在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇一
我認為作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念，關(guān)愛每一位學生。熱愛學生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。通過將近十幾年的實踐使我深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學生是我一直以來工作的宗旨。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我班有一個學生—王碩，最初分到我班的時候，學習有了很大滯后于其他同學，而且失去了學習的興趣。經(jīng)了解，這是一個生在不幸家庭中的孩子。弟弟年幼，家庭貧困一家人的生活要靠親戚、鄰居的周濟。這種不幸的家庭遭遇使這個學生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。面對她，我知道他最需要的是什么，一種強烈的責任感讓我下定決心：心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里，我利用課余時間跟他談心，鼓勵他“人窮志不能短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；沒錢買飯了，我把口袋中的錢遞到他的手里……記得一個冬天，他的手上早早地就長滿了凍瘡，我看在眼里，急在心上。于是，我就把自己以前一副半截手套送給他，他緊緊地把手套貼在胸前，眼淚汪汪地向我鞠了一躬，說：“老師，我會努力！”聽著他動情的話語，我的心被震撼了，我深切的感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。后來這個學生振作起來了，學習也進步不少?？吹竭@個在陽光下振作起來的少年，我又怎能不眷戀我正在營造的這片“風景”呢？
我對我的學生充滿了信心。我班上有一個個子矮矮的，瘦瘦的小男孩，小而有神眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，剛認識時我猜想他一定是一個聰明而特別活躍的孩子。果不其然，在他的評語上，“你很聰明，但好動，上課不專心，愛講話—”這些字眼特別醒目，從其家長的口中得知，既有對孩子的`過多溺愛，又有對他的壞習慣的無奈。第二天開始，班上開始熱鬧了，不斷的有同學、教師來告他的狀：上課講話、下位、打同學、罵臟話—兩天后，我把他叫到教室外，問他想知道這兩天同學們對他的印象嗎？當?shù)弥瑢W老師對他的態(tài)度時，他的臉上有了難為情，我想他已知道錯了，沒想到，離開老師后，他依然我行我素。以后，我又找他談了多次，又與家長聯(lián)系。就如家長所說打也打了，罵也罵了，沒有辦法，老師，你盡了力了，懶得管他，我們不怪你?？粗⒆又赡鄣哪槪腋嬲]自己再怎么寒心，都不能放棄他。我繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點——頭腦靈活，動手能力強，推薦他參加學校的運動會。慢漫地，告他的聲音沒有了，同學們漸漸稱贊他，可以這么說，今天他的變化是老師的愛心、真心、耐心和充滿信心的教育的結(jié)果。
當一名教師，我樂意；成為一名優(yōu)秀的教師，是我最大的心愿。在學校里，教師接觸學生的時間長，對學生的影響大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。雙向管理學生不僅要定期與家長座談，還要根據(jù)學生的具體情況，及時與家長溝通交流。我班有一名同學頭腦靈活，接受能力強，但課堂紀律差，作業(yè)書寫也馬虎，這些我一有機會便教育他、引導他，看到他不良習慣改正了，我放心了。但有一次，班長告訴我，說他邊走邊玩，還摘路邊的葡萄。我把事情弄清楚后，馬上打電話請家長來學校，向家長講清道理，共同分析孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長的密切配合，此時的他變成了德才兼?zhèn)涞暮脤W生，活動為學生提供了表現(xiàn)的舞臺，為學生創(chuàng)造了發(fā)展的機會。一年中，我積極開展各項活動，如課外興趣小組、展開調(diào)查活動等，每位學生均以積極的態(tài)度、滿腔的熱情投入到活動中來?？吹剿麄円粡垙垹N爛的笑臉，我感到很欣慰。
我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我提倡學生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)；給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。
我積極參加學校的語文教研活動，不放過每一次實踐的機會。為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準備。因為我知道，教師的本職在于上好每一堂課，這是根本，沒有這個根本，其它一切無從說起。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累當做生活的陽光，我知道教育的路是漫長的，我將在這漫漫長路中，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng)，去感悟教育的規(guī)律，努力鑄造自己的一方天地。天道酬勤，也許是一份耕耘一份收獲吧，我積極參加縣、市級的優(yōu)質(zhì)課，并多次獲獎，在20xx年全縣舉行的小學教師基本功大賽中獲得二等獎，在去年舉行的全縣小學班主任基本功競賽中獲得一等獎。撰寫的多篇論文在縣、市、省級多次獲獎并發(fā)表。
課堂是心靈的藝術(shù)，教學是真誠的交流，教育是愛心的奉獻。在以后的工作中，我要以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思、同學生一道學習、一塊進步。用自己的心血和汗水，去點燃學生們心中的希望和夢想。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇二
我是藝術(shù)設(shè)計學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系20___級三班的一名共青團員，自入團以來用心參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我就應(yīng)做什么，如何做好的思想理念
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，政治上要先進，活動中要用心。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，就應(yīng)繼承黨的先進性，就應(yīng)擁有高尚的人品和情操。我能用心參加團委組織的各項紀念活動，在活動中透過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
我加入團組織以來已有5年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們就應(yīng)堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)儉型社會。下面是我在這一年來基本狀況匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員就應(yīng)起到帶頭和模范作用；其次，用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自我的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的職責。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，用心要求提高。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應(yīng)用潛力。樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，用心思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一齊抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……此外，我用心配合老師的工作，幫老師作項目，是自我的實際動手潛力得到很大提高。在生活上：首先，我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自我的生活
我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！
在工作上：由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活心理委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實用心做好自我的本職工作，勞動時自我總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我用心配合其他班干、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自我的組織交際潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在本學期“10級義務(wù)打掃公廁”的值周活動中，連續(xù)一周我每一天都用心參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一向盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續(xù)用心參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，并且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員務(wù)必具有用心的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
一向以來我都以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自我，可是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終持續(xù)團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、用心積極、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，努力使自我成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
最終，我期望上級組織能思考我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展機會。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇三
原照，女，今年十歲，就讀于安澤縣城關(guān)小學四年級四班，班級文藝班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、每天能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多，她要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好伙伴，家庭的好孩子，社會的好公民，自然的好朋友。她熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命，她想到了電視中，宣傳鳥類是人類的好伙伴，就說服同學們一起放飛了那只小生命。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。原照同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小的心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班干部兼學習小組長，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。如果同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助補課，直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級，當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累。她還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律。她除了關(guān)心同學愛護班級外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，原照同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和彈琴。每次校園藝術(shù)節(jié)文藝演出總能看到她的身影。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的四年里，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練志！她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。在未來的人生道路上憑著認真、踏實、積極進取的人生態(tài)度，她一定能夠越走越好，越飛越高。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位同事們：
非常高興能夠有今天這樣一次機會來這里跟大家分享我的故事。我進入公司已經(jīng)x年之久，主要擔任xx一職，我的主要工作是xxx。
x年的工作經(jīng)歷使我獲得了豐富的管理經(jīng)驗，在工作中我勤奮務(wù)實，愛崗敬業(yè)，善于團隊建設(shè)與管理。xx年xx月正式加入公司，這對我而言是人生的一大轉(zhuǎn)折，也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。
這段時間對我來說是收獲的時間，也是成長的階段。但我更要感謝每一位指引我?guī)椭业念I(lǐng)導，感謝每一個施以援手幫助我的同事們，也感謝每一位積極配合我工作的同伴們，沒有大家的理解和支持，我不會取得今天的成績。在這里深表感謝。
在這幾年來，我主要在xx方面取得了成績。（寫工作經(jīng)歷和成績）。各位，xx對于我們來說，不僅是一個工作的地方，它更像是一個大家庭，眾人拾柴火焰高，只有團隊合作協(xié)助才能更好的完成上級領(lǐng)導交待的任務(wù)。雖然我已有x年的工作經(jīng)驗，但一個人的力量總是有限的，在新人輩出，不斷增加的情況下，作為一名老員工，不僅要愛崗敬業(yè)做好自己的本職工作，還要努力做好傳、幫、帶的作用，積極起到一個良好的示范帶頭作用。
當新同事在工作中遇到不懂得問題時，我會耐心、熱情地幫其排憂解難，使其能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境，熟悉xx的工作內(nèi)容和任務(wù)。只有主動幫助新同事，才可以更快更好地發(fā)揮1+1>2的作用。
所以，在日常工作中，團結(jié)同事，共同學習，共同進步，在日常生活中，互相幫助，互相關(guān)心，對于我們而言是至關(guān)重要的。日常生活中，我們發(fā)揮彼此的特長，互相分享經(jīng)驗，共同創(chuàng)造和諧良好的工作氛圍。
這里可以寫一下共同的成就。我始終堅信一句話吃得苦中苦方為人上人。也許我們會在工作中遇到難事，但只要我們用心，用努力去化解，一定可以收獲自己想要的。
以上是本人簡單的事跡概括。感謝領(lǐng)導給我提供這次來之不易的機會。進入公司至今，雖然并未為公司做出了不起的貢獻，成績也不值得一提，但我始終恪守職位，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。在今后的工作生活中，我仍舊會嚴格要求自己，以更高的標準完成接下來的工作任務(wù)，也希望各位我們能夠共同進步，為公司創(chuàng)造佳績！
謝謝。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇五
一個懂得感恩的人，對于生活給予他的，他總會加倍努力回報于生活。一個不安現(xiàn)狀的人，不會在磨難的降臨中接受洗禮，而是主動向自己發(fā)出挑戰(zhàn)、追求成長。一個懂得感恩、不安現(xiàn)狀的青年人在即將離開這個付出青春收獲美麗的校園之前，想借此機會，為自己走過的大學生活做一次總結(jié)，感謝那些一直伴他成長的導師和益友，給予他期待、關(guān)愛和幫助的人，也希望在這個競爭與自助的社會里，可以有更多的人愿意助人、悅己！三年前我?guī)е改傅钠谕麖霓r(nóng)村走出來，開始了嶄新的大學生活。大一因為期望而變得充實，因為助學金而變得更加努力；大二因為有更多人的關(guān)心而付出了更多的關(guān)愛；大三因為責任和夢想而執(zhí)著的奮斗著。三年的大學生活像是一條近似筆直的線，沒有多少曲折蜿蜒的磨難，更多地是堅定方向不斷挑戰(zhàn)的足跡，我相信奮斗的程度可以決定我人生的長度和深度。
始終覺得做人要有一顆“小愛”之心，不是所有的事情都和利益相關(guān)，以一種服務(wù)的心態(tài)做些有助于別人成長的好事，我會特別有成就感。
【工作篇】堅守服務(wù)崗位，三年不斷 仍記得當時把競選稿改了又改、背的爛熟于心，對著鏡子一遍遍練習說話的語氣、手勢、眼神的場景，從那時起我開始了長達三年的學生會“工作生涯”。大一在經(jīng)管院學生會做干事，掛橫幅、搬道具、發(fā)通知……我深深感到為了辦好每場專業(yè)賽事和晚會，貢獻自己的一點力量是多么的驕傲和自豪！大二我擔任了經(jīng)管院學生會實踐部部長，獨立開展暑期實踐經(jīng)驗交流會，組織策劃“經(jīng)管杯”營銷策劃大賽，開創(chuàng)首屆“經(jīng)管杯”財會技能競賽……每當勞累想放棄的。時候，想想同學們的期待和參加活動后的收獲，我又充滿了干勁！大三我加入了校學生會主席團，我承諾：要在這個更高的平臺上為更多的同學提供更好的服務(wù)，權(quán)益維護、學風建設(shè)、社會實踐、文體活動……在團委老師的指導下，主席團成員精誠合作，帶領(lǐng)學生會全體成員完成了20xx級新生接待、寢室安全走訪、“三字”水平測試、村助團組織建設(shè)、校園十佳歌手大賽……在這個全校最精英的學生組織里，我所要思考的是如何用精英的思想引領(lǐng)它的運行，我們不是通過做活動來宣傳學生會，而是通過學生工作來解決同學們的需求，給他們搭建一個展示風采、提升能力的平臺?？粗慌瑢W從學生會這個組織里“畢業(yè)”，收獲快樂與友誼、成長成才，我很驕傲，我為他們的收獲而開心！回顧三年的學生會經(jīng)歷，從一個自卑膽怯的孩子到一個自信干練的大學生，從向別人學習到開始用自己的言行影響別人，我在舍棄中獲得，在責任中成長，累并快樂著！
【生活篇】感恩社會，踐行點點愛心還記得初到安師院的那個暑假，學校為我開通了“綠色通道”緩交了學費，后來成功申請了助學金、獲得了獎學金。入學那天學長學姐給我搬行李、辦手續(xù)、耐心解答我的疑問，后來我加入了他們的陣營、成為了學生會一員。真心感謝給予我?guī)椭?、指導、關(guān)心與期待的老師同學們，謝謝你們！滴水之恩，涌泉相報。在班級第一次團日活動中，我和團支書帶領(lǐng)同學去了安慶市宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、做游戲、慶祝生日……我們和老人們一同分享著社會的關(guān)愛。大二，我組織同學開展了“走進安慶市盲啞學?！被顒?，盲生比賽“看”盲文、猜歌名、表演樂曲彈唱……聾生比賽“兩人三足”、你猜我演、打籃球……我們向這群特殊的學生傳遞著同一個世界的溫暖。大三暑假，我參加了大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，赴安慶市大觀區(qū)開展了溫馨支教、農(nóng)村調(diào)研等活動，15名志愿者歷經(jīng)12天幫扶40多名學生及部分家庭，并擔任黨小組組長的我肩負起了隊員的思想疏導和黨課學習工作，緩解了隊友們的壓力。助人為樂，從小事做起。不管在安慶還是上海，每年參與一次無償獻血已經(jīng)成為我的習慣；同學想做兼職、租借物品、考駕照……我會第一時間把信息傳遞給他們。我不會吝嗇自己的一點力量，互幫互助，正能量才能推動這個世界的和諧發(fā)展。
【學習篇】知行合一，我相信學習可以改變命運 起點低、能力弱，意味著我有更強的奮斗動力、需要付出更多的努力，我不知道自己的潛力有多少、價值有多大，所以我選擇多嘗試、多堅持。作為一名學生干部，還有一個本質(zhì)身份——學生。至今我仍銘記校團委夏斐老師對我們的要求：一是要鑄就品質(zhì)，其次要認真學習，再者要鍛煉能力。平時學生會的工作再忙我也會安排時間集中學習專業(yè)課知識，在期末綜合測評中我獲得了國家勵志獎學金、校級一等獎學金，先后被評為“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀學生干部”；結(jié)合專業(yè)，我組隊參加了物流設(shè)計大賽等專業(yè)競賽，在“風行杯”經(jīng)濟案例分析大賽中獲得團體一等獎，在安徽省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，作品《綠然環(huán)保科技股份有限公司》獲得團體“銅獎”。實踐中可以求取真知，錘煉耐力。大學的寒暑假我很少回家，我把大部分時間放在了假期兼職上。20xx年1月，在江蘇省華碩電腦公司從事電腦主板檢測等工作；20xx年7月，在江蘇省隆登電子科技有限公司從事電子產(chǎn)品外殼印刷等工作；20xx年7月，在上海瑞思學科英語學校從事招生工作。我熱愛我的家鄉(xiāng)，但我不想做“農(nóng)二代”。人，可以白手起家，但，不能手無寸鐵。我堅信今天學到的知識，就是我明天改變命運的武器。
【思想篇】提高覺悟，做一個有思想的青年從初中申請入團，高中較為系統(tǒng)地接受黨史的學習，再到大學申請入黨，每一步都在提升我的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。如今作為一名中共黨員，我更加清晰地意識到自己的責任——帶領(lǐng)廣大青年學習黨的思想，發(fā)揮黨員的先鋒和榜樣作用，不斷提升服務(wù)的本領(lǐng)?，F(xiàn)在在校學生工作會議上，我都會做會議總結(jié)，不是會議流程的要求，是我必須要把我學習到的關(guān)于黨的十八大、?！皟蓵钡葧h內(nèi)容貫徹到日常工作和生活中，做好學生干部的思想引領(lǐng)工作。帶著感恩和進取的心態(tài)，在舍棄中獲得，在責任中成長，累并快樂著，這就是我——一個喜歡經(jīng)歷、一直在思考的青年。以往沒有遺憾，我為自己走過的足跡代言；未來充滿精彩，我愿與社會同行！
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇一
我認為作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念，關(guān)愛每一位學生。熱愛學生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。通過將近十幾年的實踐使我深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學生是我一直以來工作的宗旨。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我班有一個學生—王碩，最初分到我班的時候，學習有了很大滯后于其他同學，而且失去了學習的興趣。經(jīng)了解，這是一個生在不幸家庭中的孩子。弟弟年幼，家庭貧困一家人的生活要靠親戚、鄰居的周濟。這種不幸的家庭遭遇使這個學生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。面對她，我知道他最需要的是什么，一種強烈的責任感讓我下定決心：心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里，我利用課余時間跟他談心，鼓勵他“人窮志不能短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；沒錢買飯了，我把口袋中的錢遞到他的手里……記得一個冬天，他的手上早早地就長滿了凍瘡，我看在眼里，急在心上。于是，我就把自己以前一副半截手套送給他，他緊緊地把手套貼在胸前，眼淚汪汪地向我鞠了一躬，說：“老師，我會努力！”聽著他動情的話語，我的心被震撼了，我深切的感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。后來這個學生振作起來了，學習也進步不少?？吹竭@個在陽光下振作起來的少年，我又怎能不眷戀我正在營造的這片“風景”呢？
我對我的學生充滿了信心。我班上有一個個子矮矮的，瘦瘦的小男孩，小而有神眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，剛認識時我猜想他一定是一個聰明而特別活躍的孩子。果不其然，在他的評語上，“你很聰明，但好動，上課不專心，愛講話—”這些字眼特別醒目，從其家長的口中得知，既有對孩子的`過多溺愛，又有對他的壞習慣的無奈。第二天開始，班上開始熱鬧了，不斷的有同學、教師來告他的狀：上課講話、下位、打同學、罵臟話—兩天后，我把他叫到教室外，問他想知道這兩天同學們對他的印象嗎？當?shù)弥瑢W老師對他的態(tài)度時，他的臉上有了難為情，我想他已知道錯了，沒想到，離開老師后，他依然我行我素。以后，我又找他談了多次，又與家長聯(lián)系。就如家長所說打也打了，罵也罵了，沒有辦法，老師，你盡了力了，懶得管他，我們不怪你?？粗⒆又赡鄣哪槪腋嬲]自己再怎么寒心，都不能放棄他。我繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點——頭腦靈活，動手能力強，推薦他參加學校的運動會。慢漫地，告他的聲音沒有了，同學們漸漸稱贊他，可以這么說，今天他的變化是老師的愛心、真心、耐心和充滿信心的教育的結(jié)果。
當一名教師，我樂意；成為一名優(yōu)秀的教師，是我最大的心愿。在學校里，教師接觸學生的時間長，對學生的影響大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。雙向管理學生不僅要定期與家長座談，還要根據(jù)學生的具體情況，及時與家長溝通交流。我班有一名同學頭腦靈活，接受能力強，但課堂紀律差，作業(yè)書寫也馬虎，這些我一有機會便教育他、引導他，看到他不良習慣改正了，我放心了。但有一次，班長告訴我，說他邊走邊玩，還摘路邊的葡萄。我把事情弄清楚后，馬上打電話請家長來學校，向家長講清道理，共同分析孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長的密切配合，此時的他變成了德才兼?zhèn)涞暮脤W生，活動為學生提供了表現(xiàn)的舞臺，為學生創(chuàng)造了發(fā)展的機會。一年中，我積極開展各項活動，如課外興趣小組、展開調(diào)查活動等，每位學生均以積極的態(tài)度、滿腔的熱情投入到活動中來?？吹剿麄円粡垙垹N爛的笑臉，我感到很欣慰。
我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我提倡學生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)；給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。
我積極參加學校的語文教研活動，不放過每一次實踐的機會。為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準備。因為我知道，教師的本職在于上好每一堂課，這是根本，沒有這個根本，其它一切無從說起。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累當做生活的陽光，我知道教育的路是漫長的，我將在這漫漫長路中，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng)，去感悟教育的規(guī)律，努力鑄造自己的一方天地。天道酬勤，也許是一份耕耘一份收獲吧，我積極參加縣、市級的優(yōu)質(zhì)課，并多次獲獎，在20xx年全縣舉行的小學教師基本功大賽中獲得二等獎，在去年舉行的全縣小學班主任基本功競賽中獲得一等獎。撰寫的多篇論文在縣、市、省級多次獲獎并發(fā)表。
課堂是心靈的藝術(shù)，教學是真誠的交流，教育是愛心的奉獻。在以后的工作中，我要以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思、同學生一道學習、一塊進步。用自己的心血和汗水，去點燃學生們心中的希望和夢想。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇二
我是藝術(shù)設(shè)計學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系20___級三班的一名共青團員，自入團以來用心參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我就應(yīng)做什么，如何做好的思想理念
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，政治上要先進，活動中要用心。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，就應(yīng)繼承黨的先進性，就應(yīng)擁有高尚的人品和情操。我能用心參加團委組織的各項紀念活動，在活動中透過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
我加入團組織以來已有5年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們就應(yīng)堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)儉型社會。下面是我在這一年來基本狀況匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員就應(yīng)起到帶頭和模范作用；其次，用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自我的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的職責。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，用心要求提高。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應(yīng)用潛力。樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，用心思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一齊抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……此外，我用心配合老師的工作，幫老師作項目，是自我的實際動手潛力得到很大提高。在生活上：首先，我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自我的生活
我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！
在工作上：由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活心理委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實用心做好自我的本職工作，勞動時自我總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我用心配合其他班干、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自我的組織交際潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在本學期“10級義務(wù)打掃公廁”的值周活動中，連續(xù)一周我每一天都用心參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一向盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續(xù)用心參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，并且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員務(wù)必具有用心的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
一向以來我都以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自我，可是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終持續(xù)團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、用心積極、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，努力使自我成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
最終，我期望上級組織能思考我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展機會。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇三
原照，女，今年十歲，就讀于安澤縣城關(guān)小學四年級四班，班級文藝班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、每天能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多，她要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好伙伴，家庭的好孩子，社會的好公民，自然的好朋友。她熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命，她想到了電視中，宣傳鳥類是人類的好伙伴，就說服同學們一起放飛了那只小生命。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。原照同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小的心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班干部兼學習小組長，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。如果同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助補課，直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級，當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累。她還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律。她除了關(guān)心同學愛護班級外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，原照同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和彈琴。每次校園藝術(shù)節(jié)文藝演出總能看到她的身影。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的四年里，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練志！她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。在未來的人生道路上憑著認真、踏實、積極進取的人生態(tài)度，她一定能夠越走越好，越飛越高。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位同事們：
非常高興能夠有今天這樣一次機會來這里跟大家分享我的故事。我進入公司已經(jīng)x年之久，主要擔任xx一職，我的主要工作是xxx。
x年的工作經(jīng)歷使我獲得了豐富的管理經(jīng)驗，在工作中我勤奮務(wù)實，愛崗敬業(yè)，善于團隊建設(shè)與管理。xx年xx月正式加入公司，這對我而言是人生的一大轉(zhuǎn)折，也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。
這段時間對我來說是收獲的時間，也是成長的階段。但我更要感謝每一位指引我?guī)椭业念I(lǐng)導，感謝每一個施以援手幫助我的同事們，也感謝每一位積極配合我工作的同伴們，沒有大家的理解和支持，我不會取得今天的成績。在這里深表感謝。
在這幾年來，我主要在xx方面取得了成績。（寫工作經(jīng)歷和成績）。各位，xx對于我們來說，不僅是一個工作的地方，它更像是一個大家庭，眾人拾柴火焰高，只有團隊合作協(xié)助才能更好的完成上級領(lǐng)導交待的任務(wù)。雖然我已有x年的工作經(jīng)驗，但一個人的力量總是有限的，在新人輩出，不斷增加的情況下，作為一名老員工，不僅要愛崗敬業(yè)做好自己的本職工作，還要努力做好傳、幫、帶的作用，積極起到一個良好的示范帶頭作用。
當新同事在工作中遇到不懂得問題時，我會耐心、熱情地幫其排憂解難，使其能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境，熟悉xx的工作內(nèi)容和任務(wù)。只有主動幫助新同事，才可以更快更好地發(fā)揮1+1>2的作用。
所以，在日常工作中，團結(jié)同事，共同學習，共同進步，在日常生活中，互相幫助，互相關(guān)心，對于我們而言是至關(guān)重要的。日常生活中，我們發(fā)揮彼此的特長，互相分享經(jīng)驗，共同創(chuàng)造和諧良好的工作氛圍。
這里可以寫一下共同的成就。我始終堅信一句話吃得苦中苦方為人上人。也許我們會在工作中遇到難事，但只要我們用心，用努力去化解，一定可以收獲自己想要的。
以上是本人簡單的事跡概括。感謝領(lǐng)導給我提供這次來之不易的機會。進入公司至今，雖然并未為公司做出了不起的貢獻，成績也不值得一提，但我始終恪守職位，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。在今后的工作生活中，我仍舊會嚴格要求自己，以更高的標準完成接下來的工作任務(wù)，也希望各位我們能夠共同進步，為公司創(chuàng)造佳績！
謝謝。
教師個人的事跡材料 教師個人主要事跡材料篇五
一個懂得感恩的人，對于生活給予他的，他總會加倍努力回報于生活。一個不安現(xiàn)狀的人，不會在磨難的降臨中接受洗禮，而是主動向自己發(fā)出挑戰(zhàn)、追求成長。一個懂得感恩、不安現(xiàn)狀的青年人在即將離開這個付出青春收獲美麗的校園之前，想借此機會，為自己走過的大學生活做一次總結(jié)，感謝那些一直伴他成長的導師和益友，給予他期待、關(guān)愛和幫助的人，也希望在這個競爭與自助的社會里，可以有更多的人愿意助人、悅己！三年前我?guī)е改傅钠谕麖霓r(nóng)村走出來，開始了嶄新的大學生活。大一因為期望而變得充實，因為助學金而變得更加努力；大二因為有更多人的關(guān)心而付出了更多的關(guān)愛；大三因為責任和夢想而執(zhí)著的奮斗著。三年的大學生活像是一條近似筆直的線，沒有多少曲折蜿蜒的磨難，更多地是堅定方向不斷挑戰(zhàn)的足跡，我相信奮斗的程度可以決定我人生的長度和深度。
始終覺得做人要有一顆“小愛”之心，不是所有的事情都和利益相關(guān)，以一種服務(wù)的心態(tài)做些有助于別人成長的好事，我會特別有成就感。
【工作篇】堅守服務(wù)崗位，三年不斷 仍記得當時把競選稿改了又改、背的爛熟于心，對著鏡子一遍遍練習說話的語氣、手勢、眼神的場景，從那時起我開始了長達三年的學生會“工作生涯”。大一在經(jīng)管院學生會做干事，掛橫幅、搬道具、發(fā)通知……我深深感到為了辦好每場專業(yè)賽事和晚會，貢獻自己的一點力量是多么的驕傲和自豪！大二我擔任了經(jīng)管院學生會實踐部部長，獨立開展暑期實踐經(jīng)驗交流會，組織策劃“經(jīng)管杯”營銷策劃大賽，開創(chuàng)首屆“經(jīng)管杯”財會技能競賽……每當勞累想放棄的。時候，想想同學們的期待和參加活動后的收獲，我又充滿了干勁！大三我加入了校學生會主席團，我承諾：要在這個更高的平臺上為更多的同學提供更好的服務(wù)，權(quán)益維護、學風建設(shè)、社會實踐、文體活動……在團委老師的指導下，主席團成員精誠合作，帶領(lǐng)學生會全體成員完成了20xx級新生接待、寢室安全走訪、“三字”水平測試、村助團組織建設(shè)、校園十佳歌手大賽……在這個全校最精英的學生組織里，我所要思考的是如何用精英的思想引領(lǐng)它的運行，我們不是通過做活動來宣傳學生會，而是通過學生工作來解決同學們的需求，給他們搭建一個展示風采、提升能力的平臺?？粗慌瑢W從學生會這個組織里“畢業(yè)”，收獲快樂與友誼、成長成才，我很驕傲，我為他們的收獲而開心！回顧三年的學生會經(jīng)歷，從一個自卑膽怯的孩子到一個自信干練的大學生，從向別人學習到開始用自己的言行影響別人，我在舍棄中獲得，在責任中成長，累并快樂著！
【生活篇】感恩社會，踐行點點愛心還記得初到安師院的那個暑假，學校為我開通了“綠色通道”緩交了學費，后來成功申請了助學金、獲得了獎學金。入學那天學長學姐給我搬行李、辦手續(xù)、耐心解答我的疑問，后來我加入了他們的陣營、成為了學生會一員。真心感謝給予我?guī)椭?、指導、關(guān)心與期待的老師同學們，謝謝你們！滴水之恩，涌泉相報。在班級第一次團日活動中，我和團支書帶領(lǐng)同學去了安慶市宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、做游戲、慶祝生日……我們和老人們一同分享著社會的關(guān)愛。大二，我組織同學開展了“走進安慶市盲啞學?！被顒?，盲生比賽“看”盲文、猜歌名、表演樂曲彈唱……聾生比賽“兩人三足”、你猜我演、打籃球……我們向這群特殊的學生傳遞著同一個世界的溫暖。大三暑假，我參加了大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，赴安慶市大觀區(qū)開展了溫馨支教、農(nóng)村調(diào)研等活動，15名志愿者歷經(jīng)12天幫扶40多名學生及部分家庭，并擔任黨小組組長的我肩負起了隊員的思想疏導和黨課學習工作，緩解了隊友們的壓力。助人為樂，從小事做起。不管在安慶還是上海，每年參與一次無償獻血已經(jīng)成為我的習慣；同學想做兼職、租借物品、考駕照……我會第一時間把信息傳遞給他們。我不會吝嗇自己的一點力量，互幫互助，正能量才能推動這個世界的和諧發(fā)展。
【學習篇】知行合一，我相信學習可以改變命運 起點低、能力弱，意味著我有更強的奮斗動力、需要付出更多的努力，我不知道自己的潛力有多少、價值有多大，所以我選擇多嘗試、多堅持。作為一名學生干部，還有一個本質(zhì)身份——學生。至今我仍銘記校團委夏斐老師對我們的要求：一是要鑄就品質(zhì)，其次要認真學習，再者要鍛煉能力。平時學生會的工作再忙我也會安排時間集中學習專業(yè)課知識，在期末綜合測評中我獲得了國家勵志獎學金、校級一等獎學金，先后被評為“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀學生干部”；結(jié)合專業(yè)，我組隊參加了物流設(shè)計大賽等專業(yè)競賽，在“風行杯”經(jīng)濟案例分析大賽中獲得團體一等獎，在安徽省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，作品《綠然環(huán)保科技股份有限公司》獲得團體“銅獎”。實踐中可以求取真知，錘煉耐力。大學的寒暑假我很少回家，我把大部分時間放在了假期兼職上。20xx年1月，在江蘇省華碩電腦公司從事電腦主板檢測等工作；20xx年7月，在江蘇省隆登電子科技有限公司從事電子產(chǎn)品外殼印刷等工作；20xx年7月，在上海瑞思學科英語學校從事招生工作。我熱愛我的家鄉(xiāng)，但我不想做“農(nóng)二代”。人，可以白手起家，但，不能手無寸鐵。我堅信今天學到的知識，就是我明天改變命運的武器。
【思想篇】提高覺悟，做一個有思想的青年從初中申請入團，高中較為系統(tǒng)地接受黨史的學習，再到大學申請入黨，每一步都在提升我的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。如今作為一名中共黨員，我更加清晰地意識到自己的責任——帶領(lǐng)廣大青年學習黨的思想，發(fā)揮黨員的先鋒和榜樣作用，不斷提升服務(wù)的本領(lǐng)?，F(xiàn)在在校學生工作會議上，我都會做會議總結(jié)，不是會議流程的要求，是我必須要把我學習到的關(guān)于黨的十八大、?！皟蓵钡葧h內(nèi)容貫徹到日常工作和生活中，做好學生干部的思想引領(lǐng)工作。帶著感恩和進取的心態(tài)，在舍棄中獲得，在責任中成長，累并快樂著，這就是我——一個喜歡經(jīng)歷、一直在思考的青年。以往沒有遺憾，我為自己走過的足跡代言；未來充滿精彩，我愿與社會同行！