高招牽動(dòng)著數(shù)百萬(wàn)考生和家長(zhǎng)的心，之前不少學(xué)校傳出2010年將從“估分填志愿”改為“知分填志愿”等消息終于塵埃落定。
昨天上午，省招辦召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，正式公布河南省2010年高招將實(shí)行四項(xiàng)重大改革：網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上填報(bào)志愿、知分填志愿和平行志愿投檔模式。這也是河南省近年來(lái)高招大的“變臉”，省招辦和高校、高中等相關(guān)專家對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)解讀。家長(zhǎng)和考生可以把這張報(bào)紙留下來(lái)，作為2010年高招填報(bào)志愿時(shí)的參考。
改革 網(wǎng)上報(bào)名
高考網(wǎng)上報(bào)名已結(jié)束，數(shù)據(jù)正匯總
省招辦新聞發(fā)言人鄭觀洲介紹，河南省高考考生已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)上報(bào)名，目前，高考報(bào)名工作已經(jīng)順利結(jié)束，數(shù)據(jù)正在驗(yàn)收匯總。
改革 網(wǎng)上填報(bào)志愿
考生志愿填報(bào)信息須打印簽字確認(rèn)
鄭觀洲介紹，2010年河南省還將實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，到時(shí)考生可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)、輸入志愿信息，實(shí)現(xiàn)志愿信息提交。
網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)已提前進(jìn)行了開(kāi)發(fā)和實(shí)驗(yàn)，在去年普通高招征集志愿、?？蒲a(bǔ)錄和專升本、對(duì)口招生志愿填報(bào)時(shí)已經(jīng)實(shí)行并獲得成功。2010年是在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)，在正式填報(bào)高招志愿中實(shí)施和運(yùn)行?！霸诰W(wǎng)上正式提交志愿和采集相關(guān)信息之后，還要打印出來(lái)相應(yīng)表格由考生簽字確認(rèn)，存入考生檔案?！编嵱^洲介紹，為確保準(zhǔn)確，2010年仍要保留考生信息書(shū)面確認(rèn)制度。
改革 知分填報(bào)志愿
讓考生“知分、知線、知位”
2010年高招改革中受關(guān)注的變化，就是在實(shí)行了多年的估分填報(bào)志愿模式后，改為考生知道分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)線以后報(bào)志愿。
鄭觀洲說(shuō)，知分填志愿和估分填志愿互有利弊?！爸謭?bào)志愿的‘利’在于考生知道成績(jī)后，沒(méi)有了估分的煩惱，填報(bào)志愿時(shí)心里‘亮堂’、‘有數(shù)’，選擇志愿時(shí)不會(huì)偏離自己的成績(jī)?！编嵱^洲說(shuō)，弊端是容易形成扎堆報(bào)考現(xiàn)象，導(dǎo)致志愿不均衡甚至高分落選?？傮w來(lái)說(shuō)，知分填志愿還是利大于弊。
“為了讓考生在填報(bào)志愿時(shí)了解全體考生的成績(jī)狀況，河南省在公布分?jǐn)?shù)線時(shí)還將公布分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)情況，可以概括為‘知分、知線、知位’?！编嵱^洲說(shuō)，知道分?jǐn)?shù)段就能讓考生知道自己的成績(jī)?cè)谌w考生中的位置，防止報(bào)志愿扎堆。
1989年曾實(shí)行知分填志愿
目前，全國(guó)高考志愿填報(bào)模式大致分為三種：第一種是高考前填報(bào)志愿；第二種是高考后估分報(bào)志愿；第三種是高考成績(jī)出來(lái)后填報(bào)志愿。
三種志愿填報(bào)方式各有利弊，考前報(bào)志愿的好處是可以充分保證考生的專業(yè)興趣；估分報(bào)志愿的好處則有利于考生按照興趣愛(ài)好填報(bào)志愿，有利于各類學(xué)校都錄取到優(yōu)秀學(xué)生；知分報(bào)志愿的優(yōu)點(diǎn)在于考生知道成績(jī)后，心中更有“數(shù)”，可量體裁衣地選擇適合自己的學(xué)校，缺點(diǎn)是容易造成扎堆等。
我國(guó)自1977年高考恢復(fù)以來(lái)，大部分省市采取的是考前填報(bào)志愿的方式。而近年來(lái)，全國(guó)越來(lái)越多的省份加入到了高考知分填報(bào)志愿的行列，截至2009年，已有云南、江蘇等22個(gè)省份。
1989年河南省采取了知分后填報(bào)志愿，由于當(dāng)年考生“扎堆報(bào)考”，第二年，又恢復(fù)考后估分填報(bào)志愿，并延續(xù)至去年。
高招時(shí)間安排調(diào)整
2010年分?jǐn)?shù)線比分?jǐn)?shù)早公布2~3天
往年，高考分?jǐn)?shù)一般在6月25日左右出爐，2010年高招錄取程序?qū)⒑屯瓴煌敲锤哒袝r(shí)間安排有哪些變化？
鄭觀洲介紹，這四項(xiàng)改革關(guān)系到填志愿、公布分?jǐn)?shù)時(shí)間安排等問(wèn)題，目前具體時(shí)間還未完全確定。
“為了給考生更多填志愿的準(zhǔn)備時(shí)間，省招辦初步?jīng)Q定，在試卷改完后分?jǐn)?shù)通知考生前，先公布分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)比高考分?jǐn)?shù)早公布2~3天?！编嵱^洲說(shuō)，成績(jī)通知考生后，即使個(gè)別考生對(duì)考分有異議申請(qǐng)查分，那也是個(gè)別現(xiàn)象，對(duì)整體分?jǐn)?shù)沒(méi)影響。先公布分?jǐn)?shù)線等于給考生提供了一個(gè)“預(yù)報(bào)”志愿的時(shí)間，考生可以根據(jù)分?jǐn)?shù)線和自己估的分?jǐn)?shù)，先大概確定自己的分?jǐn)?shù)位次和可以填報(bào)的學(xué)校。
由于知分填報(bào)志愿時(shí)間比估分填志愿要晚，河南省提前錄取的軍隊(duì)院校、公安院校的體檢、面試工作，藝術(shù)院校提前投檔工作，考生填報(bào)志愿咨詢服務(wù)工作等，都將作出適當(dāng)調(diào)整。省招辦特別提醒這類考生，軍隊(duì)、公安院校體檢通知、分?jǐn)?shù)線等都在網(wǎng)上公布，不會(huì)再人工通知。
另外，2010年填報(bào)志愿的咨詢時(shí)間也作相應(yīng)調(diào)整。網(wǎng)上咨詢分兩部分：第是開(kāi)始報(bào)志愿包括提前批、本科一批、本科二批，第二次是本科三批和專科?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢將從往年的兩次合并成，省招辦將會(huì)隨后公布具體時(shí)間安排。
改革 完全平行志愿
本科一批一志愿實(shí)行完全平行志愿
從2006年開(kāi)始，河南省高招第二志愿為平行志愿，2010年河南省決定在本科一批第一志愿實(shí)行平行志愿投檔模式，也就是大家說(shuō)的“完全平行志愿”。
鄭觀洲介紹，平行志愿是指同一志愿序號(hào)中的多個(gè)并列志愿（一般3~5個(gè)）。如本科一批第一志愿為4個(gè)平行院校志愿，那么這4個(gè)院校志愿為并列關(guān)系，均為第一志愿；其表述方式一般是按字母順序排列為A志愿、B志愿、C志愿、D志愿；對(duì)招生院校而言，不管考生被投到ABCD哪個(gè)院校，都視為第一志愿考生。
平行志愿與傳統(tǒng)順序志愿投檔模式相比，主要有以下不同：
(1)投檔規(guī)則不同：以往是先按志愿歸隊(duì)，再按分?jǐn)?shù)排序，體現(xiàn)“志愿優(yōu)先”；平行志愿投檔是按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，先按分?jǐn)?shù)排序，再遵循志愿投檔。
(2)投檔比例不同：順序志愿一般按1∶1.2投檔，平行志愿按1∶1投檔。
(3)投檔輪次不同：傳統(tǒng)投檔方式按志愿分輪次投檔，即先投第一志愿（第1輪），再投二志愿（第2輪）、三志愿（第3輪）；平行志愿正式投檔只進(jìn)行一輪，隨后即征集志愿。
已有16省份實(shí)行完全平行志愿
鄭觀洲介紹，2002年以前河南省每批錄取一般都是設(shè)置三個(gè)順序志愿，2003年河南省在第三志愿后面設(shè)置四個(gè)平行的學(xué)校志愿，開(kāi)始了平行志愿投檔探索。2004~2005年在第三志愿實(shí)行平行志愿（可報(bào)3~4個(gè)學(xué)校），2006年進(jìn)一步改為第二志愿平行（可報(bào)1~4個(gè)學(xué)校），一直到去年都是這種模式（藝術(shù)類除外），但并未實(shí)行第一志愿平行的做法。
為什么河南省一直沒(méi)有實(shí)行第一志愿平行的做法？“主要是由于河南省考生人數(shù)多，招生計(jì)劃少，在平行志愿尚未被高校廣泛認(rèn)可的前幾年，實(shí)行順序志愿與平行志愿相結(jié)合的模式，更有利于維護(hù)和爭(zhēng)取河南考生的大利益?！编嵱^洲說(shuō)。
隨著平行志愿在全國(guó)的逐步推廣（2008年全國(guó)6省份第一志愿實(shí)行平行志愿，2009年擴(kuò)大到16省份），河南省社會(huì)各界對(duì)在高招中實(shí)行平行志愿的呼聲也越來(lái)越高。
去年，省招辦將平行志愿投檔模式在招生人數(shù)較少的對(duì)口招生和專升本錄取中試行，同時(shí)征求了有關(guān)高校的意見(jiàn)。2010年省招辦提出并經(jīng)教育廳研究同意、報(bào)省政府批準(zhǔn)，決定2010年在本科一批錄取中實(shí)行第一志愿平行志愿投檔模式。
2010年一個(gè)利好消息是：教育部實(shí)行政策傾斜，將對(duì)推行平行志愿的省份增加2%的招生計(jì)劃。河南省考生將從中受益。
完全平行志愿與知分報(bào)志愿優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
鄭觀洲說(shuō)，目前，在實(shí)行平行志愿投檔模式上還存在一些爭(zhēng)議，如高校反映錄取考生成績(jī)“扁平化”（集中在某一分?jǐn)?shù)段），考生考分很接近，錄取時(shí)容易“分分計(jì)較”，限制了高校招生錄取的自主權(quán)等，但它能有效降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，提高考生志愿的滿意度，減少高分考生落選問(wèn)題?！?010年河南省同時(shí)推出知分報(bào)志愿和平行志愿投檔模式，發(fā)揮二者互補(bǔ)作用。”鄭觀洲說(shuō)，知分報(bào)志愿為考生選擇學(xué)校和考慮志愿排列順序提供了數(shù)據(jù)參考，平行志愿可以有效化解知分報(bào)志愿容易出現(xiàn)的志愿扎堆問(wèn)題。
一本志愿分三段，考生多可報(bào)9個(gè)志愿
為了盡可能減少平行志愿投檔模式的負(fù)面作用，2010年河南省本科一批志愿調(diào)整為三段——“自主生志愿”、“211工程院校志愿”和“其他院校志愿”。
其中，“自主生志愿”設(shè)置一個(gè)學(xué)校，供自主招生合格考生填報(bào)相應(yīng)的自主招生院校，沒(méi)有參加自主招生的考生可不填報(bào)；“211工程院校志愿”設(shè)4個(gè)平行志愿，供考生選擇填報(bào)211工程院校（包括985工程院校及自主招生院校）；“其他院校志愿”設(shè)4個(gè)平行志愿，供考生選擇填報(bào)參加本科一批錄取的除“985”、“211”和自主招生以外的高校。如果參加了自主招生，考生多可填報(bào)9個(gè)志愿，比往年5個(gè)志愿大大增加。
目前，河南省高校中列入“211工程院校志愿”的只有鄭州大學(xué)一所；河南大學(xué)是列入“211工程院校志愿”還是“其他院校志愿”，尚在研究中。
錄取時(shí)本科一批分三段投檔，先投自主生志愿，再投211工程院校志愿，后投放其他院校志愿；每段投檔一輪。三輪投檔之后，該批有缺額的學(xué)校再統(tǒng)一征集志愿。
鄭觀洲說(shuō)，志愿設(shè)置進(jìn)行這樣的調(diào)整好處有兩個(gè)：一是有利于自主生的錄取，有利于大學(xué)特別是自主招生學(xué)校合理安排和使用其機(jī)動(dòng)招生計(jì)劃；二是有利于高分考生的錄取，高分考生若在上一段落選，下一段有志愿還可以再投，進(jìn)一步減少考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。
鄭觀洲表示，2010年河南省高招只在本科一批志愿中實(shí)行完全平行志愿，如果推行效果好的話，明年將在其他批次推廣。
2010年高招看分?jǐn)?shù)填志愿
知分填志愿和平行志愿投檔模式是2010年河南高招改革受關(guān)注的兩大亮點(diǎn)。知分填志愿，讓學(xué)生如同在清水中摸魚(yú)，而平行志愿投檔模式又可以保護(hù)高分考生。
這些改革到底是利大于弊還是弊大于利呢？學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及高校各有說(shuō)辭。無(wú)論高考投檔模式怎么改，高考填志愿方式怎么變，考生的分?jǐn)?shù)才是決定性因素，考高分能讓考生在填報(bào)志愿時(shí)游刃有余。 今報(bào)記者 趙媛 高冬麗實(shí)習(xí)生 宋青麗
咋看高招改革 馬上調(diào)查
學(xué)生：八成認(rèn)可知分填志愿但不知填志愿該參考啥
知分填志愿，第一批院校實(shí)行平行志愿，和此切身相關(guān)的高三考生們會(huì)有怎樣的看法呢？昨天下午，記者隨機(jī)采訪了20名高三學(xué)生，其中有八成學(xué)生表示認(rèn)可知分填志愿。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三女生徐馳說(shuō)，分?jǐn)?shù)很不好估，尤其是應(yīng)屆生，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，多也只是在平時(shí)練習(xí)時(shí)嘗試估一下分?jǐn)?shù)。以前估分填志愿，她總是擔(dān)心因估分不準(zhǔn)確，與好學(xué)校擦肩而過(guò)?！耙侵痔钪驹肝揖筒慌铝??！彼硎荆?yàn)橛辛朔謹(jǐn)?shù)，她就很清楚自己的高考成績(jī)所處的位置，報(bào)起志愿來(lái)，目標(biāo)相對(duì)更準(zhǔn)確一些。
然而，也有學(xué)生表示，往年都是估分填志愿，各高校的分?jǐn)?shù)線幾乎都有一定的規(guī)律了，學(xué)生報(bào)志愿時(shí)可以參考，只要自己估的分?jǐn)?shù)比較準(zhǔn)確，一般報(bào)學(xué)校都會(huì)大差不差?！?010年首次實(shí)行知分填志愿，往年的分?jǐn)?shù)線是否還有參考價(jià)值，心里還真沒(méi)底。”高三女生毛雨說(shuō)，即使在報(bào)志愿前，省招辦會(huì)劃出分?jǐn)?shù)線及各分?jǐn)?shù)段的考生人數(shù)，但在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)，到底會(huì)有多少考生報(bào)哪些學(xué)校不好說(shuō)，而且，各第一批錄取學(xué)校多可以報(bào)9個(gè)志愿，其中有8個(gè)志愿都是平行志愿、不分先后，在這種沒(méi)有參考數(shù)據(jù)的情況下，想不落榜還真得下番苦工夫。
家長(zhǎng)：喜憂參半，擔(dān)心2010年報(bào)志愿難度不減
對(duì)于知分填志愿、實(shí)行平行志愿，考生們有些迷茫，家長(zhǎng)們更是喜憂參半。
“喜憂參半。”家長(zhǎng)劉四平用這四個(gè)字形容自己剛知道2010年新政策時(shí)的心情，喜的是知分填志愿，可以避免學(xué)生因估分失誤、位次不明、錄取線不明等原因造成填報(bào)選擇性的錯(cuò)誤，憂的是第一年實(shí)行這種方式，到底該如何報(bào)考？“新政策并不能解決所有的問(wèn)題，2010年報(bào)志愿仍然很難?！彼f(shuō)，畢竟高校各專業(yè)間有冷熱之分，而且學(xué)校和專業(yè)的位次與考生的位次并不是一一對(duì)應(yīng)的，報(bào)志愿時(shí)，在是選學(xué)校還是選專業(yè)間很難抉擇。
另一位高三學(xué)生家長(zhǎng)梁先生則表示，填報(bào)志愿前，學(xué)?；蚪逃鞴懿块T(mén)應(yīng)該大概統(tǒng)計(jì)一下學(xué)生的意愿，即意愿報(bào)各高校學(xué)生的人數(shù)，即使這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字會(huì)因個(gè)人愛(ài)好有所偏差，但總體偏差不會(huì)太大。這樣家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿就有一定的參考數(shù)據(jù)，報(bào)志愿針對(duì)性更強(qiáng)一些。
老師：知分填志愿增加命中率卻容易扎堆
“知分填志愿，利大于弊?！焙幽鲜?shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)主任劉金武表示，知分填志愿好比清水中摸魚(yú)，心中有數(shù)了，逮得也更準(zhǔn)些。
他認(rèn)為，知分填志愿對(duì)應(yīng)屆生有好處。從歷年情況來(lái)看，部分應(yīng)屆生估分不是很準(zhǔn)確，容易出現(xiàn)保守估分。一旦實(shí)行知分填志愿，學(xué)生心里都有譜了，況且，2010年會(huì)公布各學(xué)校分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)，學(xué)生基本能確定自己所在的位置，考生本人及其家長(zhǎng)選擇院校的時(shí)候，只需考慮自己的分?jǐn)?shù)夠哪一類院校即可，再也不必像估分填報(bào)志愿時(shí)那樣，心里七上八下，生怕考試成績(jī)出現(xiàn)大的“閃失”而功虧一簣。
“本科一批第一志愿實(shí)行平行志愿，對(duì)高分考生是一種保護(hù)，尤其是考分高的尖子生，可以直接瞄準(zhǔn)自己想報(bào)的學(xué)校?！编嵵菀恢行ｉL(zhǎng)朱丹表示。不過(guò)，知道分?jǐn)?shù)報(bào)志愿也很苦惱?！半m然知道了自己的分?jǐn)?shù)及在全省的排名，但沒(méi)辦法掌握同等成績(jī)或在自己分?jǐn)?shù)之上考生所報(bào)的院校，這樣很容易形成扎堆填報(bào)某一學(xué)?；蚰掣咝Ｔ阡浫》?jǐn)?shù)上的‘?dāng)鄬印！彼忉屨f(shuō)，如此一來(lái)，許多高分學(xué)生照樣會(huì)出現(xiàn)沒(méi)好學(xué)校上的情況。
“如果分?jǐn)?shù)出來(lái)后學(xué)生再報(bào)考，更加覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)可能會(huì)達(dá)到高校分?jǐn)?shù)線，一窩蜂地去報(bào)考一個(gè)學(xué)校，抬高這所高校的分?jǐn)?shù)線，出現(xiàn)某些高校的填報(bào)志愿‘大小年’現(xiàn)象，由此導(dǎo)致一些學(xué)?！畵嗡馈?，另一些學(xué)校錄取不到學(xué)生?！眲⒔鹞浣忉屨f(shuō)，這就可能造成考生成批落檔現(xiàn)象。
2010年如何填報(bào)志愿 各方支招
院校連線
清華大學(xué)：將提供更準(zhǔn)確參考分?jǐn)?shù)線信息
“河南2010年實(shí)行的高考改革對(duì)考生來(lái)說(shuō)是個(gè)大好事，信息將更準(zhǔn)確、更透明，這些變化都是有利于考生的?！鼻迦A大學(xué)河南招生組組長(zhǎng)于涵說(shuō)，清華大學(xué)對(duì)此持歡迎態(tài)度，他們也將積極配合省招辦為考生提供更及時(shí)、準(zhǔn)確的信息。
于涵表示，往年估分填志愿時(shí)，清華都會(huì)給考生提供大概的估分分?jǐn)?shù)線，2010年河南首次實(shí)行知分填志愿，清華將做出表率，為考生提供更“貼心”的服務(wù)——更準(zhǔn)確的志愿填報(bào)參考分?jǐn)?shù)線信息，甚至具體到多少分敢報(bào)清華。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，在公布分?jǐn)?shù)后，填報(bào)志愿前，他們提供的分?jǐn)?shù)線會(huì)隨著掌握的情況逐漸準(zhǔn)確。于涵表示，為方便報(bào)考，考生在報(bào)考前要和學(xué)校招生組老師保持密切聯(lián)系，學(xué)校也會(huì)及時(shí)把掌握的情況反饋給考生。
上海交大：預(yù)計(jì)本校分?jǐn)?shù)線會(huì)有所提高
對(duì)于河南省2010年首次實(shí)施的知分填報(bào)以及完全平行志愿的改革，上海交大河南招生組組長(zhǎng)高丕英老師認(rèn)為，廣大考生是第一受益者，落榜幾率降低了，同時(shí)，對(duì)于交大本身而言，也是件好事兒，“也許我們錄到頂尖考生的可能性會(huì)小一些，但是生源的整體質(zhì)量會(huì)提高不少，權(quán)衡來(lái)說(shuō)，是利大于弊”。
高丕英說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，交大都對(duì)所錄取考生有跟蹤記錄，如進(jìn)校成績(jī)、入校后表現(xiàn)、各科成績(jī)以及就業(yè)、深造情況等。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，分?jǐn)?shù)特別高的考生入校后的表現(xiàn)并不比普通考生好很多，相反，對(duì)于他們這所以工科見(jiàn)長(zhǎng)的綜合性大學(xué)而言，倒是分?jǐn)?shù)中等考生的動(dòng)手能力以及實(shí)踐的能力都較強(qiáng)，表現(xiàn)也更為出色，“比起高分生，我們更看重中等生的綜合素質(zhì)”?！案叻挚忌浒駧茁式档土?，相應(yīng)地，我們的錄取分?jǐn)?shù)線也一定會(huì)有所提高，但具體會(huì)高出多少，現(xiàn)在還不好說(shuō)?！备哓в⒔ㄗh考生，在填報(bào)志愿之前務(wù)必跟心儀的高校保持密切聯(lián)系，同時(shí)提供自己的準(zhǔn)確信息，“如果說(shuō)知分填報(bào)政策讓考生知己，那么積極聯(lián)系高校則可以幫助考生知彼，有意愿報(bào)考自己心儀院校的考生有多少？分?jǐn)?shù)情況如何？這些信息對(duì)考生而言都是十分重要的”。
鄭州大學(xué)：考生報(bào)志愿要“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”
鄭大招辦主任劉建華說(shuō)，考生填報(bào)志愿時(shí)，要“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。
支招
各分?jǐn)?shù)段考生填報(bào)志愿有講究
2010年高考知分填志愿、完全平行志愿，面對(duì)如此大的變化，考生到底該如何填報(bào)志愿呢？對(duì)所有考生來(lái)說(shuō)，第一志愿很關(guān)鍵，怎樣才能把握好這個(gè)順序呢？省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)主任劉金武認(rèn)為，各分?jǐn)?shù)段考生報(bào)志愿有講究。他建議：
“絕對(duì)高分”考生：想報(bào)哪個(gè)報(bào)哪個(gè)
這類考生填報(bào)志愿時(shí)，可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、各高校的教學(xué)質(zhì)量、地理位置等填報(bào)。
“一般高分”考生：可適當(dāng)考慮學(xué)校的地理位置
這類考生填報(bào)志愿時(shí)，如果分?jǐn)?shù)與某校往年在本省錄取的高分?jǐn)?shù)接近，那報(bào)考該校應(yīng)該問(wèn)題不大。但如果分?jǐn)?shù)只超過(guò)該校往年錄取的低分?jǐn)?shù)線少許，就要考慮更多因素了。例如，該校2010年的招生名額是減少了還是增加了等。
一般來(lái)說(shuō)，中西部學(xué)校報(bào)的人較少，“一般高分”考生可以把這些學(xué)校作為重點(diǎn)選擇對(duì)象。
“踩線”考生：選學(xué)校還是選專業(yè)要想清楚
每年報(bào)志愿時(shí)，踩線考生是難報(bào)的一個(gè)群體，他們總是面臨兩難選擇：報(bào)個(gè)好學(xué)校，怕上不了；退而求其次，又不甘心。剛過(guò)線或踩線的考生應(yīng)該花更多心思研究線上各大學(xué)近3~5年內(nèi)的招生分?jǐn)?shù)。對(duì)于一些往年招生狀況與其實(shí)力明顯不相符的學(xué)校，考生更要謹(jǐn)慎選擇。一旦決定報(bào)考，就要嚴(yán)選第二志愿，找一所能“保底”的學(xué)校，將可能發(fā)生的損失降到低。
低分考生：盡量選個(gè)好專業(yè)
對(duì)低分考生而言，學(xué)校、地域都是次要因素，重要的是選個(gè)好專業(yè)。這類考生不妨多關(guān)注一下現(xiàn)實(shí)，尤其是一些“冷門(mén)”專業(yè)，雖然報(bào)考人數(shù)不多，但就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀，低分考生不妨多考慮這樣的專業(yè)。
說(shuō)到底，考高分才是硬道理
雖然2010年高招填報(bào)志愿有許多改革，但不管怎么改，考生只要考出高分，報(bào)志愿時(shí)就能游刃有余?！翱忌图议L(zhǎng)可以先熟悉高校往年招生計(jì)劃、專業(yè)等信息，防止扎堆填報(bào)志愿。”劉金武說(shuō)，家長(zhǎng)要重點(diǎn)了解在豫招生的各高校的排行及招生人數(shù)，尤其是在填報(bào)志愿階段更要加強(qiáng)與各高校招生組的溝通交流，及時(shí)了解自己孩子的分?jǐn)?shù)在填報(bào)學(xué)生中所處的位置。
重要的是，考生要在提高位次上下工夫，這段時(shí)間，學(xué)生要回歸課本，跟著老師的節(jié)奏扎實(shí)復(fù)習(xí)。分?jǐn)?shù)越高，位次可能越靠前，選擇的余地才更大。
另外，報(bào)志愿時(shí)，家長(zhǎng)要尊重孩子的志向、興趣，如孩子考出高分，不要一味讓其報(bào)“熱門(mén)”院校和“時(shí)髦”專業(yè)，讓孩子的高考志愿變成單純的“分?jǐn)?shù)”與大學(xué)的“對(duì)等”式。
想讓專家支招高考 請(qǐng)看“家有考生”博客
高考的腳步越來(lái)越近了。今天起，今報(bào)開(kāi)設(shè)“家有考生”專欄，全方位、多角度搜羅高考資訊，全心全意為考生服務(wù)。2010年河南省高招的新變化讓很多考生和家長(zhǎng)直撓頭。如果您對(duì)知分填志愿、完全平行志愿等改革有疑問(wèn)，或者想讓專家給您“支招”，可以登錄我們的博客留言，我們將及時(shí)邀請(qǐng)省招辦及相關(guān)高校、高中有關(guān)專家進(jìn)行解答。留言時(shí)務(wù)必留下聯(lián)系方式，以方便我們回復(fù)。（來(lái)源：東方今報(bào)）
昨天上午，省招辦召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，正式公布河南省2010年高招將實(shí)行四項(xiàng)重大改革：網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上填報(bào)志愿、知分填志愿和平行志愿投檔模式。這也是河南省近年來(lái)高招大的“變臉”，省招辦和高校、高中等相關(guān)專家對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)解讀。家長(zhǎng)和考生可以把這張報(bào)紙留下來(lái)，作為2010年高招填報(bào)志愿時(shí)的參考。
改革 網(wǎng)上報(bào)名
高考網(wǎng)上報(bào)名已結(jié)束，數(shù)據(jù)正匯總
省招辦新聞發(fā)言人鄭觀洲介紹，河南省高考考生已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)上報(bào)名，目前，高考報(bào)名工作已經(jīng)順利結(jié)束，數(shù)據(jù)正在驗(yàn)收匯總。
改革 網(wǎng)上填報(bào)志愿
考生志愿填報(bào)信息須打印簽字確認(rèn)
鄭觀洲介紹，2010年河南省還將實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，到時(shí)考生可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)、輸入志愿信息，實(shí)現(xiàn)志愿信息提交。
網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)已提前進(jìn)行了開(kāi)發(fā)和實(shí)驗(yàn)，在去年普通高招征集志愿、?？蒲a(bǔ)錄和專升本、對(duì)口招生志愿填報(bào)時(shí)已經(jīng)實(shí)行并獲得成功。2010年是在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)，在正式填報(bào)高招志愿中實(shí)施和運(yùn)行?！霸诰W(wǎng)上正式提交志愿和采集相關(guān)信息之后，還要打印出來(lái)相應(yīng)表格由考生簽字確認(rèn)，存入考生檔案?！编嵱^洲介紹，為確保準(zhǔn)確，2010年仍要保留考生信息書(shū)面確認(rèn)制度。
改革 知分填報(bào)志愿
讓考生“知分、知線、知位”
2010年高招改革中受關(guān)注的變化，就是在實(shí)行了多年的估分填報(bào)志愿模式后，改為考生知道分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)線以后報(bào)志愿。
鄭觀洲說(shuō)，知分填志愿和估分填志愿互有利弊?！爸謭?bào)志愿的‘利’在于考生知道成績(jī)后，沒(méi)有了估分的煩惱，填報(bào)志愿時(shí)心里‘亮堂’、‘有數(shù)’，選擇志愿時(shí)不會(huì)偏離自己的成績(jī)?！编嵱^洲說(shuō)，弊端是容易形成扎堆報(bào)考現(xiàn)象，導(dǎo)致志愿不均衡甚至高分落選?？傮w來(lái)說(shuō)，知分填志愿還是利大于弊。
“為了讓考生在填報(bào)志愿時(shí)了解全體考生的成績(jī)狀況，河南省在公布分?jǐn)?shù)線時(shí)還將公布分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)情況，可以概括為‘知分、知線、知位’?！编嵱^洲說(shuō)，知道分?jǐn)?shù)段就能讓考生知道自己的成績(jī)?cè)谌w考生中的位置，防止報(bào)志愿扎堆。
1989年曾實(shí)行知分填志愿
目前，全國(guó)高考志愿填報(bào)模式大致分為三種：第一種是高考前填報(bào)志愿；第二種是高考后估分報(bào)志愿；第三種是高考成績(jī)出來(lái)后填報(bào)志愿。
三種志愿填報(bào)方式各有利弊，考前報(bào)志愿的好處是可以充分保證考生的專業(yè)興趣；估分報(bào)志愿的好處則有利于考生按照興趣愛(ài)好填報(bào)志愿，有利于各類學(xué)校都錄取到優(yōu)秀學(xué)生；知分報(bào)志愿的優(yōu)點(diǎn)在于考生知道成績(jī)后，心中更有“數(shù)”，可量體裁衣地選擇適合自己的學(xué)校，缺點(diǎn)是容易造成扎堆等。
我國(guó)自1977年高考恢復(fù)以來(lái)，大部分省市采取的是考前填報(bào)志愿的方式。而近年來(lái)，全國(guó)越來(lái)越多的省份加入到了高考知分填報(bào)志愿的行列，截至2009年，已有云南、江蘇等22個(gè)省份。
1989年河南省采取了知分后填報(bào)志愿，由于當(dāng)年考生“扎堆報(bào)考”，第二年，又恢復(fù)考后估分填報(bào)志愿，并延續(xù)至去年。
高招時(shí)間安排調(diào)整
2010年分?jǐn)?shù)線比分?jǐn)?shù)早公布2~3天
往年，高考分?jǐn)?shù)一般在6月25日左右出爐，2010年高招錄取程序?qū)⒑屯瓴煌敲锤哒袝r(shí)間安排有哪些變化？
鄭觀洲介紹，這四項(xiàng)改革關(guān)系到填志愿、公布分?jǐn)?shù)時(shí)間安排等問(wèn)題，目前具體時(shí)間還未完全確定。
“為了給考生更多填志愿的準(zhǔn)備時(shí)間，省招辦初步?jīng)Q定，在試卷改完后分?jǐn)?shù)通知考生前，先公布分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)比高考分?jǐn)?shù)早公布2~3天?！编嵱^洲說(shuō)，成績(jī)通知考生后，即使個(gè)別考生對(duì)考分有異議申請(qǐng)查分，那也是個(gè)別現(xiàn)象，對(duì)整體分?jǐn)?shù)沒(méi)影響。先公布分?jǐn)?shù)線等于給考生提供了一個(gè)“預(yù)報(bào)”志愿的時(shí)間，考生可以根據(jù)分?jǐn)?shù)線和自己估的分?jǐn)?shù)，先大概確定自己的分?jǐn)?shù)位次和可以填報(bào)的學(xué)校。
由于知分填報(bào)志愿時(shí)間比估分填志愿要晚，河南省提前錄取的軍隊(duì)院校、公安院校的體檢、面試工作，藝術(shù)院校提前投檔工作，考生填報(bào)志愿咨詢服務(wù)工作等，都將作出適當(dāng)調(diào)整。省招辦特別提醒這類考生，軍隊(duì)、公安院校體檢通知、分?jǐn)?shù)線等都在網(wǎng)上公布，不會(huì)再人工通知。
另外，2010年填報(bào)志愿的咨詢時(shí)間也作相應(yīng)調(diào)整。網(wǎng)上咨詢分兩部分：第是開(kāi)始報(bào)志愿包括提前批、本科一批、本科二批，第二次是本科三批和專科?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢將從往年的兩次合并成，省招辦將會(huì)隨后公布具體時(shí)間安排。
改革 完全平行志愿
本科一批一志愿實(shí)行完全平行志愿
從2006年開(kāi)始，河南省高招第二志愿為平行志愿，2010年河南省決定在本科一批第一志愿實(shí)行平行志愿投檔模式，也就是大家說(shuō)的“完全平行志愿”。
鄭觀洲介紹，平行志愿是指同一志愿序號(hào)中的多個(gè)并列志愿（一般3~5個(gè)）。如本科一批第一志愿為4個(gè)平行院校志愿，那么這4個(gè)院校志愿為并列關(guān)系，均為第一志愿；其表述方式一般是按字母順序排列為A志愿、B志愿、C志愿、D志愿；對(duì)招生院校而言，不管考生被投到ABCD哪個(gè)院校，都視為第一志愿考生。
平行志愿與傳統(tǒng)順序志愿投檔模式相比，主要有以下不同：
(1)投檔規(guī)則不同：以往是先按志愿歸隊(duì)，再按分?jǐn)?shù)排序，體現(xiàn)“志愿優(yōu)先”；平行志愿投檔是按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，先按分?jǐn)?shù)排序，再遵循志愿投檔。
(2)投檔比例不同：順序志愿一般按1∶1.2投檔，平行志愿按1∶1投檔。
(3)投檔輪次不同：傳統(tǒng)投檔方式按志愿分輪次投檔，即先投第一志愿（第1輪），再投二志愿（第2輪）、三志愿（第3輪）；平行志愿正式投檔只進(jìn)行一輪，隨后即征集志愿。
已有16省份實(shí)行完全平行志愿
鄭觀洲介紹，2002年以前河南省每批錄取一般都是設(shè)置三個(gè)順序志愿，2003年河南省在第三志愿后面設(shè)置四個(gè)平行的學(xué)校志愿，開(kāi)始了平行志愿投檔探索。2004~2005年在第三志愿實(shí)行平行志愿（可報(bào)3~4個(gè)學(xué)校），2006年進(jìn)一步改為第二志愿平行（可報(bào)1~4個(gè)學(xué)校），一直到去年都是這種模式（藝術(shù)類除外），但并未實(shí)行第一志愿平行的做法。
為什么河南省一直沒(méi)有實(shí)行第一志愿平行的做法？“主要是由于河南省考生人數(shù)多，招生計(jì)劃少，在平行志愿尚未被高校廣泛認(rèn)可的前幾年，實(shí)行順序志愿與平行志愿相結(jié)合的模式，更有利于維護(hù)和爭(zhēng)取河南考生的大利益?！编嵱^洲說(shuō)。
隨著平行志愿在全國(guó)的逐步推廣（2008年全國(guó)6省份第一志愿實(shí)行平行志愿，2009年擴(kuò)大到16省份），河南省社會(huì)各界對(duì)在高招中實(shí)行平行志愿的呼聲也越來(lái)越高。
去年，省招辦將平行志愿投檔模式在招生人數(shù)較少的對(duì)口招生和專升本錄取中試行，同時(shí)征求了有關(guān)高校的意見(jiàn)。2010年省招辦提出并經(jīng)教育廳研究同意、報(bào)省政府批準(zhǔn)，決定2010年在本科一批錄取中實(shí)行第一志愿平行志愿投檔模式。
2010年一個(gè)利好消息是：教育部實(shí)行政策傾斜，將對(duì)推行平行志愿的省份增加2%的招生計(jì)劃。河南省考生將從中受益。
完全平行志愿與知分報(bào)志愿優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
鄭觀洲說(shuō)，目前，在實(shí)行平行志愿投檔模式上還存在一些爭(zhēng)議，如高校反映錄取考生成績(jī)“扁平化”（集中在某一分?jǐn)?shù)段），考生考分很接近，錄取時(shí)容易“分分計(jì)較”，限制了高校招生錄取的自主權(quán)等，但它能有效降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，提高考生志愿的滿意度，減少高分考生落選問(wèn)題?！?010年河南省同時(shí)推出知分報(bào)志愿和平行志愿投檔模式，發(fā)揮二者互補(bǔ)作用。”鄭觀洲說(shuō)，知分報(bào)志愿為考生選擇學(xué)校和考慮志愿排列順序提供了數(shù)據(jù)參考，平行志愿可以有效化解知分報(bào)志愿容易出現(xiàn)的志愿扎堆問(wèn)題。
一本志愿分三段，考生多可報(bào)9個(gè)志愿
為了盡可能減少平行志愿投檔模式的負(fù)面作用，2010年河南省本科一批志愿調(diào)整為三段——“自主生志愿”、“211工程院校志愿”和“其他院校志愿”。
其中，“自主生志愿”設(shè)置一個(gè)學(xué)校，供自主招生合格考生填報(bào)相應(yīng)的自主招生院校，沒(méi)有參加自主招生的考生可不填報(bào)；“211工程院校志愿”設(shè)4個(gè)平行志愿，供考生選擇填報(bào)211工程院校（包括985工程院校及自主招生院校）；“其他院校志愿”設(shè)4個(gè)平行志愿，供考生選擇填報(bào)參加本科一批錄取的除“985”、“211”和自主招生以外的高校。如果參加了自主招生，考生多可填報(bào)9個(gè)志愿，比往年5個(gè)志愿大大增加。
目前，河南省高校中列入“211工程院校志愿”的只有鄭州大學(xué)一所；河南大學(xué)是列入“211工程院校志愿”還是“其他院校志愿”，尚在研究中。
錄取時(shí)本科一批分三段投檔，先投自主生志愿，再投211工程院校志愿，后投放其他院校志愿；每段投檔一輪。三輪投檔之后，該批有缺額的學(xué)校再統(tǒng)一征集志愿。
鄭觀洲說(shuō)，志愿設(shè)置進(jìn)行這樣的調(diào)整好處有兩個(gè)：一是有利于自主生的錄取，有利于大學(xué)特別是自主招生學(xué)校合理安排和使用其機(jī)動(dòng)招生計(jì)劃；二是有利于高分考生的錄取，高分考生若在上一段落選，下一段有志愿還可以再投，進(jìn)一步減少考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。
鄭觀洲表示，2010年河南省高招只在本科一批志愿中實(shí)行完全平行志愿，如果推行效果好的話，明年將在其他批次推廣。
2010年高招看分?jǐn)?shù)填志愿
知分填志愿和平行志愿投檔模式是2010年河南高招改革受關(guān)注的兩大亮點(diǎn)。知分填志愿，讓學(xué)生如同在清水中摸魚(yú)，而平行志愿投檔模式又可以保護(hù)高分考生。
這些改革到底是利大于弊還是弊大于利呢？學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及高校各有說(shuō)辭。無(wú)論高考投檔模式怎么改，高考填志愿方式怎么變，考生的分?jǐn)?shù)才是決定性因素，考高分能讓考生在填報(bào)志愿時(shí)游刃有余。 今報(bào)記者 趙媛 高冬麗實(shí)習(xí)生 宋青麗
咋看高招改革 馬上調(diào)查
學(xué)生：八成認(rèn)可知分填志愿但不知填志愿該參考啥
知分填志愿，第一批院校實(shí)行平行志愿，和此切身相關(guān)的高三考生們會(huì)有怎樣的看法呢？昨天下午，記者隨機(jī)采訪了20名高三學(xué)生，其中有八成學(xué)生表示認(rèn)可知分填志愿。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三女生徐馳說(shuō)，分?jǐn)?shù)很不好估，尤其是應(yīng)屆生，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，多也只是在平時(shí)練習(xí)時(shí)嘗試估一下分?jǐn)?shù)。以前估分填志愿，她總是擔(dān)心因估分不準(zhǔn)確，與好學(xué)校擦肩而過(guò)?！耙侵痔钪驹肝揖筒慌铝??！彼硎荆?yàn)橛辛朔謹(jǐn)?shù)，她就很清楚自己的高考成績(jī)所處的位置，報(bào)起志愿來(lái)，目標(biāo)相對(duì)更準(zhǔn)確一些。
然而，也有學(xué)生表示，往年都是估分填志愿，各高校的分?jǐn)?shù)線幾乎都有一定的規(guī)律了，學(xué)生報(bào)志愿時(shí)可以參考，只要自己估的分?jǐn)?shù)比較準(zhǔn)確，一般報(bào)學(xué)校都會(huì)大差不差?！?010年首次實(shí)行知分填志愿，往年的分?jǐn)?shù)線是否還有參考價(jià)值，心里還真沒(méi)底。”高三女生毛雨說(shuō)，即使在報(bào)志愿前，省招辦會(huì)劃出分?jǐn)?shù)線及各分?jǐn)?shù)段的考生人數(shù)，但在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)，到底會(huì)有多少考生報(bào)哪些學(xué)校不好說(shuō)，而且，各第一批錄取學(xué)校多可以報(bào)9個(gè)志愿，其中有8個(gè)志愿都是平行志愿、不分先后，在這種沒(méi)有參考數(shù)據(jù)的情況下，想不落榜還真得下番苦工夫。
家長(zhǎng)：喜憂參半，擔(dān)心2010年報(bào)志愿難度不減
對(duì)于知分填志愿、實(shí)行平行志愿，考生們有些迷茫，家長(zhǎng)們更是喜憂參半。
“喜憂參半。”家長(zhǎng)劉四平用這四個(gè)字形容自己剛知道2010年新政策時(shí)的心情，喜的是知分填志愿，可以避免學(xué)生因估分失誤、位次不明、錄取線不明等原因造成填報(bào)選擇性的錯(cuò)誤，憂的是第一年實(shí)行這種方式，到底該如何報(bào)考？“新政策并不能解決所有的問(wèn)題，2010年報(bào)志愿仍然很難?！彼f(shuō)，畢竟高校各專業(yè)間有冷熱之分，而且學(xué)校和專業(yè)的位次與考生的位次并不是一一對(duì)應(yīng)的，報(bào)志愿時(shí)，在是選學(xué)校還是選專業(yè)間很難抉擇。
另一位高三學(xué)生家長(zhǎng)梁先生則表示，填報(bào)志愿前，學(xué)?；蚪逃鞴懿块T(mén)應(yīng)該大概統(tǒng)計(jì)一下學(xué)生的意愿，即意愿報(bào)各高校學(xué)生的人數(shù)，即使這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字會(huì)因個(gè)人愛(ài)好有所偏差，但總體偏差不會(huì)太大。這樣家長(zhǎng)給孩子報(bào)志愿就有一定的參考數(shù)據(jù)，報(bào)志愿針對(duì)性更強(qiáng)一些。
老師：知分填志愿增加命中率卻容易扎堆
“知分填志愿，利大于弊?！焙幽鲜?shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)主任劉金武表示，知分填志愿好比清水中摸魚(yú)，心中有數(shù)了，逮得也更準(zhǔn)些。
他認(rèn)為，知分填志愿對(duì)應(yīng)屆生有好處。從歷年情況來(lái)看，部分應(yīng)屆生估分不是很準(zhǔn)確，容易出現(xiàn)保守估分。一旦實(shí)行知分填志愿，學(xué)生心里都有譜了，況且，2010年會(huì)公布各學(xué)校分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)，學(xué)生基本能確定自己所在的位置，考生本人及其家長(zhǎng)選擇院校的時(shí)候，只需考慮自己的分?jǐn)?shù)夠哪一類院校即可，再也不必像估分填報(bào)志愿時(shí)那樣，心里七上八下，生怕考試成績(jī)出現(xiàn)大的“閃失”而功虧一簣。
“本科一批第一志愿實(shí)行平行志愿，對(duì)高分考生是一種保護(hù)，尤其是考分高的尖子生，可以直接瞄準(zhǔn)自己想報(bào)的學(xué)校?！编嵵菀恢行ｉL(zhǎng)朱丹表示。不過(guò)，知道分?jǐn)?shù)報(bào)志愿也很苦惱?！半m然知道了自己的分?jǐn)?shù)及在全省的排名，但沒(méi)辦法掌握同等成績(jī)或在自己分?jǐn)?shù)之上考生所報(bào)的院校，這樣很容易形成扎堆填報(bào)某一學(xué)?；蚰掣咝Ｔ阡浫》?jǐn)?shù)上的‘?dāng)鄬印！彼忉屨f(shuō)，如此一來(lái)，許多高分學(xué)生照樣會(huì)出現(xiàn)沒(méi)好學(xué)校上的情況。
“如果分?jǐn)?shù)出來(lái)后學(xué)生再報(bào)考，更加覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)可能會(huì)達(dá)到高校分?jǐn)?shù)線，一窩蜂地去報(bào)考一個(gè)學(xué)校，抬高這所高校的分?jǐn)?shù)線，出現(xiàn)某些高校的填報(bào)志愿‘大小年’現(xiàn)象，由此導(dǎo)致一些學(xué)?！畵嗡馈?，另一些學(xué)校錄取不到學(xué)生?！眲⒔鹞浣忉屨f(shuō)，這就可能造成考生成批落檔現(xiàn)象。
2010年如何填報(bào)志愿 各方支招
院校連線
清華大學(xué)：將提供更準(zhǔn)確參考分?jǐn)?shù)線信息
“河南2010年實(shí)行的高考改革對(duì)考生來(lái)說(shuō)是個(gè)大好事，信息將更準(zhǔn)確、更透明，這些變化都是有利于考生的?！鼻迦A大學(xué)河南招生組組長(zhǎng)于涵說(shuō)，清華大學(xué)對(duì)此持歡迎態(tài)度，他們也將積極配合省招辦為考生提供更及時(shí)、準(zhǔn)確的信息。
于涵表示，往年估分填志愿時(shí)，清華都會(huì)給考生提供大概的估分分?jǐn)?shù)線，2010年河南首次實(shí)行知分填志愿，清華將做出表率，為考生提供更“貼心”的服務(wù)——更準(zhǔn)確的志愿填報(bào)參考分?jǐn)?shù)線信息，甚至具體到多少分敢報(bào)清華。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，在公布分?jǐn)?shù)后，填報(bào)志愿前，他們提供的分?jǐn)?shù)線會(huì)隨著掌握的情況逐漸準(zhǔn)確。于涵表示，為方便報(bào)考，考生在報(bào)考前要和學(xué)校招生組老師保持密切聯(lián)系，學(xué)校也會(huì)及時(shí)把掌握的情況反饋給考生。
上海交大：預(yù)計(jì)本校分?jǐn)?shù)線會(huì)有所提高
對(duì)于河南省2010年首次實(shí)施的知分填報(bào)以及完全平行志愿的改革，上海交大河南招生組組長(zhǎng)高丕英老師認(rèn)為，廣大考生是第一受益者，落榜幾率降低了，同時(shí)，對(duì)于交大本身而言，也是件好事兒，“也許我們錄到頂尖考生的可能性會(huì)小一些，但是生源的整體質(zhì)量會(huì)提高不少，權(quán)衡來(lái)說(shuō)，是利大于弊”。
高丕英說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，交大都對(duì)所錄取考生有跟蹤記錄，如進(jìn)校成績(jī)、入校后表現(xiàn)、各科成績(jī)以及就業(yè)、深造情況等。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，分?jǐn)?shù)特別高的考生入校后的表現(xiàn)并不比普通考生好很多，相反，對(duì)于他們這所以工科見(jiàn)長(zhǎng)的綜合性大學(xué)而言，倒是分?jǐn)?shù)中等考生的動(dòng)手能力以及實(shí)踐的能力都較強(qiáng)，表現(xiàn)也更為出色，“比起高分生，我們更看重中等生的綜合素質(zhì)”?！案叻挚忌浒駧茁式档土?，相應(yīng)地，我們的錄取分?jǐn)?shù)線也一定會(huì)有所提高，但具體會(huì)高出多少，現(xiàn)在還不好說(shuō)?！备哓в⒔ㄗh考生，在填報(bào)志愿之前務(wù)必跟心儀的高校保持密切聯(lián)系，同時(shí)提供自己的準(zhǔn)確信息，“如果說(shuō)知分填報(bào)政策讓考生知己，那么積極聯(lián)系高校則可以幫助考生知彼，有意愿報(bào)考自己心儀院校的考生有多少？分?jǐn)?shù)情況如何？這些信息對(duì)考生而言都是十分重要的”。
鄭州大學(xué)：考生報(bào)志愿要“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”
鄭大招辦主任劉建華說(shuō)，考生填報(bào)志愿時(shí)，要“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。
支招
各分?jǐn)?shù)段考生填報(bào)志愿有講究
2010年高考知分填志愿、完全平行志愿，面對(duì)如此大的變化，考生到底該如何填報(bào)志愿呢？對(duì)所有考生來(lái)說(shuō)，第一志愿很關(guān)鍵，怎樣才能把握好這個(gè)順序呢？省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)主任劉金武認(rèn)為，各分?jǐn)?shù)段考生報(bào)志愿有講究。他建議：
“絕對(duì)高分”考生：想報(bào)哪個(gè)報(bào)哪個(gè)
這類考生填報(bào)志愿時(shí)，可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、各高校的教學(xué)質(zhì)量、地理位置等填報(bào)。
“一般高分”考生：可適當(dāng)考慮學(xué)校的地理位置
這類考生填報(bào)志愿時(shí)，如果分?jǐn)?shù)與某校往年在本省錄取的高分?jǐn)?shù)接近，那報(bào)考該校應(yīng)該問(wèn)題不大。但如果分?jǐn)?shù)只超過(guò)該校往年錄取的低分?jǐn)?shù)線少許，就要考慮更多因素了。例如，該校2010年的招生名額是減少了還是增加了等。
一般來(lái)說(shuō)，中西部學(xué)校報(bào)的人較少，“一般高分”考生可以把這些學(xué)校作為重點(diǎn)選擇對(duì)象。
“踩線”考生：選學(xué)校還是選專業(yè)要想清楚
每年報(bào)志愿時(shí)，踩線考生是難報(bào)的一個(gè)群體，他們總是面臨兩難選擇：報(bào)個(gè)好學(xué)校，怕上不了；退而求其次，又不甘心。剛過(guò)線或踩線的考生應(yīng)該花更多心思研究線上各大學(xué)近3~5年內(nèi)的招生分?jǐn)?shù)。對(duì)于一些往年招生狀況與其實(shí)力明顯不相符的學(xué)校，考生更要謹(jǐn)慎選擇。一旦決定報(bào)考，就要嚴(yán)選第二志愿，找一所能“保底”的學(xué)校，將可能發(fā)生的損失降到低。
低分考生：盡量選個(gè)好專業(yè)
對(duì)低分考生而言，學(xué)校、地域都是次要因素，重要的是選個(gè)好專業(yè)。這類考生不妨多關(guān)注一下現(xiàn)實(shí)，尤其是一些“冷門(mén)”專業(yè)，雖然報(bào)考人數(shù)不多，但就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀，低分考生不妨多考慮這樣的專業(yè)。
說(shuō)到底，考高分才是硬道理
雖然2010年高招填報(bào)志愿有許多改革，但不管怎么改，考生只要考出高分，報(bào)志愿時(shí)就能游刃有余?！翱忌图议L(zhǎng)可以先熟悉高校往年招生計(jì)劃、專業(yè)等信息，防止扎堆填報(bào)志愿。”劉金武說(shuō)，家長(zhǎng)要重點(diǎn)了解在豫招生的各高校的排行及招生人數(shù)，尤其是在填報(bào)志愿階段更要加強(qiáng)與各高校招生組的溝通交流，及時(shí)了解自己孩子的分?jǐn)?shù)在填報(bào)學(xué)生中所處的位置。
重要的是，考生要在提高位次上下工夫，這段時(shí)間，學(xué)生要回歸課本，跟著老師的節(jié)奏扎實(shí)復(fù)習(xí)。分?jǐn)?shù)越高，位次可能越靠前，選擇的余地才更大。
另外，報(bào)志愿時(shí)，家長(zhǎng)要尊重孩子的志向、興趣，如孩子考出高分，不要一味讓其報(bào)“熱門(mén)”院校和“時(shí)髦”專業(yè)，讓孩子的高考志愿變成單純的“分?jǐn)?shù)”與大學(xué)的“對(duì)等”式。
想讓專家支招高考 請(qǐng)看“家有考生”博客
高考的腳步越來(lái)越近了。今天起，今報(bào)開(kāi)設(shè)“家有考生”專欄，全方位、多角度搜羅高考資訊，全心全意為考生服務(wù)。2010年河南省高招的新變化讓很多考生和家長(zhǎng)直撓頭。如果您對(duì)知分填志愿、完全平行志愿等改革有疑問(wèn)，或者想讓專家給您“支招”，可以登錄我們的博客留言，我們將及時(shí)邀請(qǐng)省招辦及相關(guān)高校、高中有關(guān)專家進(jìn)行解答。留言時(shí)務(wù)必留下聯(lián)系方式，以方便我們回復(fù)。（來(lái)源：東方今報(bào)）