調(diào)查顯示半數(shù)考生有意赴臺(tái)上大學(xué) 擔(dān)心費(fèi)用太高

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臺(tái)灣地區(qū)開放大陸學(xué)生赴臺(tái)學(xué)習(xí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)
    大洋網(wǎng)調(diào)查半數(shù)受訪者表示有意赴臺(tái)上大學(xué)
    剛剛在廣州舉行的第六屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇提出了“鼓勵(lì)兩岸學(xué)生互至對(duì)岸學(xué)習(xí)研修”的建議。臺(tái)灣地區(qū)教育主管部門近日也表示,如果順利的話,明年臺(tái)灣高校就可在大陸招生。
    大陸學(xué)生到臺(tái)灣地區(qū)讀大學(xué)拿學(xué)位即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣州的學(xué)生和家長(zhǎng)怎么看待到臺(tái)灣讀大學(xué)?記者采訪和大洋網(wǎng)網(wǎng)上調(diào)查都顯示,臺(tái)灣地區(qū)的教育模式對(duì)本地學(xué)生有很大吸引力,但較高的消費(fèi)水平可能會(huì)讓很多家庭望而卻步。
    7月11日,在廣州落下帷幕的第六屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇,對(duì)外公布了22條建議,多條涉及教育領(lǐng)域,其中一條是“加快推動(dòng)兩岸學(xué)歷學(xué)位互認(rèn),鼓勵(lì)兩岸學(xué)生互至對(duì)岸學(xué)習(xí)研修”。
    臺(tái)“教育部長(zhǎng)”吳清基近日表示,臺(tái)灣“立法院”8月將召開一次臨時(shí)會(huì),屆時(shí)“陸生三法”會(huì)排進(jìn)議程。如果“修法”通過,大陸學(xué)生便可獲準(zhǔn)到臺(tái)灣學(xué)習(xí),兩岸學(xué)歷實(shí)現(xiàn)互認(rèn),2011年臺(tái)灣地區(qū)高校初步計(jì)劃在大陸招生2000人。
    推動(dòng)學(xué)歷互認(rèn),成為兩岸教育界的共同期盼。北京大學(xué)教授王登峰認(rèn)為,兩岸加強(qiáng)在教育領(lǐng)域的合作,其中學(xué)歷互認(rèn)是關(guān)鍵。
    臺(tái)灣大學(xué)副校長(zhǎng)包宗和則表示,現(xiàn)在是開放陸生到臺(tái)的良機(jī)。他說,學(xué)術(shù)無疆界是國(guó)際潮流,不應(yīng)該受到限制。為此,臺(tái)灣大學(xué)將在北京設(shè)立招生辦公室,以應(yīng)對(duì)臺(tái)灣即將通過“法律”修訂,承認(rèn)大陸學(xué)歷、開放大陸學(xué)生入臺(tái)就讀。
    大陸教育主管部門早在2006年就已認(rèn)可臺(tái)灣地區(qū)教育主管部門核準(zhǔn)的臺(tái)灣高校學(xué)歷,又于2007年宣布?xì)g迎臺(tái)灣高校來大陸招生。但臺(tái)灣*有關(guān)大陸學(xué)歷采認(rèn)方面有所限制,使得大陸學(xué)生只能采取短期訪問交流或者交換生的方式赴臺(tái)灣地區(qū)學(xué)習(xí)。
    盼
    可體驗(yàn)不同教育模式
    如今,高中畢業(yè)生們上大學(xué)已有多元化選擇:留在大陸,到香港、澳門特區(qū)讀書或者出國(guó)……他們會(huì)選擇到臺(tái)灣地區(qū)讀書么?大洋網(wǎng)所作的調(diào)查顯示,五成以上受訪者有意到臺(tái)灣完成大學(xué)學(xué)業(yè),有49%的人認(rèn)為臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)吸引力在于可嘗試不同的教育模式。
    “臺(tái)灣地區(qū)的教育模式中,大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)擁有很大主動(dòng)權(quán)。”曾作為交換生赴臺(tái)學(xué)習(xí)的廣外新聞專業(yè)學(xué)生杜彥玲說。
    臺(tái)灣地區(qū)高校的科研和教學(xué)水平在華人世界,大學(xué)的國(guó)際排名也在前列?!皟砂督逃Y源應(yīng)共享。”孩子還在讀初中的黃先生說,如果條件允許,自己更傾向于讓孩子到臺(tái)灣讀大學(xué)。
    廣外大二學(xué)生談衛(wèi)儀說,自己比較想了解臺(tái)灣的年輕一代是怎樣看待大陸的,也很喜歡臺(tái)灣的風(fēng)景。小談?wù)J為,去臺(tái)灣讀書,一方面是專業(yè)學(xué)習(xí),另一方面也可以進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐纳詈臀幕?xí)俗。至于如何與臺(tái)灣學(xué)生相處,小談?wù)f:“一開始可能會(huì)有點(diǎn)被排斥吧,但融入他們也要慢慢來?!?BR>    憂
    綜合費(fèi)用太高難承擔(dān)
    也有人心存憂慮?!澳沁叺馁M(fèi)用比較高吧,成本太高的話可能負(fù)擔(dān)不起。”工廠普通職員廖女士說,讓孩子到臺(tái)灣讀書,估計(jì)各方面費(fèi)用都比大陸高。花這么多錢,倒不如讓孩子到國(guó)外讀書,體驗(yàn)不同的文化,提升英語水平,更可以拿出跟別人不一樣的資本。
    大洋網(wǎng)調(diào)查顯示,“你對(duì)到臺(tái)灣讀大學(xué)的顧慮是什么”選項(xiàng)中,最多人選擇“擔(dān)心消費(fèi)太高”。
    根據(jù)2009年臺(tái)灣教育主管部門公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),臺(tái)灣高校不同專業(yè)學(xué)費(fèi)從20000到72000元新臺(tái)幣不等,折合成人民幣在5000~17000元左右。半年交換生期間,杜彥玲住宿費(fèi)就花了6000元人民幣。到了臺(tái)灣難免要旅行,每次出去起碼得花1000元,只算在學(xué)校吃飯的開銷一個(gè)月起碼也要1000元。
    中山大學(xué)的黃同學(xué)憂慮的是,臺(tái)灣高校的同齡人是否能夠接納大陸學(xué)生。臺(tái)灣某人力銀行調(diào)查,65.73%的新鮮人(應(yīng)屆畢業(yè)生)贊成陸生赴臺(tái),認(rèn)為可以刺激學(xué)習(xí)態(tài)度。
    贊
    臺(tái)學(xué)生學(xué)習(xí)有主動(dòng)權(quán)
    在臺(tái)灣義守大學(xué)半年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷令杜彥玲感慨頗深。通過影劇、音樂和電視節(jié)目,她從小對(duì)臺(tái)灣十分向往,而去臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)對(duì)她來講是一個(gè)契機(jī),“到了那里的第一個(gè)感覺,就像個(gè)家”。
    在杜彥玲看來,臺(tái)灣地區(qū)教育和大陸教育的不同,是學(xué)生擁有主動(dòng)權(quán)和決定權(quán),學(xué)生選老師,學(xué)生選要學(xué)的東西,很自由,如果學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后覺得那并不適合自己,可以自由退掉。老師和學(xué)生之間像朋友一樣相處,平等的交流讓學(xué)生可以從老師那里吸取到更多的東西?!袄蠋煏?huì)請(qǐng)學(xué)生吃飯,去他們家做客”,彥玲說,他們所學(xué)的東西,比較靈活而且實(shí)用,理論性的東西都會(huì)通過比較有趣的方式教授。
    至于到臺(tái)灣地區(qū)學(xué)習(xí)需要注意的問題,杜彥玲說,不要對(duì)一些聽起來敏感的詞感到不好受,其實(shí)他們也只是習(xí)慣說法,并非有惡意。在與臺(tái)灣學(xué)生交往中,雙方都要為對(duì)方設(shè)想一點(diǎn),不要太以自我為中心,但是也用不著刻意奉承他們,平等交流互相尊重就好了。
    穗逾千交換生赴臺(tái)學(xué)習(xí)
    廣州市臺(tái)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,自2007年以來,廣州已有逾1000名交換生赴臺(tái)學(xué)習(xí),穗臺(tái)兩地有30多所高校簽訂各種形式的校際交流協(xié)議。
    2006年,中山大學(xué)與臺(tái)灣“中山大學(xué)”首次開展學(xué)生交換交流項(xiàng)目。當(dāng)年9月至2007年的1月,中山大學(xué)派出10名本科生前往臺(tái)灣“中山大學(xué)”進(jìn)行交換學(xué)習(xí),這也是廣東省派出的首批赴臺(tái)交換生。暨南大學(xué)去年派出多名交換生前往臺(tái)灣地區(qū)高校學(xué)習(xí),今年計(jì)劃再派出34名。
    臺(tái)灣地區(qū)教育主管部門統(tǒng)計(jì)顯示,從2004年至2010年4月,共有139所臺(tái)灣各級(jí)學(xué)校與大陸學(xué)校成為姐妹校,其中大專院校123所。
    由于臺(tái)灣地區(qū)尚未承認(rèn)大陸地區(qū)學(xué)歷及學(xué)分,目前雙方交換生項(xiàng)目呈現(xiàn)“一邊倒”局面,大多數(shù)臺(tái)灣學(xué)生沒辦法在正式上學(xué)期間到大陸學(xué)習(xí),只能通過暑期研究或參加夏令營(yíng)等形式來大陸進(jìn)行密集訪問。
    不管是臺(tái)灣學(xué)生的暑期研究還是大陸的交換生,對(duì)他們來說,交流時(shí)間都不夠充分,感覺“不夠解渴”。廣東外語外貿(mào)大學(xué)新聞專業(yè)學(xué)生杜彥玲曾到臺(tái)灣義守大學(xué)學(xué)習(xí),她告訴記者,“感覺才剛剛適應(yīng)就要離開了,如果可以學(xué)習(xí)一年兩年效果會(huì)更好?!?BR>