課間十分鐘，充滿歡樂(lè)與活力。三年級(jí)的小朋友們?cè)谶@短暫的時(shí)間里盡情玩耍。用文字記錄下有趣的課間十分鐘，分享那些歡聲笑語(yǔ)。讓我們一同走進(jìn)三年級(jí)的課間，感受孩子們的童真與快樂(lè)，領(lǐng)略課間的別樣魅力。以下是由為大家整理的有趣的課間十分鐘作文三年級(jí)（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇一
昨天上午課間十分鐘，我們快樂(lè)的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過(guò)去?？墒菍?duì)面那個(gè)同學(xué)不慌不忙，一個(gè)削球直接削了過(guò)去，北面的那個(gè)同學(xué)不會(huì)接削球。我想這可怎么辦啊！只見(jiàn)北面的那個(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月，竟把那個(gè)球吊得高高的，不知能不能著對(duì)面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個(gè)球漂亮極了！竟然是個(gè)擦邊球。
我又向操場(chǎng)看去，看見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投，??！進(jìn)了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
這是短暫，讓我開(kāi)心的課間十分鐘。
2.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇二
叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲從廣播里傳出，“萬(wàn)歲，下課嘍！”同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，連忙放下手中的課本，站起來(lái)，跑到外面去了。
操場(chǎng)上展現(xiàn)著小朋友歡樂(lè)奔跑的身影；教室門(mén)口蕩漾著同學(xué)們玩耍的笑聲；樓梯口充滿了美好的聲音……
同學(xué)們有的跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑到東、一會(huì)兒跑到西，仿佛永遠(yuǎn)都停不下來(lái)；有的“咯咯咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；還有的正坐在位子上，悠閑自在地拿起茶杯，倒了一點(diǎn)茶，再慢慢悠悠喝下去……
嘿，你睢！xxx那個(gè)模樣：他抬起頭來(lái)，手握一支筆，正望著天花板發(fā)呆呢！不一會(huì)兒，又低一頭去，看著他的鉛筆卷傻笑呢！過(guò)了一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跟xx講了幾句話。后，他大搖大擺地走了……
課間的十分鐘真是豐富多彩，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。下課不愧是我們小學(xué)生的“天堂”?。?BR> 3.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇三
“?！毕抡n了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，從每一個(gè)教室里沖了出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫(huà)了一些大大小小在方格，周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作，有的......
比賽開(kāi)始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開(kāi)始跳了?！岸?、三、四、五......”“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來(lái)的時(shí)候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑?？墒窃谔谒谋臅r(shí)候，居然沒(méi)扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來(lái)了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒(méi)分出勝負(fù)，這時(shí)，“?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
4.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇四
下課了，美妙?lèi)偠拟徛暰従忢懫?，原本肅靜的班級(jí)開(kāi)始吵鬧起來(lái)，老師不耐煩地說(shuō)了一聲：“下課!”全班就散了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷?，嘴里還聊著新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里，有的同學(xué)還在專(zhuān)注地想著上課時(shí)老師布置的題目，有的三兩成群，玩著拍手游戲。瞧!李春江面露難色，還自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲：“可惡!”啊!他眼看就要敗了!但他巧妙一招化解了危機(jī)，只見(jiàn)他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情，節(jié)奏也慢了下來(lái)。教室里活動(dòng)多樣，大家都和諧相處，形成了一幅快樂(lè)融洽的畫(huà)卷。
上課鈴響了，大家都沮喪地回去了?？刹皇锹?連班長(zhǎng)喪氣地說(shuō)了聲：“唉，只好下節(jié)課休息時(shí)再玩了?！贝蠹叶蓟氐搅俗簧?，有的還在說(shuō)說(shuō)笑笑，議論著這節(jié)課上什么，有的在喝水，有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，大家才安靜了下來(lái)，眼睛直直地盯著老師。老師也說(shuō)了聲：“上課!”一堂課就這么又開(kāi)始了。
5.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇五
“叮呤呤”隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學(xué)樓中的樓梯頓時(shí)涌出了數(shù)不清的學(xué)生，如爆發(fā)的火山，操場(chǎng)上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處是人影。打球的、踢球的，追趕的……都玩得不亦樂(lè)乎。
小紅和小玲拿著一根跳繩從教室沖了下來(lái)，小明呢，咦，他爬到樹(shù)上了，“小明危險(xiǎn)，快下來(lái)!”我知道。于是小明一溜煙就爬下來(lái)了，操場(chǎng)上，小剛，小軍、小林和小其等同學(xué)在打籃球，他們可投入了。
看!小蓉和她的好朋友跑到走道上了，她們要干什么呢?原來(lái)她們要玩游戲啊，只見(jiàn)小蓉一聲令下，“我們玩老狼幾點(diǎn)了”。小雨、小梨和我當(dāng)小羊，小文當(dāng)老狼，游戲開(kāi)始了，“小羊”問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”兇猛地回答：“十二點(diǎn)了?！毙∮赀€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被“老狼抓到了?！?BR> 我瞧，同學(xué)們玩的多開(kāi)心啊，課間十分鐘真快樂(lè)!
6.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇六
我們的生活像五彩的圖畫(huà)，有的同學(xué)在教室里讀書(shū)，有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的同學(xué)在圖書(shū)館看書(shū)，但是我喜歡的課間活動(dòng)是打羽毛球。
有一天，下課了同學(xué)們“拼命狂奔”在操場(chǎng)上打籃球、踢足球、跳繩、跑步、踢毽子、等等活動(dòng)，而我就是和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)的中心里打羽毛球，我們分成兩組來(lái)進(jìn)行比賽，誰(shuí)在十分鐘內(nèi)打贏對(duì)手就算是贏。
在開(kāi)始的時(shí)候我們信心十足。開(kāi)始比賽了，我們隊(duì)先發(fā)球，我們大力一打，那個(gè)羽毛球就飛到了對(duì)手的后面，我們就贏了一個(gè)球。過(guò)來(lái)兩分鐘，我們打成了平手，這時(shí)對(duì)方一球打了過(guò)來(lái)我們就精彩的接到了，然后狠狠地把球給打回去了，現(xiàn)在比分是20比19，我們打了五分鐘還是平手，然后我出盡全力的'把羽毛球給打回去了。到了后的幾分鐘我連續(xù)地打了十幾個(gè)球，終于勝利屬于我們隊(duì)，不過(guò)我們也不驕傲，我們過(guò)去和他們說(shuō)：“不要灰心，你們盡了力的?！苯又覀兙腿ド险n了。
今天的課間十分鐘我們大家都很開(kāi)心。
7.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇七
天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過(guò)的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的心情也格外的燦爛。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向了操場(chǎng)，我下了臺(tái)階，看見(jiàn)同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)……，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的`臉蛋兒像兩個(gè)熟透的大蘋(píng)果，不一會(huì)兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的同學(xué)向她投來(lái)贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來(lái)，一、二、三、四、五、六。她聽(tīng)見(jiàn)了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來(lái)，七、八、九、十、十一、十二、十三。哇！她好厲害吆！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后一定要超過(guò)她。
8.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇八
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看，此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇，忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥敏捷的避開(kāi)所有人的.追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見(jiàn)他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候，怎奈時(shí)間過(guò)得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
我想：下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩！
9.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇九
很快下課了，我多么希望快點(diǎn)下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的同學(xué)有的在跳繩，有的.在玩單杠，有的同學(xué)在你追我趕，還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追趕著我，我害怕他追上了我，結(jié)果還是被他追上了。
本來(lái)我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑了，我承認(rèn)我已經(jīng)輸了。
我明白了凡事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復(fù)了寧?kù)o。
10.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十
“叮鈴鈴……”，我一直盼望的下課鈴終于打響了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣歡快地奔出教室。
我也隨著同學(xué)們跑出教室外，“哎吆!”突然，我被一件東西套住了，我四處張望，沒(méi)有人啊。我低頭一看，原來(lái)我是被一個(gè)呼啦圈套住了。剛想回頭，“噠”的一聲，我嚇得打了個(gè)哆嗦，我們班的李永豪同學(xué)扮成“阿凡達(dá)”的樣子，我仔細(xì)打量著他說(shuō)：“我扮的阿凡達(dá)像不像呢？”李永豪做著鬼臉：雙雙手拉著耳朵，比原來(lái)大了一圈；嘴拱成了豬嘴；用他那小手捏著鼻子，樣子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的聲音吸引住，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到檀香山和徐潤(rùn)陽(yáng)兩名同學(xué)正在比跑步，我剛想說(shuō)“我要參加。”“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我只好戀戀不舍的`回到了教室。
我喜歡課間十分鐘，因?yàn)樗苁刮曳潘蓪W(xué)習(xí)的緊張心情，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
11.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十一
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的沖出教室，開(kāi)始了自己豐富多彩的課間十分鐘。
“啪啪啪……”一聽(tīng)這聲兒，就知道一定是女生們爭(zhēng)起了踢毽子冠軍，瞧！她們有的輕松地笑著，肯定是有穩(wěn)操勝券的把握；有的愁眉不展的，好像已經(jīng)輸了比賽一樣。
再看看踢足球的男生們，個(gè)個(gè)汗流浹背，爭(zhēng)起了誰(shuí)當(dāng)前鋒，拼命地踢著足球，看球網(wǎng)為希望，把足球踢進(jìn)網(wǎng)就像是得到了自己盼望已久、想要的.東西。
在樓道的一角，還有一些同學(xué)在玩粘鼻子的游戲，玩的真是高興極了……
“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，樓道里便安靜下來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了教室，結(jié)束了課間十分鐘，個(gè)個(gè)精神飽滿地在知識(shí)的殿堂中開(kāi)始暢游。
12.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！泵篮玫囊还?jié)課結(jié)束了，同學(xué)們都紛紛沖出了教室。同學(xué)們有的開(kāi)心地玩著編花籃，臉上洋溢出了快樂(lè)而甜美的笑容，讓人看起來(lái)十分的舒服；有的同學(xué)在追逐打鬧，他們你追我趕，時(shí)不時(shí)還用手抓住別人的衣服，害別人摔了個(gè)倒栽蔥；還有的`同學(xué)在教室里玩得可開(kāi)心了！
然而，因林老師走進(jìn)了教室，瞬間收起了同學(xué)們的歡快的氣氛。林老師走進(jìn)了教室，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都像飛一般地紛紛沖進(jìn)教室，林老師的臉上顯露出了一絲嚴(yán)肅，她拍了拍掌，整個(gè)班級(jí)變得鴉雀無(wú)聲，甚至變得十分緊張，那種緊張讓人窒息。
等了半晌，林老師說(shuō)道：“還有一些同學(xué)改錯(cuò)還沒(méi)有交，如果還不交改錯(cuò)就要加遍數(shù)了！”林老師說(shuō)完便走出了教室，林老師走后，同學(xué)們?cè)揪o張的氣息又很快沒(méi)了，有的同學(xué)又像飛機(jī)一般地沖出教室，開(kāi)始在外面瘋狂地玩起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響起了，快樂(lè)的課間十分鐘就這樣美好地結(jié)束了。
13.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十三
隨著一聲響亮的下課鈴聲，大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，生龍活虎般的沖出了教室，頓時(shí)，安靜的'校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們這兒一群，那兒一伙，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊，跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著，另外幾個(gè)試了幾次，總算也沖了進(jìn)去，可一下被繩子絆倒了，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑。
再來(lái)看這邊，一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來(lái)跳去，我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)，跳躍，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘，他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng)，喝彩聲，歡笑聲在校園上空回蕩。
14.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十四
下課鈴響了，我們瘋狂地跑出了教室。到了操場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的溜溜球大賽開(kāi)始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”，樂(lè)宏手捧他心愛(ài)的“速度極霸”，兩人準(zhǔn)備開(kāi)始了這課間又一輪的較量。見(jiàn)他們興致這么高，我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時(shí)。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈ィ赃叺泥嵑埔膊桓适救醯貙⑺摹盎鹆獠ā睊伭顺鋈?。兩個(gè)溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，像兩個(gè)小風(fēng)火輪。一場(chǎng)角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂(lè)宏的興趣。他嚷著：“有本事和我比?！薄氨染捅?，輸了別哭鼻子！”我連忙接受了他的'挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)商量我倆決定比那殘酷的“海盜船”。就是將兩個(gè)球拋起來(lái)讓其轉(zhuǎn)動(dòng)然后猛地去撞擊對(duì)方的球。兩個(gè)球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我?guī)讉€(gè)“超級(jí)撞擊”來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)，一下子就把樂(lè)宏的球撞落在地。“啪”的一下，樂(lè)宏的球摔到了地上碎了。樂(lè)宏傷心的哭了。
“零……”上課鈴聲響了。
15.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十五
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了，學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)似的.飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看，真有一種居高臨下的感覺(jué)。忽然聽(tīng)到有個(gè)小伙子傲慢的吆喝著：“同學(xué)們，注意了！我要?jiǎng)?chuàng)更高的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄?！痹瓉?lái)他要從第六個(gè)臺(tái)階跳下去，在那一瞬間，有人為他祈禱，有人笑他在吹牛，我還真為他捏把汗。唉！可惜，還是白祈禱了，他在落地時(shí)雙腳沒(méi)站穩(wěn)，直往墻上撞去，腳扭了，頭上也多了一個(gè)“大包子”。這時(shí)，班主任來(lái)了，一點(diǎn)也不留情，直接拽著耳朵揪往辦公室。大家都說(shuō)真慘！
其他同學(xué)，有的三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在比賽跳繩，這樣玩既有意義有安全。所以，我勸大家不要玩那些不文明又危險(xiǎn)的游戲。
16.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十六
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地跑出了教室，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，一起快樂(lè)地做游戲。安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你們看，北邊有兩個(gè)大哥哥在打乒乓球，他們分別是高年級(jí)的王力和趙元，只見(jiàn)趙元把球拋上了天空，用力一打，球飛向?qū)γ?，王力緊張得抿著嘴，兩只眼睛死死的盯著對(duì)方，看球飛來(lái)毫不猶豫地把球擋了回去。兩個(gè)人你推我擋，打了幾個(gè)回合。趙遠(yuǎn)一個(gè)扣球，王力毫無(wú)還手之力。唉，王力丟了一分。趙元得意洋洋，沒(méi)想到王力奮起反擊，一個(gè)回旋球“啪”，球砸在趙元的腦門(mén)上，逗得觀眾哈哈大笑。趙元也不好意思地笑了。
那邊還有幾個(gè)女孩在玩跳皮筋，嘴里還唱著“馬蘭開(kāi)花二十一”，邊唱邊跳，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在皮筋上跳躍著優(yōu)美的`舞蹈，
“叮鈴鈴”上課了，雖然課間十分鐘短暫，但同學(xué)們?cè)诙潭痰恼n間里是多么的快樂(lè)！
17.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十七
下課了，同學(xué)們不約而同地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。
看，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺?！邦A(yù)備——開(kāi)始！”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(zhǎng)是防御型的，徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的，黃孫冉是持久型的。只見(jiàn)五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí)，班長(zhǎng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先下手為強(qiáng)！”只見(jiàn)他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來(lái)了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn)，陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候，徐亞?wèn)|的陀螺向班長(zhǎng)的陀螺沖了過(guò)去，“吱——”班長(zhǎng)的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲，都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。
再看墻角邊，一年級(jí)的小朋友們正在玩開(kāi)火車(chē)的游戲，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)彎彎曲曲的，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟上，后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣！
課間十分鐘，我們玩得真開(kāi)心。
18.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十八
問(wèn)起現(xiàn)在的學(xué)生們喜歡什么，大概大家都會(huì)回答“下課”吧！那么，我們?cè)谀菍氋F的十分鐘里究竟會(huì)做什么呢？讓我們來(lái)回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧！看——
“叮鈴鈴”，下課鈴響了?！罢n作，小練第××頁(yè)！”說(shuō)完，程老師便揚(yáng)長(zhǎng)而去，“快K作業(yè)！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙提起筆來(lái)，拿出草稿本，開(kāi)始苦思冥想。“天啊，好難算！”我不禁叫道。好不容易做完了第一題，同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練，皺了皺眉頭，懶懶地打了個(gè)哈欠：“呀，玩一會(huì)兒在做吧！”他話音剛落，就“嗖——”地一下沒(méi)了人影，拉著一幫朋友出去玩了?！拔梗阕鳂I(yè)還沒(méi)做呢，不怕上不了體育課??！”“不怕——”我聽(tīng)著他們嘻嘻哈哈的打鬧聲，真是又好氣又好笑。
19.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十九
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了。等老師走后，“耶！下課啦！”同學(xué)們歡呼著跳了起來(lái)，蜂擁一般飛奔出教室，被同學(xué)們待了四十分鐘的教室?guī)缀跻呀?jīng)空空如也了。
教室里，還有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的課文呢；還有一些視力不太好的同學(xué)在教室里閉目養(yǎng)神，做著眼保健操呢；還是我們班的“小廣播”有名，好多人在聽(tīng)他講他昨天的見(jiàn)聞、國(guó)家的新聞……好多晚來(lái)的人都在想辦法擠進(jìn)去呢！
走廊里，幾位同學(xué)正在看遠(yuǎn)處車(chē)水馬龍的街道，美麗漂亮的校園景色，天上千姿百態(tài)的白云……還有幾位稱(chēng)職的值日生，正在打掃走廊，看見(jiàn)亂扔垃圾的同學(xué)還會(huì)勸阻他們不要亂丟垃圾呢。
熱鬧的地方一定是原本冷清的操場(chǎng)了。你看，有幾個(gè)同學(xué)正在賽跑呢，他們跑得好激烈呀，個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗。有幾位“灌籃高手高手”正在籃球場(chǎng)上投籃呢。哇，一個(gè)三步投籃，贏得了大家熱烈的掌聲。足球場(chǎng)上，有兩支隊(duì)伍正在踢球呢，他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)阕肺亿s，踢得好精彩呀！還有一些女同學(xué)在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，有些女生跳了一百多個(gè)！圍觀的人開(kāi)心地?cái)?shù)著“1。2。3……”歡呼聲和數(shù)數(shù)聲響徹學(xué)校上空。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室。沸騰了的學(xué)校一下子安靜了下來(lái)。下課十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們信心百倍地去迎接四十分鐘的苦戰(zhàn)。
20.有趣的課間十分鐘作文三年級(jí) 篇二十
課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時(shí)間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場(chǎng)走廊上的一切空間，課外的話題永遠(yuǎn)比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往，是我們歡樂(lè)的時(shí)光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又下課了。我寫(xiě)完后一行字，理好書(shū)本離開(kāi)座位到書(shū)包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面，現(xiàn)在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過(guò)，那樣就太可惜了，可以找人玩一玩。于是，我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的圍了上來(lái)，自覺(jué)分成兩隊(duì)替我們喊加油。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先在地面上畫(huà)兩條直線，大概相距兩個(gè)手臂的距離。一個(gè)人站在這邊，另一個(gè)人站到對(duì)面的一條線上。兩個(gè)人互相推手，但是腳不能動(dòng)，誰(shuí)失去平衡移動(dòng)腳步就算輸了。
有他使勁一推，我要躲開(kāi)他的手，腳又不能動(dòng)，急中生智就仗著自己藝術(shù)體操的基本功立馬下了一個(gè)腰。這樣一來(lái)，林張悅推了個(gè)空，腳就不自覺(jué)的挪了下位置。哈哈哈，圍觀的`同學(xué)都笑翻了！我也為自己的小聰明得意。林張悅看到我下腰，張大了嘴巴，氣不打一處來(lái)的嚷嚷說(shuō)：“這樣也行？不算，不算！”我捂著笑得痛的肚子，眨了眨眼睛說(shuō)：“可是我也沒(méi)有違反游戲規(guī)則??！”
這時(shí)候上課鈴響了，大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位，拿起了下堂課的書(shū)本……