通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。以下是為大家準(zhǔn)備的《2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)》，希望對大家有幫助。
1.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，我也在財(cái)貿(mào)幼兒園已工作了半年的時(shí)間。
這學(xué)期，我得到了許多園長老師的幫助，也讓我學(xué)習(xí)到許多知識和積累一些經(jīng)驗(yàn)。從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長，補(bǔ)自己之短，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成幼兒園、班級布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：我為我本學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和思想做以下總結(jié)：
一、工作方面
1、班級工作
我踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)班級工作，積極做好配班工作。在班級工作中，我一直學(xué)習(xí)，探索著教室的環(huán)境布置，不斷增加每個(gè)星期的主題墻，我都積極挖掘每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的教育內(nèi)容，與溫老師一起探討如何讓我們的`主題墻更加美麗，給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在班級工作中，溫老師也多次給予我鍛煉的機(jī)會，讓我多參加活動(dòng)，讓我嘗試在開放活動(dòng)時(shí)向家長發(fā)言，雖然有時(shí)候會膽怯、沒有自信，但是我卻很珍惜每鍛煉的機(jī)會。
2、教學(xué)工作
我覺得自己在教學(xué)方面還是比較弱，需要很多的實(shí)踐，摸索，經(jīng)驗(yàn)的積累。因此在教學(xué)工作中，我很珍惜每聽課的機(jī)會，認(rèn)真做好每聽課筆記，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，觀察他們?nèi)绾谓M織教學(xué)活動(dòng)，如何與幼兒形成有效的互動(dòng)，如何在活動(dòng)中去關(guān)注每個(gè)孩子等等，然后尋找到自己的差距，不斷思考，在自己的教育教學(xué)過程中摸索，思考，提升教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，自身的努力也是很重要的，在教學(xué)活動(dòng)前，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，及時(shí)寫反思，利用各種教具吸引幼兒的興趣，利用豐富的肢體語言，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，與幼兒形成一定的互動(dòng)。在教學(xué)工作中，盡量用鼓勵(lì)，表揚(yáng)去肯定孩子的表現(xiàn)，幫助幼兒樹立自信心。
二、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中
努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
三、學(xué)習(xí)方面
利用下班時(shí)間多看關(guān)于教育的文章和優(yōu)秀教案來豐富自己的知識和教學(xué)方法。多聽取其他教師的意見，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。進(jìn)一步強(qiáng)化自己的鋼琴、跳舞、手工制作等，并不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，不怕累，不怕苦。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在這學(xué)期里有忙碌，有收獲。這也讓我深刻體會到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收獲，只有努力，腳踏實(shí)地走著每一步才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。我將繼續(xù)努力，爭取讓自己能有更大的進(jìn)步，更上一層樓！
2.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒xx人，有些孩子性格活潑開朗，但個(gè)性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)，每節(jié)課做教學(xué)反思，以提高自身的教學(xué)能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月。
三、安全工作
安全工作是重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
四、保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的`發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。
五、家長工作方面
積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時(shí)間向家長匯報(bào)幼兒的近一段時(shí)間在園情況便家長進(jìn)一步了解幼兒，使幼兒有更大的進(jìn)步。
六、反思
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
半年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加積極的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。
3.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇三
一學(xué)期很快地過去了，在各位老師和家長的支持下，我班幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
1、本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識。在實(shí)際工作中把這種踏實(shí)的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計(jì)報(bào)酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。
2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會后不斷反思，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說。
3、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。
4、做到了團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。
5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
1、保教工作。細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的'要求，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提醒家長及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、認(rèn)真開展主題活動(dòng)。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開展了各類主題活動(dòng)，親子活動(dòng)，家園欄，家長會等多種形式，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
4、家長工作。孩子年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)，通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師和家長增進(jìn)了理解和友誼。
5、安全工作。在一日保教活動(dòng)中，我和王老師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場所的安全隱患。
三、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，今后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材。加強(qiáng)各方面的技能學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平。
4.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇四
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在幼兒園工作半年了，在暑假的時(shí)候在心里暗暗下定決心，對正式工作的我有太多的自己的想法和自我要求，希望自己在開始就能做到自己的好。真正上班后卻很少有時(shí)間停下來想一想自己當(dāng)初的那些想法，只是迫切跟緊各位老師的腳步，把日常的工作做好。終于有時(shí)間自己靜下心來想想這一年工作的不足和滿意的地方。
首先是班級工作，本學(xué)期在我們版三個(gè)老師的共同努力下，班級工作很豐富多彩，上學(xué)期我們組織了家長開放活動(dòng)、冬至包餃子活動(dòng)等，這樣細(xì)細(xì)的算下來真的是特別充實(shí)豐富的一學(xué)期。我作為一名新老師組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不是很多，所以大部分都是清清老師主持策劃，我協(xié)助完成一些具體的實(shí)施，通過這一學(xué)期各種活動(dòng)的組織和孩子家長們的接觸配合，我感到自己學(xué)習(xí)到了很多，不再像以前一樣每次都特別緊張而是比更加從容淡定了，這是我自己覺得成長多的地方，下學(xué)期我也會嘗試自己策劃和組織班級活動(dòng)，提前和班里老師商量溝通，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)和家長溝通的`經(jīng)驗(yàn)等。
教學(xué)方面我覺得“熟能生巧”真的特別重要，以前我總是特別在意孩子們有沒有集中注意力聽課，有一個(gè)小朋友跑神或者別人打斷我就覺得課上的特別不順利，感覺效果不好。今年一開始我就給自己一個(gè)目標(biāo)，每周都要有兩節(jié)課是特別精心準(zhǔn)備的，要讓課堂和老師吸引住孩子，而不是強(qiáng)制的讓孩子坐端正好好聽這樣的方式。有時(shí)候可能只是一點(diǎn)小小的東西在導(dǎo)入環(huán)節(jié)吸引孩子們后，孩子們都會聽的特別認(rèn)真，相信這樣的日積月累以后一定能慢慢把課游刃有余特別精彩。在生活教育方面，因?yàn)樾“嘤變耗挲g較小，剛?cè)雸@時(shí)總是哭鬧不止，生活自理能力也較差，慢慢的通過老師們的共同努力孩子們情緒漸漸穩(wěn)定，自理能力也提高了。
其次在家長溝通方面，家長工作特別重要，班里的每項(xiàng)活動(dòng)都離不開家長的支持，這一學(xué)期下來，我覺得我們班的家長特別配合班級工作，在日常老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的細(xì)小的進(jìn)步和小問題，及時(shí)和家長溝通，和家長溝通的時(shí)候注意方式，在平常下午接孩子的時(shí)候及時(shí)和家長溝通孩子在園的情況，讓家長回家能照顧好孩子的身體和情緒。相信經(jīng)過老師和家長的溝通配合班級活動(dòng)會進(jìn)行地越來越順利，孩子們會越來越好。在班級里，清清老師和朱老師都非常有經(jīng)驗(yàn)，清清老師是一個(gè)很細(xì)心的老師的，班級工作面面俱到。朱老師也是一個(gè)性格很開朗的老師，平時(shí)對孩子們很有方法。
告別這忙碌的一學(xué)期，孩子們也要長大一歲了，一方面我覺得壓力很大，但另一方面我也相信自己一定能做得更好，希望在大家的共同努力下，我們班能越來越好，孩子和老師之間，老師和老師之間，老師和家長之間都能形成親密的伙伴關(guān)系，大家都留下美好的回憶。作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改善，繼續(xù)努力。
5.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇五
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，十月是個(gè)讓人興奮的日子，也就在十月，很榮幸成為了華嘉雙語幼兒園的一名工作人員，感謝各領(lǐng)導(dǎo)給予我的認(rèn)可與關(guān)心。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期，作為一名實(shí)習(xí)生我學(xué)到了許多課本以外的東西，也越來越喜歡這份工作，為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力再度提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：
一、政治思想方面
能夠聽從服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有積極向上的'上進(jìn)心，我熱愛幼兒教育事業(yè)，對待幼兒有足夠的愛心，耐心，細(xì)心，和寬容心，堅(jiān)持正確的教育思想，時(shí)刻謹(jǐn)記園里規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，努力做到好。
二、愛班中的每一個(gè)孩子
只有愛孩子的人才能正確的教育孩子。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，孩子是祖國未來的花朵，作為教師應(yīng)給與他們無限的愛與正確的培養(yǎng)，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快的學(xué)習(xí)、生活、成長。
我現(xiàn)在帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有著各種心情，有喜有悲有累也有甜，但更多的是歡樂，這份歡樂是孩子們帶給我的，我深感欣慰。我喜歡孩子們，我喜歡他們稚嫩的笑臉，喜歡他們的天真，雖然有時(shí)候會因?yàn)樗麄儾宦犜挾B(tài)，因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ械狡v，但就是因?yàn)檫@樣我心中的責(zé)任感愈加強(qiáng)烈，我是一名幼兒老師，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。很多時(shí)候我會去主動(dòng)的擁抱每個(gè)孩子，讓我與孩子們的心融匯在一起，也讓我更深的了解他們。
三、在教育教學(xué)方面
作為一名沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講，現(xiàn)在的我能力俱增，我加強(qiáng)了自己的教育方式，跟著其他老師學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為一名教師要上好每一節(jié)課，在上課方面要懂的教學(xué)方式，懂的與孩子互動(dòng)，勾起孩子的上課興趣。
四、班級管理方面
剛接觸工作對很多細(xì)節(jié)方面沒有經(jīng)驗(yàn)，剛接觸孩子們時(shí)他們對我很陌生，我說的話他們也不聽，孩子們的情緒也都是千變?nèi)f化，一會兒哭，一會笑，一開始我還真的是束手無策不知怎么辦才好，可經(jīng)過一天一天的磨合，我們走的越來越近，我也嘗試著如何與他們?nèi)跒橐惑w，自己摸索著，體會著，慢慢的，我終于和孩子們無話不談，融為一體，我愛他們，他們也喜歡我。現(xiàn)在我為這班孩子們感到自豪。
五、不足
雖然很多方面取得了不同的進(jìn)步，但在其他方面還有很多不足之處。如：自身方面在班級管理方面不夠大膽，有時(shí)候布置如何理智的處理；在工作方面缺少突破，在培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力有待提高，和家長溝通方面要講求技巧，使各項(xiàng)工作都能得到大家的認(rèn)可。在今后的工作中，渴望創(chuàng)新得到新的突破，在各方面都能更上一層樓，望能在園里創(chuàng)出一片新的天地。
6.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過去了。反思這個(gè)學(xué)期的工作，我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會覺得時(shí)間很漫長?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，但身邊仿佛依然還有孩子們的熱鬧聲。一學(xué)期的集體、游戲生活，使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)好每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每天的活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的`同時(shí)擁有健康的心理。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷正視自己，分析自己，解剖自己，不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
四、家園溝通方面
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過校訊通、快樂家園、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足：
本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析、解決問題的能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃：
1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)；謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。
總之本學(xué)期雖然歲很忙也非常累，但收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
7.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇七
時(shí)間的腳步從不停歇，它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間走過，細(xì)細(xì)回味這幾年，那逝去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在這學(xué)年實(shí)踐工作中的幾點(diǎn)總結(jié)：
一、親情教育，過渡過自然
20xx年我?guī)У氖切律“?，寶貝們都是第上幼兒園。針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我和孩子一起做游戲、玩耍。使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消除和教師間的生感，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。因小班幼兒帶不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中要注意觀察幼兒臉色及表情她的要求。在幼兒吃飯方面做到細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一年過去，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。
二、通訊員工作
從20xx年開始我擔(dān)任了通訊員工作。第接觸通訊員工作，一切都是新鮮和好奇的，抱著這種心態(tài)，我努力地寫好每一篇通訊。每次有關(guān)幼兒園的活動(dòng)，我總是爭取第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道，迄今為止，已有30多篇報(bào)道發(fā)表在日報(bào)上，大大提高了幼兒園的知名度，擴(kuò)大了幼兒園的下面影響。
三、業(yè)務(wù)技能方面
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要在扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)，我也努力吸收外界的住處和知識，瀏覽教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的.書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。xx年我制作的課件《種子的秘密》獲得了東陽市二等獎(jiǎng)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮，孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。讓我們與孩子心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！
8.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇八
雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補(bǔ)短，爭取更大成績。
一、思想方面：
本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
三、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、認(rèn)真填寫周計(jì)劃及教案。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
四、安全工作
安全工作是重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
1.教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的.發(fā)生。
3.做好交接班工作，認(rèn)真填寫___內(nèi)容。
五、家長工作
1、真誠地對待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵(lì)。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了，自己睡著的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好。
9.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇九
今年是非常緊張繁忙的一年，有心酸也有收獲，讓我成長成熟了很多，整體來說，收益頗多。這學(xué)年我班積極參與園里展開的春季萬畝桃園游園活動(dòng)，年齡兩季運(yùn)動(dòng)會、兩次家長開放日活動(dòng)，年輕老師的公布課、我為"奧運(yùn)添光榮"慶六一、元旦聯(lián)歡會等活動(dòng)，都邀請了各位家長參加，活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)杰出，得到園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度歌頌?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)以下：
一、常規(guī)方面
加強(qiáng)督促孩子飯前便后勤洗手，要求他們在洗手的時(shí)候應(yīng)當(dāng)把袖子往上卷起來，搓搓手心和手背，肥皂泡必須在手上停留六秒以上，我還編了"小猴上山"的兒歌便于孩子掌控操作要領(lǐng)。
二、德育方面
三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)，圣誕節(jié)我們都針對這些節(jié)日做了相應(yīng)的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們愛家人、愛別人的情感。
除了進(jìn)行生活習(xí)慣的課題實(shí)行活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上我班還生成了許多道德啟蒙教育活動(dòng)，我認(rèn)為孩子從小的習(xí)慣影響了他今后一生，做一個(gè)誠實(shí)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)智商高但是人品很拙劣的人意義要深遠(yuǎn)的多。一個(gè)謊言隨口就來的人給周圍環(huán)境帶來的是厭惡、讓孩子從小就有說話算數(shù)的意識，讓他們在這種環(huán)境下成長，就會變成一個(gè)誠實(shí)取信的人，也是和諧社會所提倡的。本學(xué)期重點(diǎn)讓孩子學(xué)會誠實(shí)，有了毛病有勇氣承認(rèn)，由于我們告知孩子："知道錯(cuò)了改正就是好孩子，老師還會愛好你！"現(xiàn)在我班孩子常常說的一句話是："老師我說話算數(shù)！我不說謊！我是好孩子！"讓孩子學(xué)著分享，把自己的東西和別人分享，就會得到更多的快樂、得到更多的滿足，孩子們的交往變得越來越和諧；讓孩子學(xué)著關(guān)愛，別看她們小，他們現(xiàn)在特別會關(guān)心人了，老師要是身體不舒服，他（她）們會用真誠的眼神看著你說："老師，我?guī)湍愦荡稻筒惶哿耍?quot;有時(shí)我要是到高處夠教具時(shí)，他（她）們會很擔(dān)憂的向你說："陳老師你慢點(diǎn)，別摔倒！"就是這些鼓勵(lì)純真的話語著我們班的老師盡心盡力的工作。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
根據(jù)孩子發(fā)展及時(shí)調(diào)劑教學(xué)計(jì)劃，特別是六一的旗操，對于小班的活動(dòng)而言，以往基本沒有過旗操類的表演活動(dòng)，因難堪度較高，但是上學(xué)期我們班男生特別多，在平時(shí)活動(dòng)中，我發(fā)覺了孩子們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，雙手特別愛揮動(dòng)，并且很有力度，對解放軍也充滿了神圣的向往，我根據(jù)他們的這一愛好，參考了海軍的旗語，設(shè)計(jì)的旗操動(dòng)作簡單有力，孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛很烈火。于是我沒有依照以往的慣例排練舞蹈，而是把六一的節(jié)目調(diào)劑為旗操展現(xiàn)出來，并根據(jù)孩子操作體會，把大旗桿換成了筷子內(nèi)藏在布里，安全隱患也沒有了，孩子們使用特別順手，愛好更高了！以至于現(xiàn)在還天天愿意揮動(dòng)小旗做操呢！
根據(jù)孩子愛好點(diǎn)，我班設(shè)計(jì)了飛盤體育器械，結(jié)合常主任的改進(jìn)措施，這個(gè)玩教具的操作既安全又簡易，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌控了平前方拋、豎上方拋、平地轉(zhuǎn)動(dòng)、雙手繞指轉(zhuǎn)、單指平轉(zhuǎn)、繞手段轉(zhuǎn)、立式捻轉(zhuǎn)、頭頂飛盤走安穩(wěn)木等技能技能。飛盤的活動(dòng)順利展開激發(fā)了張杰老師做玩教具的愛好，制作了玩具陀螺，孩子們愛好很高，于是我班發(fā)動(dòng)家長和孩子一起做陀螺，展開了關(guān)于陀螺的體育活動(dòng)，這些活動(dòng)牢牢掌控幼兒愛好點(diǎn)，孩子們既豐富了體會又快樂的體驗(yàn)了進(jìn)程，成效很好。
中班上學(xué)期，我們班級人數(shù)特別多，屋子空間小，每次練習(xí)節(jié)目都很難堪，孩子們胳膊都伸不直，但是我們盡力讓孩子們出現(xiàn)出的狀態(tài)，聯(lián)歡會家長們看到了節(jié)目后，都說孩子這么小，動(dòng)作還能記得挺準(zhǔn)的呢，有模有樣的，老師可下了工夫了，不容易。開放日那天，我和宗老師的兩節(jié)活動(dòng)讓孩子們載歌載舞，家長們愛好盎然，一直看到吃飯終止我們班家長才依依不舍的走，到達(dá)了很好的宣傳成效。
四、班級配合
人和人之間難得的就是信任，教孩子真誠第一要讓孩子們見到真誠，我認(rèn)為我做到了，我們班的老師做到了，由于我們看到孩子們的笑臉，總能聽見家長們說這兒的老師素養(yǎng)高，我認(rèn)為一切的辛勞與心酸都值了！我交到了許多家長朋友，和她們泛論長談，聽她們哭訴訴苦，這在我和家長之間建立起來了信任，也使得班級的工作得以很好的展開。中班上學(xué)期是和宗老師一個(gè)班，她雖然年輕但工作很認(rèn)真，做事有條不紊，對待孩子也挺仔細(xì)，每次接孩子時(shí)都把孩子們的小嘴再擦一遍，讓家長們看到一個(gè)干凈整潔的孩子。雖然在她收費(fèi)的時(shí)間里，沒法分身班里工作，可她一回來就抓緊時(shí)間忙班上的事情，盡量補(bǔ)償時(shí)間。新來的張老師在我們班呆了一段時(shí)間，她善于發(fā)覺小細(xì)節(jié)的問題，例如小班家長接孩子都是從我們班走過，容易把班上圖書角的書蹭掉，她就想辦法用彩色即時(shí)貼把圖書固定住，雖然是小小的一個(gè)措施，但是證明了她對工作積極了。
我認(rèn)為工作是評良知做出來的，而不是單靠嘴說出來的。終究的受益是表現(xiàn)在孩子們笑臉上的。班級就是一個(gè)整體，任何一個(gè)部分如果做的不周到都會影響到全局，所以我們分工不分家，班里的每位老師都在完成好自己工作的情形下，盡力的相互幫助，才使得班級工作有條不紊的進(jìn)行著。
五、家長工作
下學(xué)期開園時(shí)由于班里孩子多實(shí)在招不下，屢屢給家長們做工作分流到大班或小班，仍有孩子非要留在本班，雖然工作有不小難度，但是也解決的很好，側(cè)面也反應(yīng)出來家長以及孩子對我們工作的認(rèn)可，我們老師也感覺很欣慰。分流出去的孩子和家長我也總是和她們交換，減少她們曾經(jīng)的擔(dān)憂，現(xiàn)在那些家長也總說："陳老師聽你的真沒錯(cuò)，你們這的`老師就是素養(yǎng)高，都對孩子挺好的，你也常常過去看孩子，孩子回家就說陳老師今天去看我了，孩子情緒穩(wěn)固了，我也松了口氣，要不然當(dāng)時(shí)地方那么小孩子們轉(zhuǎn)身都招不開，為了不讓孩子受罪我差一點(diǎn)兒給孩子轉(zhuǎn)園了，幸好聽你的建議了，才讓我家孩子連續(xù)接受良好的教育，真的挺感謝的！"
六、在學(xué)習(xí)中成長
今年印象深入有收獲的事情是我參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，第一感謝總園領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，以及全部老師大力支持表示感謝。水利局分園的領(lǐng)導(dǎo)也提供了很多幫助，總園各位領(lǐng)導(dǎo)以及常主任提出的意見忠懇并屢次給予輔導(dǎo)，邢老師也常常提建設(shè)性的意見，伙房的田師傅也給我提供了很多幫助，耳邊還常常聽見其他老師們關(guān)心的問尋："還有什么需要幫助的嗎？"此刻心里很暖和，這一切都記在我的心里，我很感動(dòng)也很感激，當(dāng)獲得了二等獎(jiǎng)的好成績時(shí)，我終于松了一口氣，沒有辜負(fù)大家的幫助。這節(jié)課代表的不是我一個(gè)人的成績，我的每試課都包含著領(lǐng)導(dǎo)們的血汗，還包含著各班老師們的大力相助，由于試課時(shí)間不固定，各班級的教學(xué)時(shí)間段會相應(yīng)遭到影響，在此我只能深深的歉意，并再次謝謝大家！我會在以后的教學(xué)中連續(xù)努力，讓大家的幫助更有現(xiàn)實(shí)意義。
我想說的是，共同的志向使我和班上老師都有共鳴，從事幼教職業(yè)雖然誰也不能保證一輩子，沒有一絲紕漏，但是只要上班時(shí)間認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作對得起自己的良知，才對得起孩子，這樣的工作就是成心義的，才是合格的幼兒教師。但是我深感到各方面需要改進(jìn)提高，例如針對家長的性情特點(diǎn)和個(gè)別家長交換再圓潤些。由于不學(xué)就會落后，以后我會連續(xù)努力學(xué)習(xí)！
10.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇十
不知不覺，已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持配合。本學(xué)期，我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，依據(jù)園的工作計(jì)劃，結(jié)合小班幼兒開展的實(shí)際需要，堅(jiān)持保教并重的原則，積極參與教育變更實(shí)踐。努力推動(dòng)幼兒身心健康全面和諧的開展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，關(guān)心幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
新學(xué)期開始了，對于小班的孩子來說，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位老師團(tuán)結(jié)一致，切實(shí)做好每一項(xiàng)保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時(shí)候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個(gè)月后，幼兒根本都情愿來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大局部幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)生活奠定了有利的根底。
二、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護(hù)。
我班幼兒年齡較小，大局部幼兒還不能依據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量的大小主動(dòng)增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個(gè)幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼11兒在午睡或者游戲中有時(shí)候會尿褲子，我們及時(shí)給予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，許多幼兒變成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個(gè)幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時(shí)按量給幼兒服用，在日常生活中我們都緊密留意觀看幼兒的神態(tài)變化，發(fā)覺異常能及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，得到了家長的肯定和好評。
三、重視衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實(shí)際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持消毒口杯，毛巾，清掃課室;定時(shí)消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的`傳播，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里許多事情都是包辦代替，自理能力較差。針對這一情況，我們利用了各種時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)根本的生活自理能力。另外，我們還對幼兒進(jìn)行日常常規(guī)培養(yǎng)，如上下樓梯手扶扶手，一個(gè)跟著一個(gè)走;學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手等。通過這一學(xué)期的教育和關(guān)心，現(xiàn)在幼兒根本樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，大局部孩子學(xué)會了自己洗手，自己吃飯，自己擦嘴巴，流鼻涕會請求老師關(guān)心擦鼻涕，分清左右足12穿鞋子等，在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。
四、從幼兒的興趣動(dòng)身，注重各領(lǐng)域活動(dòng)的多樣化，通過整合課程推動(dòng)幼兒身心全面開展。
依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際水平，我們選取了許多生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)。如幼兒園是我家、超級糖果屋、小不點(diǎn)兒等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)幼兒多領(lǐng)域的開展，并通過區(qū)角活動(dòng)，在動(dòng)手操作中學(xué)到知識，得到開展。
作為奧爾夫音樂班，我們開展了豐富多采的音樂教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中，配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進(jìn)步，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂。許多家長反映，孩子在家都喜愛聽奧爾夫配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到自己孩子對音樂的喜愛，都感到很快樂，也對教師的教育教學(xué)工作感到肯定。
11.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇十一
滿載著一學(xué)期的辛酸、成功和快樂，我們和XX年年揮手告別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人，有時(shí)聽到家長那一句句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！下面我就對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做一下簡單回顧：
一、穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣
新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對于小班的孩子來說，這是他們第正式地接觸幼兒園和老師，第離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。不錯(cuò)的開端是成功的一半，接下來教會孩子獨(dú)立、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能深刻地體會。通過這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。
對于班里個(gè)別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧，進(jìn)行個(gè)案的研究。如寧寧小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿褲子、尿床。每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上一塊棉墊子，午睡中抱他上廁所，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在寧寧變得更加健康，更加活潑了。
二、多彩活動(dòng)重點(diǎn)培養(yǎng)幫助幼兒健康成長
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，能推動(dòng)幼兒情感、態(tài)度、能力、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展。
1、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰。
針對小班幼兒的特點(diǎn)，我們的重點(diǎn)工作放到了口語培養(yǎng)方面。小班幼兒的口語表達(dá)能力相對較弱，面對孩子講著一口別扭的普通話，孩子的口吃不清，甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話，給我們的溝通設(shè)置了障礙。我們便制定了正確的教育方案，在一日活動(dòng)中，我們做好孩子的表率，堅(jiān)持用普通話與他們交流，對于他們出現(xiàn)的'問題，及時(shí)給予糾正，從說簡單的一個(gè)字發(fā)展到完整的一句話，提升他們的語言能力。如：子良小朋友從小和奶奶在日照生活，學(xué)會了一口的日照方言，就導(dǎo)致了我們雙方難以溝通，有時(shí)聽不懂孩子的表達(dá)，而滿足不了他的需求。面對這樣的情況，我們沒有退縮，而是耐心的教育，平時(shí)盡量與他多交流接觸，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了，雖然與其他小朋友還有一段差距，但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的。
2、多彩的活動(dòng)，讓你們呼吸新鮮空氣。
《綱要》中指出要充分利用各種教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動(dòng)。小班幼兒集體意識差，我們開展了如：“認(rèn)識我自己”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園，自己身體的特征，為自己做些什么等活動(dòng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我們請家長帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天，制作畫報(bào)；來到水果店，認(rèn)識了各種各樣的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動(dòng)開展中，孩子們通過摩擦生電的實(shí)驗(yàn)了解了動(dòng)物毛發(fā)的作用；在“森林音樂會”中用自制的樂器和動(dòng)物們一起體驗(yàn)演奏的樂趣；參觀食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了飯菜的營養(yǎng)；涂色練習(xí)中，用畫筆描繪出多彩的泡泡；游戲郊游時(shí)，為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識。
3、你們的健康，是老師的快樂。
隨著寒冷的冬季的來臨，很多幼兒都推遲了來園的時(shí)間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。
尤其是在拍球活動(dòng)中，孩子們把自己的球帶到幼兒園中，避免了人多球少的問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在保證幼兒健康成長的條件下我們才能順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)?；顒?dòng)：不跟陌生人走。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。活動(dòng)：安安全全滑滑梯。活動(dòng)十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒使用水杯的不錯(cuò)衛(wèi)生習(xí)慣。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提升孩子們的安全認(rèn)識。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色墻面關(guān)注幼兒發(fā)展變化
每次墻面上發(fā)生變化，孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是里有我！
在這里向大家介紹一下我們的特色墻：成長的印記。進(jìn)入幼兒園，家長關(guān)心的無疑是孩子們在這里的生活動(dòng)態(tài)，我們想了解的是孩子們在家的成長變化。成長印記墻就為我們打開了這一窗口。
第一期：成長歷程，每個(gè)寶貝出生到入園前的成長歷程以文字和照片的形式、有父母設(shè)計(jì)版面呈現(xiàn)在這里，不但讓我們了解孩子、感受那份來自父母的關(guān)愛，更重要的是讓每個(gè)寶貝在初來幼兒園時(shí)找到自己了解的那點(diǎn)記憶。
第二期：入園滿月啦，家長把孩子入園一個(gè)月后的轉(zhuǎn)變記錄下來，這里滲透的不但是老師的汗水，更多的是激發(fā)了家長關(guān)注孩子、參與班級管理的意識。
第三期：自己的事情自己做，在孩子出生的第一天，他就變成了家庭成員的中心，無論任何事情，大人們都是大包大攬的承擔(dān)起來。就在這短短的三個(gè)月中，孩子們明白了自己的事情自己做，體驗(yàn)了自己獨(dú)立做事的困難和成功后的快樂，家長們嘆為觀止，為每一個(gè)孩子的提升而鼓掌。
第四期：精彩瞬間，將孩子們短短一學(xué)期的成長變化呈現(xiàn)給家長，讓他們感到放心。
四、家園共育推動(dòng)成長搭建家園友誼之橋
開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。除了常規(guī)的接送交流、宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識之外。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們班經(jīng)常利用四點(diǎn)半接孩子的那段時(shí)間，召開短小的家長會，讓家長感覺一種親合力，同時(shí)避免了有些家長沒有看黑板的意識而耽誤班級工作的開展的情況發(fā)生。
今天我上鏡：評選出明星寶貝和明星家庭，并寫出明星感言。激發(fā)了孩子們活動(dòng)的熱情和要求進(jìn)步的___，特別是明星家庭的評選，帶動(dòng)了所有的家庭積極配合班級工作，讓家長們了解到班級的管理他們也是一份子。
我們的特色活動(dòng)：在重陽節(jié)那天，我們還開展了“我讓奶奶爺爺來接”的活動(dòng)，邀請爺爺奶奶姥姥姥爺們來幼兒園接孫子，并引導(dǎo)幼兒說上一句祝福的話，把爺爺奶奶樂的合不攏嘴。祖孫同、安享天倫。在孩子們腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，初步培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。
我們班的孩子通過培養(yǎng)，各方面能力有了較大提升。因此我們把握時(shí)機(jī)，將家長請進(jìn)來，參與班級活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)：家長當(dāng)老師。邀請幾位家長來到區(qū)域活動(dòng)中，一個(gè)故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個(gè)物理現(xiàn)象的探究……孩子們都是在家長老師的帶領(lǐng)下完成的，同時(shí)讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣，體驗(yàn)到了什么是靈活的教育方法。第二個(gè)活動(dòng)：生活小主人。自己穿鞋、自己穿衣服的展示，無不顯示著他們長大了，懂事了，能干了；家長們認(rèn)真的關(guān)注著孩子們激烈的比賽，一會加油助威，一會照相，幸福的不得了。
頒獎(jiǎng)時(shí)刻，園長將張張獎(jiǎng)狀送到孩子們手中，這是他們?nèi)松谝彩侵粮邿o上的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們的快樂洗刷了教師工作的疲勞，孩子們的自豪溫暖著家長們的心靈?；顒?dòng)的開展，使孩子們的特長得到了張揚(yáng)，生活自理能力更得到了提升。讓教育回歸了生活，把快樂還給了孩子。
我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑，就像“猜猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用的進(jìn)步來回報(bào)，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油！
12.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇十二
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：
一、在教學(xué)工作中：
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。
我所帶的領(lǐng)域是語言和音樂。中班下學(xué)期的語言目標(biāo)是：
1、能耐心地傾聽他人說話，體會用輪流方式談話的快樂。
2、能大膽地運(yùn)用所學(xué)的詞語進(jìn)行語言交往，清楚、完整地表達(dá)自己的見聞和感想。
3、能獨(dú)立地、有感情地朗誦兒歌、散文，復(fù)述故事，并根據(jù)作品提供的線索大膽想像，嘗試仿編或創(chuàng)編。
4、能積極回答問題，主動(dòng)提問。
5、細(xì)致地觀察圖片、實(shí)物和情況，并有序地進(jìn)行描述。
6、創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒一日常生活中常見的文字符號感興趣。
7、幫助幼兒加深對圖書的了解，知道每本書都有封面和書名，初步看懂每幅畫面的主要意思。
8、通過讓幼兒欣賞形式多樣的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，幫助幼兒加深對作品的理解，大膽想像作品所描述的情況。
音樂目標(biāo)是：
（一）喜歡參加音樂活動(dòng)，有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣。體驗(yàn)與同伴共同參與音樂活動(dòng)過程的快樂。
（二）能用自然好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情地唱歌。初步唱準(zhǔn)確2/4拍、3/4拍歌曲，吐字清楚，能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā)下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演，學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞。
（三）按音樂的節(jié)拍和變化，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作，隨音樂速度、力度的變化變換動(dòng)作。
緊扣綱要目標(biāo)，根據(jù)本地幼兒的發(fā)展情況和本園的教學(xué)研究，設(shè)計(jì)適合我們自己的課程，以幼兒為本，通過日常活動(dòng)的安排共同促進(jìn)幼兒的身心和諧的發(fā)展。
二、家長工作方面
辦好家長園地，每周刊出周計(jì)劃及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認(rèn)真制訂周計(jì)劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗(yàn)。班級的每一個(gè)活動(dòng)都離不開家長們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛媽媽活動(dòng)、慶“六一”活動(dòng)……等等。家長們在家抽出時(shí)間幫助幼兒進(jìn)行練習(xí)，使每一個(gè)孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。
我們充分利用家長接送時(shí)間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動(dòng)手，教師只在旁觀察幫助。
三、保育工作方面
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的'一日生活。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成
我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。
四、提高自身素質(zhì)：
幼兒教師的職業(yè)決定了教師要彈、唱、跳、畫、寫等樣樣俱全，多才多藝，這就要求每一個(gè)教師都要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，并能靈活地運(yùn)用到對幼兒教育的過程中。我具備了這些個(gè)性和特長，無論是在園內(nèi)的活動(dòng)中，還是在教學(xué)中，我能充分利用自己的特長，大膽地表現(xiàn)自我。與此同時(shí)，我還不斷提高自身素質(zhì)，除了不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還努力學(xué)習(xí)電腦課程，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)方法等。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長！
展望未來，我清楚的知道升入大班后困難會有很多很多，但只要我們團(tuán)結(jié)一起，我相信任何困難挫折都會迎刃而解。
13.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇十三
今年以來，本人在我們班老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，任勞任怨、埋頭苦干，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真做好我的本職工作，全心全意為幼兒服務(wù)，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中，讓他們健康地成長。現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我們必須用行動(dòng)詮釋著“愛”，在愛的行動(dòng)中同時(shí)也能感受到孩子們的天真可愛。在這些至真至純的工作環(huán)境里，讓我也分享到孩子們的快樂。
加深了我和孩子們的感情，更增強(qiáng)了工作責(zé)任心，同時(shí)也把他們像自己孩子一樣對待，用誠心、耐心、熱心關(guān)心著我們班每一個(gè)孩子。
通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所干的事情，只有熱愛了，才會有追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
二、手腳勤快、經(jīng)常反思
要做好保育工作，我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家長與幼兒園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我和老師們能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的`表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流，耐心認(rèn)真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在孩子的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育知識，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去，不足的地方要努力像別人學(xué)習(xí)，在今后的工作中，努力為我們幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)！
14.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇十四
作為一名幼兒園小班教師，我一直在與孩子們一起度過快樂的時(shí)光，并一步步成長、進(jìn)步。這篇文章將會是我對過去一年的工作和個(gè)人成長的總結(jié)，同時(shí)也是對未來工作的規(guī)劃和期望。
一、背景介紹
去年，我進(jìn)入了一家以小班制為主的幼兒園任職小班教師，擔(dān)任著一群可愛的3~4歲兒童的教育引導(dǎo)和幫助。在這一年中，我經(jīng)歷了很多的成長和收獲，也遇到了許許多多的挑戰(zhàn)和問題。
二、工作內(nèi)容和成果
1.關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展，注重觀察分析和記錄他們的行為和表現(xiàn)，積極引導(dǎo)他們積極向上的學(xué)習(xí)和探索。
2.注重課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進(jìn)，針對不同類型的孩子特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教育方案和課程設(shè)置，幫助他們充分發(fā)揮自己的能力。
3.與家長、同事的溝通和合作，獲得了他們的信任和支持，在協(xié)作中不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為孩子的.全面發(fā)展和健康成長提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
4.積極參加培訓(xùn)和專業(yè)交流活動(dòng)，不斷拓寬知識面，提升自己的理論水平和能力素質(zhì)，擴(kuò)大了個(gè)人的視野和經(jīng)驗(yàn)。
5.針對課堂中出現(xiàn)的問題和難題，不斷探索和總結(jié)出適合自己的解決方法和策略，提高了自己的解決問題能力和創(chuàng)新能力。
三、存在的問題和反思
1.在工作中偶爾出現(xiàn)疏忽和失誤，有時(shí)重視實(shí)際效果，但忽略了孩子的感受和情感需求，需要加強(qiáng)反思和提高自我意識。
2.對于教學(xué)方法的選擇和環(huán)節(jié)的掌控上，需要提高自己的思考和判斷能力，以保證教學(xué)質(zhì)量和效果。
3.在溝通方面存在一些短板，跟一部分家長或同事的溝通效果不如理想，需要加強(qiáng)自己的溝通技巧和思維方法。
4.需要加強(qiáng)對交流和合作的意識和行動(dòng)力，注重與同事們的合作，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)。
四、展望與規(guī)劃
1.在未來的工作中，將更加注重提高自己的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。
2.結(jié)合當(dāng)前的教育形勢和未來的教育趨勢，注重拓寬自己的知識面和制定更高效的教學(xué)方法和教學(xué)方案。
3.注重與同事和家長的緊密聯(lián)系和溝通合作，提高自己的溝通和協(xié)作能力，追求共同的教育目標(biāo)。
4.學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，利用好新媒體和信息技術(shù)提高自己的教學(xué)效果和效率。
后，我相信，在自己的不斷努力和提高中，也能夠豐富孩子們的靈魂和人生，給每一位孩子留下美好的回憶和感動(dòng)。
15.2024年幼兒園教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇十五
看著成長中的孩子，看著他們的進(jìn)步，作為老師，我由衷的驕傲，孩子們的笑聲成了我耳邊美的樂器。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要過去了，新的一年已經(jīng)開始了。這時(shí)候我要理清思路，總結(jié)過去，展望未來。
一、工作方面
在日常工作中，認(rèn)真對待日常活動(dòng)，積極調(diào)整工作狀態(tài)，努力做好工作。我大學(xué)學(xué)的是學(xué)前教育，但從來沒有真正接觸過學(xué)前教育。剛接觸孩子的時(shí)候，我什么都做不好，什么都不會，也不會和孩子交流。
在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，逐步調(diào)整心態(tài)，慢慢改變自己，適應(yīng)新的工作。主動(dòng)保持活動(dòng)室和休息室的衛(wèi)生，為孩子提供良好的休息和活動(dòng)環(huán)境。在教育上，要改變以往的教育方式，積極設(shè)計(jì)適合孩子的活動(dòng)，促進(jìn)孩子的'發(fā)展。
二、獲得的經(jīng)驗(yàn)
在這學(xué)期的工作生活中，我從與孩子的接觸中收獲了很多:孩子只是個(gè)孩子，作為幼兒園老師，應(yīng)該忘記自己的成人身份，與孩子交流，讓孩子更好的接受老師的建議。同時(shí)，孩子的教育是一件很有耐心的事情，對待孩子要有12%的耐心。成年人眼中簡單的事情，在孩子眼中是很難的。所以，對待孩子要有充分的耐心。孩子就是孩子，不僅僅是因?yàn)槟挲g和成年人不一樣，更因?yàn)樗麄儶?dú)特的心理活動(dòng)，他們的視角，他們的童心，都需要我這個(gè)幼師去把握。只有抓住孩子的特點(diǎn)，才能更有利于工作。
三、未來規(guī)劃
因?yàn)榻佑|會讓你熟悉，因?yàn)槭煜屇憷斫猓挥欣斫獠拍苓M(jìn)入孩子的內(nèi)心，才能成為更好的幼兒園老師。在一個(gè)學(xué)期的接觸過程中，從生活、活動(dòng)、游戲中逐漸了解孩子。在今后的工作中，要在了解孩子的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出更好的適合孩子成長發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)，努力提高孩子的教育教學(xué)能力，讓孩子在幼兒園真正成長起來！同時(shí)要保持工作熱情，熱愛工作，熱愛孩子！
在以后的工作中，我會以更大的熱情做好這份巨大的熱情，為孩子營造一個(gè)更加舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每一個(gè)孩子都能健康成長！