2010年中級(jí)人力資源實(shí)務(wù):戰(zhàn)略性人力資源管理(4)

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戰(zhàn)略性人力資源管理的障礙主要表現(xiàn)為六個(gè)方面。
    (一)大多數(shù)組織追求短期利益,專注于眼前的工作績(jī)效
    在追求短期利益的理念推動(dòng)下,組織一般采用以當(dāng)前的工作結(jié)果為基礎(chǔ)的績(jī)效評(píng)價(jià)和報(bào)酬系統(tǒng)。由于人力資源的投資所獲得的回報(bào)是一種滯后(3~5年)指標(biāo),所以盡管組織希望管理決策能帶來(lái)長(zhǎng)期收益,但具體的激勵(lì)機(jī)制卻是針對(duì)短期業(yè)績(jī)的,并不鼓勵(lì)采用戰(zhàn)略的觀點(diǎn)對(duì)待人的問(wèn)題。
    (二)人力資源管理人員的地位、水平過(guò)低,不能從戰(zhàn)略的角度思考問(wèn)題
    人力資源管理是一種復(fù)雜的、不斷變化的職能,要求管理者具有豐富的技術(shù)知識(shí)。人力資源管理人員接受的一般管理培訓(xùn)不足以使他們理解整個(gè)組織及組織所面臨的財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)方面的問(wèn)題和挑戰(zhàn),他們一般也未進(jìn)入決策層,戰(zhàn)略思考的能力弱,對(duì)其他職能人員的影響力也有限。
    (三)大多數(shù)部門管理者對(duì)人力資源的價(jià)值缺乏認(rèn)識(shí),不知道人力資源能從戰(zhàn)略的角度為
    組織做出貢獻(xiàn)
    許多人只了解傳統(tǒng)的人力資源工作或操作職能,將人力資源部門看作是與其業(yè)務(wù)工作沒(méi)有關(guān)系的官僚機(jī)構(gòu),更多地將人力資源部門當(dāng)作敵手而不是同盟,認(rèn)為人力資源管理的任務(wù)增加了管理工作,耽誤了他們的本職工作。
    (四)職能管理人員對(duì)技術(shù)問(wèn)題的關(guān)注多于對(duì)人力資源管理問(wèn)題的關(guān)注,他們很少將自己
    作為人力資源管理者對(duì)待
    事實(shí)上,任何對(duì)員工的績(jī)效負(fù)有責(zé)任的人都是人力資源經(jīng)理,人力資源職能人員只是為協(xié)調(diào)員工關(guān)系提供內(nèi)部支持或幫助。
    (五)人力資源管理活動(dòng)的成果難以量化考試論壇
    競(jìng)爭(zhēng)壓力使組織常以利潤(rùn)為導(dǎo)向,人力資源管理活動(dòng)效果很難量化,故人力資源計(jì)劃不易得到資源支持。
    (六)由于戰(zhàn)略性人力資源管理可能引發(fā)變革,因此會(huì)受到傳統(tǒng)的抵制
    采取戰(zhàn)略性人力資源管理方法意味著實(shí)施一系列重大變革,尤其往往涉及工作績(jī)效測(cè)量方式,員工薪酬給付方式等,會(huì)引起希望維持現(xiàn)狀、特別是年長(zhǎng)或技能較少人員的反對(duì)。
    總之,戰(zhàn)略性人力資源管理的實(shí)施,所面臨的障礙大部分根植于組織的文化,組織的歷史、價(jià)值觀以及管理規(guī)則也可能成為戰(zhàn)略性人力資源管理實(shí)施的阻力。
    所有人力資源管理者角色的集合就是人力資源管理部門的角色。
    大衛(wèi)·烏里奇教授的觀點(diǎn)影響大,將人力資源管理者(部門)扮演的角色分為四種:
    關(guān)注
     橫向維度
    著眼過(guò)程
     著眼人員
    縱向維度
     著眼未來(lái)(戰(zhàn)略)
     戰(zhàn)略伙伴
     變革推動(dòng)者
    著眼日常(操作)
     管理專家
     員工激厲者
    戰(zhàn)略伙伴指人力資源管理者和部門的工作以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向,參與到企業(yè)戰(zhàn)略的制定,并確保人力資源戰(zhàn)略有效實(shí)施。
    人力資源管理者扮演建筑師的角色,提供組織結(jié)構(gòu)藍(lán)圖,包括該建筑物所有組成部分的說(shuō)明及其任何協(xié)調(diào)配合的關(guān)系:
    (1) 負(fù)責(zé)定義組織的結(jié)構(gòu)體系,即確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的支撐模式:
    (2) 清晰說(shuō)明人力資源在驅(qū)動(dòng)組織戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中的地位。
    管理專家指人力資源管理者和部門要進(jìn)行各種人力資源管理制度和政策的設(shè)計(jì)及承擔(dān)執(zhí)行相應(yīng)職能管理活動(dòng)。如人力資源規(guī)劃、招聘錄用、培訓(xùn)以及績(jī)效管理等。
    在這些活動(dòng)中人力資源管理者應(yīng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出適合本組織的人力資源管理系統(tǒng),并對(duì)部門管理者提供人力資源管理專業(yè)咨詢。
    員工激勵(lì)者是指人力資源管理者和部門要構(gòu)建員工與企業(yè)之間的心理契約,通過(guò)各種激勵(lì)方案設(shè)計(jì),激發(fā)他們更積極和主動(dòng)地工作。
    變革推動(dòng)者是指人力資源管理者和部門要成為變革的推動(dòng)器,要及時(shí)定義、制定和提交
    有關(guān)績(jī)效團(tuán)隊(duì)、縮短創(chuàng)新周期或?qū)崿F(xiàn)新技術(shù)的變革創(chuàng)新計(jì)劃。其中文化的變革是人力資源經(jīng)
    理面臨的重要挑戰(zhàn)。
    在幫助組織引進(jìn)新的文化時(shí),人力資源管理部門或人員必須承擔(dān)的責(zé)任是:
    (1)定義和闡明文化變革的概念;
    (2)闡明為什么文化變革是企業(yè)成功的核心;
    (3)定義評(píng)估現(xiàn)有文化和理想的新文化的構(gòu)成以及衡量二者之間差距的方法;
    (4)確定創(chuàng)造文化變革的備選方案。
    可以采用人力資源管理部門的角色評(píng)價(jià)調(diào)查表來(lái)衡量評(píng)析人力資源管理者和部門所扮演的角色:
    問(wèn)題
     戰(zhàn)略伙伴
     管理專家
     員工激勵(lì)者
     變革推動(dòng)者
    1
     幫助
     達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
     提高運(yùn)作效率
     關(guān)心員工的個(gè)人需要
     適應(yīng)變革
    2
     參與
     企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定過(guò)程
     人力資源服務(wù)的提供過(guò)程
     提高員工組織的過(guò)程
     塑造企業(yè)重整和轉(zhuǎn)型所需文化的變革過(guò)程
    3
     確保
     人力資源戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一致
     人力資源流程得到有效地管理
     人力資源政策和方案反映員工個(gè)人需要
     人力資源流程和方案增強(qiáng)組織變革的能力
    4
     能力
     幫助組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的能力
     有效提供人力資源服務(wù)的能力
     幫助員工滿足個(gè)人需要的能力
     幫助組織預(yù)測(cè)和適應(yīng)未來(lái)變化的能力
    5
     花費(fèi)大量時(shí)間的問(wèn)題
     戰(zhàn)略性問(wèn)題
     操作性問(wèn)題
     傾聽(tīng)員工呼聲
     為維持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而支持新的行為
     積極參與
     企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
     設(shè)計(jì)與提供人力資源服務(wù)
     對(duì)員工的意見(jiàn)做出反應(yīng)
     組織的重組、變革與轉(zhuǎn)型
    7
     工作方向
     使人力資源戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略保持一致
     監(jiān)控行政事務(wù)管理過(guò)程
     幫助員工滿足家庭/個(gè)人需要
     為組織變革而重塑員工行為
    8
     設(shè)計(jì)流程與方案
     將人力資源戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略聯(lián)系在一起
     有效地處理文件和各種日常事務(wù)
     關(guān)注員工的個(gè)人需要
     幫助組織實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型
    9
     具有可信度
     幫助企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)
     提高人力資源工作效率
     幫助員工滿足個(gè)人的需要
     推動(dòng)變革的發(fā)生
    10
     具備的知識(shí)
     戰(zhàn)略規(guī)劃知識(shí)
     人力資源管理的各種知識(shí)
     如何對(duì)人進(jìn)行激勵(lì)的知識(shí)
     推動(dòng)變革進(jìn)行的知識(shí)
    測(cè)量戰(zhàn)略伙伴、管理專家、員工激勵(lì)者和變革推動(dòng)者這四種角色的高分為50分,低得分為10分,將每種角色10個(gè)問(wèn)題的實(shí)際得分分別加總進(jìn)行比較,就可以看出人力資源部門對(duì)這四種角色扮演的程度。例如,某企業(yè)經(jīng)過(guò)測(cè)量后,人力資源部戰(zhàn)略伙伴的得分為15分,管理專家的得分為44分,員工激勵(lì)者的得分為38分,變革推動(dòng)者的得分為20分,這表明該企業(yè)的人力資源部還沒(méi)有上升到戰(zhàn)略的高度,主要還是在從事一些日常的管理工作。