| 題型 | 材料類型 | 答題要求 | 考察目的 | 題量 | 分值 |
| 詞匯選項(xiàng)(四選一) | 15個(gè)句子 | 給出l5個(gè)句子，每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，要求應(yīng)試者從所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇l個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。 | 在一定語(yǔ)境下理解單詞或短語(yǔ)的意義。 | 15 | 15 |
| 閱讀片段(三選一) | 一片短文(300～450詞) | 給出7句話，要求應(yīng)試者根據(jù)文章內(nèi)容做出判斷(正、誤、沒(méi)有直接或間接提到)。 | 識(shí)別和判斷文章信息。 | 7 | 7 |
| 概括大意與完成句子(選擇搭配) | 1篇短文(300～450詞) | 分兩部分： 1. 概括大意(6選4)； 2. 完成句子(6選4)。 | 抓大意、掌握細(xì)節(jié)。 | 8 | 8 |
| 閱讀理解(四選一) | 3篇短文(各300～450詞) | 每篇短文后有5道題，每道題后面有4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者從中選擇1個(gè)答案。 | 抓主旨、掌握細(xì)節(jié)、做出判斷。 | 15 | 45 |
| 補(bǔ)全短文(選擇搭配) | 一篇短文(300～450詞) | 短文中有5處空白，要求應(yīng)試者通讀短文并將移出的部分重新放回短文的相應(yīng)位置(6選5)。 | 把握文章結(jié)構(gòu)、作者思路。 | 5 | 10 |
| 完型填空(四選一) | 一篇短文(300～450詞) | 短文中有15處空白，每處空白給出4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者從中選出1個(gè)答案。 | 短文中有15處空白，每處空白給出4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者從中選出1個(gè)答案。 | 15 | 15 |
3、各種時(shí)、體的形式及其意義；
4、各種從句的構(gòu)成及其意義；
5、句子中詞語(yǔ)的所指、省略、替代、重復(fù)，以及句子之間的意義關(guān)系等。
（三）閱讀理解能力
應(yīng)試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語(yǔ)書(shū)面材料。
閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面：
1、掌握所讀材料的主旨和大意；
2、了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；
3、利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義；
4、既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系；
5、根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論；
6、領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。