老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的益智娛樂游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。以下是由為大家整理的老鷹捉小雞六年級500字作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇一
“丁零零——”，課間活動時間又到了，老師帶領(lǐng)我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師向我們說明規(guī)則，還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”，任亦鑫當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“小雞”排在“母雞”后面，像一條長龍，“母雞”和“老鷹”面對面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見“老鷹”微微地蹲著，雙手做出要撲的樣子，眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的衣角，眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^來，“母雞”人高馬大，張開“翅膀”奮力保護(hù)我們?！袄销棥泵橹笠恢恍‰u，緊追不舍，雙方快速兜起了圏子。“小雞”們邊跑邊笑，一不留神，有“小雞”一滑手掉隊了，隊伍變成了兩組?！澳鸽u”趕緊跑過來保護(hù)，重新組隊，把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來，雙手撐在膝蓋上，微微喘氣，“小雞”們也趁機(jī)休息一會兒。我猜，他可能在想怎么攻擊才對吧。果然，他改變了進(jìn)攻方法，只見他先向左一閃，馬上又向右猛撲。這下，“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了，我們都被“老鷹”迷惑了，隊伍變得歪歪扭扭，亂了套，一下子就被沖散，變得七零八落?！靶‰u”們害怕得哇哇大叫，可是“母雞”分身乏術(shù)，管不了“小雞”們了。“老鷹”趁機(jī)撲上來，毫不留情地抓了四只“小雞”，我幸運(yùn)地躲過“一劫”。
課間活動結(jié)束了，我們玩得很開心!
2.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇二
我們平時玩的游戲很多，比如，丟沙包，丟手絹，斗陀螺等等，但是我喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
有，老師讓我們做游戲，大家就決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們分配好角色，我當(dāng)“老鷹”，班長當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“雞寶寶”，一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開始了。
首先，我盯著排在“長龍”末尾的“雞寶寶”，快速地繞開“雞媽媽”，向“龍尾”直奔過去。“雞媽媽”見勢不妙，一個箭步?jīng)_了過來，穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉诹宋业拿媲啊Ｎ铱嘈α艘幌?，便心生一計，向“龍頭”做了一個鬼臉，逗得“小雞們”哈哈大笑。我馬上又發(fā)起了進(jìn)攻，誰知“雞媽媽”早已識破我的計策，又一個箭步?jīng)_過來擋在了我的前面，我無奈地擺了擺手，兩次都失敗了。我氣得吹胡子瞪眼睛，不行，我一定要想一個好辦法。
辦法總比困難多，這樣不就行了嗎？我拿出學(xué)武術(shù)的'功夫，一個“側(cè)手翻”就翻到了“龍尾”?！半u媽媽”發(fā)現(xiàn)不妙，急匆匆地向我沖過來，可是為時已晚，后那只“雞寶寶”已經(jīng)成了我的“俘虜”了。其他“小雞”見狀也亂作一團(tuán)，一條“長龍”扭來扭去一下子沒了方向，“長龍”轉(zhuǎn)眼間就東倒西彎了，搖擺不定，有些“小雞”還沒站穩(wěn)，就“撲通撲通”地摔倒了。我趁機(jī)施展了一個個“側(cè)手翻”，一只只“雞寶寶”便手到擒來。看到這一幕，“雞媽媽”驚得目瞪口呆，像丟了魂似的，呆若木雞地在那里用眼睛直勾勾地看著我，而我卻得意洋洋地看著他。后，這場游戲我大獲全勝！
雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是我們大家玩得很開心，同時我們也懂得了一個道理：只有齊心協(xié)力才能把事情做好。
3.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇三
“哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜，我們在玩什么呢？對了，我們在玩老鷹抓小雞的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學(xué)當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，就這樣，游戲開始了。
我們“小雞”排成長長的隊伍，第一個是小付，第三個是我?！氨R老鷹”先來了個“大鵬展翅”，就開始沖刺?！袄销棥弊鬀_，母雞就左擋；“老鷹”右沖，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神，一只“鷹爪”從右邊向我掃來，還好我一個側(cè)身，同時壓低身形以防不測。隨后小林遭到了厄運(yùn)，它被“老鷹”抓去了。我們每個人都在心中燃起了一團(tuán)烈火，我們“小雞”隊一定要勝利！
從小林被抓走后，小李開始警戒了，這種氣勢可以比得上千軍萬馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的'眼神看著我們，把我們氣得火冒三丈！他發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻，只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時，小李也做好了迎擊的準(zhǔn)備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復(fù)了自由。他先來了個聲東擊西，可惜我們早已識破了他的陰謀，沒有讓他得逞。
這一回合剛結(jié)束，下課鈴響了，我真希望下游戲的到來，這個游戲讓我們感受到了生活的快樂，又能鍛煉我們的反應(yīng)力，真好！
4.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇四
星期六下午，“哈哈哈”一陣歡快的笑聲從小區(qū)里傳了出去，是我和小伙伴們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用“石頭、剪刀、布”比大小來決定，誰是老鷹，后我贏了，當(dāng)了老鷹，明明比較高大，他當(dāng)母雞，其它小朋友全是小雞了，他們只能跟在明明后面。我得意洋洋地想我平時跑的那么的快，抓住你們這些小雞不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
開始游戲了?！澳鸽u”威風(fēng)凜凜，張開雙臂。好像在告訴我，你別想從我這里抓走一只小雞！我還能抓不到，太小看我了吧！我洋洋得意，我直接飛快地去捉“小雞”。母雞也不甘示弱，我往左邊，“母雞”也左邊，我往右邊，“母雞”也往右邊。我往哪兒，“母雞”就往哪兒擋，幾輪下來，我和母雞都?xì)獯跤酢５覅s一只小雞也都沒抓住。這時候，我想到之前有看過一本書“三十六計”，我想到了里面的“聲東擊西”這招，肯定有用。
第二回合開始了，我先向右跑，“母雞”以為我要向右進(jìn)攻，就向右擋，哈哈，母雞上當(dāng)了，趁母雞不注意，猛地一下轉(zhuǎn)身，立刻向左沖了過去，像一只靈活的小松鼠，彎著腰，從母雞的胳膊底下鉆過去，來到了“雞群”尾部?！澳鸽u”看到了，大驚失色，說：“小雞們，我上當(dāng)了，保護(hù)不了你們了?！蹦銈冏郧蠖喔０?！身后的.“小雞”聽了驚慌失措，有的亂跑，有的蹲下，有的跑遠(yuǎn)了，我看到了，心想：哈哈，能飽餐一下了，我邊忙捉下了亂跑的小雞們，我贏了，我大獲全勝，真開心??！
老鷹捉小雞這個游戲真好玩，我以后還要組織小朋友們一起玩??！
5.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇五
下課了，同學(xué)們高興地走出了教室，到操場做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹，一位同學(xué)做雞媽媽，其他的同學(xué)就當(dāng)小雞。小雞排在雞媽媽的后面，一個拉著一個，都拉得十分緊。老鷹來找茬了，他手里捧著一個飯碗，讓小雞吃飯。有小雞很聰明，知道老鷹想吃掉他們。到了后那只小雞的時候，只見那只小雞用手一拍，把飯碗拍到地上，一下子摔碎了。
老鷹心里十分高興，可表面卻裝出一副生氣的樣子，他氣乎乎地走到雞媽媽身邊，對雞媽媽說：“你的小雞把我的碗給摔碎了，你得賠我一個碗!”雞媽媽說：“我賠你金子?！崩销椪f：“不要。”雞媽媽說：“我賠你銀子?！崩销椪f：“不要?！彪u媽媽又說：“我賠你房子?！崩销椷€是不要，他說：“我要你的小雞?！彪u媽媽不肯給，老鷹說：“你不給，不給我就抓!”說完，老鷹伸手去抓，沒抓住，他又猛地一轉(zhuǎn)身，向小雞撲去。雞媽媽連忙張開雙臂，擋住老鷹的去路。小雞們左躲右閃，不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意，老鷹從雞媽媽的手臂底下鉆了過去，一下子就抓住了一只，那只小雞就成了老鷹的俘虜。
這個游戲十分有趣，同學(xué)們都玩得很高興。
6.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇六
今天老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲了。
大家都玩的很高興，老鷹左撲右撲，母雞左擋右擋，小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉，反應(yīng)快些的小雞趕忙蹲下，幸好沒被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時，雞媽媽急忙用翅膀保護(hù)小雞，氣急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到，只好去捉后面的小雞來填飽肚子了。說著，老鷹就猛撲向后面的小雞，后面的小雞好象是想要找一個草叢躲進(jìn)去。終于，老鷹捉到了好幾只小雞，雞媽媽生氣極了，決定和老鷹拼死一戰(zhàn)，雞媽媽使出全身力氣，終，老鷹一只小雞也沒有捉到。
老鷹終于累了，決定休息一下。過了幾分鐘，老鷹站起來猛撲向一只小雞，哈哈，這只小雞反應(yīng)太慢了，被老鷹捉到了。老鷹終于沒有白忙活。
這時，很多小雞提出意見，說要休息休息，大家休息了幾分鐘，新的一輪游戲又開始了，老鷹還是左撲右撲，母雞還是左擋右擋，小雞還是左閃右閃，真是太好玩了。
這節(jié)課真是太有意思了，可是，老師命令我們回教室了，累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。
7.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇七
今天，老師帶我們在作文班玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分了三組，我們開始以石頭、剪刀、布決定勝負(fù)。李柯蒙當(dāng)老鷹，大姐姐當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)小雞，這時，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進(jìn)行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己的孩子被老鷹叼走。老鷹向雞媽媽發(fā)起幾次進(jìn)攻，陰謀都沒有得成，這時，只見老鷹氣得火冒三丈，咬牙切齒地對雞媽媽說：“別得意得太早了，一會兒你們都要成為我的口中之食了?！毙‰u聽了心驚膽戰(zhàn)，沒過多久，小雞們已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，雞媽媽也筋疲力盡、大汗淋淋了，這時，老鷹乘虛而入，一只落伍的小雞被老鷹捉走了，老鷹得意洋洋得向雞媽媽冷笑了幾聲飛走了。
雞媽媽心里很著急，老鷹又來向雞媽媽撲來，小雞氣憤地說：“你敢動我一根毫毛，媽媽會把你碎尸萬段?！崩销椆笮?，好像不相信似的，雞媽媽為了保護(hù)小雞，已經(jīng)累得快跑不動了，但它又迅速來捉小雞，雞媽媽拼命地和老鷹決戰(zhàn)，終，還是眼巴巴地看著老鷹把小雞捉走了。
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。
8.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇八
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，開始玩起了各種游戲，如捉迷藏，丟沙包，跳皮筋等。我們也不例外，召集了一群小伙伴，玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則就是；一個人當(dāng)“老鷹”，一個人當(dāng)“母雞”，剩下的就當(dāng)“小雞”，“老鷹”抓住的“小雞”越多，勝利的機(jī)會就越大，而“母雞”要保護(hù)“小雞”，不要被“老鷹”抓到，等到“老鷹”投降時，就算勝利了。
游戲開始了，我當(dāng)“老鷹”，“小雞”們緊緊地跟在“母雞”身后，我左抓一下，右抓一下，可是，“母雞”移動的速度較快，也把“小雞”們保護(hù)得很好，沒過一會兒，我就累得趴了下來。就在這時，我想到了一個好方法，故意往上跑，“母雞”見了，覺得很奇怪，也跟著往上跑，我看見了，來個急速大轉(zhuǎn)彎，“小雞”們嚇得落荒而逃，離開了媽媽的保護(hù)，“母雞”見了，趕緊跑過去保護(hù)著其中幾只掉隊的“小雞”，我趕緊跑去抓掉隊的“小雞”，可是“母雞”用快的速度跑在我前面，成功保住了“小雞”，我再次撲空。
第二輪開始了，我還是繼續(xù)當(dāng)“老鷹”，這次，“母雞”一開始就帶著“小雞”采取閃躲戰(zhàn)術(shù)，一點(diǎn)機(jī)會都不給我，讓我跑得氣喘吁吁。哎！要想出了一個好辦法來，我胡亂捉了幾分鐘，裝成一副很累的`模樣，不過“母雞”看到我好像累得走不動路了，便放松了警惕，好時機(jī)來了，于是，我趁著機(jī)會向他們撲去，“母雞”根本就沒有注意到我，這次，我把“小雞”們?nèi)蛔阶×耍诙單覄倮恕?BR> 快樂的時光總是那么短暫，叮鈴鈴，上課了，我們不舍的回到了教室。
9.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇九
我喜歡老鷹捉小雞這個游戲。每當(dāng)下課，我和小伙伴們就在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先分配一個人當(dāng)老鷹，我來當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。游戲開始了，還沒等我們做好準(zhǔn)備，老鷹就以迅雷不及眼耳之勢兇猛地?fù)湎蛭覀?。“小雞”們一見嚇得尖叫起來，趕快躲到我的身后。我急中生智迅速伸開手臂跳到“老鷹”的`面前，用身體擋住了它的攻擊。第交鋒以“老鷹”的失敗而告終。
這只老鷹可不會善罷甘休，還沒等我們歇口氣兒，他就再次向我們發(fā)起了攻擊。這回，他從右面攻擊我們，他一邊兇巴巴地叫著，一邊張牙舞爪地?fù)溥^來。我一轉(zhuǎn)身擋住了“老鷹”?？墒?，因為我用力過猛，一些“小雞”被甩在地上，“老鷹”一見趕快繞過我去抓“小雞”，我也追了上來。但是，還沒等我追上“老鷹”，一只“小雞”就被抓住了，這只“小雞”只好被罰下場了。我丟了一個“雞寶寶”心里傷心極了，我跟其他“小雞”說：“你們要齊心協(xié)力，抓緊前面小雞的衣服，才不會被甩掉?！薄袄销棥弊プ×恕靶‰u”心里美滋滋的，他兇狠地向我們撲上撲下，我們也不停地隨著“老鷹”撲來的方向左躲右閃，沉著地防守著。就這樣，游戲激烈地進(jìn)行著，后“老鷹”終于堅持不住累倒在地上，滿頭大汗，喘著粗氣。我們高興地歡呼著：“我們勝利啦！”就這樣，這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
這個游戲真是太有趣了！
10.老鷹捉小雞六年級500字作文 篇十
昨天的“老鷹捉小雞”比平常好玩多了，為什么呢？那就讓我來給你講講吧！
昨天下午第二節(jié)足球課，可能因為快考試了，所以足球老師又沒來。大家一聽，都像蔫兒了的花朵一樣，無精打彩。老師一看，就想:同學(xué)們也三次沒上足球課了，不如就讓他們放松放松吧！于是對著同學(xué)們說：“同學(xué)們，如果你們盡快把考生字的.錯改完，我們就出去玩，但是不能說話，這個條件合理嗎？”同學(xué)們一起喊道：“合理！”老師又說:“那你們快改?！瘪R上，同學(xué)們就動了起來。
過了一會兒，同學(xué)們改完了錯，老師就帶著我們出去玩。到了操場的時候，老師就說:“同學(xué)們，我們來玩‘老鷹捉小雞’，老師扮‘母雞’好不好？”同學(xué)們立刻全排在了老師后面。玩的時候，我還說:“潘老師，你超載了?！崩蠋熆匆娏宋覀冞@群“小雞”說人太多了，太容易被抓了，于是讓我們排成兩列。正好這時王老師來了，潘老師又說:“潘老師一列，王老師一列好不好？”這時潘老師后面才減少了一點(diǎn)“小雞”，扮了一會兒小雞后，我也被抓住了，所以我成了“老鷹”，我扮“老鷹”時，我跟潘老師和“小雞”玩起了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，好幾個“小雞”都被甩飛了，有些前面的才勉強(qiáng)抓住了，沒被甩出去。我看準(zhǔn)了機(jī)會，抓住了一個“小雞”，心里真得意！
時間過得真快，馬上就下課了，老師組織好隊伍帶我們回班時，我覺得潘老師好像又回到了童年時代。
真是難忘的“老鷹捉小雞”?。?BR> 你這個小機(jī)靈，可是把我這只“母雞”都快轉(zhuǎn)暈了！