第一階段（Stage 1）為書面考試。其中第一部分為閱讀和寫作，第二部分是聽(tīng)力。內(nèi)容如下：
1) 第一階段第一部分 閱讀和寫作（約70分鐘）
閱讀（約40分鐘）
要求考生：
對(duì)一些實(shí)用文摘類短文進(jìn)行理解，如說(shuō)明書、通知、留言等。
對(duì)一些實(shí)用文摘類較長(zhǎng)文章進(jìn)行理解，如商務(wù)信件、產(chǎn)品說(shuō)明及參考材料等。
對(duì)圖表、時(shí)間表、示意圖進(jìn)行解釋。
寫作（約30分鐘）
要求考生：
寫出限定長(zhǎng)度的短文，如簡(jiǎn)短的筆記、留言、備忘錄、說(shuō)明等。
寫出較長(zhǎng)的文章，如商務(wù)文件，對(duì)某一系統(tǒng)或過(guò)程作出描述等等。
按要求填寫表格。
2) 第一階段第二部分 聽(tīng)力（約20分鐘）
要求考生：
理解簡(jiǎn)單的說(shuō)明語(yǔ)和簡(jiǎn)短對(duì)話。
從電話談話中提取有用的信息并做筆記。
從獨(dú)白中提取有用的信息，如產(chǎn)品介紹和解釋等等。
3) 第二階段（Stage 2）為口試：
凡通過(guò)第一階段考試，并獲得A級(jí)成績(jī)的考生方可參加第二階段的考試。
口試（約 8-12 分鐘）
要求考生：
個(gè)別詢問(wèn)和交流真實(shí)信息。
建立和保持社交或商務(wù)關(guān)系。
能進(jìn)行一定的交易活動(dòng)，如購(gòu)買或詢問(wèn)情況等。
口試采用一位主考和一位副考(副考不參加提問(wèn)或?qū)υ?同時(shí)考二位考生的形式?？荚噧?nèi)容分為兩部分：第一部分由主考與二位考生對(duì)話；第二部分由兩位考生相互對(duì)話。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書考試BEC口試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一階段：采取考官與考生交流的方式，時(shí)間約為4—5分鐘?？忌鷳?yīng)對(duì)考官的問(wèn)題做出回答或?qū)脊偬岢龅囊笞龀龇磻?yīng)?？脊偎}問(wèn)題主要針對(duì)商務(wù)交往的具體內(nèi)容。
第二階段：采取考生與考生交流的方式，時(shí)間約為3—4分鐘。
每組考生抽去兩組卡片，每組卡片為兩張，一張卡片上描述具體內(nèi)容，另一張卡片由針對(duì)其內(nèi)容的問(wèn)題?？忌傻玫揭粡埧ㄆ厦枋鼍唧w內(nèi)容和另一考生卡片相關(guān)問(wèn)題卡片，有足夠時(shí)間閱讀卡片，交流的內(nèi)容局限于這兩組卡片。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試依據(jù)發(fā)音、準(zhǔn)確性、流利程度以及交流能力四個(gè)部分判定3個(gè)等級(jí)。分?jǐn)?shù)分別為3分、2分、1分。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
發(fā)音（包括聲音大小、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣）
3分,盡管有些讀音錯(cuò)誤，并且有受母語(yǔ)影響的跡象，但比較容易聽(tīng)懂且抑揚(yáng)頓挫較流暢。
2分,由于發(fā)音受母語(yǔ)影響使某些詞不易聽(tīng)懂，由一些讀音錯(cuò)誤，受母語(yǔ)影響嚴(yán)重。
1分,考生的發(fā)音很難聽(tīng)懂。經(jīng)常出現(xiàn)讀音錯(cuò)誤，受母語(yǔ)影響明顯，語(yǔ)調(diào)不對(duì)且斷斷續(xù)續(xù)，給聽(tīng)者造成麻煩。
準(zhǔn)確性（包括語(yǔ)法、用詞及說(shuō)話方式）
3分,盡管有錯(cuò)誤，但基本上能把意思表達(dá)清楚。所采用的句子結(jié)構(gòu)規(guī)范，但處理復(fù)雜句子比較困難。對(duì)所熟習(xí)的話題語(yǔ)匯較充分，但表達(dá)有欠缺。
2分,有的意思表達(dá)不清。所采用的句子結(jié)構(gòu)多為基本句式且有語(yǔ)法及用詞錯(cuò)誤，對(duì)所熟習(xí)的話題有一定詞匯描述能力。
1分,表達(dá)令人費(fèi)解，基本句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)錯(cuò)誤，缺乏用于交流的詞匯。
流利程度（包括語(yǔ)速、長(zhǎng)短句搭配）
3分,聽(tīng)者感覺(jué)不錯(cuò)，但盡管有停頓，較流利，能組織語(yǔ)言，用較長(zhǎng)的句子表達(dá)，但有些句子不夠完整。
2分,聽(tīng)者需要耐心，盡管有停頓但基本流利，句子比較短。
1分,聽(tīng)者需要非常耐心。經(jīng)常中斷且間隔較長(zhǎng)。
交流能力（包括獨(dú)立性、靈活性以及對(duì)談話方式的把握）
3分,基本具有獨(dú)立性。只是有時(shí)需要在其它考生的幫助或提示下表達(dá)。在與其它考生的交流中占主導(dǎo)地位，回答其它考生所提問(wèn)題較迅速。
2分,有時(shí)需要依靠別人的幫助完成表達(dá)。在交流中有不妥之處,不能很快回答其它考生所提問(wèn)題。 1分,需要經(jīng)常依靠別人的幫助才能完成表達(dá)。掌握了一些句式但使用不當(dāng)，對(duì)其它考生的提問(wèn)，反應(yīng)慢，甚至沒(méi)有反應(yīng)。
1) 第一階段第一部分 閱讀和寫作（約70分鐘）
閱讀（約40分鐘）
要求考生：
對(duì)一些實(shí)用文摘類短文進(jìn)行理解，如說(shuō)明書、通知、留言等。
對(duì)一些實(shí)用文摘類較長(zhǎng)文章進(jìn)行理解，如商務(wù)信件、產(chǎn)品說(shuō)明及參考材料等。
對(duì)圖表、時(shí)間表、示意圖進(jìn)行解釋。
寫作（約30分鐘）
要求考生：
寫出限定長(zhǎng)度的短文，如簡(jiǎn)短的筆記、留言、備忘錄、說(shuō)明等。
寫出較長(zhǎng)的文章，如商務(wù)文件，對(duì)某一系統(tǒng)或過(guò)程作出描述等等。
按要求填寫表格。
2) 第一階段第二部分 聽(tīng)力（約20分鐘）
要求考生：
理解簡(jiǎn)單的說(shuō)明語(yǔ)和簡(jiǎn)短對(duì)話。
從電話談話中提取有用的信息并做筆記。
從獨(dú)白中提取有用的信息，如產(chǎn)品介紹和解釋等等。
3) 第二階段（Stage 2）為口試：
凡通過(guò)第一階段考試，并獲得A級(jí)成績(jī)的考生方可參加第二階段的考試。
口試（約 8-12 分鐘）
要求考生：
個(gè)別詢問(wèn)和交流真實(shí)信息。
建立和保持社交或商務(wù)關(guān)系。
能進(jìn)行一定的交易活動(dòng)，如購(gòu)買或詢問(wèn)情況等。
口試采用一位主考和一位副考(副考不參加提問(wèn)或?qū)υ?同時(shí)考二位考生的形式?？荚噧?nèi)容分為兩部分：第一部分由主考與二位考生對(duì)話；第二部分由兩位考生相互對(duì)話。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書考試BEC口試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一階段：采取考官與考生交流的方式，時(shí)間約為4—5分鐘?？忌鷳?yīng)對(duì)考官的問(wèn)題做出回答或?qū)脊偬岢龅囊笞龀龇磻?yīng)?？脊偎}問(wèn)題主要針對(duì)商務(wù)交往的具體內(nèi)容。
第二階段：采取考生與考生交流的方式，時(shí)間約為3—4分鐘。
每組考生抽去兩組卡片，每組卡片為兩張，一張卡片上描述具體內(nèi)容，另一張卡片由針對(duì)其內(nèi)容的問(wèn)題?？忌傻玫揭粡埧ㄆ厦枋鼍唧w內(nèi)容和另一考生卡片相關(guān)問(wèn)題卡片，有足夠時(shí)間閱讀卡片，交流的內(nèi)容局限于這兩組卡片。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試依據(jù)發(fā)音、準(zhǔn)確性、流利程度以及交流能力四個(gè)部分判定3個(gè)等級(jí)。分?jǐn)?shù)分別為3分、2分、1分。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
發(fā)音（包括聲音大小、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣）
3分,盡管有些讀音錯(cuò)誤，并且有受母語(yǔ)影響的跡象，但比較容易聽(tīng)懂且抑揚(yáng)頓挫較流暢。
2分,由于發(fā)音受母語(yǔ)影響使某些詞不易聽(tīng)懂，由一些讀音錯(cuò)誤，受母語(yǔ)影響嚴(yán)重。
1分,考生的發(fā)音很難聽(tīng)懂。經(jīng)常出現(xiàn)讀音錯(cuò)誤，受母語(yǔ)影響明顯，語(yǔ)調(diào)不對(duì)且斷斷續(xù)續(xù)，給聽(tīng)者造成麻煩。
準(zhǔn)確性（包括語(yǔ)法、用詞及說(shuō)話方式）
3分,盡管有錯(cuò)誤，但基本上能把意思表達(dá)清楚。所采用的句子結(jié)構(gòu)規(guī)范，但處理復(fù)雜句子比較困難。對(duì)所熟習(xí)的話題語(yǔ)匯較充分，但表達(dá)有欠缺。
2分,有的意思表達(dá)不清。所采用的句子結(jié)構(gòu)多為基本句式且有語(yǔ)法及用詞錯(cuò)誤，對(duì)所熟習(xí)的話題有一定詞匯描述能力。
1分,表達(dá)令人費(fèi)解，基本句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)錯(cuò)誤，缺乏用于交流的詞匯。
流利程度（包括語(yǔ)速、長(zhǎng)短句搭配）
3分,聽(tīng)者感覺(jué)不錯(cuò)，但盡管有停頓，較流利，能組織語(yǔ)言，用較長(zhǎng)的句子表達(dá)，但有些句子不夠完整。
2分,聽(tīng)者需要耐心，盡管有停頓但基本流利，句子比較短。
1分,聽(tīng)者需要非常耐心。經(jīng)常中斷且間隔較長(zhǎng)。
交流能力（包括獨(dú)立性、靈活性以及對(duì)談話方式的把握）
3分,基本具有獨(dú)立性。只是有時(shí)需要在其它考生的幫助或提示下表達(dá)。在與其它考生的交流中占主導(dǎo)地位，回答其它考生所提問(wèn)題較迅速。
2分,有時(shí)需要依靠別人的幫助完成表達(dá)。在交流中有不妥之處,不能很快回答其它考生所提問(wèn)題。 1分,需要經(jīng)常依靠別人的幫助才能完成表達(dá)。掌握了一些句式但使用不當(dāng)，對(duì)其它考生的提問(wèn)，反應(yīng)慢，甚至沒(méi)有反應(yīng)。