李盟盟被落榜“完美結(jié)局”中的不完美

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“沒想到這么快就解決了!”——這是河南開封“被落榜”考生李盟盟的話,也是很多網(wǎng)友的話。在媒體曝光她高考分數(shù)高出當?shù)匾槐揪€13分,卻因工作人員忘了提交志愿,未被任何大學(xué)錄取之后僅兩天,河南省招辦就協(xié)調(diào)河南財經(jīng)政法大學(xué)(二本)錄取了她。(《南方日報》8月22日)
    河南省這次的反應(yīng)是十分及時的,一些媒體甚至稱這是“完美結(jié)局”。然而李盟盟這次“過山車”、“閃電”錄取,同樣給我們留下深思。
    從“閃電”速度本身看,解決這件事情的難度,似乎并不大。既沒有此前河南省有關(guān)部門有關(guān)人員所稱的政策問題,也沒有原則問題。筆者認為,如果有健全的制度,錄取李盟盟不是給李同學(xué)“開綠燈”的問題,也不涉及其他考生的公平——李本就夠條件錄取。造成李同學(xué)未被錄取,不是李本人的責任,而是招辦工作人員的責任,不能因為工作人員的錯誤,而剝奪李同學(xué)受教育的權(quán)利。
    問題是,責任如此明顯,河南省招辦為何當初在縣招辦反映情況、考生申訴利益時,卻“不予處理”?是責任沒調(diào)查清楚,還是不愿意承認錯誤?從事后“閃電”處理看,并不存在責任沒調(diào)查清楚,也不存在他們不知道這是招辦部門的錯誤問題。更可能是不愿意承認自己有錯,以及沒有明確的相關(guān)機制來糾錯——我國《教育法》第八十一條明確規(guī)定,“侵犯教師、受教育者、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的合法權(quán)益,造成損失、損害的,應(yīng)當依法承擔民事責任?!倍烤乖鯓映袚熑?,以及中止正在發(fā)生的侵犯行為,并沒有明確的說法。
    在李盟盟被錄取之后,其父表示還要起訴縣招辦索賠(《山東商報》8月21日),有人覺得有些過了,認為不要再得理不饒人了。從結(jié)果看,李破碎的大學(xué)夢終于又圓了,是萬幸的;可如果沒有工作人員的失誤,她本就應(yīng)該被錄取,不必承受這么大的精神壓力,也不會花錢為此奔波。
    這樣的追責和反思是十分必要的。其一,有利于明確權(quán)責界限,建立嚴格的問責機制,否則就會導(dǎo)致權(quán)責的混淆——把賠償李盟盟的必須行為,當作是施恩——有關(guān)人員的責任心淡漠;其二,有利于建立糾錯機制——對于由管理部門員工失誤所造成的錯誤,應(yīng)該有明確的糾錯機制,而不是在錯誤出來之后,掩蓋錯誤或者臨時想辦法補救。就目前的處理而言,還只具有實質(zhì)正義,卻無程序正義,也才有人對如此解決李盟盟事件,存有是不是“開綠燈”、照顧以及破壞公平的質(zhì)疑。這也讓人不禁憂慮,如果相關(guān)的機制不建立,下一次出現(xiàn)“被落榜”事件,如果沒有媒體及時介入,“被落榜者”是不是只有接受被落榜的命運?或者,為了維護自身的權(quán)益,“被落榜者”必須付出很大的代價,發(fā)帖子、找媒體、跑部門,才能討回公道呢?