務(wù)所質(zhì)量控制制度的簡答題;
(3)第五、六章的職業(yè)道德概念框架和獨(dú)立性概念框架的運(yùn)用的簡答題;
(4)第七章圍繞“認(rèn)定、目標(biāo)和程序”的填表或?qū)嵸|(zhì)性程序選擇;
(5)第七章的認(rèn)定和第九章的審計證據(jù)，圍繞“認(rèn)定、程序與審計證據(jù)”;
(6)第九章的分析程序，將分析程序的基本原理與第十五章至第二十章實(shí)務(wù)結(jié)合的應(yīng)用是永恒的熱點(diǎn);
(7)第十章審計抽樣方法的應(yīng)用，特別是控制測試時抽樣方法的運(yùn)用以及PPS抽樣的運(yùn)用;
(8)第十三章和第十四章“風(fēng)險評估與風(fēng)險應(yīng)對”的審計測試流程，注冊會計師應(yīng)當(dāng)了解被審計
單位及其環(huán)境評估重大錯報風(fēng)險，針對評估的重大錯報風(fēng)險設(shè)計和實(shí)施進(jìn)一步審計程序;
(9)第十五章至第二十章的各類交易和賬戶余額的審計實(shí)務(wù)中涉及的會計知識，類似于2009年(原制度)綜合題第2題的“審計調(diào)整分錄”，這種絕對經(jīng)典考題的出題方式和解題思路依然十分重要，2010年依然需要大家有適時的會計知識和較強(qiáng)的計算技能;
(10)表格式審計工作底稿的填列應(yīng)作為2010年特別重視的內(nèi)容，2007年綜合題第2題、2008年綜合題第2題的出題方式、2009年新舊制度下的綜合題都充分體現(xiàn)了這種“填表”的風(fēng)格。
七、審計課程的應(yīng)試方法
1.良好的心態(tài)至關(guān)重要
《審計》課程綜合性很強(qiáng)，涉及的知識領(lǐng)域非常寬泛，不僅涉及審計基礎(chǔ)知識、審計理論和執(zhí)業(yè)實(shí)務(wù)，還涉及會計知識、經(jīng)濟(jì)規(guī)規(guī)、被審計單位之外的行業(yè)背景以及國際國內(nèi)的市場情況，學(xué)習(xí)難度較大，需要大家克服浮躁的心態(tài)，靜下心來老老實(shí)實(shí)下點(diǎn)功夫，扎扎實(shí)實(shí)掌握審計的基本概念、基本方法、基本思想、基本觀點(diǎn)等基礎(chǔ)知識。
2.一章一章地復(fù)習(xí)
2010年《審計》教材共28章內(nèi)容，首輪復(fù)習(xí)時需要大家每一章都要看，因?yàn)椤秾徲嫛犯髡鹿?jié)之間是有聯(lián)系的。每復(fù)習(xí)一章就問自己：“這一章幾節(jié)?每一節(jié)有幾個問題?過去考了什么?今年會考什么?”每一章這樣“步步為營”地復(fù)習(xí)是我們的“必要程序”。
3.做一定數(shù)量的練習(xí)題，特別是歷年考題
研究歷年考題的命題特點(diǎn)和規(guī)律，找到解題思路是審計應(yīng)試中的重要對策。不管《審計》教材如何變動，近3年《審計》考題的主觀題仍然十分值得做，不僅要做，還要舉一反三，把每一個考題的知識點(diǎn)拉回到教材。同時，大家有必要做一定數(shù)量的模擬試題，通過做模擬試題可以打開思路，開闊視野。但是不管是做歷年考題還是做模擬試題，不能一邊看答案一邊做題，做題主要是提升自己的分析判斷能力，況且有的模擬試題答案不一定嚴(yán)密，即便是過去的考題，依據(jù)2010年《審計》教材和修訂后的會計審計準(zhǔn)則，“當(dāng)年”的答案現(xiàn)在來看也可能不一定十分恰當(dāng)。
4.臨考法則
在臨場考試時，要看清題目要求，遵循“先易后難，問什么答什么”的答題原則，避免答題時“自作多情”或“文不對題”。
后，希望大家順利通過2010年考試，同時好好享受和認(rèn)真珍藏這個漫長“季候賽”的酸甜苦辣!
八、2010年注冊會計師審計考試教材基本內(nèi)容及考點(diǎn)掃描。
第一編審計環(huán)境
本編內(nèi)容主要介紹注冊會計師審計的定義、方法、業(yè)務(wù)范圍、注冊會計師的法律責(zé)任以及執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則等內(nèi)容。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約8分，預(yù)計2010年的考試分值為8一10分。
第二編注冊會計師協(xié)會會員職業(yè)道德守則
本編內(nèi)容在2009年教材基礎(chǔ)上已經(jīng)按照中國注冊會計師協(xié)會頒布的“中國注冊會計師職業(yè)道德守則”進(jìn)行了全面修訂，在2009年原制度和新制度的考試中都考了本編的簡答題，在2010年的備考復(fù)習(xí)中圍繞“獨(dú)立性”的簡答題應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約4分，預(yù)計2010年的考試分值為6分。
第三編 審計基本原理
本編內(nèi)容的核心是“認(rèn)定與證據(jù)”。審計目標(biāo)(第七章)是注冊會計師基于管理層認(rèn)定的再認(rèn)定，為了證明認(rèn)定要計劃審計的過程(第八章)來獲取審計證據(jù)(第九章)，獲取審計證據(jù)要憑借審計抽樣(第十章)和信息技術(shù)(第十一章)的技術(shù)手段，后注冊會計師將審計證據(jù)歸總整理成審計工作底稿(第十二章)。本編內(nèi)容是《審計》教材的理論難點(diǎn)和考試重點(diǎn)，需要大家多投入熱情和時間。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約22分，預(yù)計2010年的考試分值為15—25分。
第四編審計測試流程
本編內(nèi)容主要介紹審計測試流程。審計測試流程的核心環(huán)節(jié)是重大錯報風(fēng)險的識別、評估與應(yīng)對，如圖
了解被審計單位及其環(huán)境——>識別和評估重大錯報風(fēng)險——>應(yīng)對重大錯報風(fēng)險
本編內(nèi)容自審計準(zhǔn)則實(shí)施以來，在近3年考試中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)，近3年平均考試分值約24分，預(yù)計2010年的考試分值為20-25分。
第五編各類交易和賬戶余額的審計
本編內(nèi)容是教材第五編的各類交易和賬戶余額的審計。這一部分教材的編寫是以執(zhí)行新企業(yè)會計準(zhǔn)則企業(yè)的財務(wù)報表審計為例，采用業(yè)務(wù)循環(huán)的審計理念，依據(jù)會計準(zhǔn)則和審計準(zhǔn)則兩把“尺子”，將第三編的審計基本原理和第四編的審計測試流程具體運(yùn)用在各業(yè)務(wù)循環(huán)的審計實(shí)務(wù)中。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約l8分，預(yù)計2010年的考試分值為20分左右。
第六編特殊項(xiàng)目的考慮
本編內(nèi)容的編寫全部是以審計準(zhǔn)則及審計準(zhǔn)則指南為依據(jù)，共涉及10個審計準(zhǔn)則及審計準(zhǔn)則指南，很多內(nèi)容是2009年新增加到教材中的。本編預(yù)計2010年的考試分值為10分。
第七編完成審計工作與出具審計報告
本編內(nèi)容是年報審計后一個階段的工作，其核心環(huán)節(jié)有四個方面：首先，對特殊項(xiàng)目進(jìn)行審計;其次，提請被審計單位調(diào)整審計差異并編制財務(wù)報表試算平衡表;第三，與被審計單位管理層溝通，確定擬出具審計報告的意見類型;后，提交審計報告。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約15分，預(yù)計2010年的考試分值為10～15分。
第八編其他相關(guān)業(yè)務(wù)
編內(nèi)容主要介紹了特殊目的審計業(yè)務(wù)、驗(yàn)資、審閱業(yè)務(wù)和預(yù)測性財務(wù)信息審核，教材主要依據(jù)這些業(yè)務(wù)對應(yīng)的鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則及其相關(guān)指南編寫，本部分的四個內(nèi)容相互之間沒有直接聯(lián)系。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約8分，預(yù)計2010年的考試分值為6—8分。
命題規(guī)律總結(jié)及趨勢預(yù)測
一、《審計》課程的特點(diǎn)
《審計》是注冊會計師資格考試(第一階段)課程之一，教材內(nèi)容既包括基礎(chǔ)知識，又包括基本理論體系，還包括審計相關(guān)實(shí)務(wù)。從近三年來看，教材篇幅越來越大，文字越來越多(已成為六門課程中文字多的一門)。教材文字是以注冊會計師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則及其指南(各48個)、中國注冊會計師職業(yè)道德守則 (已公布，從2010年7月1日實(shí)施，共6個)、相關(guān)法律法規(guī)(如：“司法解釋”十三條、《公司法》)以及企業(yè)會計準(zhǔn)則體系的基本內(nèi)容為準(zhǔn)繩。有考生朋友曾“咬牙切齒”地喊出《審計》教材是“天書”，我們只好寬慰他們說，《審計》教材是“天天要讀的書”。
誠然，與其坐而論其難，不如用“勇敢的心”來面對其難!
如何順利通過《審計》考試是我們此時此刻非常關(guān)注的論題。
首先，建議大家全面掌握2010年《審計》教材的框架結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容(包括修訂內(nèi)容)，做到對教材的知識點(diǎn)能有一個系統(tǒng)的了解;
其次，非常有必要請大家熟悉近3年考試真題(共4套)，并且在分析的基礎(chǔ)上對2010《審計》課程考試的命題宗旨、命題方式、命題思路以及考試側(cè)重點(diǎn)做出推測;
后，請找到一套適合自己對教材的理解和記憶的方法，找到對試題背景描述的閱讀感覺以及答題的應(yīng)試技能，做到“水到渠成”順利過關(guān)。
二、近3年題型、題量、分值分布
近3年題型、題量、分值分布
| 年度 | 單項(xiàng)選擇題 | 多項(xiàng)選擇題 | 判斷題 | 簡答題 | 綜合題 | |||||
| 題量 | 分?jǐn)?shù) | 題量 | 分?jǐn)?shù) | 題量 | 分?jǐn)?shù) | 題量 | 分?jǐn)?shù) | 題量 | 分?jǐn)?shù) | |
| 2007 | 18 | 18 | 12 | 12 | 5 | 5 | 4 | 20 | 2 | 45 |
| 2008 | 18 | 18 | 12 | 12 | 5 | 5 | 5 | 25 | 2 | 40 |
| 2009(原) | 18 | 18 | 12 | 12 | 5 | 5 | 5 | 30 | 2 | 35 |
| 2009(新) | 20 | 20 | 20 | 20 | 取消 | 5 | 30+5 | 2 | 30 | |
從表的客觀題來看，2007年、2008年和2009年(原制度)三套題的題量和分值完全一致，但2009年新考試制度下客觀題變化較大。首先，“判斷題”這種題型終于退出《審計》考試的歷史舞臺;第二，單選題和多選題的題量都增加到20題，分值都增加到20分，其中多選題題量的增加無疑增加了考試難度，只有肯下苦功夫的考生本題型才能夠保本(得12分以上)，在考場上面對20個多選題如果主要靠“蒙”這種想法顯然有些“幼稚”和“浪漫”，建議大家在復(fù)習(xí)備考中能夠“抓死”多選題的考點(diǎn)。
從表的主觀題來看，2007年、2008年和2009年(原制度)三套題中，簡答題是4小題或5小題，分值在20～30分，綜合題都是2小題，主觀題分值比例都是65%，但在2009年新考試制度下，簡答題是5個小題，其中第1題給了考生5分的英文答題加分的權(quán)利。綜合題2個小題，共30分。對于一般考生來說，主觀題分值的比例是60%(除英文大提價分外)，2010年的備考復(fù)習(xí)中，在主觀題中站穩(wěn)是能否順利闖關(guān)的關(guān)鍵。
三、試卷文字閱讀量(近3年)
| 年度 | 客觀題 | 主觀題 | 合計 |
| 2007 | 6231 | 7523 | 13754 |
| 2008 | 5519 | 9163 | 14682 |
| 2009（原） | 4950 | 9315 | 14265 |
| 2009(新) | 6656 | 6021 | 12677 |
從表可以看出，《審計》試卷文字閱讀量較大。每年試卷文字都在1萬3千字左右，雖然試卷中單選題和多選題題量比較大，但是其題干和選項(xiàng)部分的文字也不少，同時還加上審計專業(yè)特有的表述習(xí)慣和方式，無疑加大了試題閱讀和分析判斷的難度;綜合題的題目背景資料針對實(shí)際審計工作“情景模擬”，其文字閱讀量對考生也是一種考驗(yàn)。熟悉近幾年的真題試題的結(jié)構(gòu)、文字表述和閱讀量對增強(qiáng)和提高應(yīng)試的信心和能力都是十分必要的。
| 框架結(jié)構(gòu) | 基本內(nèi)容 | 所在章節(jié) |
| 第一大部分：基礎(chǔ)知識 | 1．審計環(huán)境 2．注冊會計師協(xié)會會員職業(yè)道德守則 | 第1～6章 |
| 第二大部分：基本理論 | 3．審計基本原理 4．審計測試流程 | 第7～l4章 |
| 第三大部分：執(zhí)業(yè)實(shí)務(wù) | 5．各類交易和賬戶余額的審計 6．特殊項(xiàng)目的考慮 7．完成審計工作與出具審計報告 8．其他相關(guān)業(yè)務(wù) | 第15～28章 |
從表可以看到，八編二十八章近百萬字的《審計》教材我們可以把它切分為三大部分，即“基礎(chǔ)知識、基本理論和執(zhí)業(yè)實(shí)務(wù)”。其中，第二大部分是大家學(xué)習(xí)起來感覺比較“云里霧里”的審計基本理論，第三大部分則是將“云里霧里”的審計基本理論運(yùn)用于執(zhí)業(yè)實(shí)務(wù)中，這兩大部分的內(nèi)容毫無疑問是復(fù)習(xí)備考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
2.《審計》試題圍繞的核心是“認(rèn)定一程序一證據(jù)”
風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ǖ膶徲嬎悸芬笞詴嫀熓紫攘私獗粚徲媶挝患捌淝闆r;其次，識別錯報在哪里并且落實(shí)到認(rèn)定層次，比如是哪個財務(wù)報表項(xiàng)目的什么類別的認(rèn)定可能存在錯報?后，針對識別的錯報設(shè)計或選擇實(shí)質(zhì)性審計程序看其能否獲取到必要的審計證據(jù)。
2009年(原制度)綜合題第1題的兩個解答要求充分體現(xiàn)了“認(rèn)定一程序一證據(jù)”的命題規(guī)律，第一個解答要求是識別錯在哪，屬于“認(rèn)定一程序”層面，第二個解答要求是是否能夠獲取注冊會計師可以確認(rèn)的審計證據(jù)，屬于“程序一證據(jù)”層面。2009年(新制度)綜合題第2題亦充分體現(xiàn)“認(rèn)定一程序一證據(jù)”的命題規(guī)律，希望引起諸位足夠地重視。
3.《審計》課程考試離不開教材
審計教材是依據(jù)審計準(zhǔn)則及其指南編寫的，注冊會計師的實(shí)際執(zhí)業(yè)也要依據(jù)審計準(zhǔn)則及其指南開展，因此，無論是從《審計》課程的考試還是注冊會計師的實(shí)際執(zhí)業(yè)都與審計準(zhǔn)則及其指南對接和統(tǒng)一起來。但是如果大家把審計準(zhǔn)則作為考試復(fù)習(xí)的直接依據(jù)，可能很多考生朋友會選擇放棄考審計，原因很簡單，審計準(zhǔn)則太抽象，不容易閱讀，不好理解。同時，大家花那么多時間看審計準(zhǔn)則來應(yīng)付考試也沒有必要。事實(shí)上，審計試題直接涉及到審計準(zhǔn)則原文的不多，而且即使直接涉及到審計準(zhǔn)則原文，該原文也一定會在審計教材中找到。因此，熟悉審計教材十分必要，拋棄教材一味做題風(fēng)險太大并且得不償失。
總之，為了應(yīng)付《審計》課程考試，就審計教材來說，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)掌握第三編的審計基本原理和第四編的審計測試流程，并且把審計基本原理和審計測試流程運(yùn)用于第五編的審計實(shí)務(wù)。切記，教材重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容必須舍得花時間。
六、2010年審計考試命題預(yù)測趨勢
1.命題宗旨一把考生設(shè)定為一名正在執(zhí)業(yè)的注冊會計師
設(shè)定考生為一名執(zhí)業(yè)注冊會計師，考查考生是否具備了財務(wù)報表審計應(yīng)當(dāng)具備的“發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、分析判斷、收集證據(jù)和出具報告”的基本工作能力是審計命題的基本定位和宗旨。
2.命題方式一“情景模擬”近三年的《審計》試題繼續(xù)沿用了自2003年以來的“情景模擬”命題方式，2010年《審計》考試也絕不會例外。這種命題方式把考生帶到“模擬”的審計“現(xiàn)場”，綜合地考查考生實(shí)際操作能力
3.命題思路一審計理論與實(shí)務(wù)的充分融合。
4.命題側(cè)重點(diǎn)一風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬎悸泛蜁嫓?zhǔn)則的重大修訂內(nèi)容。
2010年《審計》考試的命題側(cè)重點(diǎn)預(yù)測如下：
(1)第三章“司法解釋”十三條，圍繞會計師事務(wù)所被告的案例分析;
(2)第四章圍繞鑒證業(yè)務(wù)五要素和業(yè)務(wù)承接條件、會計師事務(wù)所質(zhì)量控制制度的簡答題;
(3)第五、六章的職業(yè)道德概念框架和獨(dú)立性概念框架的運(yùn)用的簡答題;
(4)第七章圍繞“認(rèn)定、目標(biāo)和程序”的填表或?qū)嵸|(zhì)性程序選擇;
(5)第七章的認(rèn)定和第九章的審計證據(jù)，圍繞“認(rèn)定、程序與審計證據(jù)”;
(6)第九章的分析程序，將分析程序的基本原理與第十五章至第二十章實(shí)務(wù)結(jié)合的應(yīng)用是永恒的熱點(diǎn);
(7)第十章審計抽樣方法的應(yīng)用，特別是控制測試時抽樣方法的運(yùn)用以及PPS抽樣的運(yùn)用;
(8)第十三章和第十四章“風(fēng)險評估與風(fēng)險應(yīng)對”的審計測試流程，注冊會計師應(yīng)當(dāng)了解被審計
單位及其環(huán)境評估重大錯報風(fēng)險，針對評估的重大錯報風(fēng)險設(shè)計和實(shí)施進(jìn)一步審計程序;
(9)第十五章至第二十章的各類交易和賬戶余額的審計實(shí)務(wù)中涉及的會計知識，類似于2009年(原制度)綜合題第2題的“審計調(diào)整分錄”，這種絕對經(jīng)典考題的出題方式和解題思路依然十分重要，2010年依然需要大家有適時的會計知識和較強(qiáng)的計算技能;
(10)表格式審計工作底稿的填列應(yīng)作為2010年特別重視的內(nèi)容，2007年綜合題第2題、2008年綜合題第2題的出題方式、2009年新舊制度下的綜合題都充分體現(xiàn)了這種“填表”的風(fēng)格。
七、審計課程的應(yīng)試方法
1.良好的心態(tài)至關(guān)重要
《審計》課程綜合性很強(qiáng)，涉及的知識領(lǐng)域非常寬泛，不僅涉及審計基礎(chǔ)知識、審計理論和執(zhí)業(yè)實(shí)務(wù)，還涉及會計知識、經(jīng)濟(jì)規(guī)規(guī)、被審計單位之外的行業(yè)背景以及國際國內(nèi)的市場情況，學(xué)習(xí)難度較大，需要大家克服浮躁的心態(tài)，靜下心來老老實(shí)實(shí)下點(diǎn)功夫，扎扎實(shí)實(shí)掌握審計的基本概念、基本方法、基本思想、基本觀點(diǎn)等基礎(chǔ)知識。
2.一章一章地復(fù)習(xí)
2010年《審計》教材共28章內(nèi)容，首輪復(fù)習(xí)時需要大家每一章都要看，因?yàn)椤秾徲嫛犯髡鹿?jié)之間是有聯(lián)系的。每復(fù)習(xí)一章就問自己：“這一章幾節(jié)?每一節(jié)有幾個問題?過去考了什么?今年會考什么?”每一章這樣“步步為營”地復(fù)習(xí)是我們的“必要程序”。
3.做一定數(shù)量的練習(xí)題，特別是歷年考題
研究歷年考題的命題特點(diǎn)和規(guī)律，找到解題思路是審計應(yīng)試中的重要對策。不管《審計》教材如何變動，近3年《審計》考題的主觀題仍然十分值得做，不僅要做，還要舉一反三，把每一個考題的知識點(diǎn)拉回到教材。同時，大家有必要做一定數(shù)量的模擬試題，通過做模擬試題可以打開思路，開闊視野。但是不管是做歷年考題還是做模擬試題，不能一邊看答案一邊做題，做題主要是提升自己的分析判斷能力，況且有的模擬試題答案不一定嚴(yán)密，即便是過去的考題，依據(jù)2010年《審計》教材和修訂后的會計審計準(zhǔn)則，“當(dāng)年”的答案現(xiàn)在來看也可能不一定十分恰當(dāng)。
4.臨考法則
在臨場考試時，要看清題目要求，遵循“先易后難，問什么答什么”的答題原則，避免答題時“自作多情”或“文不對題”。
后，希望大家順利通過2010年考試，同時好好享受和認(rèn)真珍藏這個漫長“季候賽”的酸甜苦辣!
八、2010年注冊會計師審計考試教材基本內(nèi)容及考點(diǎn)掃描。
第一編審計環(huán)境
| 所在章節(jié) | 基本內(nèi)容 | 重要考點(diǎn)掃描 |
| 第一章 | 注冊會計師審計職業(yè)特點(diǎn) | 1.風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ǖ乃悸罚?BR> 2. 注冊會計師審計與內(nèi)部審計的關(guān)系 |
| 第二章 | 注冊會計師管理制度 | 1.注冊會計師業(yè)務(wù)范圍； 2. 不同形式會計事務(wù)所的責(zé)任 |
| 第三章 | 注冊會計師法律責(zé)任 | 1.注冊會計師行業(yè)涉及的基本法律； 2. “司法解釋”十三條 |
| 第四章 | 注冊會計師執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) | 1.鑒證業(yè)務(wù)五要素、業(yè)務(wù)承接與變更； 2. 會計師事務(wù)所的質(zhì)量控制七要素 |
本編內(nèi)容主要介紹注冊會計師審計的定義、方法、業(yè)務(wù)范圍、注冊會計師的法律責(zé)任以及執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則等內(nèi)容。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約8分，預(yù)計2010年的考試分值為8一10分。
第二編注冊會計師協(xié)會會員職業(yè)道德守則
| 所在章節(jié) | 基本內(nèi)容 | 重要考點(diǎn)掃描 |
| 第五章 | 職業(yè)道德基本原則和概念框架 | 1．職業(yè)道德6個基本原則 2．職業(yè)道德概念框架的內(nèi)涵 3．對職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響的5個方面 |
| 第六章 | 審計、審閱和其他鑒證業(yè)務(wù)對獨(dú)立性的要求 | 1．經(jīng)濟(jì)利益對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 2．貸款和擔(dān)保對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 3．商業(yè)關(guān)系對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 4．家庭和私人關(guān)系對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 5．與審計客戶發(fā)生雇傭關(guān)系對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 6．高級職員與審計客戶的長期關(guān)聯(lián)對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 7．為審計客戶提供非鑒證服務(wù)對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 8．收費(fèi)對獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的情形和防范措施 |
本編內(nèi)容在2009年教材基礎(chǔ)上已經(jīng)按照中國注冊會計師協(xié)會頒布的“中國注冊會計師職業(yè)道德守則”進(jìn)行了全面修訂，在2009年原制度和新制度的考試中都考了本編的簡答題，在2010年的備考復(fù)習(xí)中圍繞“獨(dú)立性”的簡答題應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約4分，預(yù)計2010年的考試分值為6分。
第三編 審計基本原理
| 所在章節(jié) | 基本內(nèi)容 | 重要考點(diǎn)掃描 |
| 第七章 | 審計目標(biāo) | 1．認(rèn)定的含義與分類 2．注冊會計師依據(jù)認(rèn)定確定的審計目標(biāo) |
| 第八章 | 審計計劃 | 1．初步業(yè)務(wù)活動的目標(biāo)和內(nèi)容 2．總體審計策略的內(nèi)容 3．具體審計計劃的內(nèi)容 4．重要性的概念理解 5．重要性水平估計與修訂 6．審計風(fēng)險模型分析 |
| 第九章 | 審計證據(jù) | 1．審計證據(jù)可靠性判斷原則 2．審計依據(jù)相關(guān)性三個方面的內(nèi)容 3．八種取證方法的含義、作用和目的 4．函證的實(shí)施與評價 5．分析程序使用的目的和要求 |
| 第十章 | 審計抽樣 | 1．抽樣風(fēng)險和非抽樣風(fēng)險 2．控制測試中審計抽樣的運(yùn)用 3．細(xì)節(jié)測試中審計抽樣的運(yùn)用 |
| 第十一章 | 信息技術(shù)對審計的影響 | 1．信息技術(shù)審計范圍的確定 2．信息技術(shù)內(nèi)部控制審計 3．信息技術(shù)應(yīng)用控制審計與一般控制審計 |
| 第十二章 | 審計工作底稿 | 1．審計工作底稿編制的目的和要求 2．審計工作底稿的歸檔與變更 |
本編內(nèi)容的核心是“認(rèn)定與證據(jù)”。審計目標(biāo)(第七章)是注冊會計師基于管理層認(rèn)定的再認(rèn)定，為了證明認(rèn)定要計劃審計的過程(第八章)來獲取審計證據(jù)(第九章)，獲取審計證據(jù)要憑借審計抽樣(第十章)和信息技術(shù)(第十一章)的技術(shù)手段，后注冊會計師將審計證據(jù)歸總整理成審計工作底稿(第十二章)。本編內(nèi)容是《審計》教材的理論難點(diǎn)和考試重點(diǎn)，需要大家多投入熱情和時間。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約22分，預(yù)計2010年的考試分值為15—25分。
第四編審計測試流程
| 所在章節(jié) | 基本內(nèi)容 | 重要考點(diǎn)掃描 |
| 第十三章 | 風(fēng)險評估 | 1．風(fēng)險評估程序的含義和內(nèi)容 2．項(xiàng)目組討論的目的、內(nèi)容、時問和方式 3．了解被審計單位及其環(huán)境6個方面的內(nèi)容 4．內(nèi)部控制的目標(biāo)和要素 5．了解內(nèi)部控制的內(nèi)涵和方法 6. 2個層次重大錯報風(fēng)險評估 7．特別風(fēng)險的特征 8．注冊會計師僅通過實(shí)質(zhì)性程序無法應(yīng)對重大錯報風(fēng)險的審計程序選擇 |
| 第十四章 | 風(fēng)險應(yīng)對 | 1．總體應(yīng)對措施 2．注冊會計師對確定進(jìn)一步審計程序的性質(zhì)、時間、和范圍的考慮因素 3．注冊會計師對控制測試性質(zhì)、時間和范圍的考慮因素 4．注冊會計師對實(shí)質(zhì)性程序的性質(zhì)、時間和范圍的考慮因素 |
本編內(nèi)容主要介紹審計測試流程。審計測試流程的核心環(huán)節(jié)是重大錯報風(fēng)險的識別、評估與應(yīng)對，如圖
了解被審計單位及其環(huán)境——>識別和評估重大錯報風(fēng)險——>應(yīng)對重大錯報風(fēng)險
本編內(nèi)容自審計準(zhǔn)則實(shí)施以來，在近3年考試中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)，近3年平均考試分值約24分，預(yù)計2010年的考試分值為20-25分。
第五編各類交易和賬戶余額的審計
| 所在章節(jié) | 基本內(nèi)容 | 重要考點(diǎn)掃描 |
| 第十五章 | 銷售與收款循環(huán)的審計 | 1．注冊會計師了解銷售業(yè)務(wù)流程十大環(huán)節(jié)的內(nèi)容 2．表15—3和表15—6 3．營業(yè)收入的分析程序和截止測試 4．應(yīng)收賬款函證 |
| 第十六章 | 采購與付款循環(huán)的審計 | 1．注冊會計師了解采購業(yè)務(wù)八大流程的內(nèi)容 2．表16—2和表16—3 3．應(yīng)付賬款未人賬的審計程序 4．固定資產(chǎn)、累計折舊和固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備三者的分析程序 5．固定資產(chǎn)權(quán)利、存在和計價三大認(rèn)定的審查 |
| 第十七章 | 生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計 | 1．注冊會計師了解生產(chǎn)與存貨循環(huán)所涉及的六大環(huán)節(jié)的內(nèi)容 2．表17—2和表17—3 3．存貨監(jiān)盤 |
| 第十八章 | 人力資源與工薪循環(huán)的審計 | 1．表18—1 2．應(yīng)付職工薪酬的分析程序 |
| 第十九章 | 投資與籌資循環(huán)的審計 | 1．表19—1和表19—2 2．長期股權(quán)投資的分析程序 3．長期借款利息資本化的分析程序 |
| 第二十章 | 貨幣資金的審計 | 1．注冊會計師評價貨幣資金內(nèi)部控制缺陷 2．庫存現(xiàn)金監(jiān)盤的程序 3．審查銀行存款余額調(diào)節(jié)表的程序 4．銀行存款的函證 |
本編內(nèi)容是教材第五編的各類交易和賬戶余額的審計。這一部分教材的編寫是以執(zhí)行新企業(yè)會計準(zhǔn)則企業(yè)的財務(wù)報表審計為例，采用業(yè)務(wù)循環(huán)的審計理念，依據(jù)會計準(zhǔn)則和審計準(zhǔn)則兩把“尺子”，將第三編的審計基本原理和第四編的審計測試流程具體運(yùn)用在各業(yè)務(wù)循環(huán)的審計實(shí)務(wù)中。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約l8分，預(yù)計2010年的考試分值為20分左右。
第六編特殊項(xiàng)目的考慮
| 所在章節(jié) | 基本內(nèi)容 | 重要考點(diǎn)掃描 |
| 第二十一章 | 對舞弊和法律法規(guī)的考慮 | 1．舞弊風(fēng)險三因素的內(nèi)容 2．收入舞弊假設(shè)的應(yīng)用 3．針對舞弊導(dǎo)致的認(rèn)定層次重大錯報風(fēng)險實(shí)施的審計程序 4．發(fā)現(xiàn)舞弊時應(yīng)采取的措施 |
| 第二十二章 | 審計溝通 | 1．與管理層直接溝通的內(nèi)容 2．與前任注冊會計師溝通的核心內(nèi)容 3．發(fā)現(xiàn)前任注冊會計師所審計報表存在重大錯報時的處理 |
| 第二十三章 | 注冊會計師利用他人的工作 | 1．對擔(dān)任主審注冊會計師的考慮因素 2．注冊會計師考慮內(nèi)部審計工作的程序 3．注冊會計師評價專家工作結(jié)果的考慮因素 |
| 第二十四章 | 其他特殊項(xiàng)目的審計 | 1．針對會計估計的進(jìn)一步審計程序 2．檢查已識別關(guān)聯(lián)方交易的審計程序 3．分析期初余額審計結(jié)果對審計報告類型的影響 |
本編內(nèi)容的編寫全部是以審計準(zhǔn)則及審計準(zhǔn)則指南為依據(jù)，共涉及10個審計準(zhǔn)則及審計準(zhǔn)則指南，很多內(nèi)容是2009年新增加到教材中的。本編預(yù)計2010年的考試分值為10分。
第七編完成審計工作與出具審計報告
本編內(nèi)容是年報審計后一個階段的工作，其核心環(huán)節(jié)有四個方面：首先，對特殊項(xiàng)目進(jìn)行審計;其次，提請被審計單位調(diào)整審計差異并編制財務(wù)報表試算平衡表;第三，與被審計單位管理層溝通，確定擬出具審計報告的意見類型;后，提交審計報告。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約15分，預(yù)計2010年的考試分值為10～15分。
第八編其他相關(guān)業(yè)務(wù)
| 所在章節(jié) | 基本內(nèi)容 | 重要考點(diǎn)掃描 |
| 第二十七章 | 特殊審計領(lǐng)域 | 1．特殊目的審計業(yè)務(wù)，審計報告引言段和意見段的考慮 2．對驗(yàn)資業(yè)務(wù)類型的判斷 3．不同出資方式的審驗(yàn)程序 4．驗(yàn)資報告意見段和說明段 |
| 第二十八章 | 審閱和其他鑒證業(yè)務(wù) | 1．財務(wù)報表審閱目標(biāo) 2．財務(wù)報表審閱業(yè)務(wù)對保證程度、對獨(dú)立性的要求 3．預(yù)測性財務(wù)信息審核的保證程度 4．預(yù)測性財務(wù)信息審核報告的內(nèi)容 |
編內(nèi)容主要介紹了特殊目的審計業(yè)務(wù)、驗(yàn)資、審閱業(yè)務(wù)和預(yù)測性財務(wù)信息審核，教材主要依據(jù)這些業(yè)務(wù)對應(yīng)的鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則及其相關(guān)指南編寫，本部分的四個內(nèi)容相互之間沒有直接聯(lián)系。本編內(nèi)容近3年平均考試分值約8分，預(yù)計2010年的考試分值為6—8分。