被北大錄取的王玲焱排遣壓力有妙招大多數(shù)的年輕女孩都會把日記本視為自己的隱私，或是“鐵將軍”把守或者設上復雜的密碼，而王玲焱卻主動在同學之間傳閱自己的日記，這不同尋常的做法恰恰成了她排解壞情緒的途徑。一幫好友留在日記本里的鼓勵話語支撐著這個普通女孩一步步邁入北京大學經(jīng)濟學院的大門，而她今日取得的成功也成為了所有關(guān)心她的老師、同學們的驕傲。
“錯點集”比“錯題集”管用
王玲焱最“牛”的科目就是數(shù)學了，在學數(shù)學方面她頗有心得。“很多同學都會整理錯題集，但我發(fā)現(xiàn)‘錯點集’其實更加實用”，王玲焱認為做錯一道題時往往不是全錯，常常會有一部分步驟或者一些思路是對的，真正錯的可能只是解題過程中的一個“點”。因此，找出出錯的那個“點”反而比抄下整道題更有實際的借鑒意義。在王玲焱的“錯點集”里每道題的旁邊都標注了從哪步開始錯、為什么錯、應該怎樣做的詳細解釋，這些歸納讓她之后的回頭復習更加有針對性和著重點。
尋找最適合自己的文體
“不是所有的文體都適合自己”，談到寫作文時王玲焱這樣說道。許多同學喜歡一窩蜂地寫議論文，認為這個文體容易寫，也容易拿高分?？赏趿犰驼J為，不是所有同學都適合這種文體。在嘗試過多種文體的寫作后，王玲焱把自己的拿手風格定位在了“富有生活氣息的散文筆法”上，在今年的高考考場上她也是駕輕就熟寫起了散文。平日里，她還喜歡拿著自己的作文向同學們征集評語，向老師詢問得分或失分的原因，正是這種“四處討教”的執(zhí)著讓她積累了許多寫作經(jīng)驗，而這種經(jīng)驗比盲目地“閉門造車”更有效果。
讀三遍比讀一遍更省時高效
“做完形填空時我都會先跳著讀”，對于英語完形填空王玲焱有著一整套的“三遍閱讀法則”。第一遍，重點讀開頭，不以做出答案為目的，只為了解文章大意，特別是前幾個空更不要輕易地填出來，以免誤導后面的判斷；第二遍，快速地掃完全文，根據(jù)之前的大意來領(lǐng)會全文的意思，找出大多數(shù)的答案；第三遍，帶著尚不確定的問題回到原文中，既找出之前不會的題目的答案，同時也檢查了已填出的答案是否正確。
此外，她把“憑空想象”看做是做閱讀的大忌，在模棱兩可時一定要回到原文找出答題依據(jù)，這樣才能確保正確率，“這樣的答題技巧雖然看起來復雜，但實際操作起來可比讀一遍慢慢死摳每一句話省事多了”。
失敗是可以拿來分享的
自主招生本是為很多優(yōu)秀考生提供的一條捷徑，但對于那些參加自主招生考試卻又失敗的學生來說，那卻是一種心理上的負擔。王玲焱就曾因自主招生的失利而一度有些萎靡不振。
“我最初的目標就是復旦大學”，王玲焱這樣告訴記者，當初學校也如她所愿向復旦大學推薦了她?？上У氖?，在高手如云的自主招生考核中，她沒有能在筆試中突圍。而自薦的那所大學甚至連參加考試的機會都沒有給她。原本想通過自主招生考試獲得加分，為高考開辟道路的王玲焱沮喪地回到了普通考生的最初起點。
她失望的情緒流露在了她的日記里。她喜歡在同學之間傳閱自己的日記，讓同學在自己的日記后面留下只言片語，也正是這個習慣讓她的心事能夠在同學的開導下很快得到化解。這次的自主招生考試失利也不例外。好朋友們都在日記里寫下了溫暖的祝福和風趣的鼓勵，看到同學們都支持她向更好的學校沖刺，她也不由得振奮起來，“是啊，這扇門關(guān)了或許正是要告訴我該去尋找更高的目標”。而現(xiàn)在北京大學的錄取通知書足以讓王玲焱不再有遺憾。
老師點評：
海門中學高三(2)班
班主任 俞勇進
王同學的成績一直都很穩(wěn)定，在高三下學期的?？贾兴啻慰汲隽四贤ㄎ目频谝坏母叻?。這與她良好的心理素質(zhì)分不開，無論是小測試還是大聯(lián)考她都能以平常心去對待。在學習上她也不會急功近利，而是踏踏實實地學透每一個知識點。作為班級的“老”支書，她更是以其樂觀的態(tài)度和活潑的性格幫助了許多同學，也為她自己贏得了好人緣。正是在她的帶動下，班上出現(xiàn)了你追我趕的學習氛圍。此外，她還是學校運動場上的健將，在200米、400米的比賽中都取得過不俗的成績，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。（揚子晚報）