幼兒園中班語言教案：秋風

中班語言活動：秋風
    教學目標：
    1.進一步認識秋天的特征，感受秋天的美。
    2.感受兒歌的意境美。
    教學準備：
    課件
    教學重點與難點：了解兒歌內容。
    教學方法與手段：多媒體輔助教學、練習法
    教學過程：
    1.欣賞課件。
    提問：“這是什么季節(jié)?你是怎么知道的?”
    2.教師朗誦詩歌，幼兒欣賞并大概了解詩歌內容。
    提問：
    (1)兒歌里說了什么?
    (2)為什么秋風來了，大地會變得金黃?為什么大樹脫下綠衣裳?
    3.教師再次朗誦兒歌，并結合課件幫助幼兒熟悉詩歌內容。
    4.幼兒邊看課件邊學習朗誦兒歌。教師注意幫助幼兒掌握兒歌中優(yōu)美的詞句。